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Documents disponibles dans cette catégorie (13)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnalfabetismo funcional y fracaso escolar / Jiménez Castillo, Juan / Granada : Octaedro Andalucía (Ediciones Mágica) (2010)
Título : Analfabetismo funcional y fracaso escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Jiménez Castillo, Juan, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Granada : Octaedro Andalucía (Ediciones Mágica) Fecha de publicación: 2010 Colección: Recursos num. 122 Número de páginas: 308 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-95345-35-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje Clasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Analfabetismo funcional -- Hacia una teoría del déficit cognitivo de la lectoescritura -- El analfabetismo funcional en las islas baleares -- Conclusiones finales y proyección correcta. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30669 Analfabetismo funcional y fracaso escolar [texto impreso] / Jiménez Castillo, Juan, Autor . - Primera edición . - Granada : Octaedro Andalucía (Ediciones Mágica), 2010 . - 308 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. - (Recursos; 122) .
ISBN : 978-84-95345-35-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje Clasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Analfabetismo funcional -- Hacia una teoría del déficit cognitivo de la lectoescritura -- El analfabetismo funcional en las islas baleares -- Conclusiones finales y proyección correcta. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30669
Analfabetismo funcional y fracaso escolar
Jiménez Castillo, Juan - Granada : Octaedro Andalucía (Ediciones Mágica) - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Analfabetismo funcional -- Hacia una teoría del déficit cognitivo de la lectoescritura -- El analfabetismo funcional en las islas baleares -- Conclusiones finales y proyección correcta.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0424-01 374.0124 J54 V.122 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26522-71976-01 374.0124 J54 V.122 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Aprendiendo juntos : un diseño del aprendizaje activo Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Roeders, Autor ; Hanneke Otten, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Orbis Ventures Fecha de publicación: 2005 Colección: Colección para Educadores Número de páginas: 173 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-205-43-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] Educación - Enseñanza
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Una visión diferente sobre la enseñanza -- Cambios en la organización escolar -- Las metodologías en la práctica -- Experiencias obtenidas en la enseñanza orientada al alumno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24280 Aprendiendo juntos : un diseño del aprendizaje activo [texto impreso] / Paul Roeders, Autor ; Hanneke Otten, Traductor . - Primera edición . - Lima : Orbis Ventures, 2005 . - 173 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Colección para Educadores) .
ISBN : 978-9972-205-43-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] Educación - Enseñanza
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Una visión diferente sobre la enseñanza -- Cambios en la organización escolar -- Las metodologías en la práctica -- Experiencias obtenidas en la enseñanza orientada al alumno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24280
Aprendiendo juntos
Roeders, Paul - Lima : Orbis Ventures - 2005
Una visión diferente sobre la enseñanza -- Cambios en la organización escolar -- Las metodologías en la práctica -- Experiencias obtenidas en la enseñanza orientada al alumno.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20827-61567-01 370 C-10 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprendizaje, cultura y desarrollo / Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú (2011)
Título : Aprendizaje, cultura y desarrollo : una aproximación interdisciplinaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana Frisancho, Editor científico ; María Teresa Moreno Yangüëla, Editor científico ; Virginia Zavala, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 240 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-42-960-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] Psicología del aprendizajeClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Marco conceptual sobre aprendizaje, cultura y desarrollo -- Socialización temprana y desarrollo infantil -- Desencuentros e inequidades en la transición del Hogar a la Escuela -- Desafíos en la educación intercultural bilingüe -- Prácticas letradas y multimodales más allá de la escuela. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75785 Aprendizaje, cultura y desarrollo : una aproximación interdisciplinaria [texto impreso] / Susana Frisancho, Editor científico ; María Teresa Moreno Yangüëla, Editor científico ; Virginia Zavala, Editor científico . - Primera edición . - Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú, 2011 . - 240 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-42-960-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] Psicología del aprendizajeClasificación: 370.114 Educación moral, ética, del carácter Nota de contenido: Marco conceptual sobre aprendizaje, cultura y desarrollo -- Socialización temprana y desarrollo infantil -- Desencuentros e inequidades en la transición del Hogar a la Escuela -- Desafíos en la educación intercultural bilingüe -- Prácticas letradas y multimodales más allá de la escuela. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75785
Aprendizaje, cultura y desarrollo
Lima : Pontificia Universidad Católica de Perú - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Marco conceptual sobre aprendizaje, cultura y desarrollo -- Socialización temprana y desarrollo infantil -- Desencuentros e inequidades en la transición del Hogar a la Escuela -- Desafíos en la educación intercultural bilingüe -- Prácticas letradas y multimodales más allá de la escuela.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-1982-01 370.112 F84 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 11-0267-01 370.112 F84 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 11-2231-02 370.112 F84 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 09-1402-01 370.112 F84 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 27852-74738-01 370.112 F84 Libro Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Bioquímica : casos y texto Tipo de documento: texto impreso Autores: Rex Montgomery, Autor ; Thomas W. Conway, Autor ; Thomas W. Conway, Autor ; Thomas W. Conway, Autor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Madrid : Harcourt Brace Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: xviii, 681 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8174-302-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice materias Título original en inglés: Biochemistry. A Case Oriented Approach Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] GEOMETRÍA - ARQUITECTURA
