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Actitudes linguísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingues quechua - español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de Menores del Distrito de Santiago de Pupuja de la Provincia de Azángaro, 2007 / César Alfredo Arapa Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Actitudes linguísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingues quechua - español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de Menores del Distrito de Santiago de Pupuja de la Provincia de Azángaro, 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: César Alfredo Arapa Roque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 148 páginas Il.: tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofí Idioma : Español (spa) Resumen: Investigación que ha sido formulado con el siguiente enunciado “¿Cuáles son las actitudes lingüísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingües quechua – español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de menores del distrito de Santiago de Pupuja de la provincia de Azángaro, 2007?” Para ello, se ha tomado en cuenta toda información relacionada, con actitudes lingüísticas, aquellos que guardan una relación intrínseca como los sondeos de opinión en la población a trabajarse. Para determinar las actitudes lingüísticas en alumnos bilingües quechua – español, se ha formulado como hipótesis: que existe una actitud lingüística negativa hacia la lengua autóctona, por parte de los estudiantes bilingües quechua – español. El método que se ha utilizado para el trabajo de investigación es de tipo descriptivo y de diseño diagnóstico. La población de estudio está conformada por 67 alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de menores del distrito de Santiago de Pupuja de la provincia de Azángaro, del departamento de Puno. Se ha concluido, que las actitudes lingüísticas, frente a las lenguas autóctonas, determinan una actitud lingüística positiva hacia las mismas, por parte de los estudiantes con carácter diglósico bilingües Quechua – Español del nivel secundario. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59644 Actitudes linguísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingues quechua - español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de Menores del Distrito de Santiago de Pupuja de la Provincia de Azángaro, 2007 [texto impreso] / César Alfredo Arapa Roque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2008 . - 148 páginas : tbls., gráfs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofí Idioma : Español (spa) Resumen: Investigación que ha sido formulado con el siguiente enunciado “¿Cuáles son las actitudes lingüísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingües quechua – español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de menores del distrito de Santiago de Pupuja de la provincia de Azángaro, 2007?” Para ello, se ha tomado en cuenta toda información relacionada, con actitudes lingüísticas, aquellos que guardan una relación intrínseca como los sondeos de opinión en la población a trabajarse. Para determinar las actitudes lingüísticas en alumnos bilingües quechua – español, se ha formulado como hipótesis: que existe una actitud lingüística negativa hacia la lengua autóctona, por parte de los estudiantes bilingües quechua – español. El método que se ha utilizado para el trabajo de investigación es de tipo descriptivo y de diseño diagnóstico. La población de estudio está conformada por 67 alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de menores del distrito de Santiago de Pupuja de la provincia de Azángaro, del departamento de Puno. Se ha concluido, que las actitudes lingüísticas, frente a las lenguas autóctonas, determinan una actitud lingüística positiva hacia las mismas, por parte de los estudiantes con carácter diglósico bilingües Quechua – Español del nivel secundario. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59644 Actitudes linguísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingues quechua - español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de Menores del Distrito de Santiago de Pupuja de la Provincia de Azángaro, 2007 Investigación que ha sido formulado con el siguiente enunciado “¿Cuáles son las actitudes lingüísticas frente a la lengua autóctona en alumnos bilingües quechua – español, del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de menores del distrito de Santiago de Pupuja de la provincia de Azángaro, 2007?” Para ello, se ha tomado en cuenta toda información relacionada, con actitudes lingüísticas, aquellos que guardan una relación intrínseca como los sondeos de opinión en la población a trabajarse. Para determinar las actitudes lingüísticas en alumnos bilingües quechua – español, se ha formulado como hipótesis: que existe una actitud lingüística negativa hacia la lengua autóctona, por parte de los estudiantes bilingües quechua – español. El método que se ha utilizado para el trabajo de investigación es de tipo descriptivo y de diseño diagnóstico. La población de estudio está conformada por 67 alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria de menores del distrito de Santiago de Pupuja de la provincia de Azángaro, del departamento de Puno. Se ha concluido, que las actitudes lingüísticas, frente a las lenguas autóctonas, determinan una actitud lingüística positiva hacia las mismas, por parte de los estudiantes con carácter diglósico bilingües Quechua – Español del nivel secundario. Arapa Roque, César Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2008 Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofí Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO

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Situación Jurídica Social y Política de las Personas Humanas con Violación de los Derechos Humanos Ante la Legislación Antiterrorista en la Subregión de Puno / César Alfredo Arapa Roque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho (1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : Situación Jurídica Social y Política de las Personas Humanas con Violación de los Derechos Humanos Ante la Legislación Antiterrorista en la Subregión de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: César Alfredo Arapa Roque Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 220 Il.: tbls., gráfs. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Abogado Palabras clave: PERSONAS  PERSONA NATURAL  DERECHO CIVIL  DERECHOS HUMANOS  TERRORISMO  LEGISLACION Clasificación: 616.8526 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Con notas bibliográficas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74977 Situación Jurídica Social y Política de las Personas Humanas con Violación de los Derechos Humanos Ante la Legislación Antiterrorista en la Subregión de Puno [texto impreso] / César Alfredo Arapa Roque . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho, 1997 . - 220 : tbls., gráfs. Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Abogado Palabras clave: PERSONAS  PERSONA NATURAL  DERECHO CIVIL  DERECHOS HUMANOS  TERRORISMO  LEGISLACION Clasificación: 616.8526 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Con notas bibliográficas Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74977 Situación Jurídica Social y Política de las Personas Humanas con Violación de los Derechos Humanos Ante la Legislación Antiterrorista en la Subregión de Puno Arapa Roque, César Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas. Escuela Profesional de Derecho - 1997 Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Abogado Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Con notas bibliográficas

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