Bib. Esp. Enfermeria
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Mejoramiento del proceso aprendizaje enseñanza mediante el uso de equipos de ayuda audiovisual / Juan Moisés Sucapuca Araujo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2005)
Título : Mejoramiento del proceso aprendizaje enseñanza mediante el uso de equipos de ayuda audiovisual Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Moisés Sucapuca Araujo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 57 páginas Il.: tablas, ilustraciones Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Resumen: Proceso de aprendizaje enseñanza insuficiente, debido al limitado uso de medios audiovisuales, siendo el objetivo: mejorar el proceso aprendizaje-enseñanza de docentes en el uso de equipos de ayuda audiovisual en la facultad de enfermería de la UNA – Puno.
El tipo y diseño de estudio fue analítico, y longitudinal.
Se realizó un CURSO – TALLER en dos fases con 24 participantes, sobre el uso de la cámara fotográfica, los resultados fueron los siguientes:
• Los docentes de la facultad de enfermería tuvieron conocimiento bueno solo el 8.33% en el manejo de equipos de ayuda audiovisual, por lo que fueron necesaria la realización del CURSO – TALLER.
• La asistencia de los docentes al evento oscila entre 62.5% y 75%, que indica irregularidad por tanto inseguridad en el aprendizaje.
• El medio audiovisual más utilizado resulto ser el retroproyector para transparencias con el 66.7% y el uso de cámara de video el 4.2% debido a la antigüedad y obsolescencia de este último.
• En cuanto a los métodos educativos tiene primicia la tradicional en el 40%, segundo del mixto 35% y luego el participativo con 25% por lo que urge la capacitación de los docentes en Pedagogía Universitaria.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113506 Mejoramiento del proceso aprendizaje enseñanza mediante el uso de equipos de ayuda audiovisual [texto impreso] / Juan Moisés Sucapuca Araujo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2005 . - 57 páginas : tablas, ilustraciones ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: Proceso de aprendizaje enseñanza insuficiente, debido al limitado uso de medios audiovisuales, siendo el objetivo: mejorar el proceso aprendizaje-enseñanza de docentes en el uso de equipos de ayuda audiovisual en la facultad de enfermería de la UNA – Puno.
El tipo y diseño de estudio fue analítico, y longitudinal.
Se realizó un CURSO – TALLER en dos fases con 24 participantes, sobre el uso de la cámara fotográfica, los resultados fueron los siguientes:
• Los docentes de la facultad de enfermería tuvieron conocimiento bueno solo el 8.33% en el manejo de equipos de ayuda audiovisual, por lo que fueron necesaria la realización del CURSO – TALLER.
• La asistencia de los docentes al evento oscila entre 62.5% y 75%, que indica irregularidad por tanto inseguridad en el aprendizaje.
• El medio audiovisual más utilizado resulto ser el retroproyector para transparencias con el 66.7% y el uso de cámara de video el 4.2% debido a la antigüedad y obsolescencia de este último.
• En cuanto a los métodos educativos tiene primicia la tradicional en el 40%, segundo del mixto 35% y luego el participativo con 25% por lo que urge la capacitación de los docentes en Pedagogía Universitaria.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113506
Mejoramiento del proceso aprendizaje enseñanza mediante el uso de equipos de ayuda audiovisual
Proceso de aprendizaje enseñanza insuficiente, debido al limitado uso de medios audiovisuales, siendo el objetivo: mejorar el proceso aprendizaje-enseñanza de docentes en el uso de equipos de ayuda audiovisual en la facultad de enfermería de la UNA – Puno.
El tipo y diseño de estudio fue analítico, y longitudinal.
Se realizó un CURSO – TALLER en dos fases con 24 participantes, sobre el uso de la cámara fotográfica, los resultados fueron los siguientes:
• Los docentes de la facultad de enfermería tuvieron conocimiento bueno solo el 8.33% en el manejo de equipos de ayuda audiovisual, por lo que fueron necesaria la realización del CURSO – TALLER.
• La asistencia de los docentes al evento oscila entre 62.5% y 75%, que indica irregularidad por tanto inseguridad en el aprendizaje.
• El medio audiovisual más utilizado resulto ser el retroproyector para transparencias con el 66.7% y el uso de cámara de video el 4.2% debido a la antigüedad y obsolescencia de este último.
• En cuanto a los métodos educativos tiene primicia la tradicional en el 40%, segundo del mixto 35% y luego el participativo con 25% por lo que urge la capacitación de los docentes en Pedagogía Universitaria.
Sucapuca Araujo, Juan Moisés - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2005
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TE08-0021-01 T0021 Tesina Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleMejoramiento del registro de la atención en las historias clínicas en consulta externa del Centro de Salud Metropolitano Tacna-2006 / Gina Beatriz Lizarraga Villena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2007)
Título : Mejoramiento del registro de la atención en las historias clínicas en consulta externa del Centro de Salud Metropolitano Tacna-2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gina Beatriz Lizarraga Villena, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 26 páginas [14] anexo Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo se realizó en el centro de salud Metropolitano, establecimieto que pertenece a la mocro red metropolitana del distrito de Tacna durante el año 2006, con el propósito fortalecer la prestación de la atención a los usuarios y población del ambito de jurisdicción.
La población objetivo de la intervención estuvo constituida por los profesionales de salud que brindan atención en el establecimiento. Para el levantamiento de información se utilizaron registros de atención en historia clínica así como formatos informativos de las actividades registrados para tal fin.
Los resultados alcanzados, permitieron establecer el nivel de calidad en la prestación de los servicios a través de los registros adecuados, lo que repercute en la satisfaccion de los usuarios a los servicios de salud.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109217 Mejoramiento del registro de la atención en las historias clínicas en consulta externa del Centro de Salud Metropolitano Tacna-2006 [texto impreso] / Gina Beatriz Lizarraga Villena, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2007 . - 26 páginas [14] anexo : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo se realizó en el centro de salud Metropolitano, establecimieto que pertenece a la mocro red metropolitana del distrito de Tacna durante el año 2006, con el propósito fortalecer la prestación de la atención a los usuarios y población del ambito de jurisdicción.
La población objetivo de la intervención estuvo constituida por los profesionales de salud que brindan atención en el establecimiento. Para el levantamiento de información se utilizaron registros de atención en historia clínica así como formatos informativos de las actividades registrados para tal fin.
Los resultados alcanzados, permitieron establecer el nivel de calidad en la prestación de los servicios a través de los registros adecuados, lo que repercute en la satisfaccion de los usuarios a los servicios de salud.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109217
Mejoramiento del registro de la atención en las historias clínicas en consulta externa del Centro de Salud Metropolitano Tacna-2006
El presente trabajo se realizó en el centro de salud Metropolitano, establecimieto que pertenece a la mocro red metropolitana del distrito de Tacna durante el año 2006, con el propósito fortalecer la prestación de la atención a los usuarios y población del ambito de jurisdicción.
La población objetivo de la intervención estuvo constituida por los profesionales de salud que brindan atención en el establecimiento. Para el levantamiento de información se utilizaron registros de atención en historia clínica así como formatos informativos de las actividades registrados para tal fin.
Los resultados alcanzados, permitieron establecer el nivel de calidad en la prestación de los servicios a través de los registros adecuados, lo que repercute en la satisfaccion de los usuarios a los servicios de salud.Lizarraga Villena, Gina Beatriz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2007
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0011-01 P0011 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible Mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo, Puno 2011 / Yeny Liliam Ordoñez Castillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2013)
Título : Mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo, Puno 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yeny Liliam Ordoñez Castillo, Autor ; Lilifort Maritza Alvarez Huayhua, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 60 páginas [57] anexo Il.: ilustraciones. tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialidad en: Promoción de la Salud Idioma : Español (spa) Resumen: El presente proyecto de intervención se realizó en la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo Puno, ubicado en la parte norte del departamento de Puno, en el cual se desarrolló el eje temático de higiene y ambiente. Se ejecuto en un periodo de tres meses desde el 19 de setiembre al 19 de diciembre del 2011, con un presupuesto total de S/ 12.964,00. Teniendo como objetivo; mejorar el nivel de conocimiento de salud bucal de los niños, promover la adecuada practica de higiene bucal (técnica y frecuencia de cepillado), utilizar el rincón de aseo, incrementar la atención odontológica y controlar la placa dentobacteriana de los preescolares, cuyo propósito fue el mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 mañazo.
La población de intervención estuvo constituida por 33 preescolares de la institución educativa inicial Mañazo, para el recojo de la información se elaboró el pre test y post test, donde se aplica una encuesta del nivel de conocimientos sobre salud bucal, buena higiene bucal (técnica y frecuencia de cepillo), utilizando el rincón de aseo, al recibir los tratamientos odontológicos preventivos y el control de la placa dentobacteriana.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109239 Mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo, Puno 2011 [texto impreso] / Yeny Liliam Ordoñez Castillo, Autor ; Lilifort Maritza Alvarez Huayhua, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2013 . - 60 páginas [57] anexo : ilustraciones. tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialidad en: Promoción de la Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente proyecto de intervención se realizó en la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo Puno, ubicado en la parte norte del departamento de Puno, en el cual se desarrolló el eje temático de higiene y ambiente. Se ejecuto en un periodo de tres meses desde el 19 de setiembre al 19 de diciembre del 2011, con un presupuesto total de S/ 12.964,00. Teniendo como objetivo; mejorar el nivel de conocimiento de salud bucal de los niños, promover la adecuada practica de higiene bucal (técnica y frecuencia de cepillado), utilizar el rincón de aseo, incrementar la atención odontológica y controlar la placa dentobacteriana de los preescolares, cuyo propósito fue el mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 mañazo.
La población de intervención estuvo constituida por 33 preescolares de la institución educativa inicial Mañazo, para el recojo de la información se elaboró el pre test y post test, donde se aplica una encuesta del nivel de conocimientos sobre salud bucal, buena higiene bucal (técnica y frecuencia de cepillo), utilizando el rincón de aseo, al recibir los tratamientos odontológicos preventivos y el control de la placa dentobacteriana.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109239
Mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo, Puno 2011
El presente proyecto de intervención se realizó en la Institución Educativa Inicial 209 Mañazo Puno, ubicado en la parte norte del departamento de Puno, en el cual se desarrolló el eje temático de higiene y ambiente. Se ejecuto en un periodo de tres meses desde el 19 de setiembre al 19 de diciembre del 2011, con un presupuesto total de S/ 12.964,00. Teniendo como objetivo; mejorar el nivel de conocimiento de salud bucal de los niños, promover la adecuada practica de higiene bucal (técnica y frecuencia de cepillado), utilizar el rincón de aseo, incrementar la atención odontológica y controlar la placa dentobacteriana de los preescolares, cuyo propósito fue el mejoramiento de la salud bucal en preescolares de la Institución Educativa Inicial 209 mañazo.
La población de intervención estuvo constituida por 33 preescolares de la institución educativa inicial Mañazo, para el recojo de la información se elaboró el pre test y post test, donde se aplica una encuesta del nivel de conocimientos sobre salud bucal, buena higiene bucal (técnica y frecuencia de cepillo), utilizando el rincón de aseo, al recibir los tratamientos odontológicos preventivos y el control de la placa dentobacteriana.
Ordoñez Castillo, Yeny LiliamAlvarez Huayhua, Lilifort Maritza - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2013
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0023-01 P0023 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponiblePI08-0064-02 P0064 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleMejorando la motivación del personal de salud que labora en el C.S. la Esperanza-2006 / Maria Luisa Sanchez Albertazo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2007)
Título : Mejorando la motivación del personal de salud que labora en el C.S. la Esperanza-2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Luisa Sanchez Albertazo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: [69] anoxo Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Resumen: El ministerio de salud en el marco de los lineamientos de política sectorial 2002-2012 y de acuerdo a la estrategia nacional Perú vida 2012.
La motivación es una carasteristica de la psicología humana que contribuye al grado de compromiso de la persona. Incluye factores que ocacionan, canalizan y sustentan la conducta humana en un sentido particular y comprometido. Motivar es el proceso administrativo que consiste en influir la conducta de las personas basado en el conocimiento de "qué la gente funcione".
Siendo el CLAS C.S. La Esperenza, un establecimiento de salud que brinda atención primaria de atención primaria de salud.
Se observa que através del análisis estratégico realizado en el C.S. La Esperanza se apodido identificar que el personal de salud se encuentra desmotivado y según las encuestas realizadas de satisfacción por las necesidades primordiales del personal. Un 33.3% refiere estar pocas veses de acuerdo y otras son indiferentes a la opinión. Frente a este problema las causas principales son: estrés laboral, cansancio mental, carencia de incentivos, falta de talleres motivación, poca comunicación interpersonal, poca identificación institucional del personal, falta de trabajo en equipo.
Estas causas a su vez generan consecuencias directamente al usuario y al mismo personal que labora en dicha institución siendo estas consecuencias: atención inadecuada al usuario, usuario insatisfecho, incumpliendo de las funcioes del personal ausencia de la entrega de turnos, disminución en el número de atenciones, disminución de la prodictividad.
Frente a este problema que acarrea el personal de salud se va por conveniente realizar el presente proyecto de intervención en mejoras de la calidad de atencion.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109231 Mejorando la motivación del personal de salud que labora en el C.S. la Esperanza-2006 [texto impreso] / Maria Luisa Sanchez Albertazo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2007 . - [69] anoxo : ilustraciones, diagramas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El ministerio de salud en el marco de los lineamientos de política sectorial 2002-2012 y de acuerdo a la estrategia nacional Perú vida 2012.
La motivación es una carasteristica de la psicología humana que contribuye al grado de compromiso de la persona. Incluye factores que ocacionan, canalizan y sustentan la conducta humana en un sentido particular y comprometido. Motivar es el proceso administrativo que consiste en influir la conducta de las personas basado en el conocimiento de "qué la gente funcione".
Siendo el CLAS C.S. La Esperenza, un establecimiento de salud que brinda atención primaria de atención primaria de salud.
Se observa que através del análisis estratégico realizado en el C.S. La Esperanza se apodido identificar que el personal de salud se encuentra desmotivado y según las encuestas realizadas de satisfacción por las necesidades primordiales del personal. Un 33.3% refiere estar pocas veses de acuerdo y otras son indiferentes a la opinión. Frente a este problema las causas principales son: estrés laboral, cansancio mental, carencia de incentivos, falta de talleres motivación, poca comunicación interpersonal, poca identificación institucional del personal, falta de trabajo en equipo.
Estas causas a su vez generan consecuencias directamente al usuario y al mismo personal que labora en dicha institución siendo estas consecuencias: atención inadecuada al usuario, usuario insatisfecho, incumpliendo de las funcioes del personal ausencia de la entrega de turnos, disminución en el número de atenciones, disminución de la prodictividad.
Frente a este problema que acarrea el personal de salud se va por conveniente realizar el presente proyecto de intervención en mejoras de la calidad de atencion.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109231
Mejorando la motivación del personal de salud que labora en el C.S. la Esperanza-2006
El ministerio de salud en el marco de los lineamientos de política sectorial 2002-2012 y de acuerdo a la estrategia nacional Perú vida 2012.
La motivación es una carasteristica de la psicología humana que contribuye al grado de compromiso de la persona. Incluye factores que ocacionan, canalizan y sustentan la conducta humana en un sentido particular y comprometido. Motivar es el proceso administrativo que consiste en influir la conducta de las personas basado en el conocimiento de "qué la gente funcione".
Siendo el CLAS C.S. La Esperenza, un establecimiento de salud que brinda atención primaria de atención primaria de salud.
Se observa que através del análisis estratégico realizado en el C.S. La Esperanza se apodido identificar que el personal de salud se encuentra desmotivado y según las encuestas realizadas de satisfacción por las necesidades primordiales del personal. Un 33.3% refiere estar pocas veses de acuerdo y otras son indiferentes a la opinión. Frente a este problema las causas principales son: estrés laboral, cansancio mental, carencia de incentivos, falta de talleres motivación, poca comunicación interpersonal, poca identificación institucional del personal, falta de trabajo en equipo.
Estas causas a su vez generan consecuencias directamente al usuario y al mismo personal que labora en dicha institución siendo estas consecuencias: atención inadecuada al usuario, usuario insatisfecho, incumpliendo de las funcioes del personal ausencia de la entrega de turnos, disminución en el número de atenciones, disminución de la prodictividad.
Frente a este problema que acarrea el personal de salud se va por conveniente realizar el presente proyecto de intervención en mejoras de la calidad de atencion.Sanchez Albertazo, Maria Luisa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2007
Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de Servicios de Salud
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0006-01 P0006 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible Menarquía en las estudiantes del CES N.32 de la Ciudad de Puno 1987-1988 / Rosa Mendoza Gutierrez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1989)
Título : Menarquía en las estudiantes del CES N.32 de la Ciudad de Puno 1987-1988 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Mendoza Gutierrez, Autor ; Francisca Catalina Monzon Ramirez, Autor ; Francisca Catalina Monzon Ramirez, Autor ; Francisca Catalina Monzon Ramirez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1989 Número de páginas: 52 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66565 Menarquía en las estudiantes del CES N.32 de la Ciudad de Puno 1987-1988 [texto impreso] / Rosa Mendoza Gutierrez, Autor ; Francisca Catalina Monzon Ramirez, Autor ; Francisca Catalina Monzon Ramirez, Autor ; Francisca Catalina Monzon Ramirez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1989 . - 52 páginas. : tablas. ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66565
Menarquía en las estudiantes del CES N.32 de la Ciudad de Puno 1987-1988
Mendoza Gutierrez, RosaMonzon Ramirez, Francisca Catalina ; Monzon Ramirez, Francisca Catalina ; Monzon Ramirez, Francisca Catalina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1989
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0171-01 T0171 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0172-02 T0172 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2776-4016-03 T2776 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMetodología participativa de enfermería en la prevención primaria del cáncer de cuello uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre Ayaviri 2014 / Modesta Maximiliana Andia Bobadilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2014)
Título : Metodología participativa de enfermería en la prevención primaria del cáncer de cuello uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre Ayaviri 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Modesta Maximiliana Andia Bobadilla, Autor ; Senaida Quispe Añamuro, Autor ; Senaida Quispe Añamuro, Autor ; Senaida Quispe Añamuro, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 150 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de la Metodología Participativa de Enfermería en la Prevención Primaria del Cáncer de Cuello Uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre-Ayaviri, 2014. Fue de tipo cuasi-experimental de corte longitudinal, la muestra de estudio estuvo conformada por 40 mujeres cuyas edades oscilaron de 20 a 49 años de edad, de las cuales 20 conformaron el grupo experimental y 20 el grupo control; para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, el instrumento fue el cuestionario que se aplicó en dos momentos después de la intervención. Se tomó la prueba T-student, con un valor de p<0.05 y un intervalo de confianza de 95%. Los resultados del estudio demuestran que antes de la intervención el 70% de mujeres tenían conocimiento deficiente y el 30% regular, después de realizar la intervención con metodología participativa de enfermería el 100% obtuvieron conocimiento bueno en la primera medición; lo que fue significativo (p=0.00) con la prueba T-student, mientras que en la segunda medición el 95% mantuvo su conocimiento bueno y un 5% regular lo que demuestra que el conocimiento se mantiene, para el grupo control en el pre-test el 70% de mujeres tenían conocimiento deficiente y 30% regular y en el post-test los conocimientos deficientes se mantuvieron con un 75%. Por lo tanto, al comparar el nivel de conocimiento entre el grupo experimental y control se concluye que la intervención de enfermería con metodología participativa es efectiva para mejorar los conocimientos desde un nivel deficiente a bueno, entonces se confirma la hipótesis planteada, corroborada con el análisis estadístico al obtener la prueba Tc = 70.12 > Tt = 1.68 para un nivel de confianza del 95% y un nivel de significancia de α=0.05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83658 Metodología participativa de enfermería en la prevención primaria del cáncer de cuello uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre Ayaviri 2014 [texto impreso] / Modesta Maximiliana Andia Bobadilla, Autor ; Senaida Quispe Añamuro, Autor ; Senaida Quispe Añamuro, Autor ; Senaida Quispe Añamuro, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2014 . - 150 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de la Metodología Participativa de Enfermería en la Prevención Primaria del Cáncer de Cuello Uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre-Ayaviri, 2014. Fue de tipo cuasi-experimental de corte longitudinal, la muestra de estudio estuvo conformada por 40 mujeres cuyas edades oscilaron de 20 a 49 años de edad, de las cuales 20 conformaron el grupo experimental y 20 el grupo control; para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, el instrumento fue el cuestionario que se aplicó en dos momentos después de la intervención. Se tomó la prueba T-student, con un valor de p<0.05 y un intervalo de confianza de 95%. Los resultados del estudio demuestran que antes de la intervención el 70% de mujeres tenían conocimiento deficiente y el 30% regular, después de realizar la intervención con metodología participativa de enfermería el 100% obtuvieron conocimiento bueno en la primera medición; lo que fue significativo (p=0.00) con la prueba T-student, mientras que en la segunda medición el 95% mantuvo su conocimiento bueno y un 5% regular lo que demuestra que el conocimiento se mantiene, para el grupo control en el pre-test el 70% de mujeres tenían conocimiento deficiente y 30% regular y en el post-test los conocimientos deficientes se mantuvieron con un 75%. Por lo tanto, al comparar el nivel de conocimiento entre el grupo experimental y control se concluye que la intervención de enfermería con metodología participativa es efectiva para mejorar los conocimientos desde un nivel deficiente a bueno, entonces se confirma la hipótesis planteada, corroborada con el análisis estadístico al obtener la prueba Tc = 70.12 > Tt = 1.68 para un nivel de confianza del 95% y un nivel de significancia de α=0.05. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83658
Metodología participativa de enfermería en la prevención primaria del cáncer de cuello uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre Ayaviri 2014
La investigación se realizó con el objetivo de determinar la efectividad de la Metodología Participativa de Enfermería en la Prevención Primaria del Cáncer de Cuello Uterino en mujeres del Asentamiento Humano Pueblo Libre-Ayaviri, 2014. Fue de tipo cuasi-experimental de corte longitudinal, la muestra de estudio estuvo conformada por 40 mujeres cuyas edades oscilaron de 20 a 49 años de edad, de las cuales 20 conformaron el grupo experimental y 20 el grupo control; para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, el instrumento fue el cuestionario que se aplicó en dos momentos después de la intervención. Se tomó la prueba T-student, con un valor de p<0.05 y un intervalo de confianza de 95%. Los resultados del estudio demuestran que antes de la intervención el 70% de mujeres tenían conocimiento deficiente y el 30% regular, después de realizar la intervención con metodología participativa de enfermería el 100% obtuvieron conocimiento bueno en la primera medición; lo que fue significativo (p=0.00) con la prueba T-student, mientras que en la segunda medición el 95% mantuvo su conocimiento bueno y un 5% regular lo que demuestra que el conocimiento se mantiene, para el grupo control en el pre-test el 70% de mujeres tenían conocimiento deficiente y 30% regular y en el post-test los conocimientos deficientes se mantuvieron con un 75%. Por lo tanto, al comparar el nivel de conocimiento entre el grupo experimental y control se concluye que la intervención de enfermería con metodología participativa es efectiva para mejorar los conocimientos desde un nivel deficiente a bueno, entonces se confirma la hipótesis planteada, corroborada con el análisis estadístico al obtener la prueba Tc = 70.12 > Tt = 1.68 para un nivel de confianza del 95% y un nivel de significancia de α=0.05.
Andia Bobadilla, Modesta MaximilianaQuispe Añamuro, Senaida ; Quispe Añamuro, Senaida ; Quispe Añamuro, Senaida - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2014
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DisponibleModelo de liderazgo situacional en la dirección ejecutiva de promoción de la salud de la dirección regional sectorial de salud de Tacna-2007 / Jessenia Janeth Huanacuni Lanchipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2007)
Título : Modelo de liderazgo situacional en la dirección ejecutiva de promoción de la salud de la dirección regional sectorial de salud de Tacna-2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jessenia Janeth Huanacuni Lanchipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 43 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de servicios de salud Idioma : Español (spa) Resumen: El liderazgo situacional (modelo basado en la teoría de Hersey y Blanchard) se basa en mantener un equilibrio entre dos tipos de compartimiento que ejerce un líder para adoptarse al nivel de desarrollo de su equipo de trabajo. El compartimiento directo (Define las funciones y tareas de los subordinados; señala qué, como y cuándo deben realizarlas y controla los resultados) y el comportamiento de apoyo (Centrado en el desarrollo del grupo; fomenta la participación en la toma de decisiones y da cohesión, apoya y motiva al grupo).
Dicho planeamiento Servio de base para el trabajo que se efectuó en dirección ejecutiva de promoción de salud perteneciente a la dirección regional sectorial de salud de Tacna; el cual, fue desarrollado durante los meses de abril, mayo y junio del 2007, con la participación de los trabajadores de la dirección ejecutiva propuesta y el conocimiento y apoyo de la dirección ejecutiva de recursos humanos, buscando básicamente mejor los niveles de empatía, proactividad, motivación, calidez, trabajo en equipo, entre otros; que tributaria a la mejora en la satisfacción del servicio proporcionado a la población objetivo.
El escenario en la dirección ejecutiva antes de la intervención, se caracterizaba por: inadecuados mecanismos de comunicación y una toma de decisiones básicamente reactiva; se observa que la mayoría de los servidores solamente se limitan a desarrollar sus actividades rutinarias; el trabajo rutinario favorecía la aparición de la desmotivación del personal (situación encontrada en base a la aplicación de un instrumento sobre clima organizacional).
Los planes de trabajo elaborados eran simples documentos que se presentaban “por cumplir” y no se les hacia el seguimiento respectivo a su ejecución pues no había sido concebido de forma participativa. Se cumplía con las actividades de forma “mecánica”, pues en verdad no existía un verdadero involucramiento, ni tampoco un espíritu de empatía.
Cada quien asumía un rol de “solo hacer lo que se le dice”, no había un comportamiento proactivo.
Y una de las principales causas de este escenario (que es la motivación de nuestra investigación), es porque se llega a los cargos de confianza, con frecuencia no estando preparando adecuadamente para asumir las responsabilidades de gestión que se requiere, primando los “favores” en vez de analizar las competencias necesarias.
Por lo tanto, los nudos críticos detectados en esta dirección ejecutiva son: la inadecuada formación general de las personas que son ubicadas en los cargos jefaturales y la poca experiencia que los caracteriza en la toma de decisiones de dirección.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110862 Modelo de liderazgo situacional en la dirección ejecutiva de promoción de la salud de la dirección regional sectorial de salud de Tacna-2007 [texto impreso] / Jessenia Janeth Huanacuni Lanchipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2007 . - 43 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de servicios de salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: El liderazgo situacional (modelo basado en la teoría de Hersey y Blanchard) se basa en mantener un equilibrio entre dos tipos de compartimiento que ejerce un líder para adoptarse al nivel de desarrollo de su equipo de trabajo. El compartimiento directo (Define las funciones y tareas de los subordinados; señala qué, como y cuándo deben realizarlas y controla los resultados) y el comportamiento de apoyo (Centrado en el desarrollo del grupo; fomenta la participación en la toma de decisiones y da cohesión, apoya y motiva al grupo).
Dicho planeamiento Servio de base para el trabajo que se efectuó en dirección ejecutiva de promoción de salud perteneciente a la dirección regional sectorial de salud de Tacna; el cual, fue desarrollado durante los meses de abril, mayo y junio del 2007, con la participación de los trabajadores de la dirección ejecutiva propuesta y el conocimiento y apoyo de la dirección ejecutiva de recursos humanos, buscando básicamente mejor los niveles de empatía, proactividad, motivación, calidez, trabajo en equipo, entre otros; que tributaria a la mejora en la satisfacción del servicio proporcionado a la población objetivo.
El escenario en la dirección ejecutiva antes de la intervención, se caracterizaba por: inadecuados mecanismos de comunicación y una toma de decisiones básicamente reactiva; se observa que la mayoría de los servidores solamente se limitan a desarrollar sus actividades rutinarias; el trabajo rutinario favorecía la aparición de la desmotivación del personal (situación encontrada en base a la aplicación de un instrumento sobre clima organizacional).
Los planes de trabajo elaborados eran simples documentos que se presentaban “por cumplir” y no se les hacia el seguimiento respectivo a su ejecución pues no había sido concebido de forma participativa. Se cumplía con las actividades de forma “mecánica”, pues en verdad no existía un verdadero involucramiento, ni tampoco un espíritu de empatía.
Cada quien asumía un rol de “solo hacer lo que se le dice”, no había un comportamiento proactivo.
Y una de las principales causas de este escenario (que es la motivación de nuestra investigación), es porque se llega a los cargos de confianza, con frecuencia no estando preparando adecuadamente para asumir las responsabilidades de gestión que se requiere, primando los “favores” en vez de analizar las competencias necesarias.
Por lo tanto, los nudos críticos detectados en esta dirección ejecutiva son: la inadecuada formación general de las personas que son ubicadas en los cargos jefaturales y la poca experiencia que los caracteriza en la toma de decisiones de dirección.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110862
Modelo de liderazgo situacional en la dirección ejecutiva de promoción de la salud de la dirección regional sectorial de salud de Tacna-2007
El liderazgo situacional (modelo basado en la teoría de Hersey y Blanchard) se basa en mantener un equilibrio entre dos tipos de compartimiento que ejerce un líder para adoptarse al nivel de desarrollo de su equipo de trabajo. El compartimiento directo (Define las funciones y tareas de los subordinados; señala qué, como y cuándo deben realizarlas y controla los resultados) y el comportamiento de apoyo (Centrado en el desarrollo del grupo; fomenta la participación en la toma de decisiones y da cohesión, apoya y motiva al grupo).
Dicho planeamiento Servio de base para el trabajo que se efectuó en dirección ejecutiva de promoción de salud perteneciente a la dirección regional sectorial de salud de Tacna; el cual, fue desarrollado durante los meses de abril, mayo y junio del 2007, con la participación de los trabajadores de la dirección ejecutiva propuesta y el conocimiento y apoyo de la dirección ejecutiva de recursos humanos, buscando básicamente mejor los niveles de empatía, proactividad, motivación, calidez, trabajo en equipo, entre otros; que tributaria a la mejora en la satisfacción del servicio proporcionado a la población objetivo.
El escenario en la dirección ejecutiva antes de la intervención, se caracterizaba por: inadecuados mecanismos de comunicación y una toma de decisiones básicamente reactiva; se observa que la mayoría de los servidores solamente se limitan a desarrollar sus actividades rutinarias; el trabajo rutinario favorecía la aparición de la desmotivación del personal (situación encontrada en base a la aplicación de un instrumento sobre clima organizacional).
Los planes de trabajo elaborados eran simples documentos que se presentaban “por cumplir” y no se les hacia el seguimiento respectivo a su ejecución pues no había sido concebido de forma participativa. Se cumplía con las actividades de forma “mecánica”, pues en verdad no existía un verdadero involucramiento, ni tampoco un espíritu de empatía.
Cada quien asumía un rol de “solo hacer lo que se le dice”, no había un comportamiento proactivo.
Y una de las principales causas de este escenario (que es la motivación de nuestra investigación), es porque se llega a los cargos de confianza, con frecuencia no estando preparando adecuadamente para asumir las responsabilidades de gestión que se requiere, primando los “favores” en vez de analizar las competencias necesarias.
Por lo tanto, los nudos críticos detectados en esta dirección ejecutiva son: la inadecuada formación general de las personas que son ubicadas en los cargos jefaturales y la poca experiencia que los caracteriza en la toma de decisiones de dirección.
Huanacuni Lanchipa, Jessenia Janeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2007
Para Optar el Titulo de Especialista en: Gerencia y Gestión de servicios de salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0059-01 P0059 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible Morbimortalidad en el recién nacido del Hospital de Ilave II - I enero - setiembre 2017 / Norma A. Laureano Sosa / 2018
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Título : Morbimortalidad en el recién nacido del Hospital de Ilave II - I enero - setiembre 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Norma A. Laureano Sosa, Autor Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 42 páginas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Pediatría y Neonatología Idioma : Español (spa) Resumen: La presente monografía titulado morbimortalidad en recién nacido del hospital ILAVE II-I enero- setiembre 2017 con el objetivo de determinar la morbimortalidad en recién nacido, identificar los factores personales de la madre en el embarazo, características del parto y del recién nacido en la morbilidad neonatal.Se realizó búsquedas de artículos publicados del año 2009 al 2016 de Guías Nacionales de Atención Integral de la Salud Sexual y Reproductiva. Lima, Perú: MINSA. Base de datos scielo, Lilacs .Historias clínicas, libro de registros, monografías y trabajos de investigación.Llegando a la siguiente conclusión: en el hospital II I Ilave en los meses de enero a setiembre en el año 2017 se atendieron 547 neonatos de los cuales 33 enfermaron con los siguientes diagnósticos: hipoglicemia representando el 51.51 % (n=17), e ictericia el 15.15%(n=5),los factores personales de la madre en el embarazo influyeron para que el neonato sea susceptible a adquirir morbilidad durante esta época crítica de la vida, es así que los hijos de madres menores de 19 años están más propensos ,representando el 57.57%(n=19), las que tuvieron secundaria completa o no concluido el 63.63%(n=13),madres procedentes de la zona rural 75.75%(n=25),madres dedicadas a su casa el 75.75%(n=25),tuvieron más de 6 controles 72.72%(n=24) y las características del parto y del recién nacido fueron factores importantes para la presencia de alguna morbilidad del neonato ,es así que ,los nacidos por vía vaginal representan el 84.84%(n=28) ,de ellos con predominio en el sexo masculino el 57.5%(n=19),registrándose en las primeras 24 horas el 84.84%(n=28), Los que pesaron de 2500 a 4000.el 84.84%(n=24),los recién nacido aterminos representan el 90.90%(n=30),y los recién nacidos con buen APGAR de 7 a 10 puntos representan el mayor porcentaje 87.87%(n=29). La mortalidad de neonatos, del total de RN con morbilidad representan el 9.99%(n=3) registrándose con sepsis neonatal el 66.66% (n=2) y por prematuridad el 33.335 (n=1).
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8148 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106016 Morbimortalidad en el recién nacido del Hospital de Ilave II - I enero - setiembre 2017 [texto impreso] / Norma A. Laureano Sosa, Autor . - 2018 . - 42 páginas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título de Segunda Especialización en Enfermería en Pediatría y Neonatología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente monografía titulado morbimortalidad en recién nacido del hospital ILAVE II-I enero- setiembre 2017 con el objetivo de determinar la morbimortalidad en recién nacido, identificar los factores personales de la madre en el embarazo, características del parto y del recién nacido en la morbilidad neonatal.Se realizó búsquedas de artículos publicados del año 2009 al 2016 de Guías Nacionales de Atención Integral de la Salud Sexual y Reproductiva. Lima, Perú: MINSA. Base de datos scielo, Lilacs .Historias clínicas, libro de registros, monografías y trabajos de investigación.Llegando a la siguiente conclusión: en el hospital II I Ilave en los meses de enero a setiembre en el año 2017 se atendieron 547 neonatos de los cuales 33 enfermaron con los siguientes diagnósticos: hipoglicemia representando el 51.51 % (n=17), e ictericia el 15.15%(n=5),los factores personales de la madre en el embarazo influyeron para que el neonato sea susceptible a adquirir morbilidad durante esta época crítica de la vida, es así que los hijos de madres menores de 19 años están más propensos ,representando el 57.57%(n=19), las que tuvieron secundaria completa o no concluido el 63.63%(n=13),madres procedentes de la zona rural 75.75%(n=25),madres dedicadas a su casa el 75.75%(n=25),tuvieron más de 6 controles 72.72%(n=24) y las características del parto y del recién nacido fueron factores importantes para la presencia de alguna morbilidad del neonato ,es así que ,los nacidos por vía vaginal representan el 84.84%(n=28) ,de ellos con predominio en el sexo masculino el 57.5%(n=19),registrándose en las primeras 24 horas el 84.84%(n=28), Los que pesaron de 2500 a 4000.el 84.84%(n=24),los recién nacido aterminos representan el 90.90%(n=30),y los recién nacidos con buen APGAR de 7 a 10 puntos representan el mayor porcentaje 87.87%(n=29). La mortalidad de neonatos, del total de RN con morbilidad representan el 9.99%(n=3) registrándose con sepsis neonatal el 66.66% (n=2) y por prematuridad el 33.335 (n=1).
En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP//8148 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106016
Morbimortalidad en el recién nacido del Hospital de Ilave II - I enero - setiembre 2017
La presente monografía titulado morbimortalidad en recién nacido del hospital ILAVE II-I enero- setiembre 2017 con el objetivo de determinar la morbimortalidad en recién nacido, identificar los factores personales de la madre en el embarazo, características del parto y del recién nacido en la morbilidad neonatal.Se realizó búsquedas de artículos publicados del año 2009 al 2016 de Guías Nacionales de Atención Integral de la Salud Sexual y Reproductiva. Lima, Perú: MINSA. Base de datos scielo, Lilacs .Historias clínicas, libro de registros, monografías y trabajos de investigación.Llegando a la siguiente conclusión: en el hospital II I Ilave en los meses de enero a setiembre en el año 2017 se atendieron 547 neonatos de los cuales 33 enfermaron con los siguientes diagnósticos: hipoglicemia representando el 51.51 % (n=17), e ictericia el 15.15%(n=5),los factores personales de la madre en el embarazo influyeron para que el neonato sea susceptible a adquirir morbilidad durante esta época crítica de la vida, es así que los hijos de madres menores de 19 años están más propensos ,representando el 57.57%(n=19), las que tuvieron secundaria completa o no concluido el 63.63%(n=13),madres procedentes de la zona rural 75.75%(n=25),madres dedicadas a su casa el 75.75%(n=25),tuvieron más de 6 controles 72.72%(n=24) y las características del parto y del recién nacido fueron factores importantes para la presencia de alguna morbilidad del neonato ,es así que ,los nacidos por vía vaginal representan el 84.84%(n=28) ,de ellos con predominio en el sexo masculino el 57.5%(n=19),registrándose en las primeras 24 horas el 84.84%(n=28), Los que pesaron de 2500 a 4000.el 84.84%(n=24),los recién nacido aterminos representan el 90.90%(n=30),y los recién nacidos con buen APGAR de 7 a 10 puntos representan el mayor porcentaje 87.87%(n=29). La mortalidad de neonatos, del total de RN con morbilidad representan el 9.99%(n=3) registrándose con sepsis neonatal el 66.66% (n=2) y por prematuridad el 33.335 (n=1).
Laureano Sosa, Norma A. - 2018
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DisponibleT23579-30082-01 T23579 Monografía Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMortalidad infantil (0-5 años) en el Distrito de Pucara / Rosa Apaza Rojas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1983)
Título : Mortalidad infantil (0-5 años) en el Distrito de Pucara Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Apaza Rojas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 50 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-PUCARA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66271 Mortalidad infantil (0-5 años) en el Distrito de Pucara [texto impreso] / Rosa Apaza Rojas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1983 . - 50 páginas. : tablas. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-PUCARA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66271
Mortalidad infantil (0-5 años) en el Distrito de Pucara
Apaza Rojas, Rosa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1983
Para Optar el Titulo Profesional de: licenciado en Enfermería
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-PUCARA.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0015-01 T0015 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2509-927-02 T2509 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMortalidad materna en el Distrito de Puno 1980-1981 / Dora Isabel Ortega Alata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1983)
Título : Mortalidad materna en el Distrito de Puno 1980-1981 Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Isabel Ortega Alata, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 45 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66611 Mortalidad materna en el Distrito de Puno 1980-1981 [texto impreso] / Dora Isabel Ortega Alata, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1983 . - 45 páginas. : tablas. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66611
Mortalidad materna en el Distrito de Puno 1980-1981
Ortega Alata, Dora Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1983
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0190-01 T0190 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2817-2758-00 T2817 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMortalidad materna en el Distrito de Moho 1980-1981 / Marina Mamani Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1983)
Título : Mortalidad materna en el Distrito de Moho 1980-1981 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina Mamani Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 42 páginas. Il.: tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MOHO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66581 Mortalidad materna en el Distrito de Moho 1980-1981 [texto impreso] / Marina Mamani Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1983 . - 42 páginas. : tablas. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MOHO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66581
Mortalidad materna en el Distrito de Moho 1980-1981
Mamani Luque, Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1983
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-MOHO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0148-01 T0148 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2790-1050-03 T2790 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMortalidad materna en el Distrito de Yunguyo 1977-1981 / Máxima Coronado Cachicatari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (1984)
Título : Mortalidad materna en el Distrito de Yunguyo 1977-1981 Tipo de documento: texto impreso Autores: Máxima Coronado Cachicatari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 1984 Número de páginas: 41 páginas. Il.: gráficos. Tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-YUNGUYO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66409 Mortalidad materna en el Distrito de Yunguyo 1977-1981 [texto impreso] / Máxima Coronado Cachicatari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 1984 . - 41 páginas. : gráficos. Tablas. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-YUNGUYO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66409
Mortalidad materna en el Distrito de Yunguyo 1977-1981
Coronado Cachicatari, Máxima - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 1984
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Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-YUNGUYO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0045-01 T0045 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0046-02 T0046 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0047-03 T0047 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0048-04 T0048 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T2633-951-01 T2633 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMotivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de Salud de la REDESS Puno - 2015 / Gelin Nely Muñoz Maldonado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2015)
Título : Motivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de Salud de la REDESS Puno - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gelin Nely Muñoz Maldonado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 61 páginas. Il.: Tablas. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Resumen: Determinar la motivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de salud de la REDESS Puno, 2015, fue de tipo descriptivo, de corte transversal, la población estuvo constituida por 61 enfermeras nombradas que laboran en diferentes establecimientos de salud, para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, obteniendo como resultadoque un porcentaje significativo de91.8% de profesionales de enfermería no satisfacen sus necesidades sociales, 88.5% en las necesidades fisiológicas, 85.5% las de seguridad y estima respectivamente, por lo que se concluye que las enfermeras se encuentran desmotivadas. En cuanto a la expectativa motivacionalse halló que para las enfermeras es muy importante en 68.9%satisfacer las necesidades de estima, seguido de las necesidadessociales en 54.1%, las de seguridad y las de autorrealización con el igual porcentaje de 52.5%. Finalmente, se concluye respecto a la satisfacción de necesidades,que el 67.2% de enfermeras se encuentran moderadamente satisfechas, en las necesidades de autorrealización, seguido de las necesidades sociales en 57.4%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89668 Motivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de Salud de la REDESS Puno - 2015 [texto impreso] / Gelin Nely Muñoz Maldonado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2015 . - 61 páginas. : Tablas. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Enfermería
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determinar la motivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de salud de la REDESS Puno, 2015, fue de tipo descriptivo, de corte transversal, la población estuvo constituida por 61 enfermeras nombradas que laboran en diferentes establecimientos de salud, para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, obteniendo como resultadoque un porcentaje significativo de91.8% de profesionales de enfermería no satisfacen sus necesidades sociales, 88.5% en las necesidades fisiológicas, 85.5% las de seguridad y estima respectivamente, por lo que se concluye que las enfermeras se encuentran desmotivadas. En cuanto a la expectativa motivacionalse halló que para las enfermeras es muy importante en 68.9%satisfacer las necesidades de estima, seguido de las necesidadessociales en 54.1%, las de seguridad y las de autorrealización con el igual porcentaje de 52.5%. Finalmente, se concluye respecto a la satisfacción de necesidades,que el 67.2% de enfermeras se encuentran moderadamente satisfechas, en las necesidades de autorrealización, seguido de las necesidades sociales en 57.4%. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89668
Motivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de Salud de la REDESS Puno - 2015
Determinar la motivación laboral en el profesional de enfermería de los centros y puestos de salud de la REDESS Puno, 2015, fue de tipo descriptivo, de corte transversal, la población estuvo constituida por 61 enfermeras nombradas que laboran en diferentes establecimientos de salud, para la recolección de datos se aplicó la técnica de la encuesta y el cuestionario como instrumento, obteniendo como resultadoque un porcentaje significativo de91.8% de profesionales de enfermería no satisfacen sus necesidades sociales, 88.5% en las necesidades fisiológicas, 85.5% las de seguridad y estima respectivamente, por lo que se concluye que las enfermeras se encuentran desmotivadas. En cuanto a la expectativa motivacionalse halló que para las enfermeras es muy importante en 68.9%satisfacer las necesidades de estima, seguido de las necesidadessociales en 54.1%, las de seguridad y las de autorrealización con el igual porcentaje de 52.5%. Finalmente, se concluye respecto a la satisfacción de necesidades,que el 67.2% de enfermeras se encuentran moderadamente satisfechas, en las necesidades de autorrealización, seguido de las necesidades sociales en 57.4%.
Muñoz Maldonado, Gelin Nely - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2015
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DisponibleMotivación laboral en el profesional de enfermería Hospital Manuel Nuñez Butrón Puno - 2003 / Yvan Jesús Paco Cutipa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería (2003)
Título : Motivación laboral en el profesional de enfermería Hospital Manuel Nuñez Butrón Puno - 2003 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yvan Jesús Paco Cutipa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 90 páginas. Il.: Tablas. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Enfermería Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75223 Motivación laboral en el profesional de enfermería Hospital Manuel Nuñez Butrón Puno - 2003 [texto impreso] / Yvan Jesús Paco Cutipa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería, 2003 . - 90 páginas. : Tablas. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75223
Motivación laboral en el profesional de enfermería Hospital Manuel Nuñez Butrón Puno - 2003
Paco Cutipa, Yvan Jesús - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Escuela Profesional de Enfermería - 2003
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T08-0982-01 T0982 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T08-0983-02 T0983 Tesis Profesional Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Disponible T7183-12458-01 T7183 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleMovimiento fuerza y postura relacionados con problemas Ergonómicos en el personal de enfermería del centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2013 / Madeleine Vanessa Jiménez Calsina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2015)
Título : Movimiento fuerza y postura relacionados con problemas Ergonómicos en el personal de enfermería del centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Madeleine Vanessa Jiménez Calsina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 66 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Centro Quirúrgico Idioma : Español (spa) Resumen: Determina relación entre movimiento, fuerza y postura con problemas ergonómicos en el personal de enfermería que labora en centro quirúrgico del hospital "Carlos Monge Medrano Juliaca. Identifica problemas ergonómicos producidos por movimiento repetitivo y continuo en miembros superiores e inferiores. Identifica problemas ergonómicos producidos por fuerza; al levantar y empujar cargas. Identifica problemas ergonómicos producidos por postura; posición del cuerpo, estar sentado y pie. Identifica alteraciones de salud que producen movimiento fuerza y postura: lumbalgia, varices y artralgia. Relaciona movimiento, fuerza y postura, que alteran salud de enfermera que labora en centro quirúrgico. Estudio descriptivo - explicativo, explica movimiento fuerza y postura y relación con problemas posturales. diseño correlacional, relaciona movimiento fuerza y postura con problemas posturales. Población 10 trabajadoras del servicio de centro quirúrgico, profesional y técnico en enfermería. Enfermeros estables en el servicio de quirófano. Enfermeros de ambos sexos. Enfermeros que labora más de un año en el servicio. Muestra Enfermeros que labora en el servicio de centro quirúrgico total de 10. Utilizó técnica de observación y encuesta. Conclusiones: Enfermeros, logró identificar que 70% de población realizan movimientos repetitivos en miembros superiores e inferiores produciendo en el personal lumbalgias en 70%, artralgia en 40% y varices 40%. Población el 70 % realiza actividades como levantar o empujar de forma inadecuada produciendo en el personal afecciones como lumbalgias en 70%, artralgia 40% y 40% del personal presentan varices. Problemas producidos por la mala postura se deduce que el 70% de la población padece de lumbalgias el 50% presenta varices y la mitad de la población tiene artralgias. Alteraciones de salud producidos por movimientos inadecuados, fuerza inadecuada y postura que no es acorde con la confortabilidad del cuerpo necesariamente conducen a que la mayoría del personal padezca de lumbalgias y varices se manifiesta con dolores en la espalda y el engrosamiento de las venas debajo de la piel. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94721 Movimiento fuerza y postura relacionados con problemas Ergonómicos en el personal de enfermería del centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2013 [texto impreso] / Madeleine Vanessa Jiménez Calsina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 66 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título de: Segunda Especialidad en Enfermería en Centro Quirúrgico
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina relación entre movimiento, fuerza y postura con problemas ergonómicos en el personal de enfermería que labora en centro quirúrgico del hospital "Carlos Monge Medrano Juliaca. Identifica problemas ergonómicos producidos por movimiento repetitivo y continuo en miembros superiores e inferiores. Identifica problemas ergonómicos producidos por fuerza; al levantar y empujar cargas. Identifica problemas ergonómicos producidos por postura; posición del cuerpo, estar sentado y pie. Identifica alteraciones de salud que producen movimiento fuerza y postura: lumbalgia, varices y artralgia. Relaciona movimiento, fuerza y postura, que alteran salud de enfermera que labora en centro quirúrgico. Estudio descriptivo - explicativo, explica movimiento fuerza y postura y relación con problemas posturales. diseño correlacional, relaciona movimiento fuerza y postura con problemas posturales. Población 10 trabajadoras del servicio de centro quirúrgico, profesional y técnico en enfermería. Enfermeros estables en el servicio de quirófano. Enfermeros de ambos sexos. Enfermeros que labora más de un año en el servicio. Muestra Enfermeros que labora en el servicio de centro quirúrgico total de 10. Utilizó técnica de observación y encuesta. Conclusiones: Enfermeros, logró identificar que 70% de población realizan movimientos repetitivos en miembros superiores e inferiores produciendo en el personal lumbalgias en 70%, artralgia en 40% y varices 40%. Población el 70 % realiza actividades como levantar o empujar de forma inadecuada produciendo en el personal afecciones como lumbalgias en 70%, artralgia 40% y 40% del personal presentan varices. Problemas producidos por la mala postura se deduce que el 70% de la población padece de lumbalgias el 50% presenta varices y la mitad de la población tiene artralgias. Alteraciones de salud producidos por movimientos inadecuados, fuerza inadecuada y postura que no es acorde con la confortabilidad del cuerpo necesariamente conducen a que la mayoría del personal padezca de lumbalgias y varices se manifiesta con dolores en la espalda y el engrosamiento de las venas debajo de la piel. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94721
Movimiento fuerza y postura relacionados con problemas Ergonómicos en el personal de enfermería del centro quirúrgico del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2013
Determina relación entre movimiento, fuerza y postura con problemas ergonómicos en el personal de enfermería que labora en centro quirúrgico del hospital "Carlos Monge Medrano Juliaca. Identifica problemas ergonómicos producidos por movimiento repetitivo y continuo en miembros superiores e inferiores. Identifica problemas ergonómicos producidos por fuerza; al levantar y empujar cargas. Identifica problemas ergonómicos producidos por postura; posición del cuerpo, estar sentado y pie. Identifica alteraciones de salud que producen movimiento fuerza y postura: lumbalgia, varices y artralgia. Relaciona movimiento, fuerza y postura, que alteran salud de enfermera que labora en centro quirúrgico. Estudio descriptivo - explicativo, explica movimiento fuerza y postura y relación con problemas posturales. diseño correlacional, relaciona movimiento fuerza y postura con problemas posturales. Población 10 trabajadoras del servicio de centro quirúrgico, profesional y técnico en enfermería. Enfermeros estables en el servicio de quirófano. Enfermeros de ambos sexos. Enfermeros que labora más de un año en el servicio. Muestra Enfermeros que labora en el servicio de centro quirúrgico total de 10. Utilizó técnica de observación y encuesta. Conclusiones: Enfermeros, logró identificar que 70% de población realizan movimientos repetitivos en miembros superiores e inferiores produciendo en el personal lumbalgias en 70%, artralgia en 40% y varices 40%. Población el 70 % realiza actividades como levantar o empujar de forma inadecuada produciendo en el personal afecciones como lumbalgias en 70%, artralgia 40% y 40% del personal presentan varices. Problemas producidos por la mala postura se deduce que el 70% de la población padece de lumbalgias el 50% presenta varices y la mitad de la población tiene artralgias. Alteraciones de salud producidos por movimientos inadecuados, fuerza inadecuada y postura que no es acorde con la confortabilidad del cuerpo necesariamente conducen a que la mayoría del personal padezca de lumbalgias y varices se manifiesta con dolores en la espalda y el engrosamiento de las venas debajo de la piel.
Jiménez Calsina, Madeleine Vanessa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2015
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