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Práctica de alimentación complementaria y su relación con el estado nutricional en niños de 2 a 12 meses de edad puesto de Salud Jayllihuaya - Puno 2000 / Gloria Elsa Catari Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Práctica de alimentación complementaria y su relación con el estado nutricional en niños de 2 a 12 meses de edad puesto de Salud Jayllihuaya - Puno 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Elsa Catari Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 110, [8] páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70775 Práctica de alimentación complementaria y su relación con el estado nutricional en niños de 2 a 12 meses de edad puesto de Salud Jayllihuaya - Puno 2000 [texto impreso] / Gloria Elsa Catari Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 110, [8] páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70775
Práctica de alimentación complementaria y su relación con el estado nutricional en niños de 2 a 12 meses de edad puesto de Salud Jayllihuaya - Puno 2000
Catari Choque, Gloria Elsa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0908-01 T0908 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0909-02 T0909 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T6576 613.20832 C36 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Práctica de empatía por estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados - Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno 2017 / Elva Quispe Alata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
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Título : Práctica de empatía por estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados - Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Elva Quispe Alata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 124 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la práctica de empatía en estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados. El estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo; con diseño no experimental, transversal; se tuvo como población 82 estudiantes y la muestra conformada por 37 estudiantes de enfermería; la técnica utilizada fue la observación directa y como instrumento la guía de observación. Para el tratamiento de datos obtenidos se aplicó estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos fueron: Que del 100% de la muestra, el 64% de los estudiantes de enfermería no practican la empatía en pacientes hospitalizados y el 36% si practican la empatía. Según la dimensión comprensión de los demás, el 77% de ellos no practican la empatía y el 23% si practican la empatía; en cuanto a la dimensión desarrollo con los demás, el 71% de ellos no practican la empatía y el 29% si practican la empatía; mientras que la dimensión servicio de orientación, el 66% de ellos no practican la empatía y el 34% si practican la empatía; por ultimo en la dimensión aprovechamiento de la diversidad, el 58% de ellos si practican la empatía, mientras que un 42% no practican la empatía. Por lo tanto se concluye que los estudiantes de enfermería más de la mitad no practican la empatía con el paciente hospitalizado en el Hospital Manuel Nuñez Butron Puno, en términos de comprensión de los demás, desarrollo de los demás, servicio de orientación, mientras que en términos de aprovechamiento de la diversidad más de la mitad si practican la empatía con el paciente hospitalizado en el Hospital Manuel Núñez Butrón Puno 2017. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10567 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107867 Práctica de empatía por estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados - Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno 2017 [texto impreso] / Elva Quispe Alata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 124 páginas : figuras; tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la práctica de empatía en estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados. El estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo; con diseño no experimental, transversal; se tuvo como población 82 estudiantes y la muestra conformada por 37 estudiantes de enfermería; la técnica utilizada fue la observación directa y como instrumento la guía de observación. Para el tratamiento de datos obtenidos se aplicó estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos fueron: Que del 100% de la muestra, el 64% de los estudiantes de enfermería no practican la empatía en pacientes hospitalizados y el 36% si practican la empatía. Según la dimensión comprensión de los demás, el 77% de ellos no practican la empatía y el 23% si practican la empatía; en cuanto a la dimensión desarrollo con los demás, el 71% de ellos no practican la empatía y el 29% si practican la empatía; mientras que la dimensión servicio de orientación, el 66% de ellos no practican la empatía y el 34% si practican la empatía; por ultimo en la dimensión aprovechamiento de la diversidad, el 58% de ellos si practican la empatía, mientras que un 42% no practican la empatía. Por lo tanto se concluye que los estudiantes de enfermería más de la mitad no practican la empatía con el paciente hospitalizado en el Hospital Manuel Nuñez Butron Puno, en términos de comprensión de los demás, desarrollo de los demás, servicio de orientación, mientras que en términos de aprovechamiento de la diversidad más de la mitad si practican la empatía con el paciente hospitalizado en el Hospital Manuel Núñez Butrón Puno 2017. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10567 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107867
Práctica de empatía por estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados - Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón - Puno 2017
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar la práctica de empatía en estudiantes de enfermería del VI semestre con pacientes hospitalizados. El estudio fue de tipo descriptivo, prospectivo; con diseño no experimental, transversal; se tuvo como población 82 estudiantes y la muestra conformada por 37 estudiantes de enfermería; la técnica utilizada fue la observación directa y como instrumento la guía de observación. Para el tratamiento de datos obtenidos se aplicó estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos fueron: Que del 100% de la muestra, el 64% de los estudiantes de enfermería no practican la empatía en pacientes hospitalizados y el 36% si practican la empatía. Según la dimensión comprensión de los demás, el 77% de ellos no practican la empatía y el 23% si practican la empatía; en cuanto a la dimensión desarrollo con los demás, el 71% de ellos no practican la empatía y el 29% si practican la empatía; mientras que la dimensión servicio de orientación, el 66% de ellos no practican la empatía y el 34% si practican la empatía; por ultimo en la dimensión aprovechamiento de la diversidad, el 58% de ellos si practican la empatía, mientras que un 42% no practican la empatía. Por lo tanto se concluye que los estudiantes de enfermería más de la mitad no practican la empatía con el paciente hospitalizado en el Hospital Manuel Nuñez Butron Puno, en términos de comprensión de los demás, desarrollo de los demás, servicio de orientación, mientras que en términos de aprovechamiento de la diversidad más de la mitad si practican la empatía con el paciente hospitalizado en el Hospital Manuel Núñez Butrón Puno 2017.
Quispe Alata, Elva - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2018
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DisponibleT08-2116-02 T2116 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT25075-31578-01 T25075 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePráctica de enfermería en fluidoterápia intravenosa en el servicio de Cirugía General del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón, Puno - 2014 / Gladys Sonia Quispe Umiña / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2015)
Título : Práctica de enfermería en fluidoterápia intravenosa en el servicio de Cirugía General del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón, Puno - 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Sonia Quispe Umiña, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 106 páginas. Il.: gráficos, ilustraciones, tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Determina práctica de enfermería en fluidoterapia intravenosa en el servicio de Cirugía general del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón, Puno – 2014; estudio cuantitativo, descriptivo, observacional y transversal; muestra constituida por 11 enfermeros y se aplicó dos instrumentos: Guía de Observación N° 01, validado por prueba binomial p<0.05 y confiabilidad de 0,92 % por coeficiente Alfa de Cronbach; y la Guía de Observación N° 02 con confiabilidad de 0,83% por Alfa de Cronbach. Los resultados muestran 82% de enfermeras que preparan y administran fluidos a través de los seis derechos de la administración de medicamentos; y laresponsabilidad de enfermería por medio de la“regla de los 4 yo”; 73%, 64%, 91% y 54% a veces realizan la preparación psicológica, preparan y administran el fluido correcto, al paciente correcto y en dosis correcta, respectivamente; 100% implementanla vía correcta; 64% administran en la hora correcta y 82% con técnica correcta; 64% nunca aplican “la regla de los 4 yo”. El 82% a veces mantienen el sistema de fluidoterapia; 54% informan y monitorizan constantemente al paciente, 54% cambian adecuadamente los catéteres y dispositivos adicionales; 91% y 54%respectivamentea veces seleccionan correctamente los fluidos y aplican técnicas de asepsia; y 46% nunca regulan volumen y velocidad de infusión prescrita. Se concluye que la mayoría de enfermeras si preparan y administran los fluidos y a veces realizan el mantenimiento del sistema de fluidoterapìa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89251 Práctica de enfermería en fluidoterápia intravenosa en el servicio de Cirugía General del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón, Puno - 2014 [texto impreso] / Gladys Sonia Quispe Umiña, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2015 . - 106 páginas. : gráficos, ilustraciones, tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina práctica de enfermería en fluidoterapia intravenosa en el servicio de Cirugía general del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón, Puno – 2014; estudio cuantitativo, descriptivo, observacional y transversal; muestra constituida por 11 enfermeros y se aplicó dos instrumentos: Guía de Observación N° 01, validado por prueba binomial p<0.05 y confiabilidad de 0,92 % por coeficiente Alfa de Cronbach; y la Guía de Observación N° 02 con confiabilidad de 0,83% por Alfa de Cronbach. Los resultados muestran 82% de enfermeras que preparan y administran fluidos a través de los seis derechos de la administración de medicamentos; y laresponsabilidad de enfermería por medio de la“regla de los 4 yo”; 73%, 64%, 91% y 54% a veces realizan la preparación psicológica, preparan y administran el fluido correcto, al paciente correcto y en dosis correcta, respectivamente; 100% implementanla vía correcta; 64% administran en la hora correcta y 82% con técnica correcta; 64% nunca aplican “la regla de los 4 yo”. El 82% a veces mantienen el sistema de fluidoterapia; 54% informan y monitorizan constantemente al paciente, 54% cambian adecuadamente los catéteres y dispositivos adicionales; 91% y 54%respectivamentea veces seleccionan correctamente los fluidos y aplican técnicas de asepsia; y 46% nunca regulan volumen y velocidad de infusión prescrita. Se concluye que la mayoría de enfermeras si preparan y administran los fluidos y a veces realizan el mantenimiento del sistema de fluidoterapìa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89251
Práctica de enfermería en fluidoterápia intravenosa en el servicio de Cirugía General del Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón, Puno - 2014
Determina práctica de enfermería en fluidoterapia intravenosa en el servicio de Cirugía general del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón, Puno – 2014; estudio cuantitativo, descriptivo, observacional y transversal; muestra constituida por 11 enfermeros y se aplicó dos instrumentos: Guía de Observación N° 01, validado por prueba binomial p<0.05 y confiabilidad de 0,92 % por coeficiente Alfa de Cronbach; y la Guía de Observación N° 02 con confiabilidad de 0,83% por Alfa de Cronbach. Los resultados muestran 82% de enfermeras que preparan y administran fluidos a través de los seis derechos de la administración de medicamentos; y laresponsabilidad de enfermería por medio de la“regla de los 4 yo”; 73%, 64%, 91% y 54% a veces realizan la preparación psicológica, preparan y administran el fluido correcto, al paciente correcto y en dosis correcta, respectivamente; 100% implementanla vía correcta; 64% administran en la hora correcta y 82% con técnica correcta; 64% nunca aplican “la regla de los 4 yo”. El 82% a veces mantienen el sistema de fluidoterapia; 54% informan y monitorizan constantemente al paciente, 54% cambian adecuadamente los catéteres y dispositivos adicionales; 91% y 54%respectivamentea veces seleccionan correctamente los fluidos y aplican técnicas de asepsia; y 46% nunca regulan volumen y velocidad de infusión prescrita. Se concluye que la mayoría de enfermeras si preparan y administran los fluidos y a veces realizan el mantenimiento del sistema de fluidoterapìa.
Quispe Umiña, Gladys Sonia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2015
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DisponibleT08-1724-02 T1724 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT20089-26576-01 T20089 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePráctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto octubre 2008 / Nely Colquehuanca Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2010)
Título : Práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto octubre 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nely Colquehuanca Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 53 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el titulo de Especialista en: Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada, Práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto a octubre 2008, se realizó con el objetivo de determinar la práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses, en un periodo de 3 meses.
La investigación es de tipo descriptivo, diseño simple. La población estuvo constituida por 32 madres de niños menores de 6 meses (100%). Se aplicó la técnica de la observación directa, y el instrumento guía de observación. El análisis de la información se realizó mediante la estadística descriptiva porcentual.
Los resultados fueron: el 100% de las madres de niños menores de 6 meses no realizaron prácticas de estimulación debido a que no dejan que el recién nacido nueva libremente las piernas y brazos, no le ayudan a sostener la cabeza y no le empuja hacia delante, pero si el 100% lo merece suavemente.
En la estimulación motriz del niño de 1 mes a 29 días, el 75% no le toma las piernas para estirarlos y doblarle suavemente, para así fortalecer los músculos de los miembros inferiores.
En la estimulación del niño de 2 meses a 29 días, el 100% de las madres no pasa con firmeza un dedo a lo largo de la espalda, cuando el niño esta boca abajo, tampoco cuando esta de espaldas. En la estimulación del niño de 3 meses a 29 días, el 80% no lo pone de pie y lo inclina poco a poco hacia delante, el 40% lo dejo de vez en cuando acostado boca abajo.
Al estimular el área motriz del niño de 4 meses a 29 días, el 85.7 no lo levanta y pone el cuerpo como avioncito, el 57.1% durante el baño no le coloca de barriga y espalda, sosteniéndolo con su mano por debajo, y deja que se mueva libremente brazos y piernas.
En el niño de 5 meses a 29 días, el 87.5% de las madres no masajea el cuerpo del niño extendiendo las piernas y brazos suavemente el 75% por momentos lo pone de abdomen, para estimular y fortalecer los músculos que sostiene la cabeza y los ejercita, sin embargo el 62.5% mantiene al niño sentado con algún apoyo.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112709 Práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto octubre 2008 [texto impreso] / Nely Colquehuanca Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2010 . - 53 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el titulo de Especialista en: Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación titulada, Práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto a octubre 2008, se realizó con el objetivo de determinar la práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses, en un periodo de 3 meses.
La investigación es de tipo descriptivo, diseño simple. La población estuvo constituida por 32 madres de niños menores de 6 meses (100%). Se aplicó la técnica de la observación directa, y el instrumento guía de observación. El análisis de la información se realizó mediante la estadística descriptiva porcentual.
Los resultados fueron: el 100% de las madres de niños menores de 6 meses no realizaron prácticas de estimulación debido a que no dejan que el recién nacido nueva libremente las piernas y brazos, no le ayudan a sostener la cabeza y no le empuja hacia delante, pero si el 100% lo merece suavemente.
