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El Avión de Papel / Alberto Morate / Madrid : CCS, Alcalá (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : El Avión de Papel Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Morate, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2012 Colección: Escena y Fiesta num. Vol. 94 Número de páginas: 91 p. Dimensiones: 19.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-818-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Nota de contenido: El avión de papel -- Maritele. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94530 El Avión de Papel [texto impreso] / Alberto Morate, Autor  . -  1a ed. . - Madrid : CCS, Alcalá, 2012 . - 91 p. ; 19.5 cm.. - (Escena y Fiesta; Vol. 94) . ISBN : 978-84-9842-818-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Nota de contenido: El avión de papel -- Maritele. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94530 El Avión de Papel Morate, Alberto - Madrid : CCS, Alcalá - 2012 El avión de papel -- Maritele.

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21-0320-01	372.55 M86 V.94	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Didáctica de las Figuras Retóricas / Aurora Martínez Ezquerro / Barcelona : Octaedro (2002)

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica de las Figuras Retóricas : Actividades para el Aprendizaje Creativo de las Figuras Fonológicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora Martínez Ezquerro, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2002 Colección: Filología Número de páginas: 111 p. Il.: tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-538-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Nota de contenido: Objetivos -- Planteamiento metodológico -- Diseño y aplicación de las actividades -- Teoría y practica con las figuras retoricas -- Evaluación y posibilidades de generalización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94790 Didáctica de las Figuras Retóricas : Actividades para el Aprendizaje Creativo de las Figuras Fonológicas [texto impreso] / Aurora Martínez Ezquerro, Autor  . -  1a ed. . - Barcelona : Octaedro, 2002 . - 111 p. : tbls. ; 23 cm.. - (Filología) . ISBN : 978-84-8063-538-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Nota de contenido: Objetivos -- Planteamiento metodológico -- Diseño y aplicación de las actividades -- Teoría y practica con las figuras retoricas -- Evaluación y posibilidades de generalización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94790 Didáctica de las Figuras Retóricas Martínez Ezquerro, Aurora - Barcelona : Octaedro - 2002 Incluye referencias bibliográficas Objetivos -- Planteamiento metodológico -- Diseño y aplicación de las actividades -- Teoría y practica con las figuras retoricas -- Evaluación y posibilidades de generalización.

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21-0507-01	372.55 M26	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Enciclopedia del Origami / Rick Beech / Editorial LIBSA (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Enciclopedia del Origami : Una Guía Completa con 80 Proyectos Explicados Paso a Paso Tipo de documento: texto impreso Autores: Rick Beech, Autor ; José Miguel Parra, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial LIBSA Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 256 p. Il.: ils. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-662-2102-3 Nota general: Título originalen inglés: A Handbook of origami Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Nota de contenido: Historia del arte del origen -- Galería de obras maestras de origami -- Papel, técnicas y pliegues básicos -- Figuras clásicas -- Animales, personas y flores -- Juguetes, juegos y figuras móviles -- Modelos prácticos -- Trucos para fiestas -- Origami secorativo -- Origami modular -- Créditos fotográficos -- Asociaciones de origami. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94917 Enciclopedia del Origami : Una Guía Completa con 80 Proyectos Explicados Paso a Paso [texto impreso] / Rick Beech, Autor ; José Miguel Parra, Traductor  . -  1a ed. . - Editorial LIBSA, 2012 . - 256 p. : ils. ; 27 cm. ISBN : 978-84-662-2102-3 Título originalen inglés: A Handbook of origami Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Nota de contenido: Historia del arte del origen -- Galería de obras maestras de origami -- Papel, técnicas y pliegues básicos -- Figuras clásicas -- Animales, personas y flores -- Juguetes, juegos y figuras móviles -- Modelos prácticos -- Trucos para fiestas -- Origami secorativo -- Origami modular -- Créditos fotográficos -- Asociaciones de origami. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94917 Enciclopedia del Origami Beech, Rick - [S.l.] : Editorial LIBSA - 2012 Título originalen inglés: A Handbook of origami Historia del arte del origen -- Galería de obras maestras de origami -- Papel, técnicas y pliegues básicos -- Figuras clásicas -- Animales, personas y flores -- Juguetes, juegos y figuras móviles -- Modelos prácticos -- Trucos para fiestas -- Origami secorativo -- Origami modular -- Créditos fotográficos -- Asociaciones de origami.

