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Abandono infantil / Maritza Sillo Castillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Abandono infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Maritza Sillo Castillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 67 páginas Il.: diagramas, tablas. Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente documento se desarrollo con la finalidad de conocer el proceso metodológico del Trabajo Social de Caso. “Menor en situación de Abandono” el mismo que se sustenta desde el enfoque sistémico que considera “… el problema del individuo como producto de la interacción familiar es así que el individuo que presenta un problema es solo el síntoma y/o reflejo de que, el sistema familiar al que pertenece atraviesa por situaciones problemáticas…” (Guisada Díaz). A partir de estas consideraciones teóricas se realizo el estudio y el análisis del caso social de un niño que se encuentra en situación de abandono por parte de sus padres, situación que lo hace vulnerable en su salud física y emocional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59143 Abandono infantil [texto impreso] / Maritza Sillo Castillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2008 . - 67 páginas : diagramas, tablas. ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional de : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente documento se desarrollo con la finalidad de conocer el proceso metodológico del Trabajo Social de Caso. “Menor en situación de Abandono” el mismo que se sustenta desde el enfoque sistémico que considera “… el problema del individuo como producto de la interacción familiar es así que el individuo que presenta un problema es solo el síntoma y/o reflejo de que, el sistema familiar al que pertenece atraviesa por situaciones problemáticas…” (Guisada Díaz). A partir de estas consideraciones teóricas se realizo el estudio y el análisis del caso social de un niño que se encuentra en situación de abandono por parte de sus padres, situación que lo hace vulnerable en su salud física y emocional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59143 Abandono infantil El presente documento se desarrollo con la finalidad de conocer el proceso metodológico del Trabajo Social de Caso. “Menor en situación de Abandono” el mismo que se sustenta desde el enfoque sistémico que considera “… el problema del individuo como producto de la interacción familiar es así que el individuo que presenta un problema es solo el síntoma y/o reflejo de que, el sistema familiar al que pertenece atraviesa por situaciones problemáticas…” (Guisada Díaz). A partir de estas consideraciones teóricas se realizo el estudio y el análisis del caso social de un niño que se encuentra en situación de abandono por parte de sus padres, situación que lo hace vulnerable en su salud física y emocional. Sillo Castillo, Maritza - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2008 Para Optar Titulo Profesional de : Trabajadora Social

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