Sistema de Bibliotecas

Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje? / Elsa Navarro Peña / Lima : Abedul (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje? Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Navarro Peña, Autor ; Adrián Soto Alcántara, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Abedul Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 120 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 22 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Emociones y procesos cognitivos [Agneaux] Métodos de enseñanza [Agneaux] Psicología cognitiva Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: Generalidades -- ¿Qué es una inteligencia' -- Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje en función de competencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26873 Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje? [texto impreso] / Elsa Navarro Peña, Autor ; Adrián Soto Alcántara, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Abedul, 2004 . - 120 páginas : ilustraciones, tablas ; 22 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Emociones y procesos cognitivos [Agneaux] Métodos de enseñanza [Agneaux] Psicología cognitiva Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: Generalidades -- ¿Qué es una inteligencia' -- Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje en función de competencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26873 Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje? Navarro Peña, Elsa - Lima : Abedul - 2004 Generalidades -- ¿Qué es una inteligencia' -- Cómo estimular las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza y aprendizaje en función de competencias.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
23166-66163-01	370.152 N29	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Conceptos Métodos y Modelos de la Investigación Científica / Aurelio Crisologo Arce / Lima : Abedul (julio 1994)

Público ISBD Vista personalizada Título : Conceptos Métodos y Modelos de la Investigación Científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurelio Crisologo Arce Editorial: Lima : Abedul Fecha de publicación: julio 1994 Número de páginas: 184 Il.: ilus. Precio: 20 Palabras clave: ; METODOS DE INVESTIGACION  DISEÑO DE LA INVESTIGACION  INFORMES DE INVESTIGACION  PROYECTOS DE INVESTIGACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22167 Conceptos Métodos y Modelos de la Investigación Científica [texto impreso] / Aurelio Crisologo Arce . - Lima : Abedul, julio 1994 . - 184 : ilus. 20 Palabras clave: ; METODOS DE INVESTIGACION  DISEÑO DE LA INVESTIGACION  INFORMES DE INVESTIGACION  PROYECTOS DE INVESTIGACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22167 Conceptos Métodos y Modelos de la Investigación Científica Crisologo Arce, Aurelio - Lima : Abedul - julio 1994

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

Conceptos, métodos y modelos de la investigación científica / Aurelio Crisologo Arce / Lima : Abedul (1994)

Público ISBD Vista personalizada Título : Conceptos, métodos y modelos de la investigación científica : manual de introducción a la investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurelio Crisologo Arce, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Lima : Abedul Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 184 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: La investigación científica -- Proyectos y modelos de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90497 Conceptos, métodos y modelos de la investigación científica : manual de introducción a la investigación científica [texto impreso] / Aurelio Crisologo Arce, Autor  . -  Tercera edición . - Lima : Abedul, 1994 . - 184 páginas : ilustraciones ; 21 cm. Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: La investigación científica -- Proyectos y modelos de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90497 Conceptos, métodos y modelos de la investigación científica Crisologo Arce, Aurelio - Lima : Abedul - 1994 Incluye referencias bibliográficas La investigación científica -- Proyectos y modelos de investigación.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
11-0027-01	001.42 C89	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible

Guía y programa curricular desarrollado para educación física / Daniel Puelles Mendez / Lima : Abedul (1999)

Público ISBD Vista personalizada Título : Guía y programa curricular desarrollado para educación física : programas vigentes del 1§ al 5§ de secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Puelles Mendez, Autor ; Oliver Rodriguez C, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Abedul Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 336 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22 cm Nota general: Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Programas curriculares [Agneaux] Educación física Clasificación: 373.19 Currículos Nota de contenido: La educación física -- Programas currriculares vigentes desarrollados de educación física -- Organización deportiva básica -- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22166 Guía y programa curricular desarrollado para educación física : programas vigentes del 1§ al 5§ de secundaria [texto impreso] / Daniel Puelles Mendez, Autor ; Oliver Rodriguez C, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Abedul, 1999 . - 336 páginas : ilustraciones ; 22 cm. Incluye referencias bibliograficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Programas curriculares [Agneaux] Educación física Clasificación: 373.19 Currículos Nota de contenido: La educación física -- Programas currriculares vigentes desarrollados de educación física -- Organización deportiva básica -- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22166 Guía y programa curricular desarrollado para educación física Puelles Mendez, Daniel - Lima : Abedul - 1999 Incluye referencias bibliograficas La educación física -- Programas currriculares vigentes desarrollados de educación física -- Organización deportiva básica --

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
18904-58708-01	373.198 P91	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

---

1 (1 - 4 / 4)