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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl aprendizaje basado en problemas en los estudios de enfermería / David Ballester Ferrando / Girona [España] : Documenta Universitaria (2012)
Título : El aprendizaje basado en problemas en los estudios de enfermería Tipo de documento: texto impreso Autores: David Ballester Ferrando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Girona [España] : Documenta Universitaria Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 166 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9984-144-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 637.2 Nota de contenido: Principios del aprendizaje basado en problemas -- El aprendizaje basado en problemas como estrategia formativa -- Aspectos clave del tutor -- El ABP en el estudio de enfermería. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100614 El aprendizaje basado en problemas en los estudios de enfermería [texto impreso] / David Ballester Ferrando, Autor . - Primera edición . - Girona [España] : Documenta Universitaria, 2012 . - 166 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9984-144-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 637.2 Nota de contenido: Principios del aprendizaje basado en problemas -- El aprendizaje basado en problemas como estrategia formativa -- Aspectos clave del tutor -- El ABP en el estudio de enfermería. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100614
El aprendizaje basado en problemas en los estudios de enfermería
Ballester Ferrando, David - Girona (España) : Documenta Universitaria - 2012
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Principios del aprendizaje basado en problemas -- El aprendizaje basado en problemas como estrategia formativa -- Aspectos clave del tutor -- El ABP en el estudio de enfermería.
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Título : Autoevaluación en enfermería familiar y comunitaria : test razonados para la preparación del acceso por vía excepcional al título de especialista Tipo de documento: texto impreso Autores: Pilar del Saz Garrido, Autor ; Juan Luis Soto de Lanuza, Autor ; Juan Luis Soto de Lanuza, Autor ; Juan Luis Soto de Lanuza, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Elsevier Masson Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: viii, 128 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-2112-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, resúmen Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 671.2 Nota de contenido: Técnicas de estudio -- Test 1 -- Test 2 -- Test 3. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100124 Autoevaluación en enfermería familiar y comunitaria : test razonados para la preparación del acceso por vía excepcional al título de especialista [texto impreso] / Pilar del Saz Garrido, Autor ; Juan Luis Soto de Lanuza, Autor ; Juan Luis Soto de Lanuza, Autor ; Juan Luis Soto de Lanuza, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Elsevier Masson, 2011 . - viii, 128 páginas : tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-84-458-2112-1
Incluye referencias bibliográficas, resúmen
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 671.2 Nota de contenido: Técnicas de estudio -- Test 1 -- Test 2 -- Test 3. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100124
Autoevaluación en enfermería familiar y comunitaria
Saz Garrido, Pilar delSoto de Lanuza, Juan Luis ; Soto de Lanuza, Juan Luis ; Soto de Lanuza, Juan Luis - - Barcelona : Elsevier Masson - 2011
Incluye referencias bibliográficas, resúmen
Técnicas de estudio -- Test 1 -- Test 2 -- Test 3.
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Título : Cuidar - Cuidado Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Silvia Alvarez Urbina, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 122 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4168-01-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 985.064 Perú, 1980 Nota de contenido: Conceptos de cuidar y cuidado -- Dimensiones del cuidado -- Gestión del cuidado en enfermería -- Epistemología del cuidado de enfermería. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76497 Cuidar - Cuidado [texto impreso] / Nancy Silvia Alvarez Urbina, Autor . - Primera edición . - Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano, 2012 . - 122 páginas ; 21 cm.
ISBN : 978-612-4168-01-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 985.064 Perú, 1980 Nota de contenido: Conceptos de cuidar y cuidado -- Dimensiones del cuidado -- Gestión del cuidado en enfermería -- Epistemología del cuidado de enfermería. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76497
Cuidar - Cuidado
Alvarez Urbina, Nancy Silvia - Puno (Perú) : Universidad Nacional del Altiplano - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos de cuidar y cuidado -- Dimensiones del cuidado -- Gestión del cuidado en enfermería -- Epistemología del cuidado de enfermería.
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Título : Escribir en las disciplinas : intervenciones para desarrollar los géneros académicos y profesionales en la educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio J. Gallardo-Saborido, Director de la investigación ; Francisco Núñez-Román, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2017 Colección: Psicología/Educación num. 57 Número de páginas: 222 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9171-096-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Didáctica - Escritura
[Agneaux] Educación superior - DesarrolloClasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Un breve recorrido por el movimiento escribir en las disciplinas -- La escritura como recurso para promover el conocimiento especializado del estudiante para maestro en Matemáticas -- Reflexiones acerca de la escritura académica en el trabajo de fin de grado de Ciencias de la Educación -- La revisión de la literatura en Educación Superior: una intervención basada en los géneros discursivos -- La reseña crítica como texto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española -- El periódico escolar digital como herramienta didáctica en Educación Primaria: propuesta para la mejora de la destreza escritora a través de la planificación -- Fomento del espíritu emprendedor a través del proceso de escritura de proyectos extraescolares de iniciación deportiva -- La carta de presentación como recurso para la mejora del conocimiento disciplinar y la escritura académica -- La crítica de arte en el aula universitaria. Del análisis iconográfico a la lectura crítica y la interpretación de la imagen contemporánea. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110390 Escribir en las disciplinas : intervenciones para desarrollar los géneros académicos y profesionales en la educación superior [texto impreso] / Emilio J. Gallardo-Saborido, Director de la investigación ; Francisco Núñez-Román, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2017 . - 222 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Psicología/Educación; 57) .
ISBN : 978-84-9171-096-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Didáctica - Escritura
[Agneaux] Educación superior - DesarrolloClasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Un breve recorrido por el movimiento escribir en las disciplinas -- La escritura como recurso para promover el conocimiento especializado del estudiante para maestro en Matemáticas -- Reflexiones acerca de la escritura académica en el trabajo de fin de grado de Ciencias de la Educación -- La revisión de la literatura en Educación Superior: una intervención basada en los géneros discursivos -- La reseña crítica como texto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española -- El periódico escolar digital como herramienta didáctica en Educación Primaria: propuesta para la mejora de la destreza escritora a través de la planificación -- Fomento del espíritu emprendedor a través del proceso de escritura de proyectos extraescolares de iniciación deportiva -- La carta de presentación como recurso para la mejora del conocimiento disciplinar y la escritura académica -- La crítica de arte en el aula universitaria. Del análisis iconográfico a la lectura crítica y la interpretación de la imagen contemporánea. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110390
Escribir en las disciplinas
Madrid : Síntesis - 2017
Incluye referencias bibliográficas
Un breve recorrido por el movimiento escribir en las disciplinas -- La escritura como recurso para promover el conocimiento especializado del estudiante para maestro en Matemáticas -- Reflexiones acerca de la escritura académica en el trabajo de fin de grado de Ciencias de la Educación -- La revisión de la literatura en Educación Superior: una intervención basada en los géneros discursivos -- La reseña crítica como texto vehicular para el aprendizaje en la asignatura Lengua Española -- El periódico escolar digital como herramienta didáctica en Educación Primaria: propuesta para la mejora de la destreza escritora a través de la planificación -- Fomento del espíritu emprendedor a través del proceso de escritura de proyectos extraescolares de iniciación deportiva -- La carta de presentación como recurso para la mejora del conocimiento disciplinar y la escritura académica -- La crítica de arte en el aula universitaria. Del análisis iconográfico a la lectura crítica y la interpretación de la imagen contemporánea.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0959-01 378.12 G15 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 38473-88759-01 378.12 E Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Fundamentos de enfermería : cuidado del paciente en estado crítico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángela María Pulgarín Torres, Autor ; Sandra Patricia Osorio Galeano, Autor ; Sandra Patricia Osorio Galeano, Autor ; Sandra Patricia Osorio Galeano, Autor ; Luz Estrella Varela Londoño, Autor ; Luz Estrella Varela Londoño, Autor ; Luz Estrella Varela Londoño, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Medellín : CIB Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xxvii, 433 páginas Il.: ilustraciones. tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-9076-64-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 691.8 Metales Nota de contenido: La ética en el cuidado de enfermería -- Afrontamiento familiar como parte del cuidado -- Reanimación cardiopulmonar -- Monitorización clínica -- Recién nacido prematuro -- Cuidados del recién nacido -- Niño con cardiopatía congénita -- Alteración del patrón respiratorio -- Niño politraumatizado -- Mujer con complicaciones durante la gestación -- Adulto politraumatizado -- Paciente quemado -- Valoración del adulto mayor -- Adulto intoxicado -- Farmacoterapia dl paciente -- Donante cadavérico -- Transporte interhospitalario -- Nutrición del paciente en estado crítico Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75985 Fundamentos de enfermería : cuidado del paciente en estado crítico [texto impreso] / Ángela María Pulgarín Torres, Autor ; Sandra Patricia Osorio Galeano, Autor ; Sandra Patricia Osorio Galeano, Autor ; Sandra Patricia Osorio Galeano, Autor ; Luz Estrella Varela Londoño, Autor ; Luz Estrella Varela Londoño, Autor ; Luz Estrella Varela Londoño, Autor . - Primera edición . - Medellín : CIB, 2012 . - xxvii, 433 páginas : ilustraciones. tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-958-9076-64-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Desarrollo Clasificación: 691.8 Metales Nota de contenido: La ética en el cuidado de enfermería -- Afrontamiento familiar como parte del cuidado -- Reanimación cardiopulmonar -- Monitorización clínica -- Recién nacido prematuro -- Cuidados del recién nacido -- Niño con cardiopatía congénita -- Alteración del patrón respiratorio -- Niño politraumatizado -- Mujer con complicaciones durante la gestación -- Adulto politraumatizado -- Paciente quemado -- Valoración del adulto mayor -- Adulto intoxicado -- Farmacoterapia dl paciente -- Donante cadavérico -- Transporte interhospitalario -- Nutrición del paciente en estado crítico Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75985
Fundamentos de enfermería
Pulgarín Torres, Ángela MaríaOsorio Galeano, Sandra Patricia ; Osorio Galeano, Sandra Patricia ; Osorio Galeano, Sandra Patricia ; Varela Londoño, Luz Estrella ; Varela Londoño, Luz Estrella ; Varela Londoño, Luz Estrella - - Medellín : CIB - 2012
Incluye referencias bibliográficas
La ética en el cuidado de enfermería -- Afrontamiento familiar como parte del cuidado -- Reanimación cardiopulmonar -- Monitorización clínica -- Recién nacido prematuro -- Cuidados del recién nacido -- Niño con cardiopatía congénita -- Alteración del patrón respiratorio -- Niño politraumatizado -- Mujer con complicaciones durante la gestación -- Adulto politraumatizado -- Paciente quemado -- Valoración del adulto mayor -- Adulto intoxicado -- Farmacoterapia dl paciente -- Donante cadavérico -- Transporte interhospitalario -- Nutrición del paciente en estado crítico
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