Bib. Esp. Trabajo Social
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Participación de la mujer en el proceso productivo en la comunidad de Pacuncani - provincia de El Collao - Puno / Rosa Aguilar Cabrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1999)
Título : Participación de la mujer en el proceso productivo en la comunidad de Pacuncani - provincia de El Collao - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa Aguilar Cabrera, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 91 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69442 Participación de la mujer en el proceso productivo en la comunidad de Pacuncani - provincia de El Collao - Puno [texto impreso] / Rosa Aguilar Cabrera, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1999 . - 91 pàginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69442
Participación de la mujer en el proceso productivo en la comunidad de Pacuncani - provincia de El Collao - Puno
Aguilar Cabrera, Rosa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1999
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0013-01 T0013 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT5373-9023-00 T5373 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa participación de la mujer en programas de salud infantil desarrollados por UNICEF Puno / Laura Rocío Morales Giraldo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1995)
Título : La participación de la mujer en programas de salud infantil desarrollados por UNICEF Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura Rocío Morales Giraldo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 99 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67011 La participación de la mujer en programas de salud infantil desarrollados por UNICEF Puno [texto impreso] / Laura Rocío Morales Giraldo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1995 . - 99 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67011
La participación de la mujer en programas de salud infantil desarrollados por UNICEF Puno
Morales Giraldo, Laura Rocío - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1995
Para Optar Titulo Profesional : Trabajadora Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0092-01 T0092 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT3178-006287-00 T3178 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleParticipación de los padres de familia en el proceso educativo de los alumnos del centro de educación especial Puno-2002 / Obdulia Salas Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2003)
Título : Participación de los padres de familia en el proceso educativo de los alumnos del centro de educación especial Puno-2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Obdulia Salas Quispe Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 126, [3] pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71076 Participación de los padres de familia en el proceso educativo de los alumnos del centro de educación especial Puno-2002 [texto impreso] / Obdulia Salas Quispe . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2003 . - 126, [3] pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71076
Participación de los padres de familia en el proceso educativo de los alumnos del centro de educación especial Puno-2002
Salas Quispe, Obdulia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2003
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0208-01 T0208 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT6847 T6847 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleParticipación y Situación Socio Económica del Socio en la SAIS Cerro Grande Ltda. No.36 / Margarita Tupayachi Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1983)
Título : Participación y Situación Socio Económica del Socio en la SAIS Cerro Grande Ltda. No.36 Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita Tupayachi Luna, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 113 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67127 Participación y Situación Socio Económica del Socio en la SAIS Cerro Grande Ltda. No.36 [texto impreso] / Margarita Tupayachi Luna, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1983 . - 113 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67127
Participación y Situación Socio Económica del Socio en la SAIS Cerro Grande Ltda. No.36
Tupayachi Luna, Margarita - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1983
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0194-01 T0194 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3281-1666-04 T3281 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePercepción de las mujeres campesinas frente a los efectos de la contaminación ambiental minera (residuos sólidos y líquidos), a partir de su vida cotidiana / Nancy Chislla Valeriano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Percepción de las mujeres campesinas frente a los efectos de la contaminación ambiental minera (residuos sólidos y líquidos), a partir de su vida cotidiana Tipo de documento: texto impreso Autores: Nancy Chislla Valeriano, Autor ; Enedina Yovana Mamani Morocco, Autor ; Enedina Yovana Mamani Morocco, Autor ; Enedina Yovana Mamani Morocco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 127 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Escasez de agua es una realidad que causa efectos negativos en la actividad pecuaria, originando enfermedades con síntomas extraños y la muerte de los animales, así como el deterioro de la calidad de los pastos y bofedales, hoy podridos y secos; indudablemente repercute en la economía familiar, pues es precisamente de esta actividad pecuaria de donde surgen los recursos económicos para la subsistencia familiar. La mujer es la que cría el ganado como fuente de consumo y su venta genera ingresos que permiten adquirir productos de primera necesidad que son inaccesibles en la misma comunidad; ver a las mujeres que enfrentan a diario estas limitaciones, ha suscitado situaciones de incertidumbre ante un futuro incierto en la vida cotidiana, percibidas por las mujeres Condoraqueñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82829 Percepción de las mujeres campesinas frente a los efectos de la contaminación ambiental minera (residuos sólidos y líquidos), a partir de su vida cotidiana [texto impreso] / Nancy Chislla Valeriano, Autor ; Enedina Yovana Mamani Morocco, Autor ; Enedina Yovana Mamani Morocco, Autor ; Enedina Yovana Mamani Morocco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 127 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Escasez de agua es una realidad que causa efectos negativos en la actividad pecuaria, originando enfermedades con síntomas extraños y la muerte de los animales, así como el deterioro de la calidad de los pastos y bofedales, hoy podridos y secos; indudablemente repercute en la economía familiar, pues es precisamente de esta actividad pecuaria de donde surgen los recursos económicos para la subsistencia familiar. La mujer es la que cría el ganado como fuente de consumo y su venta genera ingresos que permiten adquirir productos de primera necesidad que son inaccesibles en la misma comunidad; ver a las mujeres que enfrentan a diario estas limitaciones, ha suscitado situaciones de incertidumbre ante un futuro incierto en la vida cotidiana, percibidas por las mujeres Condoraqueñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82829
Percepción de las mujeres campesinas frente a los efectos de la contaminación ambiental minera (residuos sólidos y líquidos), a partir de su vida cotidiana
Escasez de agua es una realidad que causa efectos negativos en la actividad pecuaria, originando enfermedades con síntomas extraños y la muerte de los animales, así como el deterioro de la calidad de los pastos y bofedales, hoy podridos y secos; indudablemente repercute en la economía familiar, pues es precisamente de esta actividad pecuaria de donde surgen los recursos económicos para la subsistencia familiar. La mujer es la que cría el ganado como fuente de consumo y su venta genera ingresos que permiten adquirir productos de primera necesidad que son inaccesibles en la misma comunidad; ver a las mujeres que enfrentan a diario estas limitaciones, ha suscitado situaciones de incertidumbre ante un futuro incierto en la vida cotidiana, percibidas por las mujeres Condoraqueñas.
Chislla Valeriano, NancyMamani Morocco, Enedina Yovana ; Mamani Morocco, Enedina Yovana ; Mamani Morocco, Enedina Yovana - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0246-01 T0246 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18941-25413-01 T18941 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePercepción del usuario de los servicios de salud del plan de beneficios B del seguro integral de salud del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2005 / Lisbeth Flori Apaza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
Título : Percepción del usuario de los servicios de salud del plan de beneficios B del seguro integral de salud del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2005 Tipo de documento: texto impreso Autores: Lisbeth Flori Apaza Quispe, Autor ; Nelly Fransisca Callo Mamani, Autor ; Nelly Fransisca Callo Mamani, Autor ; Nelly Fransisca Callo Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 118 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulada “Percepción del usuario de los servicios de salud del Plan de Beneficios “B” del Seguro Integral de Salud del Hospital Carlos Monge Medrano, Juliaca 2005”; en el desarrollo del trabajo de tesis se muestra el cumplimiento de los objetivos planteados en el proyecto de investigación como son: identificar la información que tiene el usuario sobre la enfermedad que adolece, los beneficios y de la información comprensible; describir la accesibilidad en relación al tiempo de espera y horario de atención; caracterizar la atención que brinda el prestador de salud del paciente teniendo en cuenta la privacidad y oportunidad; caracterizar la información que tiene el usuario acerca de los exámenes de apoyo al diagnostico e información del procedimiento; sobre el proceso de otorgamiento de medicamentos, conservación, preparación, administración; así mismo conocer la percepción del usuario sobre la atención que brinda el profesional Asistente Social en el seguro integral de salud.
Por ello la percepción es conocimiento y creencias del individuo sobre un determinado bien o servicio, así también es el modo en que se percibe un objeto suceso o situación; son los pensamientos, ideas que un sujeto tiene acerca de algo. Por consiguiente la percepción social es reconocida como uno de los aspectos más básicos e importantes de la vida social, es donde se intenta comprender a los otros que forman parte de nuestra vida cotidiana. Son dos las formas esenciales en que se nos presenta la percepción social: cuando intenta comprender los sentimientos, emociones y estados de ánimo de los otros y nuestro esfuerzo por conocer las causas de la conducta de los demás. Por consiguiente también la percepción afectiva es considerada como el aspecto fundamental, ya que numerosas percepciones afectiva conduce a las personas a actuar u orientar su conducta en sentido positivo o negativo respecto a las cosas o situaciones que percibe.
En el primer capítulo se da a conocer, el marco teórico referencial asiendo uso de teorías sobre la percepción y tipos, percepción del usuario de los servicios de salud, política, atención del seguro integral de salud en el plan de beneficios “B” e intervención del Asistente Social en el proceso de afiliación.
En el segundo capítulo se da a conocer la percepción del usuario de los servicios de salud; como es la información de beneficios del plan “B”, la atención que brinda el prestador de salud, la información del usuario acerca de los exámenes de apoyo al diagnostico, comodidad en la atención y el proceso de otorgamiento de medicamentos, conservación, preparación y administración.
Finalmente en el tercer capítulo se da a conocer la percepción del usuario sobre la atención que brinda el profesional Asistente Social, información sobre los beneficios de seguro integral de salud, oportunidad de preguntar durante el llenado de la ficha de evaluación socio económica y el trato que brinda el Asistente Social hacia el usuario o beneficiario.
Ponemos a consideración el presente trabajo de investigación con la esperanza que se ha un instrumento de reflexión sobre todo para la toma de decisiones tanto a nivel institucional y social, porque la problemática de la percepción del usuario de los servicios de salud requiere de investigaciones especificas para el beneficio de la población.Nota de contenido:
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58871 Percepción del usuario de los servicios de salud del plan de beneficios B del seguro integral de salud del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2005 [texto impreso] / Lisbeth Flori Apaza Quispe, Autor ; Nelly Fransisca Callo Mamani, Autor ; Nelly Fransisca Callo Mamani, Autor ; Nelly Fransisca Callo Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2006 . - 118 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulada “Percepción del usuario de los servicios de salud del Plan de Beneficios “B” del Seguro Integral de Salud del Hospital Carlos Monge Medrano, Juliaca 2005”; en el desarrollo del trabajo de tesis se muestra el cumplimiento de los objetivos planteados en el proyecto de investigación como son: identificar la información que tiene el usuario sobre la enfermedad que adolece, los beneficios y de la información comprensible; describir la accesibilidad en relación al tiempo de espera y horario de atención; caracterizar la atención que brinda el prestador de salud del paciente teniendo en cuenta la privacidad y oportunidad; caracterizar la información que tiene el usuario acerca de los exámenes de apoyo al diagnostico e información del procedimiento; sobre el proceso de otorgamiento de medicamentos, conservación, preparación, administración; así mismo conocer la percepción del usuario sobre la atención que brinda el profesional Asistente Social en el seguro integral de salud.
Por ello la percepción es conocimiento y creencias del individuo sobre un determinado bien o servicio, así también es el modo en que se percibe un objeto suceso o situación; son los pensamientos, ideas que un sujeto tiene acerca de algo. Por consiguiente la percepción social es reconocida como uno de los aspectos más básicos e importantes de la vida social, es donde se intenta comprender a los otros que forman parte de nuestra vida cotidiana. Son dos las formas esenciales en que se nos presenta la percepción social: cuando intenta comprender los sentimientos, emociones y estados de ánimo de los otros y nuestro esfuerzo por conocer las causas de la conducta de los demás. Por consiguiente también la percepción afectiva es considerada como el aspecto fundamental, ya que numerosas percepciones afectiva conduce a las personas a actuar u orientar su conducta en sentido positivo o negativo respecto a las cosas o situaciones que percibe.
En el primer capítulo se da a conocer, el marco teórico referencial asiendo uso de teorías sobre la percepción y tipos, percepción del usuario de los servicios de salud, política, atención del seguro integral de salud en el plan de beneficios “B” e intervención del Asistente Social en el proceso de afiliación.
En el segundo capítulo se da a conocer la percepción del usuario de los servicios de salud; como es la información de beneficios del plan “B”, la atención que brinda el prestador de salud, la información del usuario acerca de los exámenes de apoyo al diagnostico, comodidad en la atención y el proceso de otorgamiento de medicamentos, conservación, preparación y administración.
Finalmente en el tercer capítulo se da a conocer la percepción del usuario sobre la atención que brinda el profesional Asistente Social, información sobre los beneficios de seguro integral de salud, oportunidad de preguntar durante el llenado de la ficha de evaluación socio económica y el trato que brinda el Asistente Social hacia el usuario o beneficiario.
Ponemos a consideración el presente trabajo de investigación con la esperanza que se ha un instrumento de reflexión sobre todo para la toma de decisiones tanto a nivel institucional y social, porque la problemática de la percepción del usuario de los servicios de salud requiere de investigaciones especificas para el beneficio de la población.Nota de contenido:
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58871
Percepción del usuario de los servicios de salud del plan de beneficios B del seguro integral de salud del Hospital Carlos Monge Medrano Juliaca - 2005
El presente trabajo de investigación titulada “Percepción del usuario de los servicios de salud del Plan de Beneficios “B” del Seguro Integral de Salud del Hospital Carlos Monge Medrano, Juliaca 2005”; en el desarrollo del trabajo de tesis se muestra el cumplimiento de los objetivos planteados en el proyecto de investigación como son: identificar la información que tiene el usuario sobre la enfermedad que adolece, los beneficios y de la información comprensible; describir la accesibilidad en relación al tiempo de espera y horario de atención; caracterizar la atención que brinda el prestador de salud del paciente teniendo en cuenta la privacidad y oportunidad; caracterizar la información que tiene el usuario acerca de los exámenes de apoyo al diagnostico e información del procedimiento; sobre el proceso de otorgamiento de medicamentos, conservación, preparación, administración; así mismo conocer la percepción del usuario sobre la atención que brinda el profesional Asistente Social en el seguro integral de salud.
Por ello la percepción es conocimiento y creencias del individuo sobre un determinado bien o servicio, así también es el modo en que se percibe un objeto suceso o situación; son los pensamientos, ideas que un sujeto tiene acerca de algo. Por consiguiente la percepción social es reconocida como uno de los aspectos más básicos e importantes de la vida social, es donde se intenta comprender a los otros que forman parte de nuestra vida cotidiana. Son dos las formas esenciales en que se nos presenta la percepción social: cuando intenta comprender los sentimientos, emociones y estados de ánimo de los otros y nuestro esfuerzo por conocer las causas de la conducta de los demás. Por consiguiente también la percepción afectiva es considerada como el aspecto fundamental, ya que numerosas percepciones afectiva conduce a las personas a actuar u orientar su conducta en sentido positivo o negativo respecto a las cosas o situaciones que percibe.
En el primer capítulo se da a conocer, el marco teórico referencial asiendo uso de teorías sobre la percepción y tipos, percepción del usuario de los servicios de salud, política, atención del seguro integral de salud en el plan de beneficios “B” e intervención del Asistente Social en el proceso de afiliación.
En el segundo capítulo se da a conocer la percepción del usuario de los servicios de salud; como es la información de beneficios del plan “B”, la atención que brinda el prestador de salud, la información del usuario acerca de los exámenes de apoyo al diagnostico, comodidad en la atención y el proceso de otorgamiento de medicamentos, conservación, preparación y administración.
Finalmente en el tercer capítulo se da a conocer la percepción del usuario sobre la atención que brinda el profesional Asistente Social, información sobre los beneficios de seguro integral de salud, oportunidad de preguntar durante el llenado de la ficha de evaluación socio económica y el trato que brinda el Asistente Social hacia el usuario o beneficiario.
Ponemos a consideración el presente trabajo de investigación con la esperanza que se ha un instrumento de reflexión sobre todo para la toma de decisiones tanto a nivel institucional y social, porque la problemática de la percepción del usuario de los servicios de salud requiere de investigaciones especificas para el beneficio de la población.Apaza Quispe, Lisbeth FloriCallo Mamani, Nelly Fransisca ; Callo Mamani, Nelly Fransisca ; Callo Mamani, Nelly Fransisca - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2006
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0407-01 T0407 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible T10712-16048-01 T10712 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePercepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor ESSALUD - Puno 2017 / Celinda Astorga Ychu / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
![]()
Título : Percepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor ESSALUD - Puno 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Celinda Astorga Ychu, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 67 páginas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La tesis titulada “Percepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor (CAM) – Puno 2017”, tiene como objetivo describir las percepciones y las motivaciones que tiene el adulto mayor del CAM, para no denunciar el maltrato y la violencia conyugal que viven en el ámbito doméstico, asimismo, se describió la percepción de los adultos mayores sobre la violencia ejercida por su cónyuge, se interpretó los sentimientos de los varones después del maltrato y comprender los motivos del porqué no denuncian la violencia que sufren. Esta investigación tuvo como muestra de estudio, cuatro adultos mayores del Centro del Adulto Mayor de EsSalud – Puno, a ellos se aplicó las técnicas de la entrevista a profundidad y la observación. El diseño de investigación fue narrativo, el método de investigación el inductivo, en el marco de los enfoques fenomenológico y hermenéutico. A partir de los resultados, se concluye que los adultos mayores perciben las situaciones de agresión y violencia como una forma de expresión de superioridad de la mujer frente al varón, en ésta etapa donde el adulto mayor decae física y psicológicamente y se hace dependiente y vulnerable; por otro lado, los adultos mayores manifestaron, que el maltrato que ejerce la mujer es una expresión del deterioran de su personalidad, constituyéndose en una forma de expresión de venganza de la mujer por situaciones reprimidas o como consecuencia de los celos de la pareja, asimismo, el maltrato y violencia que viven deteriora su salud. Estos adultos mayores al ser sujeto de agresiones y violencia se sienten rechazados y manifiestan sentimientos de tristeza que deterioran su salud psicológica y física. Los motivos por el que no denuncia la violencia conyugal que sufren, son por los estereotipos sociales, las razones económicas, los patrones culturales y por sentirse desprotegidos por el Estado. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7818 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106775 Percepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor ESSALUD - Puno 2017 [texto impreso] / Celinda Astorga Ychu, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2018 . - 67 páginas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La tesis titulada “Percepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor (CAM) – Puno 2017”, tiene como objetivo describir las percepciones y las motivaciones que tiene el adulto mayor del CAM, para no denunciar el maltrato y la violencia conyugal que viven en el ámbito doméstico, asimismo, se describió la percepción de los adultos mayores sobre la violencia ejercida por su cónyuge, se interpretó los sentimientos de los varones después del maltrato y comprender los motivos del porqué no denuncian la violencia que sufren. Esta investigación tuvo como muestra de estudio, cuatro adultos mayores del Centro del Adulto Mayor de EsSalud – Puno, a ellos se aplicó las técnicas de la entrevista a profundidad y la observación. El diseño de investigación fue narrativo, el método de investigación el inductivo, en el marco de los enfoques fenomenológico y hermenéutico. A partir de los resultados, se concluye que los adultos mayores perciben las situaciones de agresión y violencia como una forma de expresión de superioridad de la mujer frente al varón, en ésta etapa donde el adulto mayor decae física y psicológicamente y se hace dependiente y vulnerable; por otro lado, los adultos mayores manifestaron, que el maltrato que ejerce la mujer es una expresión del deterioran de su personalidad, constituyéndose en una forma de expresión de venganza de la mujer por situaciones reprimidas o como consecuencia de los celos de la pareja, asimismo, el maltrato y violencia que viven deteriora su salud. Estos adultos mayores al ser sujeto de agresiones y violencia se sienten rechazados y manifiestan sentimientos de tristeza que deterioran su salud psicológica y física. Los motivos por el que no denuncia la violencia conyugal que sufren, son por los estereotipos sociales, las razones económicas, los patrones culturales y por sentirse desprotegidos por el Estado. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/7818 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106775
Percepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor ESSALUD - Puno 2017
La tesis titulada “Percepción de los varones sobre el maltrato conyugal en el Centro del Adulto Mayor (CAM) – Puno 2017”, tiene como objetivo describir las percepciones y las motivaciones que tiene el adulto mayor del CAM, para no denunciar el maltrato y la violencia conyugal que viven en el ámbito doméstico, asimismo, se describió la percepción de los adultos mayores sobre la violencia ejercida por su cónyuge, se interpretó los sentimientos de los varones después del maltrato y comprender los motivos del porqué no denuncian la violencia que sufren. Esta investigación tuvo como muestra de estudio, cuatro adultos mayores del Centro del Adulto Mayor de EsSalud – Puno, a ellos se aplicó las técnicas de la entrevista a profundidad y la observación. El diseño de investigación fue narrativo, el método de investigación el inductivo, en el marco de los enfoques fenomenológico y hermenéutico. A partir de los resultados, se concluye que los adultos mayores perciben las situaciones de agresión y violencia como una forma de expresión de superioridad de la mujer frente al varón, en ésta etapa donde el adulto mayor decae física y psicológicamente y se hace dependiente y vulnerable; por otro lado, los adultos mayores manifestaron, que el maltrato que ejerce la mujer es una expresión del deterioran de su personalidad, constituyéndose en una forma de expresión de venganza de la mujer por situaciones reprimidas o como consecuencia de los celos de la pareja, asimismo, el maltrato y violencia que viven deteriora su salud. Estos adultos mayores al ser sujeto de agresiones y violencia se sienten rechazados y manifiestan sentimientos de tristeza que deterioran su salud psicológica y física. Los motivos por el que no denuncia la violencia conyugal que sufren, son por los estereotipos sociales, las razones económicas, los patrones culturales y por sentirse desprotegidos por el Estado.
Astorga Ychu, Celinda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2018
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0467-01 T0467 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible T24003-30506-01 T24003 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePercepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, Puno - 2011. / Marleny Condori Huaman / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2013)
Título : Percepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, Puno - 2011. Tipo de documento: texto impreso Autores: Marleny Condori Huaman, Autor ; Petronila Oliva Flores Cahuaya, Autor ; Petronila Oliva Flores Cahuaya, Autor ; Petronila Oliva Flores Cahuaya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 157 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Trabajo Social. Idioma : Español (spa) Clasificación: Resumen: En el trabajo de investigación titulado “Percepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, ciudad de Puno – 2011”, se busca responder a la siguiente interrogante: ¿Qué percepciones tienen los agentes educativos sobre la relación de trabajo infantil y educación de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno?. El objetivo general del trabajo es: “Comprender las percepciones que tienen los agentes educativos (padres de familia, profesores y estudiantes) sobre la relación de trabajo infantil y educación de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno”. Existen numerosos estudios que desde diferentes enfoques, analizan el contexto social en la que se presenta la problemática del trabajo infantil. El enfoque que se adopta es el de la erradicación del trabajo infantil. La respuesta tentativa general a la interrogante planteada es la siguiente: “Las percepciones de los agentes educativos (padres de familia, profesores y estudiantes) tienen relación directa entre trabajo infantil y educación, a su vez están asociados a características y/o atributos socioeconómicos de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno”. El diseño de investigación que se utiliza es el analítico no causal, se asocia el trabajo infantil y los problemas educativos. Los resultados alcanzados muestran que el trabajo infantil y adolescente esta directamente asociado al rendimiento escolar lo que significa que a mayores niveles de trabajo en niños y adolescentes, menores son los niveles en el rendimiento escolar.
Los niños y adolescentes que trabajan generalmente tienen un rendimiento deficiente y hay veces regular. De acuerdo a los resultados de la investigación, esta es de tipo analítico, el diseño empleado es el analítico no causal, que consiste en establecer efectos y relaciones que se producen en el trabajo que desempeñan los niños y adolescente y la educación.
Los resultados en el trabajo hacen concluir que el trabajo del niño y adolescente esta relacionado con la educación es así que se puede ver que el trabajo influye directamente en el rendimiento escolar, más aun si se toma en cuenta el tipo de actividades.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78462 Percepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, Puno - 2011. [texto impreso] / Marleny Condori Huaman, Autor ; Petronila Oliva Flores Cahuaya, Autor ; Petronila Oliva Flores Cahuaya, Autor ; Petronila Oliva Flores Cahuaya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2013 . - 157 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Trabajo Social.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Resumen: En el trabajo de investigación titulado “Percepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, ciudad de Puno – 2011”, se busca responder a la siguiente interrogante: ¿Qué percepciones tienen los agentes educativos sobre la relación de trabajo infantil y educación de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno?. El objetivo general del trabajo es: “Comprender las percepciones que tienen los agentes educativos (padres de familia, profesores y estudiantes) sobre la relación de trabajo infantil y educación de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno”. Existen numerosos estudios que desde diferentes enfoques, analizan el contexto social en la que se presenta la problemática del trabajo infantil. El enfoque que se adopta es el de la erradicación del trabajo infantil. La respuesta tentativa general a la interrogante planteada es la siguiente: “Las percepciones de los agentes educativos (padres de familia, profesores y estudiantes) tienen relación directa entre trabajo infantil y educación, a su vez están asociados a características y/o atributos socioeconómicos de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno”. El diseño de investigación que se utiliza es el analítico no causal, se asocia el trabajo infantil y los problemas educativos. Los resultados alcanzados muestran que el trabajo infantil y adolescente esta directamente asociado al rendimiento escolar lo que significa que a mayores niveles de trabajo en niños y adolescentes, menores son los niveles en el rendimiento escolar.
Los niños y adolescentes que trabajan generalmente tienen un rendimiento deficiente y hay veces regular. De acuerdo a los resultados de la investigación, esta es de tipo analítico, el diseño empleado es el analítico no causal, que consiste en establecer efectos y relaciones que se producen en el trabajo que desempeñan los niños y adolescente y la educación.
Los resultados en el trabajo hacen concluir que el trabajo del niño y adolescente esta relacionado con la educación es así que se puede ver que el trabajo influye directamente en el rendimiento escolar, más aun si se toma en cuenta el tipo de actividades.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78462
Percepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, Puno - 2011.
En el trabajo de investigación titulado “Percepciones de los agentes educativos sobre la relación trabajo infantil y educación en la Institución San Francisco de Asís, ciudad de Puno – 2011”, se busca responder a la siguiente interrogante: ¿Qué percepciones tienen los agentes educativos sobre la relación de trabajo infantil y educación de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno?. El objetivo general del trabajo es: “Comprender las percepciones que tienen los agentes educativos (padres de familia, profesores y estudiantes) sobre la relación de trabajo infantil y educación de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno”. Existen numerosos estudios que desde diferentes enfoques, analizan el contexto social en la que se presenta la problemática del trabajo infantil. El enfoque que se adopta es el de la erradicación del trabajo infantil. La respuesta tentativa general a la interrogante planteada es la siguiente: “Las percepciones de los agentes educativos (padres de familia, profesores y estudiantes) tienen relación directa entre trabajo infantil y educación, a su vez están asociados a características y/o atributos socioeconómicos de los niños(as) y adolescentes trabajadores que pertenecen a la Institución Educativa Secundaria San Francisco de Asís en la ciudad de Puno”. El diseño de investigación que se utiliza es el analítico no causal, se asocia el trabajo infantil y los problemas educativos. Los resultados alcanzados muestran que el trabajo infantil y adolescente esta directamente asociado al rendimiento escolar lo que significa que a mayores niveles de trabajo en niños y adolescentes, menores son los niveles en el rendimiento escolar.
Los niños y adolescentes que trabajan generalmente tienen un rendimiento deficiente y hay veces regular. De acuerdo a los resultados de la investigación, esta es de tipo analítico, el diseño empleado es el analítico no causal, que consiste en establecer efectos y relaciones que se producen en el trabajo que desempeñan los niños y adolescente y la educación.
Los resultados en el trabajo hacen concluir que el trabajo del niño y adolescente esta relacionado con la educación es así que se puede ver que el trabajo influye directamente en el rendimiento escolar, más aun si se toma en cuenta el tipo de actividades.
Condori Huaman, MarlenyFlores Cahuaya, Petronila Oliva ; Flores Cahuaya, Petronila Oliva ; Flores Cahuaya, Petronila Oliva - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2013
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Trabajo Social.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0258-01 T0258 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT17121-23578-01 T17121 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePeritaje Social en la Asignación Judicial de Alimentos en la Ciudad de Puno 2012 / Jimy Humpiri Nuñez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2013)
Título : Peritaje Social en la Asignación Judicial de Alimentos en la Ciudad de Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jimy Humpiri Nuñez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 119 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.315 Relaciones empleador-empleado Resumen: La presente investigación lleva como título “Peritaje social en la asignación judicial de alimentos en la ciudad de puno”; utilizo el paradigma cuantitativo, que desarrollado con una metodología hipotética - deductiva, utilizando un instrumento y técnica que es la encuesta pre-codificada, y el programa SPSS para el procesamiento estadístico de los cuadros de análisis con la aplicación de la lógica deductiva en el entendimiento de los números que expresen nuestro resultado validando nuestra hipótesis; planteándose el problema ¿El incumplimiento de la pensión de alimentos del padre en perjuicio del niño (a) y/o adolescente, será determinado por los medios de prueba expuestos, sin haber contrastado la veracidad de sus posibilidades económicas dentro del proceso judicial de alimentos?, mediante el cual se ha propuesto Determinar la importancia del peritaje social como medio de prueba objetivo en la posibilidad económica del padre por los medios expuestos, sin haber contrastado la veracidad de sus posibilidades económicas dentro del proceso judicial de alimentos; estudios que permiten el proceso de análisis y síntesis de los resultados en cuadros estadísticos, reportes gráficos y porcentajes.
La investigación desarrollada se estructura en cuatro capítulos establecidos en el siguiente orden: Capítulo I, con la estructura metodológica; Capítulo II, se desarrolló el marco teórico con referencia a los alimentos y la prueba en el proceso civil, Capítulo III, se desarrolla la discusión teórica del peritaje social y Capítulo IV, concluyendo respecto al incumplimiento de la obligación alimentista dispuesta judicialmente, resultan inadecuados los criterios tomados en ausencia de un peritaje social u informe social que permita conocer de modo objetivo la posibilidad económica del padre obligado y de ese modo garantizar un real cumplimiento que beneficie al menor alimentista, por los que se denota la importancia de un peritaje social como medio de prueba objetivo dentro del proceso judicial de alimentos, entre otras conclusiones, asimismo, sugerencias que permitirán desarrolla con mayor profundidad posteriores investigaciones.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78160 Peritaje Social en la Asignación Judicial de Alimentos en la Ciudad de Puno 2012 [texto impreso] / Jimy Humpiri Nuñez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2013 . - 119 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.315 Relaciones empleador-empleado Resumen: La presente investigación lleva como título “Peritaje social en la asignación judicial de alimentos en la ciudad de puno”; utilizo el paradigma cuantitativo, que desarrollado con una metodología hipotética - deductiva, utilizando un instrumento y técnica que es la encuesta pre-codificada, y el programa SPSS para el procesamiento estadístico de los cuadros de análisis con la aplicación de la lógica deductiva en el entendimiento de los números que expresen nuestro resultado validando nuestra hipótesis; planteándose el problema ¿El incumplimiento de la pensión de alimentos del padre en perjuicio del niño (a) y/o adolescente, será determinado por los medios de prueba expuestos, sin haber contrastado la veracidad de sus posibilidades económicas dentro del proceso judicial de alimentos?, mediante el cual se ha propuesto Determinar la importancia del peritaje social como medio de prueba objetivo en la posibilidad económica del padre por los medios expuestos, sin haber contrastado la veracidad de sus posibilidades económicas dentro del proceso judicial de alimentos; estudios que permiten el proceso de análisis y síntesis de los resultados en cuadros estadísticos, reportes gráficos y porcentajes.
La investigación desarrollada se estructura en cuatro capítulos establecidos en el siguiente orden: Capítulo I, con la estructura metodológica; Capítulo II, se desarrolló el marco teórico con referencia a los alimentos y la prueba en el proceso civil, Capítulo III, se desarrolla la discusión teórica del peritaje social y Capítulo IV, concluyendo respecto al incumplimiento de la obligación alimentista dispuesta judicialmente, resultan inadecuados los criterios tomados en ausencia de un peritaje social u informe social que permita conocer de modo objetivo la posibilidad económica del padre obligado y de ese modo garantizar un real cumplimiento que beneficie al menor alimentista, por los que se denota la importancia de un peritaje social como medio de prueba objetivo dentro del proceso judicial de alimentos, entre otras conclusiones, asimismo, sugerencias que permitirán desarrolla con mayor profundidad posteriores investigaciones.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78160
Peritaje Social en la Asignación Judicial de Alimentos en la Ciudad de Puno 2012
La presente investigación lleva como título “Peritaje social en la asignación judicial de alimentos en la ciudad de puno”; utilizo el paradigma cuantitativo, que desarrollado con una metodología hipotética - deductiva, utilizando un instrumento y técnica que es la encuesta pre-codificada, y el programa SPSS para el procesamiento estadístico de los cuadros de análisis con la aplicación de la lógica deductiva en el entendimiento de los números que expresen nuestro resultado validando nuestra hipótesis; planteándose el problema ¿El incumplimiento de la pensión de alimentos del padre en perjuicio del niño (a) y/o adolescente, será determinado por los medios de prueba expuestos, sin haber contrastado la veracidad de sus posibilidades económicas dentro del proceso judicial de alimentos?, mediante el cual se ha propuesto Determinar la importancia del peritaje social como medio de prueba objetivo en la posibilidad económica del padre por los medios expuestos, sin haber contrastado la veracidad de sus posibilidades económicas dentro del proceso judicial de alimentos; estudios que permiten el proceso de análisis y síntesis de los resultados en cuadros estadísticos, reportes gráficos y porcentajes.
La investigación desarrollada se estructura en cuatro capítulos establecidos en el siguiente orden: Capítulo I, con la estructura metodológica; Capítulo II, se desarrolló el marco teórico con referencia a los alimentos y la prueba en el proceso civil, Capítulo III, se desarrolla la discusión teórica del peritaje social y Capítulo IV, concluyendo respecto al incumplimiento de la obligación alimentista dispuesta judicialmente, resultan inadecuados los criterios tomados en ausencia de un peritaje social u informe social que permita conocer de modo objetivo la posibilidad económica del padre obligado y de ese modo garantizar un real cumplimiento que beneficie al menor alimentista, por los que se denota la importancia de un peritaje social como medio de prueba objetivo dentro del proceso judicial de alimentos, entre otras conclusiones, asimismo, sugerencias que permitirán desarrolla con mayor profundidad posteriores investigaciones.
Humpiri Nuñez, Jimy - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2013
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Trabajo Social
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0359-01 T0359 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT17271-23728-01 346.22 H93 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoPerspectivas de la Labor del Trabajo Social en el Municipio de Puno / Prisca Fernandez Guerra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1983)
Título : Perspectivas de la Labor del Trabajo Social en el Municipio de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Prisca Fernandez Guerra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 120 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66962 Perspectivas de la Labor del Trabajo Social en el Municipio de Puno [texto impreso] / Prisca Fernandez Guerra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1983 . - 120 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66962
Perspectivas de la Labor del Trabajo Social en el Municipio de Puno
Fernandez Guerra, Prisca - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1983
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0147-01 T0147 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3133-2821-00 T3133 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePerspectivas del Trabajador Social en el Programa Materno Infantil Manuel Nuñez Butrón de Puno y Barrios Urbano Marginales 1973-1979 / Doris Amparo Tovar Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1986)
Título : Perspectivas del Trabajador Social en el Programa Materno Infantil Manuel Nuñez Butrón de Puno y Barrios Urbano Marginales 1973-1979 Tipo de documento: texto impreso Autores: Doris Amparo Tovar Luque, Autor ; Tula Sosa Arce, Autor ; Tula Sosa Arce, Autor ; Tula Sosa Arce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 91 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67126 Perspectivas del Trabajador Social en el Programa Materno Infantil Manuel Nuñez Butrón de Puno y Barrios Urbano Marginales 1973-1979 [texto impreso] / Doris Amparo Tovar Luque, Autor ; Tula Sosa Arce, Autor ; Tula Sosa Arce, Autor ; Tula Sosa Arce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1986 . - 91 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67126
Perspectivas del Trabajador Social en el Programa Materno Infantil Manuel Nuñez Butrón de Puno y Barrios Urbano Marginales 1973-1979
Tovar Luque, Doris AmparoSosa Arce, Tula ; Sosa Arce, Tula ; Sosa Arce, Tula - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1986
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0195-01 T0195 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3280-3081-02 T3280 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePerspectivas del Trabajo Social en la Comunidad Campesina Corpa Maquera, Ilave - Puno / Fresia Alejandrina Zarate Rueda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1987)
Título : Perspectivas del Trabajo Social en la Comunidad Campesina Corpa Maquera, Ilave - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Fresia Alejandrina Zarate Rueda, Autor ; Gloria Zenobia Chavez Pinazo, Autor ; Gloria Zenobia Chavez Pinazo, Autor ; Gloria Zenobia Chavez Pinazo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 87 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajo Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67119 Perspectivas del Trabajo Social en la Comunidad Campesina Corpa Maquera, Ilave - Puno [texto impreso] / Fresia Alejandrina Zarate Rueda, Autor ; Gloria Zenobia Chavez Pinazo, Autor ; Gloria Zenobia Chavez Pinazo, Autor ; Gloria Zenobia Chavez Pinazo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1987 . - 87 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67119
Perspectivas del Trabajo Social en la Comunidad Campesina Corpa Maquera, Ilave - Puno
Zarate Rueda, Fresia AlejandrinaChavez Pinazo, Gloria Zenobia ; Chavez Pinazo, Gloria Zenobia ; Chavez Pinazo, Gloria Zenobia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1987
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajo Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0224-01 T0224 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3274-3252-02 T3274 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePobreza y Aportes de la Mujer en el Ingreso Familiar Barrio Urbano Marginal Las Cruces - Puno / Teofila Bombilla Quilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1999)
Título : Pobreza y Aportes de la Mujer en el Ingreso Familiar Barrio Urbano Marginal Las Cruces - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Teofila Bombilla Quilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 90, [7] páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69455 Pobreza y Aportes de la Mujer en el Ingreso Familiar Barrio Urbano Marginal Las Cruces - Puno [texto impreso] / Teofila Bombilla Quilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1999 . - 90, [7] páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69455
Pobreza y Aportes de la Mujer en el Ingreso Familiar Barrio Urbano Marginal Las Cruces - Puno
Bombilla Quilca, Teofila - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1999
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0021-01 T0021 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible5385-9035-00 T5385 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePobreza y Estrategia de Sobrevivencia de las Familias del Barrio Porvenir Miraflores de la Ciudad de Ilave / Humberto Copaticona Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1998)
Título : Pobreza y Estrategia de Sobrevivencia de las Familias del Barrio Porvenir Miraflores de la Ciudad de Ilave Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Copaticona Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 99 p. Il.: diagrs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68644 Pobreza y Estrategia de Sobrevivencia de las Familias del Barrio Porvenir Miraflores de la Ciudad de Ilave [texto impreso] / Humberto Copaticona Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1998 . - 99 p. : diagrs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68644
Pobreza y Estrategia de Sobrevivencia de las Familias del Barrio Porvenir Miraflores de la Ciudad de Ilave
Copaticona Mamani, Humberto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1998
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILAVE.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0133-01 T0133 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible4647-7861-00 T4647 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePolítica de Bienestar Universitario y la Intervención del Trabajador Social en la Problemática Socio-Económica de los Alumnos Comensales de la UNA - 1994 / Iskra Alencastre Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1996)
Título : Política de Bienestar Universitario y la Intervención del Trabajador Social en la Problemática Socio-Económica de los Alumnos Comensales de la UNA - 1994 Tipo de documento: texto impreso Autores: Iskra Alencastre Luque, Autor ; Nelly Andrade Guillen, Autor ; Nelly Andrade Guillen, Autor ; Nelly Andrade Guillen, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 126 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67739 Política de Bienestar Universitario y la Intervención del Trabajador Social en la Problemática Socio-Económica de los Alumnos Comensales de la UNA - 1994 [texto impreso] / Iskra Alencastre Luque, Autor ; Nelly Andrade Guillen, Autor ; Nelly Andrade Guillen, Autor ; Nelly Andrade Guillen, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1996 . - 126 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67739
Política de Bienestar Universitario y la Intervención del Trabajador Social en la Problemática Socio-Económica de los Alumnos Comensales de la UNA - 1994
Alencastre Luque, IskraAndrade Guillen, Nelly ; Andrade Guillen, Nelly ; Andrade Guillen, Nelly - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1996
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0014-01 T0014 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3832-6649-00 T3832 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Política de Salud y la Labor del Trabajo Social en la Atención Intrahospitalario del hospital General N° 38 Base San Juan de Dios Ayaviri Melgar / Delia Quispe Hualla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1986)
Título : La Política de Salud y la Labor del Trabajo Social en la Atención Intrahospitalario del hospital General N° 38 Base San Juan de Dios Ayaviri Melgar Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Quispe Hualla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 82 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-AYAVIRI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67025 La Política de Salud y la Labor del Trabajo Social en la Atención Intrahospitalario del hospital General N° 38 Base San Juan de Dios Ayaviri Melgar [texto impreso] / Delia Quispe Hualla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1986 . - 82 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-AYAVIRI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67025
La Política de Salud y la Labor del Trabajo Social en la Atención Intrahospitalario del hospital General N° 38 Base San Juan de Dios Ayaviri Melgar
Quispe Hualla, Delia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1986
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-AYAVIRI.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0220-01 T0220 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3190-3173-01 T3190 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePolítica del Sector Salud y el Quehacer Profesional del Trabajo Social en el Hospital de Apoyo de Lampa 1987 / Amelia Quispe Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1988)
Título : Política del Sector Salud y el Quehacer Profesional del Trabajo Social en el Hospital de Apoyo de Lampa 1987 Tipo de documento: texto impreso Autores: Amelia Quispe Tapia, Autor ; Libia Ana María Burgos Arce, Autor ; Libia Ana María Burgos Arce, Autor ; Libia Ana María Burgos Arce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 101 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-LAMPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67026 Política del Sector Salud y el Quehacer Profesional del Trabajo Social en el Hospital de Apoyo de Lampa 1987 [texto impreso] / Amelia Quispe Tapia, Autor ; Libia Ana María Burgos Arce, Autor ; Libia Ana María Burgos Arce, Autor ; Libia Ana María Burgos Arce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1988 . - 101 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-LAMPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67026
Política del Sector Salud y el Quehacer Profesional del Trabajo Social en el Hospital de Apoyo de Lampa 1987
Quispe Tapia, AmeliaBurgos Arce, Libia Ana María ; Burgos Arce, Libia Ana María ; Burgos Arce, Libia Ana María - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1988
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-LAMPA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0219-01 T0219 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3191-3905-01 T3191 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePolítica Social y Problemática Socio-Económico del Menor: Caso Hogar de Menores de Tacna / Teodora Fresia Zavala Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1990)
Título : Política Social y Problemática Socio-Económico del Menor: Caso Hogar de Menores de Tacna Tipo de documento: texto impreso Autores: Teodora Fresia Zavala Mendoza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 181 p. Il.: diagrs.; gráfs.; maps.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:TACNA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67090 Política Social y Problemática Socio-Económico del Menor: Caso Hogar de Menores de Tacna [texto impreso] / Teodora Fresia Zavala Mendoza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1990 . - 181 p. : diagrs.; gráfs.; maps.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:TACNA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67090
Política Social y Problemática Socio-Económico del Menor: Caso Hogar de Menores de Tacna
Zavala Mendoza, Teodora Fresia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1990
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:TACNA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0225-01 T0225 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3248-4326-00 T3248 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePolítica Social de Salud y Trabajo Social en la Comunidad de Collana - Layuyo, Pantipanti - Azángaro / Consuelo Solis Bejar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1982)
Título : Política Social de Salud y Trabajo Social en la Comunidad de Collana - Layuyo, Pantipanti - Azángaro Tipo de documento: texto impreso Autores: Consuelo Solis Bejar, Autor ; Sylvia Gladys Coaquira Pari, Autor ; Sylvia Gladys Coaquira Pari, Autor ; Sylvia Gladys Coaquira Pari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 136 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67111 Política Social de Salud y Trabajo Social en la Comunidad de Collana - Layuyo, Pantipanti - Azángaro [texto impreso] / Consuelo Solis Bejar, Autor ; Sylvia Gladys Coaquira Pari, Autor ; Sylvia Gladys Coaquira Pari, Autor ; Sylvia Gladys Coaquira Pari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1982 . - 136 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67111
Política Social de Salud y Trabajo Social en la Comunidad de Collana - Layuyo, Pantipanti - Azángaro
Solis Bejar, ConsueloCoaquira Pari, Sylvia Gladys ; Coaquira Pari, Sylvia Gladys ; Coaquira Pari, Sylvia Gladys - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1982
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-AZANGARO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0178-01 T0178 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3267-1384-02 T3267 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del centro de referencia de infecciones de transmisión sexual (Cerits) del Hospital Regional - "MNB" Puno, 2016 / Sonimar Evelin Medina Lopez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
![]()
Título : La práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del centro de referencia de infecciones de transmisión sexual (Cerits) del Hospital Regional - "MNB" Puno, 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonimar Evelin Medina Lopez, Autor ; Sara Salamanca Nina, Autor ; Sara Salamanca Nina, Autor ; Sara Salamanca Nina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 86 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La presente tesis titulada; La práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del Centro de referencias de infecciones de transmisión sexual del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno, 2016. Donde se analiza, los principales problemas que afrontan las trabajadoras sexuales en su actividad cotidiana tanto laboral como familiar. Tiene como objetivo general; Determinar cómo influye la práctica del trabajo sexual en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del CERITS del Hospital Regional “MNB” de la ciudad de Puno. La metodología de investigación que se efectuó es: Con el enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo, el diseño es no experimental y con tipo de investigación explicativa causal; así mismo para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta. Como muestra se tuvo a 153 trabajadoras sexuales usuarias del CERITS del Hospital Regional “MNB” de la ciudad de Puno. La prueba estadística con la que se trabajó es la prueba de x^2(Chi cuadrada) de Pearson. Los resultados demuestran que: 73,9% de las trabajadoras sexuales al dedicarse a esta actividad tienen una escasa funcionalidad familiar, 39.2%, vienen laborando de 1-3 años (frecuencia de trabajo) y tienen una escasa funcionalidad familiar y 58.2%, sufrieron agresión psicológica/física (riesgos laborales) y tienen una escasa funcionalidad familiar. Por consiguiente; las dimensiones como la actividad del trabajo sexual, la frecuencia y los riesgos laborales del trabajo sexual afectan directamente en el buen desarrollo y funcionamiento del sistema familiar, dando la veracidad de la hipótesis. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5718 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101645 La práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del centro de referencia de infecciones de transmisión sexual (Cerits) del Hospital Regional - "MNB" Puno, 2016 [texto impreso] / Sonimar Evelin Medina Lopez, Autor ; Sara Salamanca Nina, Autor ; Sara Salamanca Nina, Autor ; Sara Salamanca Nina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2017 . - 86 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente tesis titulada; La práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del Centro de referencias de infecciones de transmisión sexual del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno, 2016. Donde se analiza, los principales problemas que afrontan las trabajadoras sexuales en su actividad cotidiana tanto laboral como familiar. Tiene como objetivo general; Determinar cómo influye la práctica del trabajo sexual en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del CERITS del Hospital Regional “MNB” de la ciudad de Puno. La metodología de investigación que se efectuó es: Con el enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo, el diseño es no experimental y con tipo de investigación explicativa causal; así mismo para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta. Como muestra se tuvo a 153 trabajadoras sexuales usuarias del CERITS del Hospital Regional “MNB” de la ciudad de Puno. La prueba estadística con la que se trabajó es la prueba de x^2(Chi cuadrada) de Pearson. Los resultados demuestran que: 73,9% de las trabajadoras sexuales al dedicarse a esta actividad tienen una escasa funcionalidad familiar, 39.2%, vienen laborando de 1-3 años (frecuencia de trabajo) y tienen una escasa funcionalidad familiar y 58.2%, sufrieron agresión psicológica/física (riesgos laborales) y tienen una escasa funcionalidad familiar. Por consiguiente; las dimensiones como la actividad del trabajo sexual, la frecuencia y los riesgos laborales del trabajo sexual afectan directamente en el buen desarrollo y funcionamiento del sistema familiar, dando la veracidad de la hipótesis. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5718 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101645
La práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del centro de referencia de infecciones de transmisión sexual (Cerits) del Hospital Regional - "MNB" Puno, 2016
La presente tesis titulada; La práctica del trabajo sexual y su influencia en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del Centro de referencias de infecciones de transmisión sexual del Hospital Regional Manuel Núñez Butrón de la ciudad de Puno, 2016. Donde se analiza, los principales problemas que afrontan las trabajadoras sexuales en su actividad cotidiana tanto laboral como familiar. Tiene como objetivo general; Determinar cómo influye la práctica del trabajo sexual en la funcionalidad familiar de las trabajadoras sexuales usuarias del CERITS del Hospital Regional “MNB” de la ciudad de Puno. La metodología de investigación que se efectuó es: Con el enfoque cuantitativo y método hipotético deductivo, el diseño es no experimental y con tipo de investigación explicativa causal; así mismo para la recolección de la información se utilizó la técnica de la encuesta. Como muestra se tuvo a 153 trabajadoras sexuales usuarias del CERITS del Hospital Regional “MNB” de la ciudad de Puno. La prueba estadística con la que se trabajó es la prueba de x^2(Chi cuadrada) de Pearson. Los resultados demuestran que: 73,9% de las trabajadoras sexuales al dedicarse a esta actividad tienen una escasa funcionalidad familiar, 39.2%, vienen laborando de 1-3 años (frecuencia de trabajo) y tienen una escasa funcionalidad familiar y 58.2%, sufrieron agresión psicológica/física (riesgos laborales) y tienen una escasa funcionalidad familiar. Por consiguiente; las dimensiones como la actividad del trabajo sexual, la frecuencia y los riesgos laborales del trabajo sexual afectan directamente en el buen desarrollo y funcionamiento del sistema familiar, dando la veracidad de la hipótesis.
Medina Lopez, Sonimar EvelinSalamanca Nina, Sara ; Salamanca Nina, Sara ; Salamanca Nina, Sara - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2017
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0431-01 T0431 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible T22916-29420-01 T22916 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Práctica de Valores y su Influencia en la Conservación del Medio Ambiente en Estudiantes de la I.E.S. José Carlos Mariátegui del Distrito de Torata - 2015 / Raquel Vanessa Almendre Alberto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
Título : La Práctica de Valores y su Influencia en la Conservación del Medio Ambiente en Estudiantes de la I.E.S. José Carlos Mariátegui del Distrito de Torata - 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Vanessa Almendre Alberto, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 81 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer la práctica de valores de los estudiantes para la conservación del medio ambiente, la hipótesis planteada fue: "La práctica de valores influye en la conservación del medio ambiente en el I.E.S. José Carlos Mariátegui de Torata". Investigación descriptiva–explicativa, hipotético deductivo, aplicación de ítems de preguntas. La muestra de estudio fue, 55 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria. Resultados: el 52,7% de estudiantes indican que no practican el respeto y no tienen un hábitos de cultura de conservación de los arboles esto significa que se está deteriorando los valores, debido a que principalmente a la inadecuada comunicación en sus hogares y la escaza orientación de sus docentes, el 52,7% de los estudiantes practican a veces la solidaridad esto significa que se está dando un proceso de transición de valores (cambios ) y muestran adecuados hábitos para la conservación de la fauna, así mismo el 58,2% de estudiantes no participan en las actividades comunitarias y tienen malos hábitos en la conservación de los suelos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90547 La Práctica de Valores y su Influencia en la Conservación del Medio Ambiente en Estudiantes de la I.E.S. José Carlos Mariátegui del Distrito de Torata - 2015 [texto impreso] / Raquel Vanessa Almendre Alberto, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2016 . - 81 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Conocer la práctica de valores de los estudiantes para la conservación del medio ambiente, la hipótesis planteada fue: "La práctica de valores influye en la conservación del medio ambiente en el I.E.S. José Carlos Mariátegui de Torata". Investigación descriptiva–explicativa, hipotético deductivo, aplicación de ítems de preguntas. La muestra de estudio fue, 55 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria. Resultados: el 52,7% de estudiantes indican que no practican el respeto y no tienen un hábitos de cultura de conservación de los arboles esto significa que se está deteriorando los valores, debido a que principalmente a la inadecuada comunicación en sus hogares y la escaza orientación de sus docentes, el 52,7% de los estudiantes practican a veces la solidaridad esto significa que se está dando un proceso de transición de valores (cambios ) y muestran adecuados hábitos para la conservación de la fauna, así mismo el 58,2% de estudiantes no participan en las actividades comunitarias y tienen malos hábitos en la conservación de los suelos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90547
La Práctica de Valores y su Influencia en la Conservación del Medio Ambiente en Estudiantes de la I.E.S. José Carlos Mariátegui del Distrito de Torata - 2015
Conocer la práctica de valores de los estudiantes para la conservación del medio ambiente, la hipótesis planteada fue: "La práctica de valores influye en la conservación del medio ambiente en el I.E.S. José Carlos Mariátegui de Torata". Investigación descriptiva–explicativa, hipotético deductivo, aplicación de ítems de preguntas. La muestra de estudio fue, 55 estudiantes de cuarto y quinto de secundaria. Resultados: el 52,7% de estudiantes indican que no practican el respeto y no tienen un hábitos de cultura de conservación de los arboles esto significa que se está deteriorando los valores, debido a que principalmente a la inadecuada comunicación en sus hogares y la escaza orientación de sus docentes, el 52,7% de los estudiantes practican a veces la solidaridad esto significa que se está dando un proceso de transición de valores (cambios ) y muestran adecuados hábitos para la conservación de la fauna, así mismo el 58,2% de estudiantes no participan en las actividades comunitarias y tienen malos hábitos en la conservación de los suelos.
Almendre Alberto, Raquel Vanessa - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2016
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0420-01 T0420 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible T20539-27026-01 T20539 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLas prácticas pre-profesionales en el taller rural 1989 - 1991 / Yolanda Reyna Justo Diaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1997)
Título : Las prácticas pre-profesionales en el taller rural 1989 - 1991 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Reyna Justo Diaz, Autor ; María Felícitas Portugal Mamani, Autor ; María Felícitas Portugal Mamani, Autor ; María Felícitas Portugal Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 106 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68029 Las prácticas pre-profesionales en el taller rural 1989 - 1991 [texto impreso] / Yolanda Reyna Justo Diaz, Autor ; María Felícitas Portugal Mamani, Autor ; María Felícitas Portugal Mamani, Autor ; María Felícitas Portugal Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1997 . - 106 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68029
Las prácticas pre-profesionales en el taller rural 1989 - 1991
Justo Diaz, Yolanda ReynaPortugal Mamani, María Felícitas ; Portugal Mamani, María Felícitas ; Portugal Mamani, María Felícitas - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1997
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0065-01 T0065 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT4093-7116-00 T4093 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrácticas Sexistas del Profesorado y su Influencia en la Idetidad de Género de los y las Estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 PUNO - 2013 / Yanny Liu Quispe Quilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Prácticas Sexistas del Profesorado y su Influencia en la Idetidad de Género de los y las Estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 PUNO - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yanny Liu Quispe Quilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 67 p. Il.: gráfs.,tbls.,il. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación sobre “Prácticas sexistas del profesorado y su influencia en la Identidad de género de los y las estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional Nº 70025 Puno – 2013” tuvo como objetivo general determinar el grado de influencia de prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes; la hipótesis planteada fuelas prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado influyen de manera significativa en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes, ya quea través del uso del lenguaje sexista, el uso inadecuado de materiales didácticos y la asignación en los espacios de participaciónpor parte del profesorado se va reforzando estereotipos en cuanto a atributos masculinos y femeninosen los y las estudiantes de la institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 Puno-2013.El tipo de investigación comprende el descriptivo explicativo, comprende el método de estudio hipotético– deductivo y el diseño de la investigación no experimental, para el procesamiento de datos se manejó el paquete estadístico del SPSS Y Microsoft Excel, el método estadístico utilizado es el chi cuadrado. La investigación fue realizada sobre la muestra de 90 alumnos(as) del nivel primario, con edades comprendidas entre 9 y los 12 años. Dentro de las conclusiones tenemos que: Existe una influencia significativa entre las dimensiones de las prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes de la institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 Puno – 2013, teniendo como nivel de significancia 0.000 menor a un error de 5% o 0.05. Asimismo existe influencia significativa entre el uso del lenguaje sexistadel profesorado, del uso de recursos didácticos y de la asignación de espacios de participación por el profesorado en la identidad de género del estudiantado con niveles de significancia del 0.05 o 5%. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81494 Prácticas Sexistas del Profesorado y su Influencia en la Idetidad de Género de los y las Estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 PUNO - 2013 [texto impreso] / Yanny Liu Quispe Quilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 67 p. : gráfs.,tbls.,il. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación sobre “Prácticas sexistas del profesorado y su influencia en la Identidad de género de los y las estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional Nº 70025 Puno – 2013” tuvo como objetivo general determinar el grado de influencia de prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes; la hipótesis planteada fuelas prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado influyen de manera significativa en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes, ya quea través del uso del lenguaje sexista, el uso inadecuado de materiales didácticos y la asignación en los espacios de participaciónpor parte del profesorado se va reforzando estereotipos en cuanto a atributos masculinos y femeninosen los y las estudiantes de la institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 Puno-2013.El tipo de investigación comprende el descriptivo explicativo, comprende el método de estudio hipotético– deductivo y el diseño de la investigación no experimental, para el procesamiento de datos se manejó el paquete estadístico del SPSS Y Microsoft Excel, el método estadístico utilizado es el chi cuadrado. La investigación fue realizada sobre la muestra de 90 alumnos(as) del nivel primario, con edades comprendidas entre 9 y los 12 años. Dentro de las conclusiones tenemos que: Existe una influencia significativa entre las dimensiones de las prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes de la institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 Puno – 2013, teniendo como nivel de significancia 0.000 menor a un error de 5% o 0.05. Asimismo existe influencia significativa entre el uso del lenguaje sexistadel profesorado, del uso de recursos didácticos y de la asignación de espacios de participación por el profesorado en la identidad de género del estudiantado con niveles de significancia del 0.05 o 5%. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81494
Prácticas Sexistas del Profesorado y su Influencia en la Idetidad de Género de los y las Estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 PUNO - 2013
El presente trabajo de investigación sobre “Prácticas sexistas del profesorado y su influencia en la Identidad de género de los y las estudiantes de la Institución Educativa Primaria Independencia Nacional Nº 70025 Puno – 2013” tuvo como objetivo general determinar el grado de influencia de prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes; la hipótesis planteada fuelas prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado influyen de manera significativa en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes, ya quea través del uso del lenguaje sexista, el uso inadecuado de materiales didácticos y la asignación en los espacios de participaciónpor parte del profesorado se va reforzando estereotipos en cuanto a atributos masculinos y femeninosen los y las estudiantes de la institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 Puno-2013.El tipo de investigación comprende el descriptivo explicativo, comprende el método de estudio hipotético– deductivo y el diseño de la investigación no experimental, para el procesamiento de datos se manejó el paquete estadístico del SPSS Y Microsoft Excel, el método estadístico utilizado es el chi cuadrado. La investigación fue realizada sobre la muestra de 90 alumnos(as) del nivel primario, con edades comprendidas entre 9 y los 12 años. Dentro de las conclusiones tenemos que: Existe una influencia significativa entre las dimensiones de las prácticas sexistas manifestadas por parte del profesorado en la construcción de la identidad de género de los y las estudiantes de la institución Educativa Primaria Independencia Nacional N° 70025 Puno – 2013, teniendo como nivel de significancia 0.000 menor a un error de 5% o 0.05. Asimismo existe influencia significativa entre el uso del lenguaje sexistadel profesorado, del uso de recursos didácticos y de la asignación de espacios de participación por el profesorado en la identidad de género del estudiantado con niveles de significancia del 0.05 o 5%.
Quispe Quilca, Yanny Liu - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Trabajo Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0313-01 T0313 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18552-25009-01 QUI Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePredisposición al Consumo de Bebídas Alcohólicas en Estudiantes Secundarios del Centro Educativo María Auxiliadora de la Ciudad de Puno: 1995 / Gloria Cristina Herencia Lira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1997)
Título : Predisposición al Consumo de Bebídas Alcohólicas en Estudiantes Secundarios del Centro Educativo María Auxiliadora de la Ciudad de Puno: 1995 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Cristina Herencia Lira, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 131 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67740 Predisposición al Consumo de Bebídas Alcohólicas en Estudiantes Secundarios del Centro Educativo María Auxiliadora de la Ciudad de Puno: 1995 [texto impreso] / Gloria Cristina Herencia Lira, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1997 . - 131 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67740
Predisposición al Consumo de Bebídas Alcohólicas en Estudiantes Secundarios del Centro Educativo María Auxiliadora de la Ciudad de Puno: 1995
Herencia Lira, Gloria Cristina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1997
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0057-01 T0057 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3833-6646-00 T3833 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl problema agrario y la reestructuración en la SAIS Buena Vista Ltda. 23 / Betty Juliana Lopez Calisaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1987)
Título : El problema agrario y la reestructuración en la SAIS Buena Vista Ltda. 23 Tipo de documento: texto impreso Autores: Betty Juliana Lopez Calisaya, Autor ; Norma Julieta Salazar Gonzales, Autor ; Norma Julieta Salazar Gonzales, Autor ; Norma Julieta Salazar Gonzales, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 74 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66938 El problema agrario y la reestructuración en la SAIS Buena Vista Ltda. 23 [texto impreso] / Betty Juliana Lopez Calisaya, Autor ; Norma Julieta Salazar Gonzales, Autor ; Norma Julieta Salazar Gonzales, Autor ; Norma Julieta Salazar Gonzales, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1987 . - 74 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66938
El problema agrario y la reestructuración en la SAIS Buena Vista Ltda. 23
Lopez Calisaya, Betty JulianaSalazar Gonzales, Norma Julieta ; Salazar Gonzales, Norma Julieta ; Salazar Gonzales, Norma Julieta - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1987
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0075-01 T0075 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3111-3488-02 T3111 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl problema de la deserción escolar y la perspectiva del trabajador social: Caso Alfonso Torres Luna - Acora / Carmela Romero Pizano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1986)
Título : El problema de la deserción escolar y la perspectiva del trabajador social: Caso Alfonso Torres Luna - Acora Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmela Romero Pizano, Autor ; Victoria Julia M. Granda Solis, Autor ; Victoria Julia M. Granda Solis, Autor ; Victoria Julia M. Granda Solis, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 91 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67098 El problema de la deserción escolar y la perspectiva del trabajador social: Caso Alfonso Torres Luna - Acora [texto impreso] / Carmela Romero Pizano, Autor ; Victoria Julia M. Granda Solis, Autor ; Victoria Julia M. Granda Solis, Autor ; Victoria Julia M. Granda Solis, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1986 . - 91 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67098
El problema de la deserción escolar y la perspectiva del trabajador social: Caso Alfonso Torres Luna - Acora
Romero Pizano, CarmelaGranda Solis, Victoria Julia M. ; Granda Solis, Victoria Julia M. ; Granda Solis, Victoria Julia M. - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1986
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-ACORA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0212-01 T0212 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3255-3191-02 T3255 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl problema de los huacchos y su relación empresarial en la SAIS Aricoma Ltda. No. 57 / Ruth Isabel Ayestas La Torre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1983)
Título : El problema de los huacchos y su relación empresarial en la SAIS Aricoma Ltda. No. 57 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Isabel Ayestas La Torre, Autor ; Dunia Regina Rodriguez Flores, Autor ; Dunia Regina Rodriguez Flores, Autor ; Dunia Regina Rodriguez Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1983 Número de páginas: 139 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-CARABAYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66872 El problema de los huacchos y su relación empresarial en la SAIS Aricoma Ltda. No. 57 [texto impreso] / Ruth Isabel Ayestas La Torre, Autor ; Dunia Regina Rodriguez Flores, Autor ; Dunia Regina Rodriguez Flores, Autor ; Dunia Regina Rodriguez Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1983 . - 139 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-CARABAYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66872
El problema de los huacchos y su relación empresarial en la SAIS Aricoma Ltda. No. 57
Ayestas La Torre, Ruth IsabelRodriguez Flores, Dunia Regina ; Rodriguez Flores, Dunia Regina ; Rodriguez Flores, Dunia Regina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1983
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO-CARABAYA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0036-01 T0036 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3051-2814-01 T3051 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl Problema de la Reconceptualización del Trabajo Social / Gloria Santos Palomino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1980)
Título : El Problema de la Reconceptualización del Trabajo Social Tipo de documento: texto impreso Autores: Gloria Santos Palomino, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1980 Número de páginas: 86 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67083 El Problema de la Reconceptualización del Trabajo Social [texto impreso] / Gloria Santos Palomino, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1980 . - 86 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67083
El Problema de la Reconceptualización del Trabajo Social
Santos Palomino, Gloria - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1980
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Zona Territorial de Estudio:. .
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0174-01 T0174 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3241-1659-01 T3241 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl problema socio-económico de los migrantes Puneños en la irrigación de la Joya - Arequipa / Dora Alejandrina Manrique Rosado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1977)
Título : El problema socio-económico de los migrantes Puneños en la irrigación de la Joya - Arequipa Tipo de documento: texto impreso Autores: Dora Alejandrina Manrique Rosado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 70 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:AREQUIPA-LA JOYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67001 El problema socio-económico de los migrantes Puneños en la irrigación de la Joya - Arequipa [texto impreso] / Dora Alejandrina Manrique Rosado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1977 . - 70 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional: Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:AREQUIPA-LA JOYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67001
El problema socio-económico de los migrantes Puneños en la irrigación de la Joya - Arequipa
Manrique Rosado, Dora Alejandrina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1977
Para Optar el Titulo Profesional: Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio: PE:AREQUIPA-LA JOYA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0088-01 T0088 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3169-1347-00 T3169 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl problema de la vivienda en la ciudad de Puno / Lucila Elvira Cuadros Madariaga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1977)
Título : El problema de la vivienda en la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucila Elvira Cuadros Madariaga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 95 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Asistente Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67058 El problema de la vivienda en la ciudad de Puno [texto impreso] / Lucila Elvira Cuadros Madariaga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1977 . - 95 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional: Asistente Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67058
El problema de la vivienda en la ciudad de Puno
Cuadros Madariaga, Lucila Elvira - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1977
Para Optar el Titulo Profesional: Asistente Social
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0125-01 T0125 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3219-3514-02 T3219 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemas de la Comunicación Social en Cuatro Comunidades de Carabaya / Carmen Elida Paredes Ch. / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1981)
Título : Problemas de la Comunicación Social en Cuatro Comunidades de Carabaya Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Elida Paredes Ch., Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 73 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-CARABAYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67073 Problemas de la Comunicación Social en Cuatro Comunidades de Carabaya [texto impreso] / Carmen Elida Paredes Ch., Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1981 . - 73 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-CARABAYA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67073
Problemas de la Comunicación Social en Cuatro Comunidades de Carabaya
Paredes Ch., Carmen Elida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1981
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-CARABAYA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0161-01 T0161 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3232-2890-00 T3232 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemas de Integración de dos Comunidades Campesinas Socias de la SAIS Buenavista Ltda. No. 23 / Goya Idalecia Rozas Pastor / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1982)
Título : Problemas de Integración de dos Comunidades Campesinas Socias de la SAIS Buenavista Ltda. No. 23 Tipo de documento: texto impreso Autores: Goya Idalecia Rozas Pastor, Autor ; Gloria Conzuelo Garboza Frisancho, Autor ; Gloria Conzuelo Garboza Frisancho, Autor ; Gloria Conzuelo Garboza Frisancho, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1982 Número de páginas: 118 p. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILLPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67091 Problemas de Integración de dos Comunidades Campesinas Socias de la SAIS Buenavista Ltda. No. 23 [texto impreso] / Goya Idalecia Rozas Pastor, Autor ; Gloria Conzuelo Garboza Frisancho, Autor ; Gloria Conzuelo Garboza Frisancho, Autor ; Gloria Conzuelo Garboza Frisancho, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1982 . - 118 p. ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILLPA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67091
Problemas de Integración de dos Comunidades Campesinas Socias de la SAIS Buenavista Ltda. No. 23
Rozas Pastor, Goya IdaleciaGarboza Frisancho, Gloria Conzuelo ; Garboza Frisancho, Gloria Conzuelo ; Garboza Frisancho, Gloria Conzuelo - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1982
Para Optar el Titulo Profesional : Asistenta Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ILLPA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0210-01 T0210 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3249-1382-01 T3249 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemas sociales derivados de la tuberculosis encontrados en el estudio de casos atendidos en el área de salud de la ciudad de Puno / Adelaida Benavente Rodriguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1967)
Título : Problemas sociales derivados de la tuberculosis encontrados en el estudio de casos atendidos en el área de salud de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Adelaida Benavente Rodriguez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1967 Número de páginas: 94 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66895 Problemas sociales derivados de la tuberculosis encontrados en el estudio de casos atendidos en el área de salud de la ciudad de Puno [texto impreso] / Adelaida Benavente Rodriguez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1967 . - 94 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66895
Problemas sociales derivados de la tuberculosis encontrados en el estudio de casos atendidos en el área de salud de la ciudad de Puno
Benavente Rodriguez, Adelaida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1967
Para Optar el Titulo Profesional : Asistente Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0031-01 T0031 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3072-1300-01 T3072 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática de los Alcohólicos que habitan en las Calles del Barrio Bellavista de la Provincia de Puno 1990 - 1994 / Maria Isabel Cutipa Gordillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1996)
Título : Problemática de los Alcohólicos que habitan en las Calles del Barrio Bellavista de la Provincia de Puno 1990 - 1994 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Isabel Cutipa Gordillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 107 p. Il.: grafs.; Ilus.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67060 Problemática de los Alcohólicos que habitan en las Calles del Barrio Bellavista de la Provincia de Puno 1990 - 1994 [texto impreso] / Maria Isabel Cutipa Gordillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1996 . - 107 p. : grafs.; Ilus.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67060
Problemática de los Alcohólicos que habitan en las Calles del Barrio Bellavista de la Provincia de Puno 1990 - 1994
Cutipa Gordillo, Maria Isabel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1996
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0120-01 T0120 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3220-006189-00 T3220 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática Barrial y Trabajo Social en Juli / Ninfa Nieto Casas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (s.f.)
Título : Problemática Barrial y Trabajo Social en Juli Tipo de documento: texto impreso Autores: Ninfa Nieto Casas, Autor ; María Caceres Ccaso, Autor ; María Caceres Ccaso, Autor ; María Caceres Ccaso, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: s.f. Número de páginas: 181 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67018 Problemática Barrial y Trabajo Social en Juli [texto impreso] / Ninfa Nieto Casas, Autor ; María Caceres Ccaso, Autor ; María Caceres Ccaso, Autor ; María Caceres Ccaso, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, s.f. . - 181 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67018
Problemática Barrial y Trabajo Social en Juli
Nieto Casas, NinfaCaceres Ccaso, María ; Caceres Ccaso, María ; Caceres Ccaso, María - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - s.f.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULI.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0156-01 T0156 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3184-3712-02 T3184 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática Educativa y el Quehacer del Trabajador Social (Caso Centro Base I.N.A. 73 de Pomata) / Mary Asillo Cabrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1986)
Título : Problemática Educativa y el Quehacer del Trabajador Social (Caso Centro Base I.N.A. 73 de Pomata) Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary Asillo Cabrera, Autor ; Julia Laguna Loza, Autor ; Julia Laguna Loza, Autor ; Julia Laguna Loza, Autor ; María Machicao Sánchez, Autor ; María Machicao Sánchez, Autor ; María Machicao Sánchez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1986 Número de páginas: 145 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-POMATA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66871 Problemática Educativa y el Quehacer del Trabajador Social (Caso Centro Base I.N.A. 73 de Pomata) [texto impreso] / Mary Asillo Cabrera, Autor ; Julia Laguna Loza, Autor ; Julia Laguna Loza, Autor ; Julia Laguna Loza, Autor ; María Machicao Sánchez, Autor ; María Machicao Sánchez, Autor ; María Machicao Sánchez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1986 . - 145 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-POMATA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66871
Problemática Educativa y el Quehacer del Trabajador Social (Caso Centro Base I.N.A. 73 de Pomata)
Asillo Cabrera, MaryLaguna Loza, Julia ; Laguna Loza, Julia ; Laguna Loza, Julia - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1986
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-POMATA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0038-01 T0038 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3050-3214-01 T3050 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Problemática Educativa en la SAIS Churura Ltda. No. 44 / Nelly Doris Diaz Aramayo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1977)
Título : La Problemática Educativa en la SAIS Churura Ltda. No. 44 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelly Doris Diaz Aramayo, Autor ; Julieta Rosvhita Valer Arenas, Autor ; Julieta Rosvhita Valer Arenas, Autor ; Julieta Rosvhita Valer Arenas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1977 Número de páginas: 94 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66949 La Problemática Educativa en la SAIS Churura Ltda. No. 44 [texto impreso] / Nelly Doris Diaz Aramayo, Autor ; Julieta Rosvhita Valer Arenas, Autor ; Julieta Rosvhita Valer Arenas, Autor ; Julieta Rosvhita Valer Arenas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1977 . - 94 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66949
La Problemática Educativa en la SAIS Churura Ltda. No. 44
Diaz Aramayo, Nelly DorisValer Arenas, Julieta Rosvhita ; Valer Arenas, Julieta Rosvhita ; Valer Arenas, Julieta Rosvhita - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1977
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0124-01 T0124 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3121-1654-02 T3121 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática del Menor Abandonado y su Repercusión en su Desarrollo Integral del Menor en la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Puno 1994-1995 / Marcia Cándida Coyla Carreño / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1997)
Título : Problemática del Menor Abandonado y su Repercusión en su Desarrollo Integral del Menor en la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Puno 1994-1995 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcia Cándida Coyla Carreño, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 109 páginas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68642 Problemática del Menor Abandonado y su Repercusión en su Desarrollo Integral del Menor en la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Puno 1994-1995 [texto impreso] / Marcia Cándida Coyla Carreño, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1997 . - 109 páginas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68642
Problemática del Menor Abandonado y su Repercusión en su Desarrollo Integral del Menor en la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria Puno 1994-1995
Coyla Carreño, Marcia Cándida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1997
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0105-01 T0105 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible4645-7859-00 T4645 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática de la Oficina de Servicio Social de la Dirección de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles de la U.N.T.A. / Gladys Amparo Nuñez Villar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1981)
Título : Problemática de la Oficina de Servicio Social de la Dirección de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles de la U.N.T.A. Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Amparo Nuñez Villar ; Mirta Donatila Vallejo Ortiz ; Mirta Donatila Vallejo Ortiz ; Mirta Donatila Vallejo Ortiz Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 126 Il.: tbls., diagrs. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Palabras clave: SERVICIOS SOCIALES ASISTENCIA SOCIAL TRABAJO SOCIAL ESTUDIANTES ENCUESTAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67016 Problemática de la Oficina de Servicio Social de la Dirección de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles de la U.N.T.A. [texto impreso] / Gladys Amparo Nuñez Villar ; Mirta Donatila Vallejo Ortiz ; Mirta Donatila Vallejo Ortiz ; Mirta Donatila Vallejo Ortiz . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1981 . - 126 : tbls., diagrs.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: SERVICIOS SOCIALES ASISTENCIA SOCIAL TRABAJO SOCIAL ESTUDIANTES ENCUESTAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67016
Problemática de la Oficina de Servicio Social de la Dirección de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles de la U.N.T.A.
Nuñez Villar, Gladys Amparo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1981
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0183-01 T0183 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT3182 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Problemática de la Seguridad Social de los Trabajadores de la Oficina de Correos de Juliaca / Gladys Elba Blanco Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1987)
Título : Problemática de la Seguridad Social de los Trabajadores de la Oficina de Correos de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Elba Blanco Velasquez, Autor ; Yolanda Jesús Florez Sulca, Autor ; Yolanda Jesús Florez Sulca, Autor ; Yolanda Jesús Florez Sulca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 94 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66913 Problemática de la Seguridad Social de los Trabajadores de la Oficina de Correos de Juliaca [texto impreso] / Gladys Elba Blanco Velasquez, Autor ; Yolanda Jesús Florez Sulca, Autor ; Yolanda Jesús Florez Sulca, Autor ; Yolanda Jesús Florez Sulca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1987 . - 94 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66913
Problemática de la Seguridad Social de los Trabajadores de la Oficina de Correos de Juliaca
Blanco Velasquez, Gladys ElbaFlorez Sulca, Yolanda Jesús ; Florez Sulca, Yolanda Jesús ; Florez Sulca, Yolanda Jesús - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1987
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0023-01 T0023 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3089-3483-02 T3089 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática Socio-Económica del centro Materno del Barrio Independencia y las Perspectivas de la Labor del Trabajador Social / Celia Agripina Menendez Alvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1988)
Título : Problemática Socio-Económica del centro Materno del Barrio Independencia y las Perspectivas de la Labor del Trabajador Social Tipo de documento: texto impreso Autores: Celia Agripina Menendez Alvarez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 70 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66997 Problemática Socio-Económica del centro Materno del Barrio Independencia y las Perspectivas de la Labor del Trabajador Social [texto impreso] / Celia Agripina Menendez Alvarez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1988 . - 70 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66997
Problemática Socio-Económica del centro Materno del Barrio Independencia y las Perspectivas de la Labor del Trabajador Social
Menendez Alvarez, Celia Agripina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1988
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0082-01 T0082 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3165-3714-01 T3165 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProblemática de los Wawa Utas de la Comunidad Campesina de Collini - Pomata / Oriana Lourdes Chuquimia Iturry / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1988)
Título : Problemática de los Wawa Utas de la Comunidad Campesina de Collini - Pomata Tipo de documento: texto impreso Autores: Oriana Lourdes Chuquimia Iturry, Autor ; Victor Lupaca Lupaca, Autor ; Victor Lupaca Lupaca, Autor ; Victor Lupaca Lupaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 107 p. Il.: diagrs.; maps.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajador Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67056 Problemática de los Wawa Utas de la Comunidad Campesina de Collini - Pomata [texto impreso] / Oriana Lourdes Chuquimia Iturry, Autor ; Victor Lupaca Lupaca, Autor ; Victor Lupaca Lupaca, Autor ; Victor Lupaca Lupaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1988 . - 107 p. : diagrs.; maps.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajador Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67056
Problemática de los Wawa Utas de la Comunidad Campesina de Collini - Pomata
Chuquimia Iturry, Oriana LourdesLupaca Lupaca, Victor ; Lupaca Lupaca, Victor ; Lupaca Lupaca, Victor - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1988
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajador Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0111-01 T0111 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3217-4329-00 T3217 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProceso de Descapitalización de la S.A.I.S. Posoconi Orurillo Ltda. No. 58 / María Concepción Yabar Ponce / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1979)
Título : Proceso de Descapitalización de la S.A.I.S. Posoconi Orurillo Ltda. No. 58 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Concepción Yabar Ponce, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 61 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ORURILLO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67112 Proceso de Descapitalización de la S.A.I.S. Posoconi Orurillo Ltda. No. 58 [texto impreso] / María Concepción Yabar Ponce, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1979 . - 61 p. : tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ORURILLO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67112
Proceso de Descapitalización de la S.A.I.S. Posoconi Orurillo Ltda. No. 58
Yabar Ponce, María Concepción - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1979
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ORURILLO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0186-01 T0186 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3268-2887-02 T3268 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProceso de Enseñanza - Aprendizaje y los Derechos Humanos en la Escuela de Educación Primaria N° 70010 de Puno 1992-1993 / Diana Bernardina Portugal Colque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1995)
Título : Proceso de Enseñanza - Aprendizaje y los Derechos Humanos en la Escuela de Educación Primaria N° 70010 de Puno 1992-1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Diana Bernardina Portugal Colque, Autor ; Martha Elena Serruto Palao, Autor ; Martha Elena Serruto Palao, Autor ; Martha Elena Serruto Palao, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 115 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67074 Proceso de Enseñanza - Aprendizaje y los Derechos Humanos en la Escuela de Educación Primaria N° 70010 de Puno 1992-1993 [texto impreso] / Diana Bernardina Portugal Colque, Autor ; Martha Elena Serruto Palao, Autor ; Martha Elena Serruto Palao, Autor ; Martha Elena Serruto Palao, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1995 . - 115 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67074
Proceso de Enseñanza - Aprendizaje y los Derechos Humanos en la Escuela de Educación Primaria N° 70010 de Puno 1992-1993
Portugal Colque, Diana BernardinaSerruto Palao, Martha Elena ; Serruto Palao, Martha Elena ; Serruto Palao, Martha Elena - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1995
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0099-01 T0099 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3233-5986-00 T3233 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProceso Migratorio en el Valle de Tambopata. Caso Cooperativa Agraría Cafetalera San Juan del Oro Ltda. / Felicia Fortunata Puente De La Vega Tintaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1987)
Título : Proceso Migratorio en el Valle de Tambopata. Caso Cooperativa Agraría Cafetalera San Juan del Oro Ltda. Tipo de documento: texto impreso Autores: Felicia Fortunata Puente De La Vega Tintaya, Autor ; Sebastiana Huaquisto Bellido, Autor ; Sebastiana Huaquisto Bellido, Autor ; Sebastiana Huaquisto Bellido, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1987 Número de páginas: 107 p. Il.: diagrs.; maps.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-SAN JUAN DEL ORO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67082 Proceso Migratorio en el Valle de Tambopata. Caso Cooperativa Agraría Cafetalera San Juan del Oro Ltda. [texto impreso] / Felicia Fortunata Puente De La Vega Tintaya, Autor ; Sebastiana Huaquisto Bellido, Autor ; Sebastiana Huaquisto Bellido, Autor ; Sebastiana Huaquisto Bellido, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1987 . - 107 p. : diagrs.; maps.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-SAN JUAN DEL ORO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67082
Proceso Migratorio en el Valle de Tambopata. Caso Cooperativa Agraría Cafetalera San Juan del Oro Ltda.
Puente De La Vega Tintaya, Felicia FortunataHuaquisto Bellido, Sebastiana ; Huaquisto Bellido, Sebastiana ; Huaquisto Bellido, Sebastiana - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1987
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-SAN JUAN DEL ORO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0098-01 T0098 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3240-3575-01 tbls., Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrograma Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 y su Relación con la Calidad de Vida de los (as) Beneficiarios del Distrito de Caracoto - San Román - Puno 2015 / Yurico Coyla Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 y su Relación con la Calidad de Vida de los (as) Beneficiarios del Distrito de Caracoto - San Román - Puno 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Yurico Coyla Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 69 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer la relación entre las variables, Programa Nacional de Asistencia Solidaria, Pensión 65 y Calidad de Vida de los(as) beneficiarias, más específicamente relacionados entre la transferencia monetaria y la calidad de vida de los(as) beneficiarios del Distrito de Caracoto. Así mismo establecer la relación entre la protección social y calidad de vida de los(as) beneficiarios del Distrito de Caracoto. Teniendo como muestra un total de 95 beneficiarios. El método que se planteó, corresponde al hipotético deductivo, bajo el paradigma cuantitativo, investigación de tipo correlacional. Resultados demostraron que el Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 tiene un nivel de correlación positiva alta de 0,87 con la calidad de vida, demostrándose así la hipótesis general.Del mismo modo, se demostró que la transferencia monetaria del Programa Nacional de Asistencia Solidaria tuvo un nivel de correlación positiva alta de 0,81 con la calidad de vida, que determina la hipótesis específica 1. Finalmente, se demostró que la protección social del programa nacional de asistencia solidaria pensión 65 tuvo un nivel de correlación positivo alto de 0,895 con la calidad de vida, que determina la hipótesis específica 2, demostrando así que existe mayor relación entre la variable de protección social y calidad de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95271 Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 y su Relación con la Calidad de Vida de los (as) Beneficiarios del Distrito de Caracoto - San Román - Puno 2015 [texto impreso] / Yurico Coyla Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 69 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Conocer la relación entre las variables, Programa Nacional de Asistencia Solidaria, Pensión 65 y Calidad de Vida de los(as) beneficiarias, más específicamente relacionados entre la transferencia monetaria y la calidad de vida de los(as) beneficiarios del Distrito de Caracoto. Así mismo establecer la relación entre la protección social y calidad de vida de los(as) beneficiarios del Distrito de Caracoto. Teniendo como muestra un total de 95 beneficiarios. El método que se planteó, corresponde al hipotético deductivo, bajo el paradigma cuantitativo, investigación de tipo correlacional. Resultados demostraron que el Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 tiene un nivel de correlación positiva alta de 0,87 con la calidad de vida, demostrándose así la hipótesis general.Del mismo modo, se demostró que la transferencia monetaria del Programa Nacional de Asistencia Solidaria tuvo un nivel de correlación positiva alta de 0,81 con la calidad de vida, que determina la hipótesis específica 1. Finalmente, se demostró que la protección social del programa nacional de asistencia solidaria pensión 65 tuvo un nivel de correlación positivo alto de 0,895 con la calidad de vida, que determina la hipótesis específica 2, demostrando así que existe mayor relación entre la variable de protección social y calidad de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95271
Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 y su Relación con la Calidad de Vida de los (as) Beneficiarios del Distrito de Caracoto - San Román - Puno 2015
Conocer la relación entre las variables, Programa Nacional de Asistencia Solidaria, Pensión 65 y Calidad de Vida de los(as) beneficiarias, más específicamente relacionados entre la transferencia monetaria y la calidad de vida de los(as) beneficiarios del Distrito de Caracoto. Así mismo establecer la relación entre la protección social y calidad de vida de los(as) beneficiarios del Distrito de Caracoto. Teniendo como muestra un total de 95 beneficiarios. El método que se planteó, corresponde al hipotético deductivo, bajo el paradigma cuantitativo, investigación de tipo correlacional. Resultados demostraron que el Programa Nacional de Asistencia Solidaria Pensión 65 tiene un nivel de correlación positiva alta de 0,87 con la calidad de vida, demostrándose así la hipótesis general.Del mismo modo, se demostró que la transferencia monetaria del Programa Nacional de Asistencia Solidaria tuvo un nivel de correlación positiva alta de 0,81 con la calidad de vida, que determina la hipótesis específica 1. Finalmente, se demostró que la protección social del programa nacional de asistencia solidaria pensión 65 tuvo un nivel de correlación positivo alto de 0,895 con la calidad de vida, que determina la hipótesis específica 2, demostrando así que existe mayor relación entre la variable de protección social y calidad de vida.
Coyla Mamani, Yurico - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0403-01 T0403 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT21332-27824-01 T21332 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePrograma pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa, provincia de Carabaya - 2018 / Luz Marina Vilca Díaz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2019)
![]()
Título : Programa pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa, provincia de Carabaya - 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Vilca Díaz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 83 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación: “Programa Pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa - Provincia de Carabaya, 2018”, tiene como objetivo general explicar la influencia del Programa Nacional Pensión 65 en la calidad de vida del adulto mayor y como específicos: identificar si el apoyo económico, las capacitaciones en el cuidado de la salud, las organización de actividades influyen en el bienestar físico, psicológico y en las relaciones sociales del adulto mayor, se utilizó la metodología cuantitativa, el método hipotético deductivo con un diseño no experimental; para el procesamiento de los datos se utilizó el programa SPSS 22 y para la prueba de hipótesis la chi cuadrada, se trabajó con una muestra es de 72 adulto mayores, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Se concluye que el programa Pensión 65 influye significativamente en la calidad de vida del adulto mayor, al respecto el 65,3% se sienten satisfechos con su calidad de vida; por otro lado, este programa influye en el bienestar físico de los beneficiarios, el 58,3% de los adulto mayores consideran que su estado de salud física es regular según indicadores presentan dolencias o enfermedades esporádicas pero que no son graves, los adulto mayores, a su vez manifiestan que algunas veces han recibido algunas veces han recibido capacitación en salud, así mismo, el programa influye en el bienestar psicológico de los beneficiarios, el 63,9% consideran que su estado de salud emocional es regular, es decir algunas veces se sienten solos, tristes, pero se sienten motivados a realizar actividades, estos adulto mayores, a su vez manifiestan que algunas veces el programa organiza actividades para su salud psicológica, finalmente, el programa Pensión 65 influye en el bienestar respecto a las relaciones sociales de los beneficiarios, el 65,3% de adultos mayores participan siempre activamente en las actividades que organizan. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11209 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108737 Programa pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa, provincia de Carabaya - 2018 [texto impreso] / Luz Marina Vilca Díaz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2019 . - 83 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación: “Programa Pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa - Provincia de Carabaya, 2018”, tiene como objetivo general explicar la influencia del Programa Nacional Pensión 65 en la calidad de vida del adulto mayor y como específicos: identificar si el apoyo económico, las capacitaciones en el cuidado de la salud, las organización de actividades influyen en el bienestar físico, psicológico y en las relaciones sociales del adulto mayor, se utilizó la metodología cuantitativa, el método hipotético deductivo con un diseño no experimental; para el procesamiento de los datos se utilizó el programa SPSS 22 y para la prueba de hipótesis la chi cuadrada, se trabajó con una muestra es de 72 adulto mayores, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Se concluye que el programa Pensión 65 influye significativamente en la calidad de vida del adulto mayor, al respecto el 65,3% se sienten satisfechos con su calidad de vida; por otro lado, este programa influye en el bienestar físico de los beneficiarios, el 58,3% de los adulto mayores consideran que su estado de salud física es regular según indicadores presentan dolencias o enfermedades esporádicas pero que no son graves, los adulto mayores, a su vez manifiestan que algunas veces han recibido algunas veces han recibido capacitación en salud, así mismo, el programa influye en el bienestar psicológico de los beneficiarios, el 63,9% consideran que su estado de salud emocional es regular, es decir algunas veces se sienten solos, tristes, pero se sienten motivados a realizar actividades, estos adulto mayores, a su vez manifiestan que algunas veces el programa organiza actividades para su salud psicológica, finalmente, el programa Pensión 65 influye en el bienestar respecto a las relaciones sociales de los beneficiarios, el 65,3% de adultos mayores participan siempre activamente en las actividades que organizan. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/11209 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108737
Programa pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa, provincia de Carabaya - 2018
La investigación: “Programa Pensión 65 y la calidad de vida de los adultos mayores del distrito de Coasa - Provincia de Carabaya, 2018”, tiene como objetivo general explicar la influencia del Programa Nacional Pensión 65 en la calidad de vida del adulto mayor y como específicos: identificar si el apoyo económico, las capacitaciones en el cuidado de la salud, las organización de actividades influyen en el bienestar físico, psicológico y en las relaciones sociales del adulto mayor, se utilizó la metodología cuantitativa, el método hipotético deductivo con un diseño no experimental; para el procesamiento de los datos se utilizó el programa SPSS 22 y para la prueba de hipótesis la chi cuadrada, se trabajó con una muestra es de 72 adulto mayores, para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario. Se concluye que el programa Pensión 65 influye significativamente en la calidad de vida del adulto mayor, al respecto el 65,3% se sienten satisfechos con su calidad de vida; por otro lado, este programa influye en el bienestar físico de los beneficiarios, el 58,3% de los adulto mayores consideran que su estado de salud física es regular según indicadores presentan dolencias o enfermedades esporádicas pero que no son graves, los adulto mayores, a su vez manifiestan que algunas veces han recibido algunas veces han recibido capacitación en salud, así mismo, el programa influye en el bienestar psicológico de los beneficiarios, el 63,9% consideran que su estado de salud emocional es regular, es decir algunas veces se sienten solos, tristes, pero se sienten motivados a realizar actividades, estos adulto mayores, a su vez manifiestan que algunas veces el programa organiza actividades para su salud psicológica, finalmente, el programa Pensión 65 influye en el bienestar respecto a las relaciones sociales de los beneficiarios, el 65,3% de adultos mayores participan siempre activamente en las actividades que organizan.
Vilca Díaz, Luz Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2019
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0509-01 T0509 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Disponible T25367-31870-01 T25367 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl programa de vaso de leche en la municipalidad distrital de Chucuito 1997 -1998 / Justina Tomasa Mamani Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1998)
Título : El programa de vaso de leche en la municipalidad distrital de Chucuito 1997 -1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Justina Tomasa Mamani Mamani, Autor ; Valentina Aquilina Pancca Quispe, Autor ; Valentina Aquilina Pancca Quispe, Autor ; Valentina Aquilina Pancca Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 167 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Titulo Profesional: Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69431 El programa de vaso de leche en la municipalidad distrital de Chucuito 1997 -1998 [texto impreso] / Justina Tomasa Mamani Mamani, Autor ; Valentina Aquilina Pancca Quispe, Autor ; Valentina Aquilina Pancca Quispe, Autor ; Valentina Aquilina Pancca Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1998 . - 167 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Titulo Profesional: Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69431
El programa de vaso de leche en la municipalidad distrital de Chucuito 1997 -1998
Mamani Mamani, Justina TomasaPancca Quispe, Valentina Aquilina ; Pancca Quispe, Valentina Aquilina ; Pancca Quispe, Valentina Aquilina - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1998
Para Optar el Grado Titulo Profesional: Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0091-01 T0091 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible5363-8735-00 T5363 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLos programas sociales y la labor del trabajador social en la Parroquia Santa Catalina Juliaca / Idelsa Sabina Arce Romero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1995)
Título : Los programas sociales y la labor del trabajador social en la Parroquia Santa Catalina Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Idelsa Sabina Arce Romero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 124 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67085 Los programas sociales y la labor del trabajador social en la Parroquia Santa Catalina Juliaca [texto impreso] / Idelsa Sabina Arce Romero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 1995 . - 124 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67085
Los programas sociales y la labor del trabajador social en la Parroquia Santa Catalina Juliaca
Arce Romero, Idelsa Sabina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 1995
Para Optar Título Profesional de Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-JULIACA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0002-01 T0002 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3243-6289-00 T3243 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProgrma de Transferencia Condicionada Juntos y el Empoderamiento de las Beneficiarias del Distrito de San Juan de Salinas - Azángaro - Puno - 2013 / Nora Ines Paredes Ccama / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Progrma de Transferencia Condicionada Juntos y el Empoderamiento de las Beneficiarias del Distrito de San Juan de Salinas - Azángaro - Puno - 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nora Ines Paredes Ccama, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 69 p. Il.: tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Trabajo Social. Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación titulada: Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias del distrito de San Juan de Salinas- Azángaro – Puno - 2013, tuvo como objetivo principal, establecer la relación del Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias, la hipótesis que sustenta la investigación señala que existe relación significativa entre el Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias, teniendo como muestra un total de 100 beneficiarias del programa juntos del distrito de San Juan de Salinas, siendo una investigación correlacional donde se utilizó, la encuesta y revisión documentaria de todas las beneficiarias. Los resultados demuestran que el valor de r (coeficiente de correlación) es de 0.96 es positivo esto significa que existe relación altamente significativa entre el programa de transferencia condicionado juntos y el empoderamiento de las beneficiarias de acuerdo a la tabla numero 2 donde se muestra que el 57% de beneficiarias administra el dinero de la transferencia, por ende la participación de las beneficiarias en la toma de decisiones permite un mayor empoderamiento de las mujeres en las decisiones del hogar, por ser ellas quienes manejan el dinero de la transferencia de la misma manera la inserción al sistema financiero muestra que las mujeres estarían tomando ventaja en el empoderamiento de la inserción a los servicios financieros no solo para ahorrar sino para planificar su inversión. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZÁNGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79725 Progrma de Transferencia Condicionada Juntos y el Empoderamiento de las Beneficiarias del Distrito de San Juan de Salinas - Azángaro - Puno - 2013 [texto impreso] / Nora Ines Paredes Ccama, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 69 p. : tbls.; gráfs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Trabajo Social.
Idioma : Español (spa)
Resumen: La presente investigación titulada: Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias del distrito de San Juan de Salinas- Azángaro – Puno - 2013, tuvo como objetivo principal, establecer la relación del Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias, la hipótesis que sustenta la investigación señala que existe relación significativa entre el Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias, teniendo como muestra un total de 100 beneficiarias del programa juntos del distrito de San Juan de Salinas, siendo una investigación correlacional donde se utilizó, la encuesta y revisión documentaria de todas las beneficiarias. Los resultados demuestran que el valor de r (coeficiente de correlación) es de 0.96 es positivo esto significa que existe relación altamente significativa entre el programa de transferencia condicionado juntos y el empoderamiento de las beneficiarias de acuerdo a la tabla numero 2 donde se muestra que el 57% de beneficiarias administra el dinero de la transferencia, por ende la participación de las beneficiarias en la toma de decisiones permite un mayor empoderamiento de las mujeres en las decisiones del hogar, por ser ellas quienes manejan el dinero de la transferencia de la misma manera la inserción al sistema financiero muestra que las mujeres estarían tomando ventaja en el empoderamiento de la inserción a los servicios financieros no solo para ahorrar sino para planificar su inversión. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZÁNGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79725
Progrma de Transferencia Condicionada Juntos y el Empoderamiento de las Beneficiarias del Distrito de San Juan de Salinas - Azángaro - Puno - 2013
La presente investigación titulada: Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias del distrito de San Juan de Salinas- Azángaro – Puno - 2013, tuvo como objetivo principal, establecer la relación del Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias, la hipótesis que sustenta la investigación señala que existe relación significativa entre el Programa de Transferencia Condicionada Juntos y el empoderamiento de las beneficiarias, teniendo como muestra un total de 100 beneficiarias del programa juntos del distrito de San Juan de Salinas, siendo una investigación correlacional donde se utilizó, la encuesta y revisión documentaria de todas las beneficiarias. Los resultados demuestran que el valor de r (coeficiente de correlación) es de 0.96 es positivo esto significa que existe relación altamente significativa entre el programa de transferencia condicionado juntos y el empoderamiento de las beneficiarias de acuerdo a la tabla numero 2 donde se muestra que el 57% de beneficiarias administra el dinero de la transferencia, por ende la participación de las beneficiarias en la toma de decisiones permite un mayor empoderamiento de las mujeres en las decisiones del hogar, por ser ellas quienes manejan el dinero de la transferencia de la misma manera la inserción al sistema financiero muestra que las mujeres estarían tomando ventaja en el empoderamiento de la inserción a los servicios financieros no solo para ahorrar sino para planificar su inversión.
Paredes Ccama, Nora Ines - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
Para Optar el Grado/Titulo Profesional: Licenciada en Trabajo Social.
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZÁNGARO.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0303-01 T0303 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18073-24530-01 PAR Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible