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Título : La armonía tradicional : aplicaciones de la caja de arena en la traumaterapia Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Gonzalo Marrodán, Autor ; Rafael Benito Moraga, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bilbao : Desclee de Brouwer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 222 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2928-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología infantil Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: Las preguntas frecuentes sobre la técnica de la caja de arena -- Un modelo integral de psicoterapia donde insertar la técnica de la caja de arena -- La caja de arena y la traumaterapia -- La técnica de la caja de arena: el trabajo de la identificación, la expresión y la regulación emocional -- La técnica de la caja de arena para trabajar el empondermiento -- La técnica de la caja de arena para trabajar la reintegración resilientes de los contenidos traumáticos y la elaboración psicológica de la historia de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109069 La armonía tradicional : aplicaciones de la caja de arena en la traumaterapia [texto impreso] / José Luis Gonzalo Marrodán, Autor ; Rafael Benito Moraga, Autor . - Primera edición . - Bilbao : Desclee de Brouwer, 2017 . - 222 páginas : ilustraciones ; 21 cm.
ISBN : 978-84-330-2928-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología infantil Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: Las preguntas frecuentes sobre la técnica de la caja de arena -- Un modelo integral de psicoterapia donde insertar la técnica de la caja de arena -- La caja de arena y la traumaterapia -- La técnica de la caja de arena: el trabajo de la identificación, la expresión y la regulación emocional -- La técnica de la caja de arena para trabajar el empondermiento -- La técnica de la caja de arena para trabajar la reintegración resilientes de los contenidos traumáticos y la elaboración psicológica de la historia de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109069
La armonía tradicional
Gonzalo Marrodán, José LuisBenito Moraga, Rafael - - Bilbao : Desclee de Brouwer - 2017
Incluye referencias bibliográficas
Las preguntas frecuentes sobre la técnica de la caja de arena -- Un modelo integral de psicoterapia donde insertar la técnica de la caja de arena -- La caja de arena y la traumaterapia -- La técnica de la caja de arena: el trabajo de la identificación, la expresión y la regulación emocional -- La técnica de la caja de arena para trabajar el empondermiento -- La técnica de la caja de arena para trabajar la reintegración resilientes de los contenidos traumáticos y la elaboración psicológica de la historia de vida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38006-87997-01 155.4 G72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 38006-87998-02 155.4 G72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años / Rico Molina, Mirella / Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R. (2009)
Título : Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Rico Molina, Mirella, Autor ; Antúnez de Mayolo R., Santiago, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R. Fecha de publicación: 2009 Colección: Técnicas y Estrategias para el Desarrollo del Intelecto Número de páginas: 136 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-603-40-2337-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología infantil Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: ¿Que es la creatividad? -- ¿Como y por que desarrollar la creatividad en el niño? -- ¿Como son las actividades que te presentamos? -- Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años -- Anexo: el desarrollo del cerebro en los primeros años. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29468 Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años [texto impreso] / Rico Molina, Mirella, Autor ; Antúnez de Mayolo R., Santiago, Autor . - Primera edición . - Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R., 2009 . - 136 páginas : ilustraciones ; 22 cm. - (Técnicas y Estrategias para el Desarrollo del Intelecto) .
ISBN : 978-603-40-2337-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología infantil Clasificación: 372.21 Educación preescolar y jardín infantil Nota de contenido: ¿Que es la creatividad? -- ¿Como y por que desarrollar la creatividad en el niño? -- ¿Como son las actividades que te presentamos? -- Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años -- Anexo: el desarrollo del cerebro en los primeros años. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29468
Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años
Rico Molina, Mirella - Lima : Santiago E.Atúnez de Mayolo R. - 2009
¿Que es la creatividad? -- ¿Como y por que desarrollar la creatividad en el niño? -- ¿Como son las actividades que te presentamos? -- Desarrollando la creatividad en niños de 4 a 6 años -- Anexo: el desarrollo del cerebro en los primeros años.
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Título : La disciplina : el método Brazelton Tipo de documento: texto impreso Autores: T Brazelton Berry, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Norma Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: x, 236 pâginas Dimensiones: 18 x 12 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-7649-8 Nota general: Título original en inglés; disciplina; the Brazelton way Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Conducta infantil
[Agneaux] Disciplina infantil
[Agneaux] Educación para la vida familiar
[Agneaux] Padres e hijos
[Agneaux] Psicología infantilClasificación: 649.64 Modificación de la conducta, disciplina, obediencia Nota de contenido: Los momentos claves de la disciplina -- Cómo enfocar la disciplina -- Cómo impartir la disciplina -- Problemas disciplinarias frecuentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23468 La disciplina : el método Brazelton [texto impreso] / T Brazelton Berry, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Norma, 2003 . - x, 236 pâginas ; 18 x 12 cm.
ISBN : 978-958-04-7649-8
Título original en inglés; disciplina; the Brazelton way
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Conducta infantil
[Agneaux] Disciplina infantil
[Agneaux] Educación para la vida familiar
[Agneaux] Padres e hijos
[Agneaux] Psicología infantilClasificación: 649.64 Modificación de la conducta, disciplina, obediencia Nota de contenido: Los momentos claves de la disciplina -- Cómo enfocar la disciplina -- Cómo impartir la disciplina -- Problemas disciplinarias frecuentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23468
La disciplina
Brazelton Berry, T - Bogotá : Norma - 2003
Título original en inglés; disciplina; the Brazelton way
Los momentos claves de la disciplina -- Cómo enfocar la disciplina -- Cómo impartir la disciplina -- Problemas disciplinarias frecuentes.
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Título : El oficio del arte. soñar con el lápiz en la mano : experiencias y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Díez Navarro, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2013 Colección: 0 a 5 la Educación en los Primeros Años Número de páginas: 121 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-380-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología infantil Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: El oficio del arte -- Un arte bueno y guapo al mismo tiempo -- Arte con cuerpo -- Los dibujos de los niños -- Carta a gaudí -- A mí gusta lo negro -- Geometrías y otras artes -- Los talleres "mezcladitos" -- Espacios encontrados -- Las paredes hablan -- Diseñar es soñar con el lápiz en la mano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81553 El oficio del arte. soñar con el lápiz en la mano : experiencias y reflexiones en torno al abordaje del arte en la escuela infantil [texto impreso] / María del Carmen Díez Navarro, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2013 . - 121 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm. - (0 a 5 la Educación en los Primeros Años) .
ISBN : 978-987-538-380-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología infantil Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: El oficio del arte -- Un arte bueno y guapo al mismo tiempo -- Arte con cuerpo -- Los dibujos de los niños -- Carta a gaudí -- A mí gusta lo negro -- Geometrías y otras artes -- Los talleres "mezcladitos" -- Espacios encontrados -- Las paredes hablan -- Diseñar es soñar con el lápiz en la mano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81553
El oficio del arte. soñar con el lápiz en la mano
Díez Navarro, María del Carmen - Buenos Aires : Novedades Educativas - 2013
El oficio del arte -- Un arte bueno y guapo al mismo tiempo -- Arte con cuerpo -- Los dibujos de los niños -- Carta a gaudí -- A mí gusta lo negro -- Geometrías y otras artes -- Los talleres "mezcladitos" -- Espacios encontrados -- Las paredes hablan -- Diseñar es soñar con el lápiz en la mano.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29320-79958-02 371.1 D75 V.92 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 29320-79957-01 371.1 D75 V.92 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