[Agneaux] Gestión externaClasificación: 371.32 Uso de libros de texto Nota de contenido: Nutrición -- Funciones de la dieta -- Estructura de las proteínas -- Enzimas y catálisis biológica -- Sangre, hemoglobina y control del equilibrio acidobásico -- Energética y funciones mitocondriales -- Metabolismo de los hidratos de carbono -- Síntesis de los hidratos de carbono -- Catabolismo y biosíntesis de los aminoácidos -- Metabolismo lipídico -- Colesterol -- Lipoproteínas -- Membranas, transducción de señal y eicosanoides -- Metabolismo de los nucleótidos -- Estructura y síntesis del ADN -- Biosíntisis del ARN y de las proteínas -- Endocrinología molecular: señalización celular mediante hormonas y neurotransmisores -- Endocrinología molecular: hormonas activas en la superficie celular -- Endocrinología molecular: hormonas que actúan en el interior de la célula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11513 Bioquímica : casos y texto [texto impreso] / Rex Montgomery, Autor ; Thomas W. Conway, Autor ; Thomas W. Conway, Autor ; Thomas W. Conway, Autor . - Sexta edición . - Madrid : Harcourt Brace, 1998 . - xviii, 681 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-84-8174-302-9
Incluye referencias bibliográficas; índice materias Título original en inglés: Biochemistry. A Case Oriented Approach
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] GEOMETRÍA - ARQUITECTURA
[Agneaux] Gestión externaClasificación: 371.32 Uso de libros de texto Nota de contenido: Nutrición -- Funciones de la dieta -- Estructura de las proteínas -- Enzimas y catálisis biológica -- Sangre, hemoglobina y control del equilibrio acidobásico -- Energética y funciones mitocondriales -- Metabolismo de los hidratos de carbono -- Síntesis de los hidratos de carbono -- Catabolismo y biosíntesis de los aminoácidos -- Metabolismo lipídico -- Colesterol -- Lipoproteínas -- Membranas, transducción de señal y eicosanoides -- Metabolismo de los nucleótidos -- Estructura y síntesis del ADN -- Biosíntisis del ARN y de las proteínas -- Endocrinología molecular: señalización celular mediante hormonas y neurotransmisores -- Endocrinología molecular: hormonas activas en la superficie celular -- Endocrinología molecular: hormonas que actúan en el interior de la célula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11513
Bioquímica
Montgomery, RexConway, Thomas W. ; Conway, Thomas W. ; Conway, Thomas W. - - Madrid : Harcourt Brace - 1998
Incluye referencias bibliográficas; índice materias Título original en inglés: Biochemistry. A Case Oriented Approach
Nutrición -- Funciones de la dieta -- Estructura de las proteínas -- Enzimas y catálisis biológica -- Sangre, hemoglobina y control del equilibrio acidobásico -- Energética y funciones mitocondriales -- Metabolismo de los hidratos de carbono -- Síntesis de los hidratos de carbono -- Catabolismo y biosíntesis de los aminoácidos -- Metabolismo lipídico -- Colesterol -- Lipoproteínas -- Membranas, transducción de señal y eicosanoides -- Metabolismo de los nucleótidos -- Estructura y síntesis del ADN -- Biosíntisis del ARN y de las proteínas -- Endocrinología molecular: señalización celular mediante hormonas y neurotransmisores -- Endocrinología molecular: hormonas activas en la superficie celular -- Endocrinología molecular: hormonas que actúan en el interior de la célula.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0588-01 572 M84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 27-2262-01 572 M84 Libros Bib. Esp. Medicina Humana Estanteria (Libros) Disponible 27-1757-02 572 M84 Libros Bib. Esp. Medicina Humana Estanteria (Libros) Disponible Clasificación de valores y desarrollo humano / Pascual Marina, Antonia V. / Lima : Orbis Ventures (2005)
Título : Clasificación de valores y desarrollo humano : estrategias para la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Pascual Marina, Antonia V., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Orbis Ventures Fecha de publicación: 2005 Colección: Colección para Educadores Número de páginas: 206 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-205-37-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo humano
[Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] Educación - Enseñanza
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Educación -- Métodos pedagógicos -- Sistema de valores -- Normas sociales -- Ética -- Enseñanza -- Aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24276 Clasificación de valores y desarrollo humano : estrategias para la escuela [texto impreso] / Pascual Marina, Antonia V., Autor . - Primera edición . - Lima : Orbis Ventures, 2005 . - 206 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Colección para Educadores) .
ISBN : 978-9972-205-37-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Desarrollo humano
[Agneaux] Educación - Aprendizaje
[Agneaux] Educación - Enseñanza
[Agneaux] Metodología de la enseñanzaClasificación: 370 Educación Nota de contenido: Educación -- Métodos pedagógicos -- Sistema de valores -- Normas sociales -- Ética -- Enseñanza -- Aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24276
Clasificación de valores y desarrollo humano
Pascual Marina, Antonia V. - Lima : Orbis Ventures - 2005
Educación -- Métodos pedagógicos -- Sistema de valores -- Normas sociales -- Ética -- Enseñanza -- Aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20823-61563-01 370 C-4 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La educación a distancia y diseño de curso en línea / Hermilio González Ríos / Sin lugar : Sin editorial (2020)
PermalinkEducación participativa. El método del trabajo en grupos / Delgado Santa-Gadea, Kenneth / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)
PermalinkPermalinkPermalinkEvaluación de impacto de las tecnologías de información y comunicación en el rendimiento académico del segundo grado de educación primaria en la región Puno Año 2012 / Tania Natividad Ortega Olvea / Puno : [Editor no identificado] (2016)
PermalinkPermalinkReingeniería educativa / José Luis Espíndola Castro / México, D.F. : Cengage Learning Editores (2011)
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