Bib. Esp. Trabajo Social
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Título : Cómo cambiar su manera de trabajar : 101 ideas de negocios Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio E. Weiss, Autor ; José Carmen Pecina Hernández, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 328 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-2378-9 Nota general: Bibliografía al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Éxito en negocios
[Agneaux] Habilidad ejecutiva
[Agneaux] Motivación de los empleadosClasificación: 658.409 Aspectos personales de la gerencia ejecutiva Nota de contenido: Ideas sobre la persona -- Ideas a cerca del desempeño -- Ideas sobre las organizaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115546 Cómo cambiar su manera de trabajar : 101 ideas de negocios [texto impreso] / Antonio E. Weiss, Autor ; José Carmen Pecina Hernández, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2015 . - 328 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-2378-9
Bibliografía al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Éxito en negocios
[Agneaux] Habilidad ejecutiva
[Agneaux] Motivación de los empleadosClasificación: 658.409 Aspectos personales de la gerencia ejecutiva Nota de contenido: Ideas sobre la persona -- Ideas a cerca del desempeño -- Ideas sobre las organizaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115546
Cómo cambiar su manera de trabajar
Weiss, Antonio E. - México, D.F. : Trillas - 2015
Bibliografía al final de cada capítulo
Ideas sobre la persona -- Ideas a cerca del desempeño -- Ideas sobre las organizaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-3340-01 658.409 W42 Libro Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Cómo construir una cultura de calidad total / Joe Batten / México, D.F. : Grupo Editorial Iberoamérica (1993)
Título : Cómo construir una cultura de calidad total : guía para su implementación en la empresa Tipo de documento: texto impreso Autores: Joe Batten, Autor ; Laura Delia Garibay Bellono, Traductor ; Laura Delia Garibay Bellono, Traductor ; Laura Delia Garibay Bellono, Traductor Mención de edición: primera edición Editorial: México, D.F. : Grupo Editorial Iberoamérica Fecha de publicación: 1993 Colección: Serie: 50 minutos Número de páginas: vii, 90 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-625-031-5 Nota general: Título original en inglés: Building a Total Quality Culture.
Incluye referencias bibliográficasIdioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 613.71 Ejercicio y actividades deportivas Nota de contenido: El camino al futuro -- Los nuevos líderes -- Convierta en realidad las posibilidades de la calidad -- Desempeño máximo en todos los niveles -- Los ganadores se pueden cultivar -- La cultura del mañana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8869 Cómo construir una cultura de calidad total : guía para su implementación en la empresa [texto impreso] / Joe Batten, Autor ; Laura Delia Garibay Bellono, Traductor ; Laura Delia Garibay Bellono, Traductor ; Laura Delia Garibay Bellono, Traductor . - primera edición . - México, D.F. : Grupo Editorial Iberoamérica, 1993 . - vii, 90 páginas : diagramas ; 25 cm. - (Serie: 50 minutos) .
ISBN : 978-970-625-031-5
Título original en inglés: Building a Total Quality Culture.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 613.71 Ejercicio y actividades deportivas Nota de contenido: El camino al futuro -- Los nuevos líderes -- Convierta en realidad las posibilidades de la calidad -- Desempeño máximo en todos los niveles -- Los ganadores se pueden cultivar -- La cultura del mañana. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8869
Cómo construir una cultura de calidad total
Batten, Joe - México, D.F. : Grupo Editorial Iberoamérica - 1993
Título original en inglés: Building a Total Quality Culture.
Incluye referencias bibliográficas
El camino al futuro -- Los nuevos líderes -- Convierta en realidad las posibilidades de la calidad -- Desempeño máximo en todos los niveles -- Los ganadores se pueden cultivar -- La cultura del mañana.
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Título : Como convencer eficazmente : hacia una retórica anclada en la personalidad y en los valores Tipo de documento: texto impreso Autores: Alberto Gil Solla, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Palabra Fecha de publicación: 2013 Colección: Mundo y Cristianismo Formatio Número de páginas: 163 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9061-058-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Cuál es el secreto de una argumentación convincente -- Como el otro puede aceptar mejor mis argumentos (PATHOS) -- Cómo se convence realmente (ETHOS) -- Cómo se sientan las bases de una comunicación eficaz (Sentimiento de comunidad) -- Cómo se concreta técnicamente la eficacia retórica (estructuración del discurso) -- Qué es y como funciona la anti-retórica (manipulación) -- Conclusión: hacia una concepción ecológica de la acción retórica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100846 Como convencer eficazmente : hacia una retórica anclada en la personalidad y en los valores [texto impreso] / Alberto Gil Solla, Autor . - Primera edición . - Ediciones Palabra, 2013 . - 163 páginas ; 21 cm. - (Mundo y Cristianismo Formatio) .
ISBN : 978-84-9061-058-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Cuál es el secreto de una argumentación convincente -- Como el otro puede aceptar mejor mis argumentos (PATHOS) -- Cómo se convence realmente (ETHOS) -- Cómo se sientan las bases de una comunicación eficaz (Sentimiento de comunidad) -- Cómo se concreta técnicamente la eficacia retórica (estructuración del discurso) -- Qué es y como funciona la anti-retórica (manipulación) -- Conclusión: hacia una concepción ecológica de la acción retórica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100846
Como convencer eficazmente
Gil Solla, Alberto - Madrid : Ediciones Palabra - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Cuál es el secreto de una argumentación convincente -- Como el otro puede aceptar mejor mis argumentos (PATHOS) -- Cómo se convence realmente (ETHOS) -- Cómo se sientan las bases de una comunicación eficaz (Sentimiento de comunidad) -- Cómo se concreta técnicamente la eficacia retórica (estructuración del discurso) -- Qué es y como funciona la anti-retórica (manipulación) -- Conclusión: hacia una concepción ecológica de la acción retórica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-1622-01 808.53 G45 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Cómo diagnosticar las necesidades de capacitación en las organizaciones / Jesús Carlos Reza Trosino / México, D.F. : Panorama (1998)
Título : Cómo diagnosticar las necesidades de capacitación en las organizaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Carlos Reza Trosino, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Panorama Fecha de publicación: 1998 Colección: Serie: Administración de la Capacitación Número de páginas: 115 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-38-0480-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 413 Nota de contenido: Problemática y principales conceptos en materias de capacitación y desarrollo de recursos humanos -- Administración de recursos humanos -- El enfoque de sistemas en la administración de la capacitación -- El subsistema de planificación y evaluación -- Técnicas y herramientas de diagnóstico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10298 Cómo diagnosticar las necesidades de capacitación en las organizaciones [texto impreso] / Jesús Carlos Reza Trosino, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Panorama, 1998 . - 115 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm. - (Serie: Administración de la Capacitación) .
ISBN : 978-968-38-0480-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 413 Nota de contenido: Problemática y principales conceptos en materias de capacitación y desarrollo de recursos humanos -- Administración de recursos humanos -- El enfoque de sistemas en la administración de la capacitación -- El subsistema de planificación y evaluación -- Técnicas y herramientas de diagnóstico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10298
Cómo diagnosticar las necesidades de capacitación en las organizaciones
Reza Trosino, Jesús Carlos - México, D.F. : Panorama - 1998
Problemática y principales conceptos en materias de capacitación y desarrollo de recursos humanos -- Administración de recursos humanos -- El enfoque de sistemas en la administración de la capacitación -- El subsistema de planificación y evaluación -- Técnicas y herramientas de diagnóstico.