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21-0648-01	372.55 B35	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

El filigrana como estrategia en el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. " El Buen Pastor" Puno - 2012.. / Rosa Elena Colca Chavez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : El filigrana como estrategia en el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. " El Buen Pastor" Puno - 2012.. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Elena Colca Chavez, Autor ; Zenaida Pamela Castillo Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 130 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Inicial. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “El Filigrana como Estrategia en el desarrollo de la Creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. “El Buen Pastor” PUNO - 2012”. Responde a la necesidad de conocer los resultados del desarrollo de la creatividad; siendo el objetivo general: Determinar la influencia del “Filigrana” como estrategia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. “EL BUEN PASTOR” de la ciudad de Puno – 2012. En el sustento teórico; se mencionan contenidos sobre: la filigrana como técnica y creatividad, y temas afines a estos. La hipótesis de investigación es: El “filigrana” como estrategia influye positivamente en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I.PR. “EL BUEN PASTOR”. El tipo de investigación es experimental, cuyo diseño es cuasi-experimental, con pre y post prueba y grupo control. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos: es la observación utilizando instrumentos como: la prueba de entrada y salida, y la ficha de observación. Finalmente se presentan los resultados; diseñados en cuadros, gráficos y sus respectivas interpretaciones y análisis. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78580 El filigrana como estrategia en el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. " El Buen Pastor" Puno - 2012.. [texto impreso] / Rosa Elena Colca Chavez, Autor ; Zenaida Pamela Castillo Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2013 . - 130 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Inicial. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.55 Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “El Filigrana como Estrategia en el desarrollo de la Creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. “El Buen Pastor” PUNO - 2012”. Responde a la necesidad de conocer los resultados del desarrollo de la creatividad; siendo el objetivo general: Determinar la influencia del “Filigrana” como estrategia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. “EL BUEN PASTOR” de la ciudad de Puno – 2012. En el sustento teórico; se mencionan contenidos sobre: la filigrana como técnica y creatividad, y temas afines a estos. La hipótesis de investigación es: El “filigrana” como estrategia influye positivamente en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I.PR. “EL BUEN PASTOR”. El tipo de investigación es experimental, cuyo diseño es cuasi-experimental, con pre y post prueba y grupo control. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos: es la observación utilizando instrumentos como: la prueba de entrada y salida, y la ficha de observación. Finalmente se presentan los resultados; diseñados en cuadros, gráficos y sus respectivas interpretaciones y análisis. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78580 El filigrana como estrategia en el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. " El Buen Pastor" Puno - 2012.. El presente trabajo de investigación titulado: “El Filigrana como Estrategia en el desarrollo de la Creatividad en niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. “El Buen Pastor” PUNO - 2012”. Responde a la necesidad de conocer los resultados del desarrollo de la creatividad; siendo el objetivo general: Determinar la influencia del “Filigrana” como estrategia en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.PR. “EL BUEN PASTOR” de la ciudad de Puno – 2012. En el sustento teórico; se mencionan contenidos sobre: la filigrana como técnica y creatividad, y temas afines a estos. La hipótesis de investigación es: El “filigrana” como estrategia influye positivamente en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I.PR. “EL BUEN PASTOR”. El tipo de investigación es experimental, cuyo diseño es cuasi-experimental, con pre y post prueba y grupo control. Las técnicas utilizadas para la recolección de datos: es la observación utilizando instrumentos como: la prueba de entrada y salida, y la ficha de observación. Finalmente se presentan los resultados; diseñados en cuadros, gráficos y sus respectivas interpretaciones y análisis. Colca Chavez, Rosa ElenaCastillo Quispe, Zenaida Pamela - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2013 Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Educación Inicial. Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO.

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T21-3618-02	T3618	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T21-3618-01	T3618	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T17231-23688-01	372.55 C75	Tesis Profesional	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	En Procesos Técnicos Excluido de préstamo

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