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Didáctica de la libre expresión / Luis F. Iglesias / Argentina, buenos Aires : Ediciones Pedagógicas (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica de la libre expresión Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis F. Iglesias, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresión Editorial: Argentina, buenos Aires : Ediciones Pedagógicas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 464 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 28 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Didáctica de la expresión Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Introducción panorámica -- Viento de estrellas (antología de creaciones infantiles) -- La libre expresión en la escuela y en la clase -- Aprender a ver en la ciudad y el campo -- Escribir y dibujar: dónde, cuándo, qué, cómo, cuánto -- Del aprendizaje de la lecto- escritura a la libre expresión -- ¿Qué es un cuadernillo de expresiones libres? -- Temas asuntos, motivaciones -- Cuando el maestro lee los cuadernillos -- En la clase: lectura y comentario de los cuadernillos -- La libre expresión, el periodismo escolar, las monografías, las exposiciones y la correspondencia escolar -- La libre expresión del niño a través del dibujo y del color -- La gramática y la expresión escrita -- Aprendizaje personalizado de la ortografía -- La lengua conversacional en el diálogo escrito -- De la infancia a la adolescencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81561 Didáctica de la libre expresión [texto impreso] / Luis F. Iglesias, Autor  . -  Primera edición reimpresión . - Argentina, buenos Aires : Ediciones Pedagógicas, 2014 . - 464 páginas : ilustraciones ; 28 cm. Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Didáctica de la expresión Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Introducción panorámica -- Viento de estrellas (antología de creaciones infantiles) -- La libre expresión en la escuela y en la clase -- Aprender a ver en la ciudad y el campo -- Escribir y dibujar: dónde, cuándo, qué, cómo, cuánto -- Del aprendizaje de la lecto- escritura a la libre expresión -- ¿Qué es un cuadernillo de expresiones libres? -- Temas asuntos, motivaciones -- Cuando el maestro lee los cuadernillos -- En la clase: lectura y comentario de los cuadernillos -- La libre expresión, el periodismo escolar, las monografías, las exposiciones y la correspondencia escolar -- La libre expresión del niño a través del dibujo y del color -- La gramática y la expresión escrita -- Aprendizaje personalizado de la ortografía -- La lengua conversacional en el diálogo escrito -- De la infancia a la adolescencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81561 Didáctica de la libre expresión Iglesias, Luis F. - Argentina, buenos Aires : Ediciones Pedagógicas - 2014 Incluye referencias bibliográficas; anexos Introducción panorámica -- Viento de estrellas (antología de creaciones infantiles) -- La libre expresión en la escuela y en la clase -- Aprender a ver en la ciudad y el campo -- Escribir y dibujar: dónde, cuándo, qué, cómo, cuánto -- Del aprendizaje de la lecto- escritura a la libre expresión -- ¿Qué es un cuadernillo de expresiones libres? -- Temas asuntos, motivaciones -- Cuando el maestro lee los cuadernillos -- En la clase: lectura y comentario de los cuadernillos -- La libre expresión, el periodismo escolar, las monografías, las exposiciones y la correspondencia escolar -- La libre expresión del niño a través del dibujo y del color -- La gramática y la expresión escrita -- Aprendizaje personalizado de la ortografía -- La lengua conversacional en el diálogo escrito -- De la infancia a la adolescencia.

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Empatía / Reverte S. A. (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Empatía Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña Merino Gomez, Traductor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Reverte S. A. Fecha de publicación: 2018 Colección: Inteligencia Emocional Número de páginas: ix, 143 páginas Dimensiones: 18 x 12 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-946066-6-3 Nota general: Titulo original en inglés: Empathy Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Empatía - Comprensión [Agneaux] Inteligencia emocional Clasificación: 152.41 Amor y afecto Nota de contenido: ¿Qué es la empatía? -- Por que la compasión es mejor estrategia de gestión que de gestión que la intransigencia -- Que hacen los grande escuchadores -- La empatía es clave en las buenas reuniones -- Empatizar con la gente es mas difícil si has estado en su lugar -- Convertirte en poderoso te hace menos empático -- Un proceso para diseñar productos empáticos -- Como utilizar facebook la empatía para mantener seguros los datos de los usuarios -- Los limites de la empatía -- Lo que el Dalai Lama enseño a Daniel Goleman sobre inteligencia emocional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109701 Empatía [texto impreso] / Begoña Merino Gomez, Traductor  . -  Primera edición reimpresa . - Reverte S. A., 2018 . - ix, 143 páginas ; 18 x 12 cm. - (Inteligencia Emocional) . ISBN : 978-84-946066-6-3 Titulo original en inglés: Empathy Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Empatía - Comprensión [Agneaux] Inteligencia emocional Clasificación: 152.41 Amor y afecto Nota de contenido: ¿Qué es la empatía? -- Por que la compasión es mejor estrategia de gestión que de gestión que la intransigencia -- Que hacen los grande escuchadores -- La empatía es clave en las buenas reuniones -- Empatizar con la gente es mas difícil si has estado en su lugar -- Convertirte en poderoso te hace menos empático -- Un proceso para diseñar productos empáticos -- Como utilizar facebook la empatía para mantener seguros los datos de los usuarios -- Los limites de la empatía -- Lo que el Dalai Lama enseño a Daniel Goleman sobre inteligencia emocional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109701 Empatía Barcelona : Reverte S. A. - 2018 Titulo original en inglés: Empathy ¿Qué es la empatía? -- Por que la compasión es mejor estrategia de gestión que de gestión que la intransigencia -- Que hacen los grande escuchadores -- La empatía es clave en las buenas reuniones -- Empatizar con la gente es mas difícil si has estado en su lugar -- Convertirte en poderoso te hace menos empático -- Un proceso para diseñar productos empáticos -- Como utilizar facebook la empatía para mantener seguros los datos de los usuarios -- Los limites de la empatía -- Lo que el Dalai Lama enseño a Daniel Goleman sobre inteligencia emocional.

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07-2918-02	658.4092 H22E	Libros	Bib. Esp. Administracion	Estanteria (Libros)	Disponible
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Estimular las inteligencias múltiples / Celso A. Antunes / Madrid : Narcea (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan Tipo de documento: texto impreso Autores: Celso A. Antunes, Autor ; Alberto Villalva, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2006 Colección: Eduacción Hoy Número de páginas: 116 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1299-7 Nota general: Título original en portugués: as inteligncies múltiples e seus estímulos Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Inteligencia [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia? -- ¿Puedes aumentar la inteligencia? -- Educación con las inteligencias -- Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26051 Estimular las inteligencias múltiples : qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan [texto impreso] / Celso A. Antunes, Autor ; Alberto Villalva, Traductor  . -  Sexta edición . - Madrid : Narcea, 2006 . - 116 páginas : tablas ; 24 cm. - (Eduacción Hoy) . ISBN : 978-84-277-1299-7 Título original en portugués: as inteligncies múltiples e seus estímulos Idioma : Español (spa) Idioma original : Portugués (por) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Inteligencia [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: ¿Qué es la inteligencia? -- ¿Puedes aumentar la inteligencia? -- Educación con las inteligencias -- Cómo utilizar las inteligencias?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26051 Estimular las inteligencias múltiples Antunes, Celso A. - Madrid : Narcea - 2006 Título original en portugués: as inteligncies múltiples e seus estímulos ¿Qué es la inteligencia? -- ¿Puedes aumentar la inteligencia? -- Educación con las inteligencias -- Cómo utilizar las inteligencias?.

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La Inteligencia se construye usándola / Madrid : Morata (1995)

Público ISBD Vista personalizada Título : La Inteligencia se construye usándola Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Marichalar, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1995 Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria num. 31 Número de páginas: 230 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-386-2 Nota general: Título original en italiano: Le intelligence si trovano usandole Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: La escuela maternal va por buen camino -- El descubrimiento del fascinante mundo de los signos -- Lo que cuesta hacer un cartel para invitar y hacer una marcha por la ciudad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393 La Inteligencia se construye usándola [texto impreso] / Inés Marichalar, Traductor  . -  Primera edición . - Madrid : Morata, 1995 . - 230 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Pedagogía: Educación Infantil y Primaria; 31) . ISBN : 978-84-7112-386-2 Título original en italiano: Le intelligence si trovano usandole Idioma : Español (spa) Idioma original : Italiano (ita) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: La escuela maternal va por buen camino -- El descubrimiento del fascinante mundo de los signos -- Lo que cuesta hacer un cartel para invitar y hacer una marcha por la ciudad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20393 La Inteligencia se construye usándola Madrid : Morata - 1995 Título original en italiano: Le intelligence si trovano usandole La escuela maternal va por buen camino -- El descubrimiento del fascinante mundo de los signos -- Lo que cuesta hacer un cartel para invitar y hacer una marcha por la ciudad.

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La inteligencia y el talento se desarrolllan. Una experiencia del instituto Alberto Merani / Julián De Zubiría Samper / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : La inteligencia y el talento se desarrolllan. Una experiencia del instituto Alberto Merani Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián De Zubiría Samper, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía Dialogante Número de páginas: 178 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0974-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aptitud creadora en niños [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación [Agneaux] Psicopedagogía Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: De la educación especial a la educación inclusora -- ¿Cómo formar el talento hoy en día? -- Detección y promoción del talento científico -- Detección, promoción y formación de talentos tecnológicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28391 La inteligencia y el talento se desarrolllan. Una experiencia del instituto Alberto Merani [texto impreso] / Julián De Zubiría Samper, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 178 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Pedagogía Dialogante) . ISBN : 978-958-20-0974-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aptitud creadora en niños [Agneaux] Desarrollo de la inteligencia [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación [Agneaux] Psicopedagogía Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: De la educación especial a la educación inclusora -- ¿Cómo formar el talento hoy en día? -- Detección y promoción del talento científico -- Detección, promoción y formación de talentos tecnológicos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28391 La inteligencia y el talento se desarrolllan. Una experiencia del instituto Alberto Merani Zubiría Samper, Julián De - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009 Incluye referencias bibliográficas De la educación especial a la educación inclusora -- ¿Cómo formar el talento hoy en día? -- Detección y promoción del talento científico -- Detección, promoción y formación de talentos tecnológicos.

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24534-69064-01	370.152 Z89	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
24534-71461-02	370.152 Z89	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Técnicas en Histología y Biología Celular / Montuenga Badía, Luis / Barcelona : Elsevier España (2014)

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