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Biofísica / Galle, Pierre / Barcelona : Masson (2003)

Público ISBD Vista personalizada Título : Biofísica : radiobiología, radiopatología Tipo de documento: texto impreso Autores: Galle, Pierre, Autor ; Pailin, Raymond, Traductor ; Pailin, Raymond, Traductor ; Pailin, Raymond, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Masson Fecha de publicación: 2003 Colección: Manual Número de páginas: ix, 248 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-1136-8 Nota general: Título original en inglés: Biophysique: Radiobiologie, Radiopatologie Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular Nota de contenido: Radiología -- Disimétria (radiaciones) -- Efectos de las radiaciones -- Lesiones producidas por radiaciones -- Neoplasmas inducidos por radiación -- Irradiación -- Radiactividad -- Contaminantes radiactivos -- Vigilancia de las radiaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24100 Biofísica : radiobiología, radiopatología [texto impreso] / Galle, Pierre, Autor ; Pailin, Raymond, Traductor ; Pailin, Raymond, Traductor ; Pailin, Raymond, Traductor  . -  Primera edición . - Barcelona : Masson, 2003 . - ix, 248 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. - (Manual) . ISBN : 978-84-458-1136-8 Título original en inglés: Biophysique: Radiobiologie, Radiopatologie Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular Nota de contenido: Radiología -- Disimétria (radiaciones) -- Efectos de las radiaciones -- Lesiones producidas por radiaciones -- Neoplasmas inducidos por radiación -- Irradiación -- Radiactividad -- Contaminantes radiactivos -- Vigilancia de las radiaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24100 Biofísica Galle, Pierre - Barcelona : Masson - 2003 Título original en inglés: Biophysique: Radiobiologie, Radiopatologie Radiología -- Disimétria (radiaciones) -- Efectos de las radiaciones -- Lesiones producidas por radiaciones -- Neoplasmas inducidos por radiación -- Irradiación -- Radiactividad -- Contaminantes radiactivos -- Vigilancia de las radiaciones.

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20664-61036-01	614.01448 G15	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible

Construir el currículum global / Juan Ignacio López Ruiz / Málaga : Aljibe (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Construir el currículum global : otra enseñanza en la sociedad del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio López Ruiz, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Málaga : Aljibe Fecha de publicación: 2005 Colección: Biblioteca de Educación Número de páginas: 297 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-321-6 Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación [Agneaux] Métodos pedagógicos Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: un nuevo sistema social: el giro postmoderno -- La educación y la escuela ante los cambios sociales: reorientar la brújula educativa -- La educación global en la sociedad del conocimiento -- Arquitectura didáctica y currículum global -- Tres lentes para comprender el currículum: un enfoque global -- La pirámide curricular: de la cima a la base. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26902 Construir el currículum global : otra enseñanza en la sociedad del conocimiento [texto impreso] / Juan Ignacio López Ruiz, Autor  . -  Primera edición . - Málaga : Aljibe, 2005 . - 297 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Biblioteca de Educación) . ISBN : 978-84-9700-321-6 incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación [Agneaux] Métodos pedagógicos Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: un nuevo sistema social: el giro postmoderno -- La educación y la escuela ante los cambios sociales: reorientar la brújula educativa -- La educación global en la sociedad del conocimiento -- Arquitectura didáctica y currículum global -- Tres lentes para comprender el currículum: un enfoque global -- La pirámide curricular: de la cima a la base. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26902 Construir el currículum global López Ruiz, Juan Ignacio - Málaga : Aljibe - 2005 incluye referencias bibliográficas un nuevo sistema social: el giro postmoderno -- La educación y la escuela ante los cambios sociales: reorientar la brújula educativa -- La educación global en la sociedad del conocimiento -- Arquitectura didáctica y currículum global -- Tres lentes para comprender el currículum: un enfoque global -- La pirámide curricular: de la cima a la base.

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20-0336-01	375.001 L88	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
23192-66200-01	375.001 L88	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar / Cecilia Correa de Molina / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar : subjetividad y desarrollo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Correa de Molina, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Transversales Número de páginas: 308 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0767-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación [Agneaux] Métodos pedagógicos Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: La educación como hecho social -- Tendencias y perspectivas teórica en la construcción curricular -- Construcción participativa y democrática de un currículo dialógico -- Alguna estrategias metodológicas para promover el desarrollo currículo dialógico, sistémico y interdisciplinar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26901 Currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar : subjetividad y desarrollo humano [texto impreso] / Cecilia Correa de Molina, Autor  . -  Segunda edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 308 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Transversales) . ISBN : 978-958-20-0767-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación [Agneaux] Métodos pedagógicos Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: La educación como hecho social -- Tendencias y perspectivas teórica en la construcción curricular -- Construcción participativa y democrática de un currículo dialógico -- Alguna estrategias metodológicas para promover el desarrollo currículo dialógico, sistémico y interdisciplinar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26901 Currículo dialógico, sistémico e interdisciplinar Correa de Molina, Cecilia - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009 Incluye referencias bibliográficas La educación como hecho social -- Tendencias y perspectivas teórica en la construcción curricular -- Construcción participativa y democrática de un currículo dialógico -- Alguna estrategias metodológicas para promover el desarrollo currículo dialógico, sistémico y interdisciplinar.

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23191-66202-01	375.001 C81	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
23191-71490-02	375.001 C81	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
23191-80028-03	375.001 C81	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Lectura crítica de la flexivilidad / Mario Díaz Villa / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Lectura crítica de la flexivilidad : la educación superior frente al reto de la flexibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Díaz Villa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2007 Colección: Seminarium Número de páginas: Vol.1: 285 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0905-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación superior - Colombia [Agneaux] Formación profesional Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: Introducción al estudio de la flexibilidad -- Aspectos generales de la flexibilidad -- La educación Superior y la flexibilidad -- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas -- Referentes para el estudio de la flexibilidad -- La educación superior y la flexibilidad curricular -- Flexibilidad y estructura curricular: de la selección y organización del currículo -- Algunas formas flexibles de organización del currículo -- Flexibilidad y distribución del currículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81658 Lectura crítica de la flexivilidad : la educación superior frente al reto de la flexibilidad [texto impreso] / Mario Díaz Villa, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - Vol.1: 285 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Seminarium) . ISBN : 978-958-20-0905-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación superior - Colombia [Agneaux] Formación profesional Clasificación: 378.8 Educación superior - América Latina Nota de contenido: Introducción al estudio de la flexibilidad -- Aspectos generales de la flexibilidad -- La educación Superior y la flexibilidad -- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas -- Referentes para el estudio de la flexibilidad -- La educación superior y la flexibilidad curricular -- Flexibilidad y estructura curricular: de la selección y organización del currículo -- Algunas formas flexibles de organización del currículo -- Flexibilidad y distribución del currículo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81658 Lectura crítica de la flexivilidad Díaz Villa, Mario - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2007 Incluye referencias bibliográficas Introducción al estudio de la flexibilidad -- Aspectos generales de la flexibilidad -- La educación Superior y la flexibilidad -- Flexibilidad y formación flexible: nociones básicas -- Referentes para el estudio de la flexibilidad -- La educación superior y la flexibilidad curricular -- Flexibilidad y estructura curricular: de la selección y organización del currículo -- Algunas formas flexibles de organización del currículo -- Flexibilidad y distribución del currículo.

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29303-79938-01	378.861 D71 V.1	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
29303-79939-02	378.861 D71 V.1	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Rediseño curricular por ciclos / Aguilar Vargas, Luz Yenid / Bogotá : Magisterio (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Rediseño curricular por ciclos : propuesta metodológica basada en la experiencia de la localidad de Usme (Bogota) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Vargas, Luz Yenid, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2010 Colección: Formación y Democracia Número de páginas: 216 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1047-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: Caracterización institucional de los estudiantes y de sus necesidades por ciclo -- Horizonte institucional identificación y articulación de sus principales elementos -- Modelos pedagógicos en la REC -- El lugar de las disciplinas -- Secuenciación de los contenidos -- Integración curricular y malla curricular -- Pautas para las áreas integradoras -- Sobre la evaluación -- Implementación: rediseño curricular desde la práctica y para la práctica -- Sostenibilidad del proceso de REC. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31312 Rediseño curricular por ciclos : propuesta metodológica basada en la experiencia de la localidad de Usme (Bogota) [texto impreso] / Aguilar Vargas, Luz Yenid, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Magisterio, 2010 . - 216 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - (Formación y Democracia) . ISBN : 978-958-20-1047-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo curricular [Agneaux] Educación Clasificación: 375.001 Desarrollo curricular Nota de contenido: Caracterización institucional de los estudiantes y de sus necesidades por ciclo -- Horizonte institucional identificación y articulación de sus principales elementos -- Modelos pedagógicos en la REC -- El lugar de las disciplinas -- Secuenciación de los contenidos -- Integración curricular y malla curricular -- Pautas para las áreas integradoras -- Sobre la evaluación -- Implementación: rediseño curricular desde la práctica y para la práctica -- Sostenibilidad del proceso de REC. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31312 Rediseño curricular por ciclos Aguilar Vargas, Luz Yenid - Bogotá : Magisterio - 2010 Incluye referencias bibliográficas Caracterización institucional de los estudiantes y de sus necesidades por ciclo -- Horizonte institucional identificación y articulación de sus principales elementos -- Modelos pedagógicos en la REC -- El lugar de las disciplinas -- Secuenciación de los contenidos -- Integración curricular y malla curricular -- Pautas para las áreas integradoras -- Sobre la evaluación -- Implementación: rediseño curricular desde la práctica y para la práctica -- Sostenibilidad del proceso de REC.

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27102-73326-01	375.001 A32	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
27102-80016-02	375.001 A32	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

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