En la estimulación motriz del niño de 1 mes a 29 días, el 75% no le toma las piernas para estirarlos y doblarle suavemente, para así fortalecer los músculos de los miembros inferiores.
En la estimulación del niño de 2 meses a 29 días, el 100% de las madres no pasa con firmeza un dedo a lo largo de la espalda, cuando el niño esta boca abajo, tampoco cuando esta de espaldas. En la estimulación del niño de 3 meses a 29 días, el 80% no lo pone de pie y lo inclina poco a poco hacia delante, el 40% lo dejo de vez en cuando acostado boca abajo.
Al estimular el área motriz del niño de 4 meses a 29 días, el 85.7 no lo levanta y pone el cuerpo como avioncito, el 57.1% durante el baño no le coloca de barriga y espalda, sosteniéndolo con su mano por debajo, y deja que se mueva libremente brazos y piernas.
En el niño de 5 meses a 29 días, el 87.5% de las madres no masajea el cuerpo del niño extendiendo las piernas y brazos suavemente el 75% por momentos lo pone de abdomen, para estimular y fortalecer los músculos que sostiene la cabeza y los ejercita, sin embargo el 62.5% mantiene al niño sentado con algún apoyo.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112709
Práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto octubre 2008
La presente investigación titulada, Práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses en el puesto de salud Churo López, agosto a octubre 2008, se realizó con el objetivo de determinar la práctica de estimulación motriz por madres de niños menores de 6 meses, en un periodo de 3 meses.
La investigación es de tipo descriptivo, diseño simple. La población estuvo constituida por 32 madres de niños menores de 6 meses (100%). Se aplicó la técnica de la observación directa, y el instrumento guía de observación. El análisis de la información se realizó mediante la estadística descriptiva porcentual.
Los resultados fueron: el 100% de las madres de niños menores de 6 meses no realizaron prácticas de estimulación debido a que no dejan que el recién nacido nueva libremente las piernas y brazos, no le ayudan a sostener la cabeza y no le empuja hacia delante, pero si el 100% lo merece suavemente.
En la estimulación motriz del niño de 1 mes a 29 días, el 75% no le toma las piernas para estirarlos y doblarle suavemente, para así fortalecer los músculos de los miembros inferiores.
En la estimulación del niño de 2 meses a 29 días, el 100% de las madres no pasa con firmeza un dedo a lo largo de la espalda, cuando el niño esta boca abajo, tampoco cuando esta de espaldas. En la estimulación del niño de 3 meses a 29 días, el 80% no lo pone de pie y lo inclina poco a poco hacia delante, el 40% lo dejo de vez en cuando acostado boca abajo.
Al estimular el área motriz del niño de 4 meses a 29 días, el 85.7 no lo levanta y pone el cuerpo como avioncito, el 57.1% durante el baño no le coloca de barriga y espalda, sosteniéndolo con su mano por debajo, y deja que se mueva libremente brazos y piernas.
En el niño de 5 meses a 29 días, el 87.5% de las madres no masajea el cuerpo del niño extendiendo las piernas y brazos suavemente el 75% por momentos lo pone de abdomen, para estimular y fortalecer los músculos que sostiene la cabeza y los ejercita, sin embargo el 62.5% mantiene al niño sentado con algún apoyo.
Colquehuanca Quispe, Nely - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2010
Para Optar el titulo de Especialista en: Crecimiento, Desarrollo y Estimulación Temprana del Niño
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DisponibleTSE08-0067-01 T0067 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponiblePractica de la madre Adolecente sobre estimulación temprano del niño de 0 - 3 meses de edad asistente al consultorio de crecimiento y desarrollo del niño Hospital de Apoyo Juli - 2007 / Bertha Roxana Cotrado Onofre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2007)
Título : Practica de la madre Adolecente sobre estimulación temprano del niño de 0 - 3 meses de edad asistente al consultorio de crecimiento y desarrollo del niño Hospital de Apoyo Juli - 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Roxana Cotrado Onofre Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 59 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO - JULI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58300 Practica de la madre Adolecente sobre estimulación temprano del niño de 0 - 3 meses de edad asistente al consultorio de crecimiento y desarrollo del niño Hospital de Apoyo Juli - 2007 [texto impreso] / Bertha Roxana Cotrado Onofre . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2007 . - 59 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO - JULI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58300
Practica de la madre Adolecente sobre estimulación temprano del niño de 0 - 3 meses de edad asistente al consultorio de crecimiento y desarrollo del niño Hospital de Apoyo Juli - 2007
Cotrado Onofre, Bertha Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2007
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DisponiblePráctica sexual y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de bachillerato del Colegio Nacional Las Mercedes, Juliaca - 2001 / Patricia Anick Gutierrez Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2002)
Título : Práctica sexual y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de bachillerato del Colegio Nacional Las Mercedes, Juliaca - 2001 Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Anick Gutierrez Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 81, [4] páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70864 Práctica sexual y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de bachillerato del Colegio Nacional Las Mercedes, Juliaca - 2001 [texto impreso] / Patricia Anick Gutierrez Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2002 . - 81, [4] páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70864
Práctica sexual y uso de métodos anticonceptivos en adolescentes de bachillerato del Colegio Nacional Las Mercedes, Juliaca - 2001
Gutierrez Quispe, Patricia Anick - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2002
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0920-01 T0920 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT08-0921-02 T0921 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT6656-10900-01 T6656 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martín de Porres Yanico, Distrito de Paucarcolla – Puno 2017 / Paula Virginia Cori Quisocala / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
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Título : Práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martín de Porres Yanico, Distrito de Paucarcolla – Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Paula Virginia Cori Quisocala, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 83, [16] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de: evaluar la práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martin de Porres Yanico, distrito de Paucarcolla – Puno, el mismo que tuvo como objetivos específicos evaluar la preparación y administración de los micronutrientes. El estudio fue de tipo descriptivo, de corte transversal. La población y muestra estuvo constituida por 20 madres con niños que tienen la edad de 6 a 36 meses, según el padrón nominal registrado en el Establecimiento de Salud. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación, y el instrumento una guía de observación. Para el análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Los resultados fueron: el 80% de las madres realizan una práctica inadecuada de suplementación preventiva con micronutrientes, y el 20% práctica adecuada. En cuanto a la evaluación de la preparación de los micronutrientes, el 65% de madres realizan una práctica inadecuada y solo el 35% práctica adecuada. Respecto a la administración de micronutrientes, el 60% de las madres realizan una práctica inadecuada con esta práctica y el 40% práctica adecuada. En conclusión, más de la mitad de las madres con niños de 6 a 36 meses realizan una práctica inadecuada de la suplementación preventiva con micronutrientes. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7722 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107322 Práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martín de Porres Yanico, Distrito de Paucarcolla – Puno 2017 [texto impreso] / Paula Virginia Cori Quisocala, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 83, [16] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de: evaluar la práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martin de Porres Yanico, distrito de Paucarcolla – Puno, el mismo que tuvo como objetivos específicos evaluar la preparación y administración de los micronutrientes. El estudio fue de tipo descriptivo, de corte transversal. La población y muestra estuvo constituida por 20 madres con niños que tienen la edad de 6 a 36 meses, según el padrón nominal registrado en el Establecimiento de Salud. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación, y el instrumento una guía de observación. Para el análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Los resultados fueron: el 80% de las madres realizan una práctica inadecuada de suplementación preventiva con micronutrientes, y el 20% práctica adecuada. En cuanto a la evaluación de la preparación de los micronutrientes, el 65% de madres realizan una práctica inadecuada y solo el 35% práctica adecuada. Respecto a la administración de micronutrientes, el 60% de las madres realizan una práctica inadecuada con esta práctica y el 40% práctica adecuada. En conclusión, más de la mitad de las madres con niños de 6 a 36 meses realizan una práctica inadecuada de la suplementación preventiva con micronutrientes. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//7722 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107322
Práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martín de Porres Yanico, Distrito de Paucarcolla – Puno 2017
La investigación se realizó con el objetivo de: evaluar la práctica de suplementación preventiva con micronutrientes de madres con niños de 6 a 36 meses asistentes al Establecimiento de Salud San Martin de Porres Yanico, distrito de Paucarcolla – Puno, el mismo que tuvo como objetivos específicos evaluar la preparación y administración de los micronutrientes. El estudio fue de tipo descriptivo, de corte transversal. La población y muestra estuvo constituida por 20 madres con niños que tienen la edad de 6 a 36 meses, según el padrón nominal registrado en el Establecimiento de Salud. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de observación, y el instrumento una guía de observación. Para el análisis de datos se utilizó la estadística descriptiva porcentual. Los resultados fueron: el 80% de las madres realizan una práctica inadecuada de suplementación preventiva con micronutrientes, y el 20% práctica adecuada. En cuanto a la evaluación de la preparación de los micronutrientes, el 65% de madres realizan una práctica inadecuada y solo el 35% práctica adecuada. Respecto a la administración de micronutrientes, el 60% de las madres realizan una práctica inadecuada con esta práctica y el 40% práctica adecuada. En conclusión, más de la mitad de las madres con niños de 6 a 36 meses realizan una práctica inadecuada de la suplementación preventiva con micronutrientes.
Cori Quisocala, Paula Virginia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2018
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DisponibleT24457-30960-01 T24457 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - centro de Salud Simón Bolívar PUNO 2013 / Pamela Esther Quispe Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Prácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - centro de Salud Simón Bolívar PUNO 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pamela Esther Quispe Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 102 páginas. Il.: gráficos, tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Durante la infancia y la niñez temprana es fundamental una nutrición adecuada, por ser útil para el desarrollo del potencial humano desde el nacimiento y fundamentalmente en los dos primeros años de vida, siendo esta la edad óptima para el desarrollo del sistema nervioso, crecimiento rápido y formación de habilidades motoras y cognitivas de todo niño. El objetivo del estudio fue determinar las prácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - Centro de Salud Simón Bolívar Puno, 2013. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional de corte transversal; el diseño utilizado fue de relación bivariada; la muestra estuvo constituida por 64 niños y niñas de 6 a 24 meses y sus respectivas madres; las técnicas utilizadas fueron, el análisis documental y la encuesta; los instrumentos utilizados fueron las fichas de registro y entrevista aplicado a las madres en la visita domiciliaria. Entre los resultados obtenidos: se identificaron 47 casos de niños y niñas con persistencia de anemia que representa el 73.4% de los niños y niñas evaluados, siendo la edad de 12 a 24 meses la más afectada. El 29.7% de madres de niños y niñas con persistencia de anemia implementan una práctica alimentaria oportuna con “Poco cumplimiento”; de ellas el 57.4% brindaron la alimentación complementaria antes o después de los 6 meses. El 26.6% de madres adoptan una práctica alimentaria adecuada “Sin cumplimiento”; con el desencadenante que el 89.4% de niños no reciben un adecuado aporte de hierro en los alimentos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80838 Prácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - centro de Salud Simón Bolívar PUNO 2013 [texto impreso] / Pamela Esther Quispe Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 102 páginas. : gráficos, tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Durante la infancia y la niñez temprana es fundamental una nutrición adecuada, por ser útil para el desarrollo del potencial humano desde el nacimiento y fundamentalmente en los dos primeros años de vida, siendo esta la edad óptima para el desarrollo del sistema nervioso, crecimiento rápido y formación de habilidades motoras y cognitivas de todo niño. El objetivo del estudio fue determinar las prácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - Centro de Salud Simón Bolívar Puno, 2013. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional de corte transversal; el diseño utilizado fue de relación bivariada; la muestra estuvo constituida por 64 niños y niñas de 6 a 24 meses y sus respectivas madres; las técnicas utilizadas fueron, el análisis documental y la encuesta; los instrumentos utilizados fueron las fichas de registro y entrevista aplicado a las madres en la visita domiciliaria. Entre los resultados obtenidos: se identificaron 47 casos de niños y niñas con persistencia de anemia que representa el 73.4% de los niños y niñas evaluados, siendo la edad de 12 a 24 meses la más afectada. El 29.7% de madres de niños y niñas con persistencia de anemia implementan una práctica alimentaria oportuna con “Poco cumplimiento”; de ellas el 57.4% brindaron la alimentación complementaria antes o después de los 6 meses. El 26.6% de madres adoptan una práctica alimentaria adecuada “Sin cumplimiento”; con el desencadenante que el 89.4% de niños no reciben un adecuado aporte de hierro en los alimentos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80838
Prácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - centro de Salud Simón Bolívar PUNO 2013
Durante la infancia y la niñez temprana es fundamental una nutrición adecuada, por ser útil para el desarrollo del potencial humano desde el nacimiento y fundamentalmente en los dos primeros años de vida, siendo esta la edad óptima para el desarrollo del sistema nervioso, crecimiento rápido y formación de habilidades motoras y cognitivas de todo niño. El objetivo del estudio fue determinar las prácticas alimentarias que implementan las madres relacionado con la anemia ferropénica en niños de 6 a 24 meses - Centro de Salud Simón Bolívar Puno, 2013. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional de corte transversal; el diseño utilizado fue de relación bivariada; la muestra estuvo constituida por 64 niños y niñas de 6 a 24 meses y sus respectivas madres; las técnicas utilizadas fueron, el análisis documental y la encuesta; los instrumentos utilizados fueron las fichas de registro y entrevista aplicado a las madres en la visita domiciliaria. Entre los resultados obtenidos: se identificaron 47 casos de niños y niñas con persistencia de anemia que representa el 73.4% de los niños y niñas evaluados, siendo la edad de 12 a 24 meses la más afectada. El 29.7% de madres de niños y niñas con persistencia de anemia implementan una práctica alimentaria oportuna con “Poco cumplimiento”; de ellas el 57.4% brindaron la alimentación complementaria antes o después de los 6 meses. El 26.6% de madres adoptan una práctica alimentaria adecuada “Sin cumplimiento”; con el desencadenante que el 89.4% de niños no reciben un adecuado aporte de hierro en los alimentos.
Quispe Condori, Pamela Esther - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO.
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DisponibleT18319-24776-01 QUI Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas, Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno - 2018 / Alicia Apaza Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2019)
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Título : Prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas, Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno - 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Apaza Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 80 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Las adolescentes embarazadas atendidas en el Hospital Regional, Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno; durante su control prenatal presentan diferentes prácticas de autocuidado definiéndose como, decisiones propias con el propósito de evitar enfermedades, y mantener un buen estado de salud diario. La presente investigación tiene como objetivo: describir las prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno-2018. El tipo de investigación es cuantitativo y descriptivo simple. El diseño es transeccional. La población estuvo constituida por 90 adolescentes atendidas en el Hospital Regional, Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno; la muestra estuvo conformada por 40. La técnica utilizada es la encuesta, el instrumento aplicado es una encuesta o cuestionario con una escala cualitativa ordinal, la confiabilidad mediante alfa de Cronbach llegando al puntaje de 0,968; El procesamiento de datos se hizo con apoyo programa de SPSS. Los resultados indican que en todas las dimensiones existe deficiencia en el autocuidado de adolescentes embarazadas. Se arribó a la siguiente conclusión: las prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno-2018, son deficientes, tanto en la dimensión biológica como en la dimensión psicosocial, poniendo en peligro su salud, exponiéndolas a riesgos antes y durante el parto, así como a adquirir enfermedades que podrían estar presentes a lo largo de toda su vida. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10984 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107856 Prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas, Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno - 2018 [texto impreso] / Alicia Apaza Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2019 . - 80 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Las adolescentes embarazadas atendidas en el Hospital Regional, Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno; durante su control prenatal presentan diferentes prácticas de autocuidado definiéndose como, decisiones propias con el propósito de evitar enfermedades, y mantener un buen estado de salud diario. La presente investigación tiene como objetivo: describir las prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno-2018. El tipo de investigación es cuantitativo y descriptivo simple. El diseño es transeccional. La población estuvo constituida por 90 adolescentes atendidas en el Hospital Regional, Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno; la muestra estuvo conformada por 40. La técnica utilizada es la encuesta, el instrumento aplicado es una encuesta o cuestionario con una escala cualitativa ordinal, la confiabilidad mediante alfa de Cronbach llegando al puntaje de 0,968; El procesamiento de datos se hizo con apoyo programa de SPSS. Los resultados indican que en todas las dimensiones existe deficiencia en el autocuidado de adolescentes embarazadas. Se arribó a la siguiente conclusión: las prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno-2018, son deficientes, tanto en la dimensión biológica como en la dimensión psicosocial, poniendo en peligro su salud, exponiéndolas a riesgos antes y durante el parto, así como a adquirir enfermedades que podrían estar presentes a lo largo de toda su vida. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/10984 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107856
Prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas, Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno - 2018
Las adolescentes embarazadas atendidas en el Hospital Regional, Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno; durante su control prenatal presentan diferentes prácticas de autocuidado definiéndose como, decisiones propias con el propósito de evitar enfermedades, y mantener un buen estado de salud diario. La presente investigación tiene como objetivo: describir las prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno-2018. El tipo de investigación es cuantitativo y descriptivo simple. El diseño es transeccional. La población estuvo constituida por 90 adolescentes atendidas en el Hospital Regional, Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno; la muestra estuvo conformada por 40. La técnica utilizada es la encuesta, el instrumento aplicado es una encuesta o cuestionario con una escala cualitativa ordinal, la confiabilidad mediante alfa de Cronbach llegando al puntaje de 0,968; El procesamiento de datos se hizo con apoyo programa de SPSS. Los resultados indican que en todas las dimensiones existe deficiencia en el autocuidado de adolescentes embarazadas. Se arribó a la siguiente conclusión: las prácticas de autocuidado en adolescentes embarazadas en el Hospital Regional Manuel Núñez Butrón Puno-2018, son deficientes, tanto en la dimensión biológica como en la dimensión psicosocial, poniendo en peligro su salud, exponiéndolas a riesgos antes y durante el parto, así como a adquirir enfermedades que podrían estar presentes a lo largo de toda su vida.
Apaza Choque, Alicia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2019
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DisponibleT08-2112-02 T2112 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT25066-31569-01 T25066 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en la etapa de climaterio del establecimiento de salud I-2 9 de octubre Juliaca 2017 / Indira Ticona Herrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2019)
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Título : Prácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en la etapa de climaterio del establecimiento de salud I-2 9 de octubre Juliaca 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Indira Ticona Herrera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 105 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: El presente estudio titulado PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO Y CALIDAD DE VIDA EN MUJERES EN LA ETAPA DE CLIMATERIO DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD I-2 9 DE OCTUBRE JULIACA 2017, tuvo como objetivogeneral establecer la relación entre las Prácticas de autocuidado y la Calidad de vida de mujeres en etapa de climaterio. La presenteinvestigación esde diseño no experimental de tipo descriptivo – correlacional, de corte analítico transversal, con una muestra de 183 mujeres en etapa de climaterio, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión.La técnica empleada fue la entrevistay como instrumentos se aplicaron el Cuestionario de Prácticas de Autocuidado con una validez y confiabilidad alta de 0.83 Alpha de Cronbach y el Cuestionario Especifico de calidad de vida de MENQOLcon una validez y confiabilidad alta de 0.81 a 0.89 de Alpha de Cronbach. El procesamiento de datos se hizo con apoyo del programa SPSS versión 25y para el análisis e interpretación se utilizó la estadística descriptiva porcentual, para la correlación de las variables con estadística inferencial mediante el análisis multivariado de la r de Pearson.Los resultados muestran que en las prácticas de autocuidado según calidad de vida, la dimensión biológica el 26.78% tiene prácticas no saludables sin embargo si presentan regular calidad de vida; en la dimensión psicosocial el 28.96% presenta prácticas de autocuidado no saludables y presentan Mala calidad de vida. Dentro de la dimensión Biológicael 71.3% de la población presenta practicas no saludables y un 28.9% con prácticas saludables; en cuanto a la Dimensión Psicosocialel 60.1% de la población presenta practicas no saludables y un 39.8% con prácticas saludables. Para la variable de Calidad de Vida por dimensiones, se evidencia que la población de estudio en las dimensiones psicosocial y física con 57.37% y 50.27% respectivamente, mantienen una regular calidad de vida; en cuanto a la dimensión vasomotora y sexual con 56.83 y 55.73% respectivamente presentan una mala calidad de vida. Seconcluyeque existe una relación significativa entre las Prácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en etapa de climaterio del Establecimiento de Salud I-2 9 de octubreJuliaca con un nivel de significancia P<0,05. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11013 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107858 Prácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en la etapa de climaterio del establecimiento de salud I-2 9 de octubre Juliaca 2017 [texto impreso] / Indira Ticona Herrera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2019 . - 105 páginas : figuras; tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente estudio titulado PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO Y CALIDAD DE VIDA EN MUJERES EN LA ETAPA DE CLIMATERIO DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD I-2 9 DE OCTUBRE JULIACA 2017, tuvo como objetivogeneral establecer la relación entre las Prácticas de autocuidado y la Calidad de vida de mujeres en etapa de climaterio. La presenteinvestigación esde diseño no experimental de tipo descriptivo – correlacional, de corte analítico transversal, con una muestra de 183 mujeres en etapa de climaterio, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión.La técnica empleada fue la entrevistay como instrumentos se aplicaron el Cuestionario de Prácticas de Autocuidado con una validez y confiabilidad alta de 0.83 Alpha de Cronbach y el Cuestionario Especifico de calidad de vida de MENQOLcon una validez y confiabilidad alta de 0.81 a 0.89 de Alpha de Cronbach. El procesamiento de datos se hizo con apoyo del programa SPSS versión 25y para el análisis e interpretación se utilizó la estadística descriptiva porcentual, para la correlación de las variables con estadística inferencial mediante el análisis multivariado de la r de Pearson.Los resultados muestran que en las prácticas de autocuidado según calidad de vida, la dimensión biológica el 26.78% tiene prácticas no saludables sin embargo si presentan regular calidad de vida; en la dimensión psicosocial el 28.96% presenta prácticas de autocuidado no saludables y presentan Mala calidad de vida. Dentro de la dimensión Biológicael 71.3% de la población presenta practicas no saludables y un 28.9% con prácticas saludables; en cuanto a la Dimensión Psicosocialel 60.1% de la población presenta practicas no saludables y un 39.8% con prácticas saludables. Para la variable de Calidad de Vida por dimensiones, se evidencia que la población de estudio en las dimensiones psicosocial y física con 57.37% y 50.27% respectivamente, mantienen una regular calidad de vida; en cuanto a la dimensión vasomotora y sexual con 56.83 y 55.73% respectivamente presentan una mala calidad de vida. Seconcluyeque existe una relación significativa entre las Prácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en etapa de climaterio del Establecimiento de Salud I-2 9 de octubreJuliaca con un nivel de significancia P<0,05. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11013 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107858
Prácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en la etapa de climaterio del establecimiento de salud I-2 9 de octubre Juliaca 2017
El presente estudio titulado PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO Y CALIDAD DE VIDA EN MUJERES EN LA ETAPA DE CLIMATERIO DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD I-2 9 DE OCTUBRE JULIACA 2017, tuvo como objetivogeneral establecer la relación entre las Prácticas de autocuidado y la Calidad de vida de mujeres en etapa de climaterio. La presenteinvestigación esde diseño no experimental de tipo descriptivo – correlacional, de corte analítico transversal, con una muestra de 183 mujeres en etapa de climaterio, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión.La técnica empleada fue la entrevistay como instrumentos se aplicaron el Cuestionario de Prácticas de Autocuidado con una validez y confiabilidad alta de 0.83 Alpha de Cronbach y el Cuestionario Especifico de calidad de vida de MENQOLcon una validez y confiabilidad alta de 0.81 a 0.89 de Alpha de Cronbach. El procesamiento de datos se hizo con apoyo del programa SPSS versión 25y para el análisis e interpretación se utilizó la estadística descriptiva porcentual, para la correlación de las variables con estadística inferencial mediante el análisis multivariado de la r de Pearson.Los resultados muestran que en las prácticas de autocuidado según calidad de vida, la dimensión biológica el 26.78% tiene prácticas no saludables sin embargo si presentan regular calidad de vida; en la dimensión psicosocial el 28.96% presenta prácticas de autocuidado no saludables y presentan Mala calidad de vida. Dentro de la dimensión Biológicael 71.3% de la población presenta practicas no saludables y un 28.9% con prácticas saludables; en cuanto a la Dimensión Psicosocialel 60.1% de la población presenta practicas no saludables y un 39.8% con prácticas saludables. Para la variable de Calidad de Vida por dimensiones, se evidencia que la población de estudio en las dimensiones psicosocial y física con 57.37% y 50.27% respectivamente, mantienen una regular calidad de vida; en cuanto a la dimensión vasomotora y sexual con 56.83 y 55.73% respectivamente presentan una mala calidad de vida. Seconcluyeque existe una relación significativa entre las Prácticas de autocuidado y calidad de vida en mujeres en etapa de climaterio del Establecimiento de Salud I-2 9 de octubreJuliaca con un nivel de significancia P<0,05.
Ticona Herrera, Indira - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2019
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DisponibleT08-2100-02 T2100 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT25068-31571-01 T25068 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas de autocuidado en mujeres menopáusicas del comedor popular 25 de Junio de la urbanización Santa Mónica - Juliaca 2011 / Luzdelia Ramos Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2012)
Título : Prácticas de autocuidado en mujeres menopáusicas del comedor popular 25 de Junio de la urbanización Santa Mónica - Juliaca 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luzdelia Ramos Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 74 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64496 Prácticas de autocuidado en mujeres menopáusicas del comedor popular 25 de Junio de la urbanización Santa Mónica - Juliaca 2011 [texto impreso] / Luzdelia Ramos Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2012 . - 74 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64496
Prácticas de autocuidado en mujeres menopáusicas del comedor popular 25 de Junio de la urbanización Santa Mónica - Juliaca 2011
Ramos Mamani, Luzdelia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2012
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Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-JULIACA.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-1497-01 T1497 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-1498-02 T1498 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T15777-22149-01 T15777 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno - 2013 / Rocio Mirian Quispe Sandoval / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2013)
Título : Prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Mirian Quispe Sandoval, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 79 páginas. Il.: gráficos, tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación denominada “PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO EN PUÉRPERAS PRIMÍPARAS MEDIATAS, CIUDAD DE PUNO - 2013”, surge por la necesidad de conocer la adopción de prácticas saludables o de riesgo que podrían mejorar la salud o incrementar el riesgo de enfermedad, durante la etapa de puerperio mediato en primíparas, se realizó con el objetivo de determinar las prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, corresponde al tipo de investigación descriptivo simple, la muestra estuvo constituida por 25 puérperas primíparas mediatas entre 18 y 40 años que cumplían con los criterios de inclusión de una población total de 135 puérperas, para la obtención de datos se utilizó la guía de entrevista y el análisis de datos se hizo mediante la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El 56% de puérperas primíparas mediatas tienen prácticas de riesgo y solo el 44% tienen prácticas saludables. Destacando en la dimensión biológica, prácticas de riesgo en un 56% en la higiene, 73.3% en el sueño y reposo y 68% en el ejercicio, mientras que adoptan prácticas saludables en un 60% en el cuidado de mamas y 70% en la alimentación. Por otro lado en la dimensión psicosocial, predominan las prácticas de riesgo en un 58.2% en el autoconcepto y prácticas saludables en un 64% en las relaciones interpersonales. En conclusión las prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno – 2013, son a predominio de prácticas de riesgo, mediado por factores internos y externos presentes en la población de estudio como el grado de instrucción, la cultura, nivel socioeconómico. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77916 Prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno - 2013 [texto impreso] / Rocio Mirian Quispe Sandoval, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2013 . - 79 páginas. : gráficos, tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación denominada “PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO EN PUÉRPERAS PRIMÍPARAS MEDIATAS, CIUDAD DE PUNO - 2013”, surge por la necesidad de conocer la adopción de prácticas saludables o de riesgo que podrían mejorar la salud o incrementar el riesgo de enfermedad, durante la etapa de puerperio mediato en primíparas, se realizó con el objetivo de determinar las prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, corresponde al tipo de investigación descriptivo simple, la muestra estuvo constituida por 25 puérperas primíparas mediatas entre 18 y 40 años que cumplían con los criterios de inclusión de una población total de 135 puérperas, para la obtención de datos se utilizó la guía de entrevista y el análisis de datos se hizo mediante la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El 56% de puérperas primíparas mediatas tienen prácticas de riesgo y solo el 44% tienen prácticas saludables. Destacando en la dimensión biológica, prácticas de riesgo en un 56% en la higiene, 73.3% en el sueño y reposo y 68% en el ejercicio, mientras que adoptan prácticas saludables en un 60% en el cuidado de mamas y 70% en la alimentación. Por otro lado en la dimensión psicosocial, predominan las prácticas de riesgo en un 58.2% en el autoconcepto y prácticas saludables en un 64% en las relaciones interpersonales. En conclusión las prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno – 2013, son a predominio de prácticas de riesgo, mediado por factores internos y externos presentes en la población de estudio como el grado de instrucción, la cultura, nivel socioeconómico. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77916
Prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno - 2013
La presente investigación denominada “PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO EN PUÉRPERAS PRIMÍPARAS MEDIATAS, CIUDAD DE PUNO - 2013”, surge por la necesidad de conocer la adopción de prácticas saludables o de riesgo que podrían mejorar la salud o incrementar el riesgo de enfermedad, durante la etapa de puerperio mediato en primíparas, se realizó con el objetivo de determinar las prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, corresponde al tipo de investigación descriptivo simple, la muestra estuvo constituida por 25 puérperas primíparas mediatas entre 18 y 40 años que cumplían con los criterios de inclusión de una población total de 135 puérperas, para la obtención de datos se utilizó la guía de entrevista y el análisis de datos se hizo mediante la estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos fueron los siguientes: El 56% de puérperas primíparas mediatas tienen prácticas de riesgo y solo el 44% tienen prácticas saludables. Destacando en la dimensión biológica, prácticas de riesgo en un 56% en la higiene, 73.3% en el sueño y reposo y 68% en el ejercicio, mientras que adoptan prácticas saludables en un 60% en el cuidado de mamas y 70% en la alimentación. Por otro lado en la dimensión psicosocial, predominan las prácticas de riesgo en un 58.2% en el autoconcepto y prácticas saludables en un 64% en las relaciones interpersonales. En conclusión las prácticas de autocuidado en puérperas primíparas mediatas, Ciudad de Puno – 2013, son a predominio de prácticas de riesgo, mediado por factores internos y externos presentes en la población de estudio como el grado de instrucción, la cultura, nivel socioeconómico.
Quispe Sandoval, Rocio Mirian - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2013
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Excluido de préstamoPrácticas de bioseguridad y capacitación del profesional de enfermería que labora en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2000 / Patricia Clara Zapana Gomez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2001)
Título : Prácticas de bioseguridad y capacitación del profesional de enfermería que labora en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Clara Zapana Gomez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 97 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Clasificación: 637.2 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70103 Prácticas de bioseguridad y capacitación del profesional de enfermería que labora en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2000 [texto impreso] / Patricia Clara Zapana Gomez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2001 . - 97 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Clasificación: 637.2 Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70103
Prácticas de bioseguridad y capacitación del profesional de enfermería que labora en el Hospital Regional Manuel Nuñez Butrón de Puno - 2000
Zapana Gomez, Patricia Clara - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2001
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0872-01 T0872 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0873-02 T0873 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible 5971-9995-02 T5971 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas de higiene en la manipulación de alimentos, en madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017 / Licely del Carmen Ticahuanca Colque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2018)
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Título : Prácticas de higiene en la manipulación de alimentos, en madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Licely del Carmen Ticahuanca Colque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 71 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar las prácticas de higiene en la manipulación de alimentos de las madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017. El estudio fue de tipo descriptivo simple, de corte transversal; la población – muestra de estudio estuvo constituida por 43 grupos de madres encargadas de la preparación de alimentos. Se utilizó la técnica de observación directa y como instrumento una lista de cotejo, la cual fue aplicada durante todo el proceso de preparación de alimentos (antes, durante y después), a los 43 grupos de preparación, cada grupo conformado por 3 ó 4 madres de familia, teniendo así un total de 155 madres que participaron en el estudio, la recolección de datos se realizó de Setiembre a Diciembre de 2017. Los resultados fueron: del total de grupos de preparación el 72.1 % tienen prácticas adecuadas en la preparación de alimentos y el 27.9% poseen prácticas inadecuadas. Antes de la preparación el 69.8% tienen prácticas adecuadas, durante la preparación el 76.7% tienen prácticas adecuadas y después de la preparación 69.8% tienen prácticas adecuadas. Dentro de las practicas inadecuadas, antes de la preparación de alimentos: no usan el gorro para cubrir el cabello (90.7%), no realizan el lavado de manos con técnica adecuada (90.7%) y no hacen uso del mandil exclusivo (83.7%); durante la preparación: no se cuenta con tachos con bolsa y tapa (100%), no realizan lavado de manos cada que realizan actividades que las contaminen (100%), no realizan el lavado a chorro de frutas, verduras y otros (37.2%); y después de la preparación: no realizan la desinfección de utensilios y superficies (100%), el lavado de utensilios no se realiza con agua a chorro (100%). En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7878 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107045 Prácticas de higiene en la manipulación de alimentos, en madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017 [texto impreso] / Licely del Carmen Ticahuanca Colque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2018 . - 71 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar las prácticas de higiene en la manipulación de alimentos de las madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017. El estudio fue de tipo descriptivo simple, de corte transversal; la población – muestra de estudio estuvo constituida por 43 grupos de madres encargadas de la preparación de alimentos. Se utilizó la técnica de observación directa y como instrumento una lista de cotejo, la cual fue aplicada durante todo el proceso de preparación de alimentos (antes, durante y después), a los 43 grupos de preparación, cada grupo conformado por 3 ó 4 madres de familia, teniendo así un total de 155 madres que participaron en el estudio, la recolección de datos se realizó de Setiembre a Diciembre de 2017. Los resultados fueron: del total de grupos de preparación el 72.1 % tienen prácticas adecuadas en la preparación de alimentos y el 27.9% poseen prácticas inadecuadas. Antes de la preparación el 69.8% tienen prácticas adecuadas, durante la preparación el 76.7% tienen prácticas adecuadas y después de la preparación 69.8% tienen prácticas adecuadas. Dentro de las practicas inadecuadas, antes de la preparación de alimentos: no usan el gorro para cubrir el cabello (90.7%), no realizan el lavado de manos con técnica adecuada (90.7%) y no hacen uso del mandil exclusivo (83.7%); durante la preparación: no se cuenta con tachos con bolsa y tapa (100%), no realizan lavado de manos cada que realizan actividades que las contaminen (100%), no realizan el lavado a chorro de frutas, verduras y otros (37.2%); y después de la preparación: no realizan la desinfección de utensilios y superficies (100%), el lavado de utensilios no se realiza con agua a chorro (100%). En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7878 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=107045
Prácticas de higiene en la manipulación de alimentos, en madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017
La investigación tuvo como objetivo determinar las prácticas de higiene en la manipulación de alimentos de las madres de familia de la Institución Educativa N° 70075 Acora, 2017. El estudio fue de tipo descriptivo simple, de corte transversal; la población – muestra de estudio estuvo constituida por 43 grupos de madres encargadas de la preparación de alimentos. Se utilizó la técnica de observación directa y como instrumento una lista de cotejo, la cual fue aplicada durante todo el proceso de preparación de alimentos (antes, durante y después), a los 43 grupos de preparación, cada grupo conformado por 3 ó 4 madres de familia, teniendo así un total de 155 madres que participaron en el estudio, la recolección de datos se realizó de Setiembre a Diciembre de 2017. Los resultados fueron: del total de grupos de preparación el 72.1 % tienen prácticas adecuadas en la preparación de alimentos y el 27.9% poseen prácticas inadecuadas. Antes de la preparación el 69.8% tienen prácticas adecuadas, durante la preparación el 76.7% tienen prácticas adecuadas y después de la preparación 69.8% tienen prácticas adecuadas. Dentro de las practicas inadecuadas, antes de la preparación de alimentos: no usan el gorro para cubrir el cabello (90.7%), no realizan el lavado de manos con técnica adecuada (90.7%) y no hacen uso del mandil exclusivo (83.7%); durante la preparación: no se cuenta con tachos con bolsa y tapa (100%), no realizan lavado de manos cada que realizan actividades que las contaminen (100%), no realizan el lavado a chorro de frutas, verduras y otros (37.2%); y después de la preparación: no realizan la desinfección de utensilios y superficies (100%), el lavado de utensilios no se realiza con agua a chorro (100%).
Ticahuanca Colque, Licely del Carmen - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2018
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DisponibleT08-2068-02 T2068 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT24490-30993-01 T24490 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de 6 meses de edad del Centro de Salud José Antonio Encinas, Puno 2015 / Judith Marleny Alca Molleapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2016)
Título : Prácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de 6 meses de edad del Centro de Salud José Antonio Encinas, Puno 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith Marleny Alca Molleapaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 60 páginas. Il.: gráficos, ilustraciones, tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Determinar las prácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de seis meses de edad; el tipo estudio fue de tipo descriptivo de diseño longitudinal, cuya muestra estuvo constituida por 15 madres de niños de 6 meses de edad; los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron: Las hoja de registro de datos de niños de seis meses de edad y la guía de observación para las madres de cada niño de seis meses de edad. Los resultados obtenidos muestran que solo un 27% de madres tienen prácticas correctas de alimentación complementaria, mientras que un 73% de madres tienen prácticas incorrectas de alimentación complementaria, siendo esta última, una cifra muy elevada la cual indica que las madres no brindan a sus niños una alimentación adecuada para su edad, ya que la comida que la madre brinda a su niño es de consistencia liquida, sin la presencia de alimentos con fuente de hierro ni la combinación de los diferentes grupos de alimentos en la comida, trayendo como consecuencia que el niño reciba a través de su alimentación poco o nada de nutrientes y calorías, lo cual lo hace propenso a padecer de enfermedades de diversa índole tales como la desnutrición crónica, el retraso de crecimiento y la anemia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92468 Prácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de 6 meses de edad del Centro de Salud José Antonio Encinas, Puno 2015 [texto impreso] / Judith Marleny Alca Molleapaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2016 . - 60 páginas. : gráficos, ilustraciones, tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Determinar las prácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de seis meses de edad; el tipo estudio fue de tipo descriptivo de diseño longitudinal, cuya muestra estuvo constituida por 15 madres de niños de 6 meses de edad; los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron: Las hoja de registro de datos de niños de seis meses de edad y la guía de observación para las madres de cada niño de seis meses de edad. Los resultados obtenidos muestran que solo un 27% de madres tienen prácticas correctas de alimentación complementaria, mientras que un 73% de madres tienen prácticas incorrectas de alimentación complementaria, siendo esta última, una cifra muy elevada la cual indica que las madres no brindan a sus niños una alimentación adecuada para su edad, ya que la comida que la madre brinda a su niño es de consistencia liquida, sin la presencia de alimentos con fuente de hierro ni la combinación de los diferentes grupos de alimentos en la comida, trayendo como consecuencia que el niño reciba a través de su alimentación poco o nada de nutrientes y calorías, lo cual lo hace propenso a padecer de enfermedades de diversa índole tales como la desnutrición crónica, el retraso de crecimiento y la anemia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92468
Prácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de 6 meses de edad del Centro de Salud José Antonio Encinas, Puno 2015
Determinar las prácticas de madres sobre alimentación complementaria de niños de seis meses de edad; el tipo estudio fue de tipo descriptivo de diseño longitudinal, cuya muestra estuvo constituida por 15 madres de niños de 6 meses de edad; los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron: Las hoja de registro de datos de niños de seis meses de edad y la guía de observación para las madres de cada niño de seis meses de edad. Los resultados obtenidos muestran que solo un 27% de madres tienen prácticas correctas de alimentación complementaria, mientras que un 73% de madres tienen prácticas incorrectas de alimentación complementaria, siendo esta última, una cifra muy elevada la cual indica que las madres no brindan a sus niños una alimentación adecuada para su edad, ya que la comida que la madre brinda a su niño es de consistencia liquida, sin la presencia de alimentos con fuente de hierro ni la combinación de los diferentes grupos de alimentos en la comida, trayendo como consecuencia que el niño reciba a través de su alimentación poco o nada de nutrientes y calorías, lo cual lo hace propenso a padecer de enfermedades de diversa índole tales como la desnutrición crónica, el retraso de crecimiento y la anemia.
Alca Molleapaza, Judith Marleny - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2016
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DisponibleT08-1788-02 T1788 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT20966-27458-01 T20966 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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