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Conocimiento y practica del periodismo digital e internet por los periodistas de la Ciudad de Puno / Maycol Flint Castro Herrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2007)
Título : Conocimiento y practica del periodismo digital e internet por los periodistas de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Maycol Flint Castro Herrera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 71 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para optar el Titulo Profesional : Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente trabajo de investigación denominado “CONOCIMIENTO Y PRACTICA DEL PERIODISMO DIGITAL E INTERNET POR LOS PERIODISTAS DE LA CIUDAD DE PUNO”, tiene como objetivo general determinar si el periodista de la Cuidad de Puno conoce y hace uso del Periodismo Digital e Internet.
En todo el proceso de investigación, se ha determinado que los periodistas tanto colegiados como no colegiados de la ciudad de Puno hacen uso de Internet y sus herramientas, pero no conocen el Periodismo Digital y no lo practican desconocen sus ventajas pues este presenta características de interactividad, se produce la ruptura de la secuencialidad y de la periodicidad.
Así como sus rutinas laborales fueron modificadas ya que la Internet es un medio de publicación instantánea, les facilita la comunicación con otros periodistas y ahorran tiempo al momento de conseguir información.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58993 Conocimiento y practica del periodismo digital e internet por los periodistas de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Maycol Flint Castro Herrera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2007 . - 71 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para optar el Titulo Profesional : Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente trabajo de investigación denominado “CONOCIMIENTO Y PRACTICA DEL PERIODISMO DIGITAL E INTERNET POR LOS PERIODISTAS DE LA CIUDAD DE PUNO”, tiene como objetivo general determinar si el periodista de la Cuidad de Puno conoce y hace uso del Periodismo Digital e Internet.
En todo el proceso de investigación, se ha determinado que los periodistas tanto colegiados como no colegiados de la ciudad de Puno hacen uso de Internet y sus herramientas, pero no conocen el Periodismo Digital y no lo practican desconocen sus ventajas pues este presenta características de interactividad, se produce la ruptura de la secuencialidad y de la periodicidad.
Así como sus rutinas laborales fueron modificadas ya que la Internet es un medio de publicación instantánea, les facilita la comunicación con otros periodistas y ahorran tiempo al momento de conseguir información.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58993
Conocimiento y practica del periodismo digital e internet por los periodistas de la Ciudad de Puno
La presente trabajo de investigación denominado “CONOCIMIENTO Y PRACTICA DEL PERIODISMO DIGITAL E INTERNET POR LOS PERIODISTAS DE LA CIUDAD DE PUNO”, tiene como objetivo general determinar si el periodista de la Cuidad de Puno conoce y hace uso del Periodismo Digital e Internet.
En todo el proceso de investigación, se ha determinado que los periodistas tanto colegiados como no colegiados de la ciudad de Puno hacen uso de Internet y sus herramientas, pero no conocen el Periodismo Digital y no lo practican desconocen sus ventajas pues este presenta características de interactividad, se produce la ruptura de la secuencialidad y de la periodicidad.
Así como sus rutinas laborales fueron modificadas ya que la Internet es un medio de publicación instantánea, les facilita la comunicación con otros periodistas y ahorran tiempo al momento de conseguir información.Castro Herrera, Maycol Flint - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2007
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DisponibleConsumo de productos audiovisuales de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno año / Abel Jhordano Montesinos Arias / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
Título : Consumo de productos audiovisuales de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno año Tipo de documento: texto impreso Autores: Abel Jhordano Montesinos Arias, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 129 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: RESUMEN
En la actualidad, el desarrollo de la ciencia y tecnología viene trastocando la dinámica de la sociedad postmoderna, uno de sus efectos se plasma en la acción educativa y si caracterizamos y nos ubicamos en el ámbito universitario, donde se realizan procesos de investigación y acciones de proyección social, de ahí la necesidad de desarrollar competencias y capacidades en los estudiantes universitarios sino y también en nuestros docentes. De ahí la necesidad de caracterizar los medios de comunicación que bien empleados pueden contribuir eficazmente en la acción académica. En el presente estudio, se analiza las preferencias en cuanto al consumo de productos audiovisuales por los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, de las cinco escuelas profesionales, tales como: Sociología, Antropología, Ciencias de la Comunicación , Turismo, la Escuela de Arte y los docentes del Departamento de Humanidades; en ella se describe las tendencias de consumo de programas de televisión sean estos informativos, culturales, de diversión o entretenimiento, luego se explica si estos mensajes se emplean como marcos referenciales o motivacionales en las sesiones de aprendizaje que desarrollan los docentes universitarios. Del mismo modo, analizamos las proyecciones en cuanto al consumo de programas de procedencia extranjera que generalmente se hallan en las programaciones de televisión por cable. Finalmente, el propósito del presente estudio también incluye esa reflexión, se estima que se pudo concretar el logro de los objetivos propuestos en el proyecto de investigación y haber confirmado las hipótesis planteadas.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/13040 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109884 Consumo de productos audiovisuales de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno año [texto impreso] / Abel Jhordano Montesinos Arias, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2017 . - 129 páginas : tablas ; 30cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: RESUMEN
En la actualidad, el desarrollo de la ciencia y tecnología viene trastocando la dinámica de la sociedad postmoderna, uno de sus efectos se plasma en la acción educativa y si caracterizamos y nos ubicamos en el ámbito universitario, donde se realizan procesos de investigación y acciones de proyección social, de ahí la necesidad de desarrollar competencias y capacidades en los estudiantes universitarios sino y también en nuestros docentes. De ahí la necesidad de caracterizar los medios de comunicación que bien empleados pueden contribuir eficazmente en la acción académica. En el presente estudio, se analiza las preferencias en cuanto al consumo de productos audiovisuales por los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, de las cinco escuelas profesionales, tales como: Sociología, Antropología, Ciencias de la Comunicación , Turismo, la Escuela de Arte y los docentes del Departamento de Humanidades; en ella se describe las tendencias de consumo de programas de televisión sean estos informativos, culturales, de diversión o entretenimiento, luego se explica si estos mensajes se emplean como marcos referenciales o motivacionales en las sesiones de aprendizaje que desarrollan los docentes universitarios. Del mismo modo, analizamos las proyecciones en cuanto al consumo de programas de procedencia extranjera que generalmente se hallan en las programaciones de televisión por cable. Finalmente, el propósito del presente estudio también incluye esa reflexión, se estima que se pudo concretar el logro de los objetivos propuestos en el proyecto de investigación y haber confirmado las hipótesis planteadas.
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/13040 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109884
Consumo de productos audiovisuales de los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno año
RESUMEN
En la actualidad, el desarrollo de la ciencia y tecnología viene trastocando la dinámica de la sociedad postmoderna, uno de sus efectos se plasma en la acción educativa y si caracterizamos y nos ubicamos en el ámbito universitario, donde se realizan procesos de investigación y acciones de proyección social, de ahí la necesidad de desarrollar competencias y capacidades en los estudiantes universitarios sino y también en nuestros docentes. De ahí la necesidad de caracterizar los medios de comunicación que bien empleados pueden contribuir eficazmente en la acción académica. En el presente estudio, se analiza las preferencias en cuanto al consumo de productos audiovisuales por los docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, de las cinco escuelas profesionales, tales como: Sociología, Antropología, Ciencias de la Comunicación , Turismo, la Escuela de Arte y los docentes del Departamento de Humanidades; en ella se describe las tendencias de consumo de programas de televisión sean estos informativos, culturales, de diversión o entretenimiento, luego se explica si estos mensajes se emplean como marcos referenciales o motivacionales en las sesiones de aprendizaje que desarrollan los docentes universitarios. Del mismo modo, analizamos las proyecciones en cuanto al consumo de programas de procedencia extranjera que generalmente se hallan en las programaciones de televisión por cable. Finalmente, el propósito del presente estudio también incluye esa reflexión, se estima que se pudo concretar el logro de los objetivos propuestos en el proyecto de investigación y haber confirmado las hipótesis planteadas.
Montesinos Arias, Abel Jhordano - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0571-01 T0571 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Disponible Consumo de los programas de dibujos animados de la TV nacional, en la actitud de los niños de 8-10 años del I.E.P. 70024 Laykakota Puno 2012 / Yeni Mamani Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
Título : Consumo de los programas de dibujos animados de la TV nacional, en la actitud de los niños de 8-10 años del I.E.P. 70024 Laykakota Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yeni Mamani Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 49 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 551.13 LOS MATERIALES DE LA CORTEZA TERRESTRE Resumen: El trabajo de investigación efectuado se concibió con el propósito de conocer el consumo televisivo de los niños del I.E.P. LAYKAKOTA 70024, así como las actitudes que ponen de manifiesto dentro de la Institución como respuesta a la influencia televisiva. La investigación demostró que las actitudes de los niños son negativas, debido al alto consumo televisivo de programas de dibujos animados, y que los tutores no controlan lo que el niño ve ni cuantas horas lo hace, determinándose que el factor más influyente es la falta de control por parte de los padres, ya que son ellos los responsables de que sus hijos distingan la realidad de la ficción. La población estudiada estuvo integrada por 420 personas, pertenecientes al I.E.P. Laykakota de la ciudad de Puno, cuya muestra estuvo constituida por 194 niños, de la cual se encuestó a todos (100%). El trabajo de campo se realizó durante los meses de noviembre y diciembre del año 2012. Como principal resultado se obtuvo que: La influencia del consumo televisivo es significativamente negativa, los niños al ver una hora diaria de TV, dedican su concentración exclusiva a los dibujos animados. Lo que conlleva a la conducta negativa del niño. La relación de los niños con los medios de comunicación ha sido pobremente investigada y menor ha sido la preocupación por conocer el vínculo que tienen los niños con los mismos. Uno de los medios de comunicación social que debe ser tomado en cuenta para la educación es la televisión, esta conforma una fuente afectiva para la formación de opiniones y actitudes. En los últimos tiempos se ha estudiado el hecho de cómo la televisión se ha convertido en un medio generador de fantasía y por esta razón es preocupante que los niños se vean afectados en cuanto a su mentalidad infantil. A la vez es un factor de importancia en la formación de su personalidad.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78785 Consumo de los programas de dibujos animados de la TV nacional, en la actitud de los niños de 8-10 años del I.E.P. 70024 Laykakota Puno 2012 [texto impreso] / Yeni Mamani Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 49 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Clasificación: 551.13 LOS MATERIALES DE LA CORTEZA TERRESTRE Resumen: El trabajo de investigación efectuado se concibió con el propósito de conocer el consumo televisivo de los niños del I.E.P. LAYKAKOTA 70024, así como las actitudes que ponen de manifiesto dentro de la Institución como respuesta a la influencia televisiva. La investigación demostró que las actitudes de los niños son negativas, debido al alto consumo televisivo de programas de dibujos animados, y que los tutores no controlan lo que el niño ve ni cuantas horas lo hace, determinándose que el factor más influyente es la falta de control por parte de los padres, ya que son ellos los responsables de que sus hijos distingan la realidad de la ficción. La población estudiada estuvo integrada por 420 personas, pertenecientes al I.E.P. Laykakota de la ciudad de Puno, cuya muestra estuvo constituida por 194 niños, de la cual se encuestó a todos (100%). El trabajo de campo se realizó durante los meses de noviembre y diciembre del año 2012. Como principal resultado se obtuvo que: La influencia del consumo televisivo es significativamente negativa, los niños al ver una hora diaria de TV, dedican su concentración exclusiva a los dibujos animados. Lo que conlleva a la conducta negativa del niño. La relación de los niños con los medios de comunicación ha sido pobremente investigada y menor ha sido la preocupación por conocer el vínculo que tienen los niños con los mismos. Uno de los medios de comunicación social que debe ser tomado en cuenta para la educación es la televisión, esta conforma una fuente afectiva para la formación de opiniones y actitudes. En los últimos tiempos se ha estudiado el hecho de cómo la televisión se ha convertido en un medio generador de fantasía y por esta razón es preocupante que los niños se vean afectados en cuanto a su mentalidad infantil. A la vez es un factor de importancia en la formación de su personalidad.
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Consumo de los programas de dibujos animados de la TV nacional, en la actitud de los niños de 8-10 años del I.E.P. 70024 Laykakota Puno 2012
El trabajo de investigación efectuado se concibió con el propósito de conocer el consumo televisivo de los niños del I.E.P. LAYKAKOTA 70024, así como las actitudes que ponen de manifiesto dentro de la Institución como respuesta a la influencia televisiva. La investigación demostró que las actitudes de los niños son negativas, debido al alto consumo televisivo de programas de dibujos animados, y que los tutores no controlan lo que el niño ve ni cuantas horas lo hace, determinándose que el factor más influyente es la falta de control por parte de los padres, ya que son ellos los responsables de que sus hijos distingan la realidad de la ficción. La población estudiada estuvo integrada por 420 personas, pertenecientes al I.E.P. Laykakota de la ciudad de Puno, cuya muestra estuvo constituida por 194 niños, de la cual se encuestó a todos (100%). El trabajo de campo se realizó durante los meses de noviembre y diciembre del año 2012. Como principal resultado se obtuvo que: La influencia del consumo televisivo es significativamente negativa, los niños al ver una hora diaria de TV, dedican su concentración exclusiva a los dibujos animados. Lo que conlleva a la conducta negativa del niño. La relación de los niños con los medios de comunicación ha sido pobremente investigada y menor ha sido la preocupación por conocer el vínculo que tienen los niños con los mismos. Uno de los medios de comunicación social que debe ser tomado en cuenta para la educación es la televisión, esta conforma una fuente afectiva para la formación de opiniones y actitudes. En los últimos tiempos se ha estudiado el hecho de cómo la televisión se ha convertido en un medio generador de fantasía y por esta razón es preocupante que los niños se vean afectados en cuanto a su mentalidad infantil. A la vez es un factor de importancia en la formación de su personalidad.
Mamani Cruz, Yeni - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
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DisponibleT17623-24080-01 070.195 M21 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo de programas de televisión en las familias urbanas marginales de la ciudad de Juliaca / Olga Yana Huarachi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2000)
Título : Consumo de programas de televisión en las familias urbanas marginales de la ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Olga Yana Huarachi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 98 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 345..31 Derecho penal: Jurisdicciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69420 Consumo de programas de televisión en las familias urbanas marginales de la ciudad de Juliaca [texto impreso] / Olga Yana Huarachi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2000 . - 98 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: 345..31 Derecho penal: Jurisdicciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69420
Consumo de programas de televisión en las familias urbanas marginales de la ciudad de Juliaca
Yana Huarachi, Olga - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2000
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Disponible5353-9075-01 T5353 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo de programas de televisión por los estudiantes de 5º grado de la IES Glorioso San Carlos en el año 2015 / Flor Brescia Madariaga Coya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
Título : Consumo de programas de televisión por los estudiantes de 5º grado de la IES Glorioso San Carlos en el año 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Flor Brescia Madariaga Coya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 62 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Se tiene como objetivo identificar cuáles son los programas de televisión que consumen los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Secundaria (IES) Glorioso San Carlos de Puno, determinando sus géneros de los programas, estableciendo el horario de consumo mayoritario y las razones de consumo de los programas de televisión; se analiza desde un marco conceptual sobre el uso de la televisión como medio de comunicación, sus efectos en la sociedad, definiendo audiencias, sus índices, complementando con las formas básicas de programas televisivos y la programación. Con un análisis descriptivo, analítico e inductivo, se tomó una muestra de 114 alumnos del 5to año del IES contenidas en el tiempo de nuestra investigación. El estudio comprende la revisión bibliográfica y el análisis comparativo de resultados para ello se utilizó cuadros de recolección de datos. Los resultados encontrados se manifiestan en la identificación de los programas de televisión más vistos, encabezados por: Esto es Guerra (25%), Al Fondo hay Sitio (14.9%) y la Voz Perú (12.3%), pasando en un promedio de tres horas en la noche, y tienen la consideración que consumen estos programas televisivos por: entretenerse (29.8%), deporte (24.6%) e informarse (14.9%) de acuerdo al ritmo de vida que presentan diariamente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91393 Consumo de programas de televisión por los estudiantes de 5º grado de la IES Glorioso San Carlos en el año 2015 [texto impreso] / Flor Brescia Madariaga Coya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2016 . - 62 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Se tiene como objetivo identificar cuáles son los programas de televisión que consumen los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Secundaria (IES) Glorioso San Carlos de Puno, determinando sus géneros de los programas, estableciendo el horario de consumo mayoritario y las razones de consumo de los programas de televisión; se analiza desde un marco conceptual sobre el uso de la televisión como medio de comunicación, sus efectos en la sociedad, definiendo audiencias, sus índices, complementando con las formas básicas de programas televisivos y la programación. Con un análisis descriptivo, analítico e inductivo, se tomó una muestra de 114 alumnos del 5to año del IES contenidas en el tiempo de nuestra investigación. El estudio comprende la revisión bibliográfica y el análisis comparativo de resultados para ello se utilizó cuadros de recolección de datos. Los resultados encontrados se manifiestan en la identificación de los programas de televisión más vistos, encabezados por: Esto es Guerra (25%), Al Fondo hay Sitio (14.9%) y la Voz Perú (12.3%), pasando en un promedio de tres horas en la noche, y tienen la consideración que consumen estos programas televisivos por: entretenerse (29.8%), deporte (24.6%) e informarse (14.9%) de acuerdo al ritmo de vida que presentan diariamente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91393
Consumo de programas de televisión por los estudiantes de 5º grado de la IES Glorioso San Carlos en el año 2015
Se tiene como objetivo identificar cuáles son los programas de televisión que consumen los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Secundaria (IES) Glorioso San Carlos de Puno, determinando sus géneros de los programas, estableciendo el horario de consumo mayoritario y las razones de consumo de los programas de televisión; se analiza desde un marco conceptual sobre el uso de la televisión como medio de comunicación, sus efectos en la sociedad, definiendo audiencias, sus índices, complementando con las formas básicas de programas televisivos y la programación. Con un análisis descriptivo, analítico e inductivo, se tomó una muestra de 114 alumnos del 5to año del IES contenidas en el tiempo de nuestra investigación. El estudio comprende la revisión bibliográfica y el análisis comparativo de resultados para ello se utilizó cuadros de recolección de datos. Los resultados encontrados se manifiestan en la identificación de los programas de televisión más vistos, encabezados por: Esto es Guerra (25%), Al Fondo hay Sitio (14.9%) y la Voz Perú (12.3%), pasando en un promedio de tres horas en la noche, y tienen la consideración que consumen estos programas televisivos por: entretenerse (29.8%), deporte (24.6%) e informarse (14.9%) de acuerdo al ritmo de vida que presentan diariamente.
Madariaga Coya, Flor Brescia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2016
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DisponibleT20736-27223-01 T20736 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES a 28 Perú Birf de Azángaro 2010 / Yeny Elena Choquehuanca Choquehuara / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Consumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES a 28 Perú Birf de Azángaro 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yeny Elena Choquehuanca Choquehuara, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 84 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 335.8 Otros sistemas Resumen: El consumo de programas de televisión es un fenómeno constante de estudio, para escuela de comunicación social y/o carreras que están involucrados en las ciencias sociales, que procuran dar cuenta del papel de la televisión como fuente o medio y sobre su impacto en las audiencias, en este informe se trata del estudio trata sobre consumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES A 28 PERU BIRF de Azángaro 2010. En este estudio, y en coherencia con los objetivos de la investigación (identificar los programas más consumidos por estudiantes), se presentan los aspectos más relevantes encontrados en la segunda fase del estudio, que versan sobre el consumo de programas de televisión en estudiantes de quintos grados, las cuales son las series y telenovelas programas con mayor frecuencia de consumo. Esta segunda fase se desarrollo a inicios del presente año en el cual se realiza un análisis de los resultados según los datos obtenidos del muestreo y de las respectivas encuestas
Es necesario precisar que la primera etapa de investigación de estudio se realizó un análisis detallado del consumo de programas televisivos por parte de los estudiantes determinando nuestro objetivo de estudio. Se remarca el objetivo general de estudio sobre el consumo de programas de televisión, lo cual es conocer el consumo de programas más visto por parte de los estudiantes. La metodología utilizada durante el estudio se subraya en los lineamientos de la investigación descriptiva a través de ella permite conocer los programas de televisión que los estudiantes consumen
Por otro lado podemos mencionar que los programas más consumidos en los estudiantes de 5tos grados de la IES. A 28 PERU BIRF, son las novelas y series televisivas los cuales ocupan un lugar preferido por los estudiantes. Finalmente, concluimos que la televisión es el medio predilecto, a la cual los estudiantes de la IES. A28 PERU BIRF de Azángaro dedican más tiempo de atención al consumo de programas emitidos por estos medios audio visuales.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63863 Consumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES a 28 Perú Birf de Azángaro 2010 [texto impreso] / Yeny Elena Choquehuanca Choquehuara, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 84 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: 335.8 Otros sistemas Resumen: El consumo de programas de televisión es un fenómeno constante de estudio, para escuela de comunicación social y/o carreras que están involucrados en las ciencias sociales, que procuran dar cuenta del papel de la televisión como fuente o medio y sobre su impacto en las audiencias, en este informe se trata del estudio trata sobre consumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES A 28 PERU BIRF de Azángaro 2010. En este estudio, y en coherencia con los objetivos de la investigación (identificar los programas más consumidos por estudiantes), se presentan los aspectos más relevantes encontrados en la segunda fase del estudio, que versan sobre el consumo de programas de televisión en estudiantes de quintos grados, las cuales son las series y telenovelas programas con mayor frecuencia de consumo. Esta segunda fase se desarrollo a inicios del presente año en el cual se realiza un análisis de los resultados según los datos obtenidos del muestreo y de las respectivas encuestas
Es necesario precisar que la primera etapa de investigación de estudio se realizó un análisis detallado del consumo de programas televisivos por parte de los estudiantes determinando nuestro objetivo de estudio. Se remarca el objetivo general de estudio sobre el consumo de programas de televisión, lo cual es conocer el consumo de programas más visto por parte de los estudiantes. La metodología utilizada durante el estudio se subraya en los lineamientos de la investigación descriptiva a través de ella permite conocer los programas de televisión que los estudiantes consumen
Por otro lado podemos mencionar que los programas más consumidos en los estudiantes de 5tos grados de la IES. A 28 PERU BIRF, son las novelas y series televisivas los cuales ocupan un lugar preferido por los estudiantes. Finalmente, concluimos que la televisión es el medio predilecto, a la cual los estudiantes de la IES. A28 PERU BIRF de Azángaro dedican más tiempo de atención al consumo de programas emitidos por estos medios audio visuales.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63863
Consumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES a 28 Perú Birf de Azángaro 2010
El consumo de programas de televisión es un fenómeno constante de estudio, para escuela de comunicación social y/o carreras que están involucrados en las ciencias sociales, que procuran dar cuenta del papel de la televisión como fuente o medio y sobre su impacto en las audiencias, en este informe se trata del estudio trata sobre consumo de programas televisivos de cobertura nacional por los estudiantes del quinto grado de la IES A 28 PERU BIRF de Azángaro 2010. En este estudio, y en coherencia con los objetivos de la investigación (identificar los programas más consumidos por estudiantes), se presentan los aspectos más relevantes encontrados en la segunda fase del estudio, que versan sobre el consumo de programas de televisión en estudiantes de quintos grados, las cuales son las series y telenovelas programas con mayor frecuencia de consumo. Esta segunda fase se desarrollo a inicios del presente año en el cual se realiza un análisis de los resultados según los datos obtenidos del muestreo y de las respectivas encuestas
Es necesario precisar que la primera etapa de investigación de estudio se realizó un análisis detallado del consumo de programas televisivos por parte de los estudiantes determinando nuestro objetivo de estudio. Se remarca el objetivo general de estudio sobre el consumo de programas de televisión, lo cual es conocer el consumo de programas más visto por parte de los estudiantes. La metodología utilizada durante el estudio se subraya en los lineamientos de la investigación descriptiva a través de ella permite conocer los programas de televisión que los estudiantes consumen
Por otro lado podemos mencionar que los programas más consumidos en los estudiantes de 5tos grados de la IES. A 28 PERU BIRF, son las novelas y series televisivas los cuales ocupan un lugar preferido por los estudiantes. Finalmente, concluimos que la televisión es el medio predilecto, a la cual los estudiantes de la IES. A28 PERU BIRF de Azángaro dedican más tiempo de atención al consumo de programas emitidos por estos medios audio visuales.Choquehuanca Choquehuara, Yeny Elena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleT15205-21543-01 T15205 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo de programas televisivos en UHF por estudiantes de nivel secundario de la ciudad de Juliaca / Jeffersón Milhuar Melgar Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : Consumo de programas televisivos en UHF por estudiantes de nivel secundario de la ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Jeffersón Milhuar Melgar Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 65 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70755 Consumo de programas televisivos en UHF por estudiantes de nivel secundario de la ciudad de Juliaca [texto impreso] / Jeffersón Milhuar Melgar Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 65 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Consumo de programas televisivos en UHF por estudiantes de nivel secundario de la ciudad de Juliaca
Melgar Mendoza, Jeffersón Milhuar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleT6558 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Almirante Miguel Grau Puno 2017 / Elizabeth Apaza Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2018)
Título : Consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Almirante Miguel Grau Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Apaza Coaquira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 106 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación denominado ¨ El consumo de realitys de competencia de la televisión y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P Almirante Miguel Grau -Puno 2017¨, Tuvo como problema de investigación sobre ¿De qué manera el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional influye en el comportamiento de los niños de 11 y 12 años de la IEP Almirante Miguel Grau?, cuyos objetivos fueron: Determinar de qué manera el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional influye en la forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los infantes del sexto grado de esta institución, asimismo identificar como los realitys de competencia influye en forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los púberes de 11 y 12 años del sexto grado, de igual manera se estableció las siguientes hipótesis donde se señala que el consumo de los realitys de competencia es muy alto, por ende influye de manera negativa en la forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los niños y niñas de esta institución, ya que los estos utilizan palabras vulgares, copian la vestimenta e imitan el cuidado físico. El tipo de estudio que se realizó para esta investigación fue descriptivo- correlacional, diseño no experimental; la muestra está compuesta por 122 estudiantes y como principal resultado de este proceso de investigación se comprobó que efectivamente el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional es muy alto e influye negativamente en forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los niños de 11 y 12 años, ya que estos utilizan un lenguaje agresivo, copian la vestimenta e imitan el cuidado físico de sus personajes favoritos. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/8891 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106512 Consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Almirante Miguel Grau Puno 2017 [texto impreso] / Elizabeth Apaza Coaquira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2018 . - 106 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación denominado ¨ El consumo de realitys de competencia de la televisión y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P Almirante Miguel Grau -Puno 2017¨, Tuvo como problema de investigación sobre ¿De qué manera el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional influye en el comportamiento de los niños de 11 y 12 años de la IEP Almirante Miguel Grau?, cuyos objetivos fueron: Determinar de qué manera el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional influye en la forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los infantes del sexto grado de esta institución, asimismo identificar como los realitys de competencia influye en forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los púberes de 11 y 12 años del sexto grado, de igual manera se estableció las siguientes hipótesis donde se señala que el consumo de los realitys de competencia es muy alto, por ende influye de manera negativa en la forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los niños y niñas de esta institución, ya que los estos utilizan palabras vulgares, copian la vestimenta e imitan el cuidado físico. El tipo de estudio que se realizó para esta investigación fue descriptivo- correlacional, diseño no experimental; la muestra está compuesta por 122 estudiantes y como principal resultado de este proceso de investigación se comprobó que efectivamente el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional es muy alto e influye negativamente en forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los niños de 11 y 12 años, ya que estos utilizan un lenguaje agresivo, copian la vestimenta e imitan el cuidado físico de sus personajes favoritos. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/8891 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106512
Consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P. Almirante Miguel Grau Puno 2017
El presente trabajo de investigación denominado ¨ El consumo de realitys de competencia de la televisión y su influencia en el comportamiento de los estudiantes del sexto grado de la I.E.P Almirante Miguel Grau -Puno 2017¨, Tuvo como problema de investigación sobre ¿De qué manera el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional influye en el comportamiento de los niños de 11 y 12 años de la IEP Almirante Miguel Grau?, cuyos objetivos fueron: Determinar de qué manera el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional influye en la forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los infantes del sexto grado de esta institución, asimismo identificar como los realitys de competencia influye en forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los púberes de 11 y 12 años del sexto grado, de igual manera se estableció las siguientes hipótesis donde se señala que el consumo de los realitys de competencia es muy alto, por ende influye de manera negativa en la forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los niños y niñas de esta institución, ya que los estos utilizan palabras vulgares, copian la vestimenta e imitan el cuidado físico. El tipo de estudio que se realizó para esta investigación fue descriptivo- correlacional, diseño no experimental; la muestra está compuesta por 122 estudiantes y como principal resultado de este proceso de investigación se comprobó que efectivamente el consumo de los realitys de competencia de la televisión nacional es muy alto e influye negativamente en forma de hablar, manera de vestir e imagen corporal de los niños de 11 y 12 años, ya que estos utilizan un lenguaje agresivo, copian la vestimenta e imitan el cuidado físico de sus personajes favoritos.
Apaza Coaquira, Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2018
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DisponibleT23825-30328-01 T23825 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConsumo de las telenovelas por las adolescentes del quinto año de educación secundaria de los colegios particulares para señoritas de Juliaca / Rocio Inés De Las Mercedes Jacinto Peralta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : Consumo de las telenovelas por las adolescentes del quinto año de educación secundaria de los colegios particulares para señoritas de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Inés De Las Mercedes Jacinto Peralta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 93 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71142 Consumo de las telenovelas por las adolescentes del quinto año de educación secundaria de los colegios particulares para señoritas de Juliaca [texto impreso] / Rocio Inés De Las Mercedes Jacinto Peralta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 93 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Consumo de las telenovelas por las adolescentes del quinto año de educación secundaria de los colegios particulares para señoritas de Juliaca
Jacinto Peralta, Rocio Inés De Las Mercedes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleT6906 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Contenido de los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno 2012 / Katia Lisbeth Ramos Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2014)
Título : Contenido de los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Katia Lisbeth Ramos Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 114 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social. Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de título “CONTENIDO DE LOS ELEMENTOS IMPRESOS DE LA PORTADA DE DIARIO CORREO PUNO 2012”, es un análisis de los titulares, textos, imágenes y ventanas de la primera página de este medio de comunicación, que publica noticias sensacionalistas.
Los objetivos que se trazó fue analizar el contenido de la portada, estudiando independientemente los titulares, textos, imágenes y ventanas de la primera página de este medio de comunicación escrito, haciendo uso de fichas hemerográficas y de observación.
Entre las hipótesis, se planteó que los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno, titulares, textos e imágenes son sensacionalistas, subjetivos y con un alto grado de violencia, mientras que en sus ventanas se publicaban temas variados.
En los resultados comprobamos que los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno, son sensacionalistas, pues sus titulares contienen adjetivos calificativos y son subjetivos, sus textos son redactados como sumarios, sus imágenes tienen un alto grado de violencia y finalmente sus ventanas abordan temas en su mayoría de sociedad.
Al término se concluye que por el afán lucrativo de este medio de comunicación, la información es subjetiva y sensacionalistas dañando en muchos casos la dignidad de las personas o incitando a la violencia.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79972 Contenido de los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno 2012 [texto impreso] / Katia Lisbeth Ramos Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2014 . - 114 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social.
Idioma : Español (spa)
Resumen: El trabajo de título “CONTENIDO DE LOS ELEMENTOS IMPRESOS DE LA PORTADA DE DIARIO CORREO PUNO 2012”, es un análisis de los titulares, textos, imágenes y ventanas de la primera página de este medio de comunicación, que publica noticias sensacionalistas.
Los objetivos que se trazó fue analizar el contenido de la portada, estudiando independientemente los titulares, textos, imágenes y ventanas de la primera página de este medio de comunicación escrito, haciendo uso de fichas hemerográficas y de observación.
Entre las hipótesis, se planteó que los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno, titulares, textos e imágenes son sensacionalistas, subjetivos y con un alto grado de violencia, mientras que en sus ventanas se publicaban temas variados.
En los resultados comprobamos que los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno, son sensacionalistas, pues sus titulares contienen adjetivos calificativos y son subjetivos, sus textos son redactados como sumarios, sus imágenes tienen un alto grado de violencia y finalmente sus ventanas abordan temas en su mayoría de sociedad.
Al término se concluye que por el afán lucrativo de este medio de comunicación, la información es subjetiva y sensacionalistas dañando en muchos casos la dignidad de las personas o incitando a la violencia.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79972
Contenido de los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno 2012
El trabajo de título “CONTENIDO DE LOS ELEMENTOS IMPRESOS DE LA PORTADA DE DIARIO CORREO PUNO 2012”, es un análisis de los titulares, textos, imágenes y ventanas de la primera página de este medio de comunicación, que publica noticias sensacionalistas.
Los objetivos que se trazó fue analizar el contenido de la portada, estudiando independientemente los titulares, textos, imágenes y ventanas de la primera página de este medio de comunicación escrito, haciendo uso de fichas hemerográficas y de observación.
Entre las hipótesis, se planteó que los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno, titulares, textos e imágenes son sensacionalistas, subjetivos y con un alto grado de violencia, mientras que en sus ventanas se publicaban temas variados.
En los resultados comprobamos que los elementos impresos de la portada de diario Correo Puno, son sensacionalistas, pues sus titulares contienen adjetivos calificativos y son subjetivos, sus textos son redactados como sumarios, sus imágenes tienen un alto grado de violencia y finalmente sus ventanas abordan temas en su mayoría de sociedad.
Al término se concluye que por el afán lucrativo de este medio de comunicación, la información es subjetiva y sensacionalistas dañando en muchos casos la dignidad de las personas o incitando a la violencia.Ramos Condori, Katia Lisbeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2014
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DisponibleT18127-24584-01 RAM Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleContenido Informativo del programa CNA de Peruana televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca ante las elecciones regionales 2010 segunda vuelta / Dionicia Maria Sumire Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Contenido Informativo del programa CNA de Peruana televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca ante las elecciones regionales 2010 segunda vuelta Tipo de documento: texto impreso Autores: Dionicia Maria Sumire Chambi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 95 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 335.8 Otros sistemas Resumen: La presente investigación titulada “CONTENIDO INFORMATIVO DEL PROGRAMA CNA DE PERUANA TELEVISIÓN CANAL 15 DE LA CIUDAD DE JULIACA ANTE LAS ELECCIONES REGIONALES 2010 SEGUNDA VUELTA” tiene como propósito Analizar el contenido informativo que emitió el Programa Televisivo durante la segunda etapa electoral, del que fueron participes los candidatos de lo movimientos políticos Reforma Regional Andina Integración, Participación Económica y Social Puno (RAICES) y Proyecto Político Aymaras y Quechuas Unidos e Integrados (AQUÍ) además se precisa la cobertura informativa que brindo dicho Programa Periodístico a los candidatos en contienda electoral, a su vez se identifico la preferencia informativa del programa periodístico.
El método de investigación que se utilizo fue inductivo, la técnica empleada fue el análisis de contenido y como instrumento se utilizo la ficha de análisis, y la muestra fueron cuatro semanas. Los resultados de la investigación muestran lo siguiente:
• El contenido del Programa CNA de Peruana Televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca durante el proceso electoral regional 2010 segunda vuelta, fue tendenciosa; esta tendenciosidad fue cambiando en favor de uno y otro candidato. al inicio de la campaña el programa CNA estuvo a favor del movimiento político RAÍCES, pero esto fue cambiando y finaliza apoyando al candidato del movimiento político AQUÍ. Además esta tendenciosidad se expresó en diversos grados; se defendió a los contendores con argumentos sólidos y otras veces solo con superficiales y opiniones de simpatía en favor de uno de los candidatos, no se respeto los parámetros del periodismo independiente como es la imparcialidad, pluralidad, veracidad y objetividad.
• El Programa periodístico CNA del canal 15 de la ciudad de Juliaca brindó mayor cobertura informativa al candidato Juan Luque Mamani del movimiento político RAICES, este aspecto se notó cuando faltaba cuatro semanas para las elecciones regionales, el tiempo preferencial otorgado a dicho movimiento, fue cambiando poco a poco, a dos semanas de las elecciones ambos candidatos, casi tenían el mismo tiempo de cobertura, esta tendencia se mantuvo hasta finalizar la campaña electoral, observándose cierta equidad, pero el movimiento político RAICES obtuvo mayor espacio en dicho programa de televisión.
• El conductor del Programa CNA de Peruana Televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca, José Figueroa Ardiles, debía estar a favor del candidato Juan Luque Mamani del movimiento político RAICES este argumento fue desechado, puesto que dicho movimiento político era el que más criticas recibía por el conductor del programa, esto se hizo más notorio porque dicho movimiento político recibía mayor tiempo de cobertura, éste fue utilizado para exponer los aspectos negativos que ocurría dentro del mencionado movimiento político, los cuestionamientos se agudizaron aún más, en la recta final de la campaña, y cuando terminaba con su crítica el conductor del programa, precisaba que el apostaba por el candidato del movimiento político RAÍCES a pesar de todo.
• A inicios de la campaña electoral el candidato por el movimiento político Proyecto Político Aymaras y Quechuas Unidos e Integrados AQUÍ dirigida por Mauricio Rodríguez Rodríguez, era criticado agresivamente por el conductor del programa CNA, esta actitud del conductor del Programa CNA del canal, fue cambiando a medida que se acercaba el día de las elecciones, hasta que se tomó posición favorable y defensiva a favor del candidato Rodríguez, esta actitud se mantuvo hasta finalizar la campaña electoral.
Con esto resumimos la presente investigación. Se ha llegado a cumplir los objetivos planteados al inicio de la investigación, las hipótesis han sido comprobadas, aunque no es su totalidad, pero si en sus lineamientos generales.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:Puno-Juliaca Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63157 Contenido Informativo del programa CNA de Peruana televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca ante las elecciones regionales 2010 segunda vuelta [texto impreso] / Dionicia Maria Sumire Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 95 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 335.8 Otros sistemas Resumen: La presente investigación titulada “CONTENIDO INFORMATIVO DEL PROGRAMA CNA DE PERUANA TELEVISIÓN CANAL 15 DE LA CIUDAD DE JULIACA ANTE LAS ELECCIONES REGIONALES 2010 SEGUNDA VUELTA” tiene como propósito Analizar el contenido informativo que emitió el Programa Televisivo durante la segunda etapa electoral, del que fueron participes los candidatos de lo movimientos políticos Reforma Regional Andina Integración, Participación Económica y Social Puno (RAICES) y Proyecto Político Aymaras y Quechuas Unidos e Integrados (AQUÍ) además se precisa la cobertura informativa que brindo dicho Programa Periodístico a los candidatos en contienda electoral, a su vez se identifico la preferencia informativa del programa periodístico.
El método de investigación que se utilizo fue inductivo, la técnica empleada fue el análisis de contenido y como instrumento se utilizo la ficha de análisis, y la muestra fueron cuatro semanas. Los resultados de la investigación muestran lo siguiente:
• El contenido del Programa CNA de Peruana Televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca durante el proceso electoral regional 2010 segunda vuelta, fue tendenciosa; esta tendenciosidad fue cambiando en favor de uno y otro candidato. al inicio de la campaña el programa CNA estuvo a favor del movimiento político RAÍCES, pero esto fue cambiando y finaliza apoyando al candidato del movimiento político AQUÍ. Además esta tendenciosidad se expresó en diversos grados; se defendió a los contendores con argumentos sólidos y otras veces solo con superficiales y opiniones de simpatía en favor de uno de los candidatos, no se respeto los parámetros del periodismo independiente como es la imparcialidad, pluralidad, veracidad y objetividad.
• El Programa periodístico CNA del canal 15 de la ciudad de Juliaca brindó mayor cobertura informativa al candidato Juan Luque Mamani del movimiento político RAICES, este aspecto se notó cuando faltaba cuatro semanas para las elecciones regionales, el tiempo preferencial otorgado a dicho movimiento, fue cambiando poco a poco, a dos semanas de las elecciones ambos candidatos, casi tenían el mismo tiempo de cobertura, esta tendencia se mantuvo hasta finalizar la campaña electoral, observándose cierta equidad, pero el movimiento político RAICES obtuvo mayor espacio en dicho programa de televisión.
• El conductor del Programa CNA de Peruana Televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca, José Figueroa Ardiles, debía estar a favor del candidato Juan Luque Mamani del movimiento político RAICES este argumento fue desechado, puesto que dicho movimiento político era el que más criticas recibía por el conductor del programa, esto se hizo más notorio porque dicho movimiento político recibía mayor tiempo de cobertura, éste fue utilizado para exponer los aspectos negativos que ocurría dentro del mencionado movimiento político, los cuestionamientos se agudizaron aún más, en la recta final de la campaña, y cuando terminaba con su crítica el conductor del programa, precisaba que el apostaba por el candidato del movimiento político RAÍCES a pesar de todo.
• A inicios de la campaña electoral el candidato por el movimiento político Proyecto Político Aymaras y Quechuas Unidos e Integrados AQUÍ dirigida por Mauricio Rodríguez Rodríguez, era criticado agresivamente por el conductor del programa CNA, esta actitud del conductor del Programa CNA del canal, fue cambiando a medida que se acercaba el día de las elecciones, hasta que se tomó posición favorable y defensiva a favor del candidato Rodríguez, esta actitud se mantuvo hasta finalizar la campaña electoral.
Con esto resumimos la presente investigación. Se ha llegado a cumplir los objetivos planteados al inicio de la investigación, las hipótesis han sido comprobadas, aunque no es su totalidad, pero si en sus lineamientos generales.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:Puno-Juliaca Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63157
Contenido Informativo del programa CNA de Peruana televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca ante las elecciones regionales 2010 segunda vuelta
La presente investigación titulada “CONTENIDO INFORMATIVO DEL PROGRAMA CNA DE PERUANA TELEVISIÓN CANAL 15 DE LA CIUDAD DE JULIACA ANTE LAS ELECCIONES REGIONALES 2010 SEGUNDA VUELTA” tiene como propósito Analizar el contenido informativo que emitió el Programa Televisivo durante la segunda etapa electoral, del que fueron participes los candidatos de lo movimientos políticos Reforma Regional Andina Integración, Participación Económica y Social Puno (RAICES) y Proyecto Político Aymaras y Quechuas Unidos e Integrados (AQUÍ) además se precisa la cobertura informativa que brindo dicho Programa Periodístico a los candidatos en contienda electoral, a su vez se identifico la preferencia informativa del programa periodístico.
El método de investigación que se utilizo fue inductivo, la técnica empleada fue el análisis de contenido y como instrumento se utilizo la ficha de análisis, y la muestra fueron cuatro semanas. Los resultados de la investigación muestran lo siguiente:
• El contenido del Programa CNA de Peruana Televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca durante el proceso electoral regional 2010 segunda vuelta, fue tendenciosa; esta tendenciosidad fue cambiando en favor de uno y otro candidato. al inicio de la campaña el programa CNA estuvo a favor del movimiento político RAÍCES, pero esto fue cambiando y finaliza apoyando al candidato del movimiento político AQUÍ. Además esta tendenciosidad se expresó en diversos grados; se defendió a los contendores con argumentos sólidos y otras veces solo con superficiales y opiniones de simpatía en favor de uno de los candidatos, no se respeto los parámetros del periodismo independiente como es la imparcialidad, pluralidad, veracidad y objetividad.
• El Programa periodístico CNA del canal 15 de la ciudad de Juliaca brindó mayor cobertura informativa al candidato Juan Luque Mamani del movimiento político RAICES, este aspecto se notó cuando faltaba cuatro semanas para las elecciones regionales, el tiempo preferencial otorgado a dicho movimiento, fue cambiando poco a poco, a dos semanas de las elecciones ambos candidatos, casi tenían el mismo tiempo de cobertura, esta tendencia se mantuvo hasta finalizar la campaña electoral, observándose cierta equidad, pero el movimiento político RAICES obtuvo mayor espacio en dicho programa de televisión.
• El conductor del Programa CNA de Peruana Televisión canal 15 de la ciudad de Juliaca, José Figueroa Ardiles, debía estar a favor del candidato Juan Luque Mamani del movimiento político RAICES este argumento fue desechado, puesto que dicho movimiento político era el que más criticas recibía por el conductor del programa, esto se hizo más notorio porque dicho movimiento político recibía mayor tiempo de cobertura, éste fue utilizado para exponer los aspectos negativos que ocurría dentro del mencionado movimiento político, los cuestionamientos se agudizaron aún más, en la recta final de la campaña, y cuando terminaba con su crítica el conductor del programa, precisaba que el apostaba por el candidato del movimiento político RAÍCES a pesar de todo.
• A inicios de la campaña electoral el candidato por el movimiento político Proyecto Político Aymaras y Quechuas Unidos e Integrados AQUÍ dirigida por Mauricio Rodríguez Rodríguez, era criticado agresivamente por el conductor del programa CNA, esta actitud del conductor del Programa CNA del canal, fue cambiando a medida que se acercaba el día de las elecciones, hasta que se tomó posición favorable y defensiva a favor del candidato Rodríguez, esta actitud se mantuvo hasta finalizar la campaña electoral.
Con esto resumimos la presente investigación. Se ha llegado a cumplir los objetivos planteados al inicio de la investigación, las hipótesis han sido comprobadas, aunque no es su totalidad, pero si en sus lineamientos generales.Sumire Chambi, Dionicia Maria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleContenido del programa noticias del día de fama televisión canal 27 de la ciudad de Juliaca / Leandro Gabriel Quispe Ari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2017)
Título : Contenido del programa noticias del día de fama televisión canal 27 de la ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Leandro Gabriel Quispe Ari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 102 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Describe tipos de contenidos más usados en el programa televisivo y cuáles son los menos usados. El trabajo de investigación se realizó de la siguiente forma, para describir qué tipo de información se emite en dicho programa de contenido informativo. Establece formatos periodísticos utiliza el programa Noticias del Día, de Fama Televisión Canal 27. En la actualidad los medios de comunicación juegan un gran papel en la vida del hombre moderno ya que mediante estos uno se puede informar de varios acontecimientos que no solo ocurren dentro de su ciudad, sino también en diferentes partes del mundo. Los medios de comunicación en caso de la televisión por ejemplo; no solo informan sino también entretienen al público, además que realiza el marketing de diversos productos. Aplicó el instrumento de la ficha de observación. Ha permitido identificar los contenidos con más prioridad en el programa noticioso, por lo cual se puede deducir los tipos de contenido que son aceptados por los televidentes. Conocer que los directivos de dicha casa televisiva dan mucha prioridad y preferencia al tema policial, dándole más tiempo y que estos sean emitidos en los primeros minutos del programa noticioso. Otros contenidos, como, social, cultural, entre otros son relegados a un segundo plano y emitidos en muchos casos en los últimos minutos del programa. Se concluye que dicho programa de información da mucha más importancia al tema policial, mostrando crudamente por momentos este tipo de formato periodístico. Sin embargo, esto es del agrado de la población ya que el programa tiene un alto índice de audiencia. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5379 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101495 Contenido del programa noticias del día de fama televisión canal 27 de la ciudad de Juliaca [texto impreso] / Leandro Gabriel Quispe Ari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2017 . - 102 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Describe tipos de contenidos más usados en el programa televisivo y cuáles son los menos usados. El trabajo de investigación se realizó de la siguiente forma, para describir qué tipo de información se emite en dicho programa de contenido informativo. Establece formatos periodísticos utiliza el programa Noticias del Día, de Fama Televisión Canal 27. En la actualidad los medios de comunicación juegan un gran papel en la vida del hombre moderno ya que mediante estos uno se puede informar de varios acontecimientos que no solo ocurren dentro de su ciudad, sino también en diferentes partes del mundo. Los medios de comunicación en caso de la televisión por ejemplo; no solo informan sino también entretienen al público, además que realiza el marketing de diversos productos. Aplicó el instrumento de la ficha de observación. Ha permitido identificar los contenidos con más prioridad en el programa noticioso, por lo cual se puede deducir los tipos de contenido que son aceptados por los televidentes. Conocer que los directivos de dicha casa televisiva dan mucha prioridad y preferencia al tema policial, dándole más tiempo y que estos sean emitidos en los primeros minutos del programa noticioso. Otros contenidos, como, social, cultural, entre otros son relegados a un segundo plano y emitidos en muchos casos en los últimos minutos del programa. Se concluye que dicho programa de información da mucha más importancia al tema policial, mostrando crudamente por momentos este tipo de formato periodístico. Sin embargo, esto es del agrado de la población ya que el programa tiene un alto índice de audiencia. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5379 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101495
Contenido del programa noticias del día de fama televisión canal 27 de la ciudad de Juliaca
Describe tipos de contenidos más usados en el programa televisivo y cuáles son los menos usados. El trabajo de investigación se realizó de la siguiente forma, para describir qué tipo de información se emite en dicho programa de contenido informativo. Establece formatos periodísticos utiliza el programa Noticias del Día, de Fama Televisión Canal 27. En la actualidad los medios de comunicación juegan un gran papel en la vida del hombre moderno ya que mediante estos uno se puede informar de varios acontecimientos que no solo ocurren dentro de su ciudad, sino también en diferentes partes del mundo. Los medios de comunicación en caso de la televisión por ejemplo; no solo informan sino también entretienen al público, además que realiza el marketing de diversos productos. Aplicó el instrumento de la ficha de observación. Ha permitido identificar los contenidos con más prioridad en el programa noticioso, por lo cual se puede deducir los tipos de contenido que son aceptados por los televidentes. Conocer que los directivos de dicha casa televisiva dan mucha prioridad y preferencia al tema policial, dándole más tiempo y que estos sean emitidos en los primeros minutos del programa noticioso. Otros contenidos, como, social, cultural, entre otros son relegados a un segundo plano y emitidos en muchos casos en los últimos minutos del programa. Se concluye que dicho programa de información da mucha más importancia al tema policial, mostrando crudamente por momentos este tipo de formato periodístico. Sin embargo, esto es del agrado de la población ya que el programa tiene un alto índice de audiencia.
Quispe Ari, Leandro Gabriel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2017
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DisponibleCoordinación interinstitucional y promoción para la Festividad Virgen de la Candelaria / Wilwer Vilca Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2000)
Título : Coordinación interinstitucional y promoción para la Festividad Virgen de la Candelaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilwer Vilca Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 78 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70148 Coordinación interinstitucional y promoción para la Festividad Virgen de la Candelaria [texto impreso] / Wilwer Vilca Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2000 . - 78 páginas : ilustraciones ; 30 cm.
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Coordinación interinstitucional y promoción para la Festividad Virgen de la Candelaria
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DisponibleCriterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos hora cero canal 21 y red noticias canal 51 - Juliaca 2010 / Yenny Juana Sucso Ramirez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)
Título : Criterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos hora cero canal 21 y red noticias canal 51 - Juliaca 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yenny Juana Sucso Ramirez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 121 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Determina los criterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos Hora Cero canal 21 y Red Noticias canal 51, analiza la redacción periodística, fuente, el proceso de elaboración (comunicación visual). Diseño de los banner de los programas informativos, son inadecuados por la falta de preparación profesional. Resultado: que la redacción en el diseño de los banner de los programas informativos no cumplen con las reglas gramaticales y ortográficas; que el proceso de elaboración del diseño de los banner exige, no siguen un juicio periodístico y estilo de producción, además de que el tiempo de exposición de los banner no es equilibrado considerando a ser breve o muy extenso. Conclusión: evidencia la falta de monitoreo, durante la pre producción, para tener la posibilidad de verificar las falencias en la redacción periodística, se aprecia la ruptura de reglas en el uso de la ortografía, signos de puntuación y tildaciòn, afirmando, que en la presentación de banner se evidencia errores de redacción; el proceso de elaboración de la comunicación visual en el diseño del banner, se considera el principio de la comunicación visual, cualidades de relación y cromáticas, también los efectos de sentido, que no son adecuadamente utilizadas. El contenido del trabajo de investigación demuestra y explica claramente cada uno de estos pasos desarrollados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79473 Criterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos hora cero canal 21 y red noticias canal 51 - Juliaca 2010 [texto impreso] / Yenny Juana Sucso Ramirez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2010 . - 121 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Determina los criterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos Hora Cero canal 21 y Red Noticias canal 51, analiza la redacción periodística, fuente, el proceso de elaboración (comunicación visual). Diseño de los banner de los programas informativos, son inadecuados por la falta de preparación profesional. Resultado: que la redacción en el diseño de los banner de los programas informativos no cumplen con las reglas gramaticales y ortográficas; que el proceso de elaboración del diseño de los banner exige, no siguen un juicio periodístico y estilo de producción, además de que el tiempo de exposición de los banner no es equilibrado considerando a ser breve o muy extenso. Conclusión: evidencia la falta de monitoreo, durante la pre producción, para tener la posibilidad de verificar las falencias en la redacción periodística, se aprecia la ruptura de reglas en el uso de la ortografía, signos de puntuación y tildaciòn, afirmando, que en la presentación de banner se evidencia errores de redacción; el proceso de elaboración de la comunicación visual en el diseño del banner, se considera el principio de la comunicación visual, cualidades de relación y cromáticas, también los efectos de sentido, que no son adecuadamente utilizadas. El contenido del trabajo de investigación demuestra y explica claramente cada uno de estos pasos desarrollados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79473
Criterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos hora cero canal 21 y red noticias canal 51 - Juliaca 2010
Determina los criterios periodísticos en el diseño de los banner de los programas informativos Hora Cero canal 21 y Red Noticias canal 51, analiza la redacción periodística, fuente, el proceso de elaboración (comunicación visual). Diseño de los banner de los programas informativos, son inadecuados por la falta de preparación profesional. Resultado: que la redacción en el diseño de los banner de los programas informativos no cumplen con las reglas gramaticales y ortográficas; que el proceso de elaboración del diseño de los banner exige, no siguen un juicio periodístico y estilo de producción, además de que el tiempo de exposición de los banner no es equilibrado considerando a ser breve o muy extenso. Conclusión: evidencia la falta de monitoreo, durante la pre producción, para tener la posibilidad de verificar las falencias en la redacción periodística, se aprecia la ruptura de reglas en el uso de la ortografía, signos de puntuación y tildaciòn, afirmando, que en la presentación de banner se evidencia errores de redacción; el proceso de elaboración de la comunicación visual en el diseño del banner, se considera el principio de la comunicación visual, cualidades de relación y cromáticas, también los efectos de sentido, que no son adecuadamente utilizadas. El contenido del trabajo de investigación demuestra y explica claramente cada uno de estos pasos desarrollados.
Sucso Ramirez, Yenny Juana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2010
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DisponibleT17944-24401-01 T17944 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleCriterios de producción periodística y motivaciones de los personajes políticos para la exposición mediática. caso Pachamama Radio y Radio Onda Azul de Puno, año 2011 / Edgar Hugo Supo Tipula / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2014)
Título : Criterios de producción periodística y motivaciones de los personajes políticos para la exposición mediática. caso Pachamama Radio y Radio Onda Azul de Puno, año 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edgar Hugo Supo Tipula, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 179 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Identifica criterios empleados por los productores periodísticos de las emisoras Onda Azul y Pachamama Radio, y los motivos que tienen los políticos para su exposición en los medios de comunicación. Esta caracterización nos permitirá desarrollar la hipótesis de una interdependencia constante entre ambos grupos; ciertamente dicha interdependencia es invisible a simple vista, se requiere observar con detenimiento, preguntar y analizar cada circunstancia para tener una idea de este fenómeno. Investigación cualitativa para la que se utiliza instrumentos como la entrevista a profundidad y las fichas de observación directa, ello nos permite acceder a información privilegiada, tanto de periodistas como de personajes políticos, en ambos casos revelándonos las intenciones con cada quien. Existencia de tal interdependencia, nos revela las necesidades que cada medio de comunicación sobre el rol que debería cumplir el periodista, igual hace con los personajes políticos, de quienes se concluye que están faltos de entrenamiento mediático. Entrenado levemente en un terreno que merece mayor atención. A raíz de la crisis de partidos políticos, son los medios que se han convertido en los canales que el pueblo usa para hacer conocer sus necesidades, estamos en una sociedad mediática donde el periodista también se ha transformado en personaje político. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3029 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97932 Criterios de producción periodística y motivaciones de los personajes políticos para la exposición mediática. caso Pachamama Radio y Radio Onda Azul de Puno, año 2011 [texto impreso] / Edgar Hugo Supo Tipula, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2014 . - 179 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Resumen: Identifica criterios empleados por los productores periodísticos de las emisoras Onda Azul y Pachamama Radio, y los motivos que tienen los políticos para su exposición en los medios de comunicación. Esta caracterización nos permitirá desarrollar la hipótesis de una interdependencia constante entre ambos grupos; ciertamente dicha interdependencia es invisible a simple vista, se requiere observar con detenimiento, preguntar y analizar cada circunstancia para tener una idea de este fenómeno. Investigación cualitativa para la que se utiliza instrumentos como la entrevista a profundidad y las fichas de observación directa, ello nos permite acceder a información privilegiada, tanto de periodistas como de personajes políticos, en ambos casos revelándonos las intenciones con cada quien. Existencia de tal interdependencia, nos revela las necesidades que cada medio de comunicación sobre el rol que debería cumplir el periodista, igual hace con los personajes políticos, de quienes se concluye que están faltos de entrenamiento mediático. Entrenado levemente en un terreno que merece mayor atención. A raíz de la crisis de partidos políticos, son los medios que se han convertido en los canales que el pueblo usa para hacer conocer sus necesidades, estamos en una sociedad mediática donde el periodista también se ha transformado en personaje político. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3029 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97932
Criterios de producción periodística y motivaciones de los personajes políticos para la exposición mediática. caso Pachamama Radio y Radio Onda Azul de Puno, año 2011
Identifica criterios empleados por los productores periodísticos de las emisoras Onda Azul y Pachamama Radio, y los motivos que tienen los políticos para su exposición en los medios de comunicación. Esta caracterización nos permitirá desarrollar la hipótesis de una interdependencia constante entre ambos grupos; ciertamente dicha interdependencia es invisible a simple vista, se requiere observar con detenimiento, preguntar y analizar cada circunstancia para tener una idea de este fenómeno. Investigación cualitativa para la que se utiliza instrumentos como la entrevista a profundidad y las fichas de observación directa, ello nos permite acceder a información privilegiada, tanto de periodistas como de personajes políticos, en ambos casos revelándonos las intenciones con cada quien. Existencia de tal interdependencia, nos revela las necesidades que cada medio de comunicación sobre el rol que debería cumplir el periodista, igual hace con los personajes políticos, de quienes se concluye que están faltos de entrenamiento mediático. Entrenado levemente en un terreno que merece mayor atención. A raíz de la crisis de partidos políticos, son los medios que se han convertido en los canales que el pueblo usa para hacer conocer sus necesidades, estamos en una sociedad mediática donde el periodista también se ha transformado en personaje político.
Supo Tipula, Edgar Hugo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2014
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