Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Información del autor
Autor Ofelia La Rosa Chambilla |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa Técnica de Rompecabezas y su Efecto en el Logro del Aprendizaje Significativo en el Componente Espacio Geográfico, Sociedad y Economía en Alumnos del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Copani - 2007 / Ofelia La Rosa Chambilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2008)
Título : La Técnica de Rompecabezas y su Efecto en el Logro del Aprendizaje Significativo en el Componente Espacio Geográfico, Sociedad y Economía en Alumnos del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Copani - 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ofelia La Rosa Chambilla ; Henry Romero López ; Henry Romero López ; Henry Romero López Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 113, <21> Il.: tbls., gráfs. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA METODOS PEDAGOGICOS APRENDIZAJE Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-YUNGUYO-COPANI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59572 La Técnica de Rompecabezas y su Efecto en el Logro del Aprendizaje Significativo en el Componente Espacio Geográfico, Sociedad y Economía en Alumnos del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Copani - 2007 [texto impreso] / Ofelia La Rosa Chambilla ; Henry Romero López ; Henry Romero López ; Henry Romero López . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2008 . - 113, <21> : tbls., gráfs.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Palabras clave: EDUCACION SECUNDARIA METODOS PEDAGOGICOS APRENDIZAJE Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-YUNGUYO-COPANI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59572
La Técnica de Rompecabezas y su Efecto en el Logro del Aprendizaje Significativo en el Componente Espacio Geográfico, Sociedad y Economía en Alumnos del Tercer Grado de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Copani - 2007
La Rosa Chambilla, Ofelia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2008
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-YUNGUYO-COPANI.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T11343-18258-01 T11343 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible