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Título : Cómo dirigir una pequeña empresa : decálogo de la supervivencia y el éxito Tipo de documento: texto impreso Autores: Paúl Resnik, Autor ; Juan Ramón Pinas Postill, Traductor ; Juan Ramón Pinas Postill, Traductor ; Juan Ramón Pinas Postill, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : McGraw-Hill/Interamericana Fecha de publicación: 1997 Colección: McGraw-Hill de Management Número de páginas: vii, 204 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-600-616-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, epílogo. Titulo original en inglés: the small business bible Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Capital humano - Desarrollo social
[Agneaux] Derecho penal
[Agneaux] Economía laboral - Perú - InvestigaciónClasificación: 649.8 Atención domiciliaria de personas con enfermedades y discapacidades Nota de contenido: Fortuna y ruina de la pequeña empresa -- No caben las ilusiones: la realidad de la pequeña empresa y cómo nos engañamos a nosotros mismos -- La ley de sutton: lo sencillo es lo eficaz -- Cómo conectar los productos con los clientes -- Comercialización de los productos -- Selección, formación y dirección del personal -- Gestión de la contabilidad y de los controles financieros -- Gestión del efectivo disponible -- Los peligros de toda expansión: cómo dirigir el crecimiento -- Cómo comprender su empresa de cabo a rabo -- Cómo planear las acciones y los resultados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81130 Cómo dirigir una pequeña empresa : decálogo de la supervivencia y el éxito [texto impreso] / Paúl Resnik, Autor ; Juan Ramón Pinas Postill, Traductor ; Juan Ramón Pinas Postill, Traductor ; Juan Ramón Pinas Postill, Traductor . - Primera edición . - Madrid : McGraw Hill Interamericana, 1997 . - vii, 204 páginas : tablas ; 24 cm. - (McGraw-Hill de Management) .
ISBN : 978-958-600-616-3
Incluye referencias bibliográficas, epílogo. Titulo original en inglés: the small business bible
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Capital humano - Desarrollo social
[Agneaux] Derecho penal
[Agneaux] Economía laboral - Perú - InvestigaciónClasificación: 649.8 Atención domiciliaria de personas con enfermedades y discapacidades Nota de contenido: Fortuna y ruina de la pequeña empresa -- No caben las ilusiones: la realidad de la pequeña empresa y cómo nos engañamos a nosotros mismos -- La ley de sutton: lo sencillo es lo eficaz -- Cómo conectar los productos con los clientes -- Comercialización de los productos -- Selección, formación y dirección del personal -- Gestión de la contabilidad y de los controles financieros -- Gestión del efectivo disponible -- Los peligros de toda expansión: cómo dirigir el crecimiento -- Cómo comprender su empresa de cabo a rabo -- Cómo planear las acciones y los resultados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81130
Cómo dirigir una pequeña empresa
Resnik, Paúl - Madrid : McGraw Hill Interamericana - 1997
Incluye referencias bibliográficas, epílogo. Titulo original en inglés: the small business bible
Fortuna y ruina de la pequeña empresa -- No caben las ilusiones: la realidad de la pequeña empresa y cómo nos engañamos a nosotros mismos -- La ley de sutton: lo sencillo es lo eficaz -- Cómo conectar los productos con los clientes -- Comercialización de los productos -- Selección, formación y dirección del personal -- Gestión de la contabilidad y de los controles financieros -- Gestión del efectivo disponible -- Los peligros de toda expansión: cómo dirigir el crecimiento -- Cómo comprender su empresa de cabo a rabo -- Cómo planear las acciones y los resultados.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 06-4635-01 658.022 R44 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 09-3203-01 658.022 R44 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible
Título : Cómo educar sobre drogas en las escuelas : concientización, orientación, prevención Tipo de documento: texto impreso Autores: Armando Vega Fuente, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 214 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0526-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico e índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.5421 Estudios de tiempo Nota de contenido: El papel de la escuela en la prevención de las drogadependencias -- Intervención educativa en educación infantil y primaria -- Intervención educativa en educación secundaria -- Técnicas y recursos para la acción educadora. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100012 Cómo educar sobre drogas en las escuelas : concientización, orientación, prevención [texto impreso] / Armando Vega Fuente, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2010 . - 214 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-0526-6
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico e índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.5421 Estudios de tiempo Nota de contenido: El papel de la escuela en la prevención de las drogadependencias -- Intervención educativa en educación infantil y primaria -- Intervención educativa en educación secundaria -- Técnicas y recursos para la acción educadora. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100012
Cómo educar sobre drogas en las escuelas
Vega Fuente, Armando - México, D.F. : Trillas - 2010
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico e índice analítico
El papel de la escuela en la prevención de las drogadependencias -- Intervención educativa en educación infantil y primaria -- Intervención educativa en educación secundaria -- Técnicas y recursos para la acción educadora.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-0648-01 372.3708 V39 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-0649-02 372.3708 V39 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela / Norberto Boggino / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2009)
Título : Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela : aprendizaje significativo y globalizado Tipo de documento: texto impreso Autores: Norberto Boggino, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación Número de páginas: 114 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-129-2 Nota general: Incluye referencias biliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Mapas conceptuales y otros recursos gráficos -- Mapas conceptuales y mapas cognoscitivos -- Los mapas conceptuales en el aula -- Evaluar y planificar con mapas conceptuales -- Aprendizaje significativo, globalización y transversalidad -- Proceso de aprendizaje de conceptos y proposiciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28929 Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela : aprendizaje significativo y globalizado [texto impreso] / Norberto Boggino, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2009 . - 114 páginas : diagramas ; 22 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-129-2
Incluye referencias biliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Mapas conceptuales y otros recursos gráficos -- Mapas conceptuales y mapas cognoscitivos -- Los mapas conceptuales en el aula -- Evaluar y planificar con mapas conceptuales -- Aprendizaje significativo, globalización y transversalidad -- Proceso de aprendizaje de conceptos y proposiciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28929
Cómo elaborar mapas conceptuales en la escuela
Boggino, Norberto - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2009
Incluye referencias biliográficas
Mapas conceptuales y otros recursos gráficos -- Mapas conceptuales y mapas cognoscitivos -- Los mapas conceptuales en el aula -- Evaluar y planificar con mapas conceptuales -- Aprendizaje significativo, globalización y transversalidad -- Proceso de aprendizaje de conceptos y proposiciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-1623-01 370.7 B69C Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-1624-02 370.7 B69C Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 25020-69570-01 370.7 B69C Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos expositivos / Ezequiel Ander-Egg / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2013)
Título : Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos expositivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Pablo Valle, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2013 Colección: Educación Número de páginas: 95 páginas Il.: tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-759-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexo: formulario para la evaluación de una tesis o trabajo de investigación, estadillo para la valoración de tesis o informes de trabajos científicos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Proceso de elaboración de una monografía -- Algunos técnicas y procedimientos para la recogida de datos e información cuando se realiza un trabajo de campo -- Estructuración de monografías, tesinas, proyectos y artículos científicos -- Pautas y sugerencias para la redacción de monografías tesinas, tesis y otros textos expositivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84872 Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos expositivos [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor ; Pablo Valle, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2013 . - 95 páginas : tablas ; 22 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-759-1
Incluye referencias bibliográficas; anexo: formulario para la evaluación de una tesis o trabajo de investigación, estadillo para la valoración de tesis o informes de trabajos científicos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Proceso de elaboración de una monografía -- Algunos técnicas y procedimientos para la recogida de datos e información cuando se realiza un trabajo de campo -- Estructuración de monografías, tesinas, proyectos y artículos científicos -- Pautas y sugerencias para la redacción de monografías tesinas, tesis y otros textos expositivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84872
Cómo elaborar monografías, artículos científicos y otros textos expositivos
Ander-Egg, EzequielValle, Pablo - - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas; anexo: formulario para la evaluación de una tesis o trabajo de investigación, estadillo para la valoración de tesis o informes de trabajos científicos
Proceso de elaboración de una monografía -- Algunos técnicas y procedimientos para la recogida de datos e información cuando se realiza un trabajo de campo -- Estructuración de monografías, tesinas, proyectos y artículos científicos -- Pautas y sugerencias para la redacción de monografías tesinas, tesis y otros textos expositivos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-1480-01 001.42 A59 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 14-1326-01 001.42 A59 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 23-2080-01 001.42 A59 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 09-2517-01 001.42 A59 Libro Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-1625-02 001.42 A59 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-1626-03 001.42 A59 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 35699-83137-01 001.42 A59 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 35699-83138-02 001.42 A59 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 35699-83139-03 001.42 A59 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo elaborar un proyecto : guía para diseñar proyectos sociales y culturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ezequiel Ander-Egg, Autor ; María José Aguilar Idáñez, Autor ; María José Aguilar Idáñez, Autor ; María José Aguilar Idáñez, Autor Mención de edición: Decimoctava edición, ampliada y revisada Editorial: Buenos Aires : Lumen,Humanitas Fecha de publicación: 2005 Colección: Política, Servicios y Trabajo Social Número de páginas: 127 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-724-416-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 595.7 Insecto (Insectos) Nota de contenido: Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyecto -- Guía para la elaboración de un proyecto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10664 Cómo elaborar un proyecto : guía para diseñar proyectos sociales y culturales [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg, Autor ; María José Aguilar Idáñez, Autor ; María José Aguilar Idáñez, Autor ; María José Aguilar Idáñez, Autor . - Decimoctava edición, ampliada y revisada . - Buenos Aires : Lumen,Humanitas, 2005 . - 127 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm. - (Política, Servicios y Trabajo Social) .
ISBN : 978-950-724-416-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 595.7 Insecto (Insectos) Nota de contenido: Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyecto -- Guía para la elaboración de un proyecto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10664
Cómo elaborar un proyecto
Ander-Egg, EzequielAguilar Idáñez, María José ; Aguilar Idáñez, María José ; Aguilar Idáñez, María José - - Buenos Aires : Lumen,Humanitas - 2005
Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyecto -- Guía para la elaboración de un proyecto.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-0435-01 300.72 A59 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible
Título : ¿Cómo elaborar una monografía? Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirtha Ramos A., Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: Sin año de edición Número de páginas: 39 páginas Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Técnicas de investigación -- La redacción del tema de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8629 ¿Cómo elaborar una monografía? [texto impreso] / Mirtha Ramos A., Autor . - Primera edición . - Lima : San Marcos, Sin año de edición . - 39 páginas ; 20 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Técnicas de investigación -- La redacción del tema de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8629
¿Cómo elaborar una monografía?
Ramos A., Mirtha - Lima : San Marcos - Sin año de edición
Incluye referencias bibliográficas
Técnicas de investigación -- La redacción del tema de investigación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-0386-01 001.42 R24 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Cómo eliminar la violencia familiar / Elda María Luisa Sánchez Fernández / México, D.F. : Trillas (2015)
Título : Cómo eliminar la violencia familiar : ¿i me pegas... ¿te quedas? Tipo de documento: texto impreso Autores: Elda María Luisa Sánchez Fernández, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 216 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-2274-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 362.8292 Violencia familiar Nota de contenido: Introducción --Violencia -- Violencia familiar -- Clasificación de la violencia -- Víctima pasiva o sumisa -- Víctima activao rebelde -- lazos que los unen -- Noviazgo y violencia -- El matrimonio -- Distanciamiento entre la pareja -- Situaciones que generan conflictos -- Sentimientos -- Las possesiones -- Descalificación -- Los celos -- Separación -- El apego afectivo -- Recomendaciones para el sexo femenino -- Recomendaciones para el sexo masculino -- Hombres y más hombres -- Testimonios de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87895 Cómo eliminar la violencia familiar : ¿i me pegas... ¿te quedas? [texto impreso] / Elda María Luisa Sánchez Fernández, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2015 . - 216 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-2274-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES Clasificación: 362.8292 Violencia familiar Nota de contenido: Introducción --Violencia -- Violencia familiar -- Clasificación de la violencia -- Víctima pasiva o sumisa -- Víctima activao rebelde -- lazos que los unen -- Noviazgo y violencia -- El matrimonio -- Distanciamiento entre la pareja -- Situaciones que generan conflictos -- Sentimientos -- Las possesiones -- Descalificación -- Los celos -- Separación -- El apego afectivo -- Recomendaciones para el sexo femenino -- Recomendaciones para el sexo masculino -- Hombres y más hombres -- Testimonios de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87895
Cómo eliminar la violencia familiar
Sánchez Fernández, Elda María Luisa - México, D.F. : Trillas - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Introducción --Violencia -- Violencia familiar -- Clasificación de la violencia -- Víctima pasiva o sumisa -- Víctima activao rebelde -- lazos que los unen -- Noviazgo y violencia -- El matrimonio -- Distanciamiento entre la pareja -- Situaciones que generan conflictos -- Sentimientos -- Las possesiones -- Descalificación -- Los celos -- Separación -- El apego afectivo -- Recomendaciones para el sexo femenino -- Recomendaciones para el sexo masculino -- Hombres y más hombres -- Testimonios de vida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-1627-01 362.82927 S23 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 30292-82614-01 362.82927 S23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 30292-84451-02 362.82927 S23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Cómo enseñar utilizando las redes sociales / Rosario Peña / Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.) (2013)
Título : Cómo enseñar utilizando las redes sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Peña, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.) Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 319 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-620-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué son las redes sociales? -- ¿Puede servir Twitter para encontrar un buen trabajo? -- Diseño de una red educativa escolar en audición y lenguaje -- Las TIC en música -- Redes sociales: Una herramienta más para docentes de lengua y literatura -- Matemáticas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de aprendizaje -- Genética 2.0. Propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula -- Redes sociales y actividades de aprendizaje -- Edmodo en física y química de bachillerato -- Redes sociales en el aula de un curso de FPE -- La red de educadores TEBAS y el blog Tránsito digital -- PLE, PLN y Memoria auxiliar: Tu aprendizaje virtual -- Facebook, una red social con potencial formativo en educación superior. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80054 Cómo enseñar utilizando las redes sociales [texto impreso] / Rosario Peña, Autor . - Primera edición . - Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.), 2013 . - 319 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-707-620-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: ¿Qué son las redes sociales? -- ¿Puede servir Twitter para encontrar un buen trabajo? -- Diseño de una red educativa escolar en audición y lenguaje -- Las TIC en música -- Redes sociales: Una herramienta más para docentes de lengua y literatura -- Matemáticas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de aprendizaje -- Genética 2.0. Propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula -- Redes sociales y actividades de aprendizaje -- Edmodo en física y química de bachillerato -- Redes sociales en el aula de un curso de FPE -- La red de educadores TEBAS y el blog Tránsito digital -- PLE, PLN y Memoria auxiliar: Tu aprendizaje virtual -- Facebook, una red social con potencial formativo en educación superior. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80054
Cómo enseñar utilizando las redes sociales
Peña, Rosario - [S.l.] : Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.) - 2013
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué son las redes sociales? -- ¿Puede servir Twitter para encontrar un buen trabajo? -- Diseño de una red educativa escolar en audición y lenguaje -- Las TIC en música -- Redes sociales: Una herramienta más para docentes de lengua y literatura -- Matemáticas 2.0 en la distancia. Nuevos escenarios de aprendizaje -- Genética 2.0. Propuesta colaborativa de un trabajo de investigación en el aula -- Redes sociales y actividades de aprendizaje -- Edmodo en física y química de bachillerato -- Redes sociales en el aula de un curso de FPE -- La red de educadores TEBAS y el blog Tránsito digital -- PLE, PLN y Memoria auxiliar: Tu aprendizaje virtual -- Facebook, una red social con potencial formativo en educación superior.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22-3269-01 004.67 P42 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 09-2820-01 004.67 P42 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-2821-02 004.67 P42 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 29063-79420-01 004.67 P42 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo escribir y publicar una tesis doctoral Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Eduardo Rivera Camino, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Esic Editorial Fecha de publicación: 2011 Colección: Divulgación Número de páginas: 181 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7356-750-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
[Agneaux] ESCUELA - ACTIVIDADES EDUCATIVASNota de contenido: ¿Qué es una tesis doctoral y para qué sirve? -- Las etapas en la elaboración de la propuesta -- La redacción de la tesis -- Después/Defensa de la tesis -- Publicación de la tesis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79341 Cómo escribir y publicar una tesis doctoral [texto impreso] / Jaime Eduardo Rivera Camino, Autor . - Primera edición . - Madrid : ESIC, 2011 . - 181 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm. - (Divulgación) .
ISBN : 978-84-7356-750-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
[Agneaux] ESCUELA - ACTIVIDADES EDUCATIVASNota de contenido: ¿Qué es una tesis doctoral y para qué sirve? -- Las etapas en la elaboración de la propuesta -- La redacción de la tesis -- Después/Defensa de la tesis -- Publicación de la tesis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79341
Cómo escribir y publicar una tesis doctoral
Rivera Camino, Jaime Eduardo - Madrid : ESIC - 2011
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es una tesis doctoral y para qué sirve? -- Las etapas en la elaboración de la propuesta -- La redacción de la tesis -- Después/Defensa de la tesis -- Publicación de la tesis.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-0075-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 14-1000-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 14-1705-02 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-1393-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_18
Excluido de préstamo06-5070-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 06-5071-02 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 06-5072-03 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Contabilidad Estanteria (Libros) Disponible 005-8222-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 005-8223-02 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 22-2398-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-2748-02 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 03-0831-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible 11-0209-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 09-1316-01 001.42 R68 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible
Título : Cómo escribir un trabajo de fin de grado : algunas experiencias y consejos prácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Juana María González García, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 198 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-048-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; concejos finales; Webgrafía Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perú - Política y gobierno - 1990- Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: ¿Que es el trabajo de fin de grado? -- Cómo elegir el tema -- Cómo seleccionar las fuentes -- Cómo estructurar MITFG? -- Plagio y Originalidad -- Consejo Práctico ¿Como escribir MITFG? -- ¿Cómo conseguir un buen hijo argumental? -- ¿Cómo hacer una revision de la literatura? -- Los datos de mi investigación -- Los concejos y las conclusiones -- Cómo referenciar las fuentes -- ¿Cómo conseguir que MITFG tenga un formato adecuado? -- ¿Que herramientas puedo utilizar en MITFG? -- ¿Cómo relacionarme con mi director de TFG? -- ¿Cómo presentar mi MFG?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98594 Cómo escribir un trabajo de fin de grado : algunas experiencias y consejos prácticos [texto impreso] / Juana María González García, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Ana León Mejía, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor ; Mercedes Peñalba Sotorrío, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2014 . - 198 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9077-048-1
Incluye referencias bibliográficas; concejos finales; Webgrafía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Perú - Política y gobierno - 1990- Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: ¿Que es el trabajo de fin de grado? -- Cómo elegir el tema -- Cómo seleccionar las fuentes -- Cómo estructurar MITFG? -- Plagio y Originalidad -- Consejo Práctico ¿Como escribir MITFG? -- ¿Cómo conseguir un buen hijo argumental? -- ¿Cómo hacer una revision de la literatura? -- Los datos de mi investigación -- Los concejos y las conclusiones -- Cómo referenciar las fuentes -- ¿Cómo conseguir que MITFG tenga un formato adecuado? -- ¿Que herramientas puedo utilizar en MITFG? -- ¿Cómo relacionarme con mi director de TFG? -- ¿Cómo presentar mi MFG?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98594
Cómo escribir un trabajo de fin de grado
González García, Juana MaríaLeón Mejía, Ana ; León Mejía, Ana ; León Mejía, Ana ; Peñalba Sotorrío, Mercedes ; Peñalba Sotorrío, Mercedes ; Peñalba Sotorrío, Mercedes - - Madrid : Síntesis - 2014
Incluye referencias bibliográficas; concejos finales; Webgrafía
¿Que es el trabajo de fin de grado? -- Cómo elegir el tema -- Cómo seleccionar las fuentes -- Cómo estructurar MITFG? -- Plagio y Originalidad -- Consejo Práctico ¿Como escribir MITFG? -- ¿Cómo conseguir un buen hijo argumental? -- ¿Cómo hacer una revision de la literatura? -- Los datos de mi investigación -- Los concejos y las conclusiones -- Cómo referenciar las fuentes -- ¿Cómo conseguir que MITFG tenga un formato adecuado? -- ¿Que herramientas puedo utilizar en MITFG? -- ¿Cómo relacionarme con mi director de TFG? -- ¿Cómo presentar mi MFG?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22-3730-01 371.30281 G65 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 09-1628-01 001.42 G71C Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 36661-85722-01 001.42 G71C Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Cómo evaluar las acciones de capacitación. Guía práctica para la reflexión y la acción / Pain, Abraham / Buenos Aires : Granica (2010)
Título : Cómo evaluar las acciones de capacitación. Guía práctica para la reflexión y la acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Pain, Abraham, Autor ; Slavutzky, Clara, trad., Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Granica Fecha de publicación: 2010 Colección: Management: Conocimiento Número de páginas: 171 páginas Il.: tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-641-579-2 Nota general: Título original en francés: Valuer les actions de formation Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 336 Finanzas públicas Nota de contenido: Reintroducir la evaluación en la acción de capacitaron cotidiana, para aumentar su eficacia -- Situar la practica -- Controlar los resultados previstos y explorar los efectos no esperados, dos lógicas complementarios para evaluar una acción de capacitación -- Cual es el mejor momento para ocuparse de la evaluación de una acción de capacitación -- Que se quiere evaluar -- Que instrumentos para que momentos de la acción de capacitación -- Instalar el dialogo entre los protagonistas para lograr una evaluación exitosa -- Organizar la evaluación -- Dar a conocer los resultados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30878 Cómo evaluar las acciones de capacitación. Guía práctica para la reflexión y la acción [texto impreso] / Pain, Abraham, Autor ; Slavutzky, Clara, trad., Traductor . - Primera edición . - Buenos Aires : Granica, 2010 . - 171 páginas : tablas ; 22 cm. - (Management: Conocimiento) .
ISBN : 978-950-641-579-2
Título original en francés: Valuer les actions de formation
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 336 Finanzas públicas Nota de contenido: Reintroducir la evaluación en la acción de capacitaron cotidiana, para aumentar su eficacia -- Situar la practica -- Controlar los resultados previstos y explorar los efectos no esperados, dos lógicas complementarios para evaluar una acción de capacitación -- Cual es el mejor momento para ocuparse de la evaluación de una acción de capacitación -- Que se quiere evaluar -- Que instrumentos para que momentos de la acción de capacitación -- Instalar el dialogo entre los protagonistas para lograr una evaluación exitosa -- Organizar la evaluación -- Dar a conocer los resultados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30878
Cómo evaluar las acciones de capacitación. Guía práctica para la reflexión y la acción
Pain, Abraham - Buenos Aires : Granica - 2010
Título original en francés: Valuer les actions de formation
Reintroducir la evaluación en la acción de capacitaron cotidiana, para aumentar su eficacia -- Situar la practica -- Controlar los resultados previstos y explorar los efectos no esperados, dos lógicas complementarios para evaluar una acción de capacitación -- Cual es el mejor momento para ocuparse de la evaluación de una acción de capacitación -- Que se quiere evaluar -- Que instrumentos para que momentos de la acción de capacitación -- Instalar el dialogo entre los protagonistas para lograr una evaluación exitosa -- Organizar la evaluación -- Dar a conocer los resultados.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 02-0362-01 336.25 P17 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 02-0431-02 336.25 P17 Libros Bib. Esp. Ing. Agroind. Estanteria (Libros) Disponible 09-2077-01 336.25 P17 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-2078-02 336.25 P17 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 26710-72507-01 336.25 P17 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible