Bib. Esp. Ciencias Educación
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Título : Todos sobre el autismo : los trastornos del espectro del autismo (TEA) - guía completa basada en la ciencia y en la experiencia Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ángeles Martínez Martín, Autor ; Cuesta Gómez, José Luis, Autor ; Cuesta Gómez, José Luis, Autor ; Cuesta Gómez, José Luis, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 519 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-707-600-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Actualización conceptual de los trastornos del espectro del autismo (TEA) -- Desarrollo evolutivo en los trastornos del espectro del autismo -- Detección y evaluación diagnóstica en TEA -- Mejorando la convivencia en las familias de personas con TEA -- Recomendaciones a familias que buscan atención temprana para su hijo/a con TEA -- Eficacia de los intervenciones de naturaleza psicológica en los TEA: evidencias disponibles -- Intervención: principios y programas psicoeducativos -- Caminando hacia una educación de calidad para alumnos con TEA -- Intervención con personas con síndrome de asperger/Autismo de alto funcionamiento -- Hacia la inclusión de las personas adultas con TEA -- Propuestas para abordar con procesos de envejecimiento en los TEA -- Reflexiones sobre la formación de profesionales -- Un modelo de atención integral para las personas con TEA -- Propuesta para las planificación de servicios y programas para personas con TEA -- Una mirada hacia el futuro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94359 Todos sobre el autismo : los trastornos del espectro del autismo (TEA) - guía completa basada en la ciencia y en la experiencia [texto impreso] / María Ángeles Martínez Martín, Autor ; Cuesta Gómez, José Luis, Autor ; Cuesta Gómez, José Luis, Autor ; Cuesta Gómez, José Luis, Autor . - Primera edición . - Alfaomega Grupo Editor, 2013 . - 519 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-707-600-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Actualización conceptual de los trastornos del espectro del autismo (TEA) -- Desarrollo evolutivo en los trastornos del espectro del autismo -- Detección y evaluación diagnóstica en TEA -- Mejorando la convivencia en las familias de personas con TEA -- Recomendaciones a familias que buscan atención temprana para su hijo/a con TEA -- Eficacia de los intervenciones de naturaleza psicológica en los TEA: evidencias disponibles -- Intervención: principios y programas psicoeducativos -- Caminando hacia una educación de calidad para alumnos con TEA -- Intervención con personas con síndrome de asperger/Autismo de alto funcionamiento -- Hacia la inclusión de las personas adultas con TEA -- Propuestas para abordar con procesos de envejecimiento en los TEA -- Reflexiones sobre la formación de profesionales -- Un modelo de atención integral para las personas con TEA -- Propuesta para las planificación de servicios y programas para personas con TEA -- Una mirada hacia el futuro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94359
Todos sobre el autismo
Martínez Martín, María ÁngelesCuesta Gómez, José Luis ; Cuesta Gómez, José Luis ; Cuesta Gómez, José Luis - - México : Alfaomega Grupo Editor - 2013
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Actualización conceptual de los trastornos del espectro del autismo (TEA) -- Desarrollo evolutivo en los trastornos del espectro del autismo -- Detección y evaluación diagnóstica en TEA -- Mejorando la convivencia en las familias de personas con TEA -- Recomendaciones a familias que buscan atención temprana para su hijo/a con TEA -- Eficacia de los intervenciones de naturaleza psicológica en los TEA: evidencias disponibles -- Intervención: principios y programas psicoeducativos -- Caminando hacia una educación de calidad para alumnos con TEA -- Intervención con personas con síndrome de asperger/Autismo de alto funcionamiento -- Hacia la inclusión de las personas adultas con TEA -- Propuestas para abordar con procesos de envejecimiento en los TEA -- Reflexiones sobre la formación de profesionales -- Un modelo de atención integral para las personas con TEA -- Propuesta para las planificación de servicios y programas para personas con TEA -- Una mirada hacia el futuro.
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Título : La tolerancia Tipo de documento: texto impreso Autores: Tamara Kolangui Nisanof, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2011 Colección: Por Una Educación para la Paz Número de páginas: 142 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 28.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-05-0316-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: ¿Qué es la tolerancia? -- ¿Por qué educar para la tolerancia? -- Actividades para la enseñanza de la tolerancia en el aula -- Actividades concretas -- Actividades abiertas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94245 La tolerancia [texto impreso] / Tamara Kolangui Nisanof, Autor . - primera edición . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2011 . - 142 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 28.5 cm.. - (Por Una Educación para la Paz) .
ISBN : 978-607-05-0316-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: ¿Qué es la tolerancia? -- ¿Por qué educar para la tolerancia? -- Actividades para la enseñanza de la tolerancia en el aula -- Actividades concretas -- Actividades abiertas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94245
La tolerancia
Kolangui Nisanof, Tamara - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2011
Incluye referencias bibliográficas
¿Qué es la tolerancia? -- ¿Por qué educar para la tolerancia? -- Actividades para la enseñanza de la tolerancia en el aula -- Actividades concretas -- Actividades abiertas.
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Título : Toma de decisiones gerenciales : Métodos cuantitativos para la administración Tipo de documento: texto impreso Autores: Jairo Amaya Amaya, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Ciencias Administrativas Subcolección: Administración Número de páginas: xii, 111 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-636-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Introducción a la toma de decisiones -- Modelos de toma de decisión -- Decisiones en situación de incertidumbre -- Modelos de programación lineal -- Teoría de pronósticos -- El sistema PERT -- Análisis del punto de equilibrio -- Teoría de colas -- Modelos de inventarios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85365 Toma de decisiones gerenciales : Métodos cuantitativos para la administración [texto impreso] / Jairo Amaya Amaya, Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2009 . - xii, 111 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Ciencias Administrativas. Administración) .
ISBN : 978-958-648-636-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Introducción a la toma de decisiones -- Modelos de toma de decisión -- Decisiones en situación de incertidumbre -- Modelos de programación lineal -- Teoría de pronósticos -- El sistema PERT -- Análisis del punto de equilibrio -- Teoría de colas -- Modelos de inventarios. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85365
Toma de decisiones gerenciales
Amaya Amaya, Jairo - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Introducción a la toma de decisiones -- Modelos de toma de decisión -- Decisiones en situación de incertidumbre -- Modelos de programación lineal -- Teoría de pronósticos -- El sistema PERT -- Análisis del punto de equilibrio -- Teoría de colas -- Modelos de inventarios.
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Excluido de préstamo21-0632-01 658.403 A52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 01-4012-01 658.403 A52 Libros Bib. Esp. Ing. Agronomica Estanteria (Libros) Disponible 09-1224-01 658.403 A52 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 12-0545-01 658.403 A52 Libros Bib. Esp. Turismo Estanteria (Libros) Disponible
Título : La tonificación muscular : teoría y práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: García Vilanova, Nati, Autor ; Martínez, Antoni, Autor ; Martínez, Antoni, Autor ; Martínez, Antoni, Autor ; Alfredo Tabuenca Monge, Autor ; Alfredo Tabuenca Monge, Autor ; Alfredo Tabuenca Monge, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Barcelona : Paidotribo Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 271 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-421-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Genética - Herencia Clasificación: Nota de contenido: Bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano -- Bases teórico - prácticas del entrenamiento de la fuerza -- Marco práctico: Recopilación de ejercicios -- Músculos de la articulación del tobillo -- Músculos de la articulación de la rodilla -- Músculos de la articulación de la cadera -- Músculos flexores (incurvadores) del tronco -- Músculos extensores del tronco -- Músculos de la articulación del hombro -- Músculos de la articulación del codo -- Músculos de la articulación de la muñeca. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31394 La tonificación muscular : teoría y práctica [texto impreso] / García Vilanova, Nati, Autor ; Martínez, Antoni, Autor ; Martínez, Antoni, Autor ; Martínez, Antoni, Autor ; Alfredo Tabuenca Monge, Autor ; Alfredo Tabuenca Monge, Autor ; Alfredo Tabuenca Monge, Autor . - Tercera edición . - Barcelona : Paidotribo, 2007 . - 271 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 28 cm.
ISBN : 978-84-8019-421-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Genética - Herencia Clasificación: Nota de contenido: Bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano -- Bases teórico - prácticas del entrenamiento de la fuerza -- Marco práctico: Recopilación de ejercicios -- Músculos de la articulación del tobillo -- Músculos de la articulación de la rodilla -- Músculos de la articulación de la cadera -- Músculos flexores (incurvadores) del tronco -- Músculos extensores del tronco -- Músculos de la articulación del hombro -- Músculos de la articulación del codo -- Músculos de la articulación de la muñeca. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31394
La tonificación muscular
García Vilanova, NatiMartínez, Antoni ; Martínez, Antoni ; Martínez, Antoni ; Tabuenca Monge, Alfredo ; Tabuenca Monge, Alfredo ; Tabuenca Monge, Alfredo - - Barcelona : Paidotribo - 2007
Bases anatómicas y fisiológicas del cuerpo humano -- Bases teórico - prácticas del entrenamiento de la fuerza -- Marco práctico: Recopilación de ejercicios -- Músculos de la articulación del tobillo -- Músculos de la articulación de la rodilla -- Músculos de la articulación de la cadera -- Músculos flexores (incurvadores) del tronco -- Músculos extensores del tronco -- Músculos de la articulación del hombro -- Músculos de la articulación del codo -- Músculos de la articulación de la muñeca.
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Excluido de préstamo27177-72695-01 613.714 G24 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible
Título : Trabajando Individualmente con Cada Estudiante : Tutoría Personalizada, Coaching, Mentoría y Supervisión en Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Gina Wisker, Autor ; Kate Exley, Autor ; Kate Exley, Autor ; Kate Exley, Autor ; Maria Antoniou, Autor ; Maria Antoniou, Autor ; Maria Antoniou, Autor ; Pauline Ridley, Autor ; Pauline Ridley, Autor ; Pauline Ridley, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2012 Colección: Universitaria Número de páginas: 180 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1880-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Working One-to-One With Students: Supervising, Coaching, Mentoring and Personal Tutoring Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 302.12 Comprensión social Nota de contenido: Principales herramientas para trabajar individualmente con cada estudiante: coaching, mentoría, dirección de trabajos y tutoría -- Cómo practicas el coaching -- Tutoría personal -- La mentoría y el apoyo a estudiantes en prácticas -- Dirección de tesis, proyectos y otros trabajos de investigación -- Diversidad de estilos de aprendizaje -- Tutoría con estudiantes con discapacidades -- Tutoría a distancia -- El apoyo entre compañeros. Ayudar a los estudiantes a ayudarse entre ellos -- Dirección de trabajos de estudiantes de posgrado en Ciencias Sociales, Letras y Humanidades -- Dirección de trabajos con estudiantes de posgrado en Ciencias, Ingenierías y ciencias de la salud. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93335 Trabajando Individualmente con Cada Estudiante : Tutoría Personalizada, Coaching, Mentoría y Supervisión en Educación Superior [texto impreso] / Gina Wisker, Autor ; Kate Exley, Autor ; Kate Exley, Autor ; Kate Exley, Autor ; Maria Antoniou, Autor ; Maria Antoniou, Autor ; Maria Antoniou, Autor ; Pauline Ridley, Autor ; Pauline Ridley, Autor ; Pauline Ridley, Autor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor ; Pablo Manzano Bernárdez, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea, 2012 . - 180 p. ; 23 cm.. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-1880-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Working One-to-One With Students: Supervising, Coaching, Mentoring and Personal Tutoring
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 302.12 Comprensión social Nota de contenido: Principales herramientas para trabajar individualmente con cada estudiante: coaching, mentoría, dirección de trabajos y tutoría -- Cómo practicas el coaching -- Tutoría personal -- La mentoría y el apoyo a estudiantes en prácticas -- Dirección de tesis, proyectos y otros trabajos de investigación -- Diversidad de estilos de aprendizaje -- Tutoría con estudiantes con discapacidades -- Tutoría a distancia -- El apoyo entre compañeros. Ayudar a los estudiantes a ayudarse entre ellos -- Dirección de trabajos de estudiantes de posgrado en Ciencias Sociales, Letras y Humanidades -- Dirección de trabajos con estudiantes de posgrado en Ciencias, Ingenierías y ciencias de la salud. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93335
Trabajando Individualmente con Cada Estudiante
Wisker, GinaExley, Kate ; Exley, Kate ; Exley, Kate ; Antoniou, Maria ; Antoniou, Maria ; Antoniou, Maria ; Ridley, Pauline ; Ridley, Pauline ; Ridley, Pauline - - Madrid : Narcea - 2012
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Working One-to-One With Students: Supervising, Coaching, Mentoring and Personal Tutoring
Principales herramientas para trabajar individualmente con cada estudiante: coaching, mentoría, dirección de trabajos y tutoría -- Cómo practicas el coaching -- Tutoría personal -- La mentoría y el apoyo a estudiantes en prácticas -- Dirección de tesis, proyectos y otros trabajos de investigación -- Diversidad de estilos de aprendizaje -- Tutoría con estudiantes con discapacidades -- Tutoría a distancia -- El apoyo entre compañeros. Ayudar a los estudiantes a ayudarse entre ellos -- Dirección de trabajos de estudiantes de posgrado en Ciencias Sociales, Letras y Humanidades -- Dirección de trabajos con estudiantes de posgrado en Ciencias, Ingenierías y ciencias de la salud.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1517-01 378.12 W73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0002-01 378.12 W73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0612-02 378.12 W73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Trabajar con Mapas en Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Miguel Ángel Sandoya Hernández, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2010 Colección: Ciudad de las Ciencias Subcolección: Educadores num. Vol. 14 Número de páginas: 230 p. Il.: diagrs.; gráfs.; maps.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-496-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Geografía y educación -- El mapa en la enseñanza de la geografía -- Una propuesta de trabajo -- Conclusiones y reflexiones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95552 Trabajar con Mapas en Educación Secundaria [texto impreso] / Miguel Ángel Sandoya Hernández, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2010 . - 230 p. : diagrs.; gráfs.; maps.; tbls. ; 24 cm.. - (Ciudad de las Ciencias. Educadores; Vol. 14) .
ISBN : 978-84-9842-496-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Geografía y educación -- El mapa en la enseñanza de la geografía -- Una propuesta de trabajo -- Conclusiones y reflexiones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95552
Trabajar con Mapas en Educación Secundaria
Sandoya Hernández, Miguel Ángel - Madrid : CCS - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Geografía y educación -- El mapa en la enseñanza de la geografía -- Una propuesta de trabajo -- Conclusiones y reflexiones finales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0410-01 370.1523 S21 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Trabajo en equipo Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Acosta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : ESIC Fecha de publicación: 2011 Colección: Divulgación Número de páginas: 238 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7356-794-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, páginas web Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Alcachofas
[Agneaux] JURISPRUDENCIA - PERÚClasificación: Nota de contenido: Que es un grupo -- Las funciones en el grupo -- El equipo -- Lo que el equipo necesita -- La toma de decisiones en los equipos -- Resolución de conflictos en el equipo -- Innovación: como introducir cambios -- La creatividad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88875 Trabajo en equipo [texto impreso] / José María Acosta, Autor . - Primera edición . - Madrid : ESIC, 2011 . - 238 páginas : diagramas ; 22 cm. - (Divulgación) .
ISBN : 978-84-7356-794-7
Incluye referencias bibliográficas, páginas web
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Alcachofas
[Agneaux] JURISPRUDENCIA - PERÚClasificación: Nota de contenido: Que es un grupo -- Las funciones en el grupo -- El equipo -- Lo que el equipo necesita -- La toma de decisiones en los equipos -- Resolución de conflictos en el equipo -- Innovación: como introducir cambios -- La creatividad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88875
Trabajo en equipo
Acosta, José María - Madrid : ESIC - 2011
Incluye referencias bibliográficas, páginas web
Que es un grupo -- Las funciones en el grupo -- El equipo -- Lo que el equipo necesita -- La toma de decisiones en los equipos -- Resolución de conflictos en el equipo -- Innovación: como introducir cambios -- La creatividad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0916-01 658.403 A21 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0822-02 658.403 A21 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0821-01 658.403 A21 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible
Título : El Trabajo Grupal en las Instituciones Educativas : Herramientas para su Análisis Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudio Ariel Urbano, Autor ; José Alberto Yuni, Autor ; José Alberto Yuni, Autor ; José Alberto Yuni, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Brujas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 136 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 20.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1142-05-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 658.577 Investigación de equipo y procesos Nota de contenido: Los grupos sociales -- El proceso grupal -- Lo grupal en las instituciones educativas -- Los grupos de trabajo en la escuela. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95749 El Trabajo Grupal en las Instituciones Educativas : Herramientas para su Análisis [texto impreso] / Claudio Ariel Urbano, Autor ; José Alberto Yuni, Autor ; José Alberto Yuni, Autor ; José Alberto Yuni, Autor . - 1a ed. . - Editorial Brujas, 2006 . - 136 p. : diagrs.; tbls. ; 20.5 cm.
ISBN : 978-987-1142-05-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 658.577 Investigación de equipo y procesos Nota de contenido: Los grupos sociales -- El proceso grupal -- Lo grupal en las instituciones educativas -- Los grupos de trabajo en la escuela. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95749
El Trabajo Grupal en las Instituciones Educativas
Urbano, Claudio ArielYuni, José Alberto ; Yuni, José Alberto ; Yuni, José Alberto - - [S.l.] : Editorial Brujas - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Los grupos sociales -- El proceso grupal -- Lo grupal en las instituciones educativas -- Los grupos de trabajo en la escuela.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0656-01 371.395 U73 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : El trabajo que hace la escuela : pasantías laborales y otras estrategias educativas reflexiones desde la economía social Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosana E. Sosa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Noveduc Libros Fecha de publicación: 2014 Colección: educación y Trabajo Número de páginas: 222 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-411-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, anexo Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Ingresar a los significados y sus construcciones colectivas -- Ingresar a la articulación educación y trabajo -- Presupuestos iniciales y reformulaciones: la cocina de la investigación -- Los significados que se construyen en el espacio educativo -- Práctica en contexto: una tipología de pasantías -- Ingresando a la lectura del mundo los actores educativos -- Articular educación y trabajo algunas conclusiones -- A modo de posfacio. sobre el sujeto histórico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115544 El trabajo que hace la escuela : pasantías laborales y otras estrategias educativas reflexiones desde la economía social [texto impreso] / Rosana E. Sosa, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Noveduc Libros, 2014 . - 222 páginas : tablas ; 21.5 cm. - (educación y Trabajo) .
ISBN : 978-987-538-411-8
Incluye referencias bibliográficas, anexo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Ingresar a los significados y sus construcciones colectivas -- Ingresar a la articulación educación y trabajo -- Presupuestos iniciales y reformulaciones: la cocina de la investigación -- Los significados que se construyen en el espacio educativo -- Práctica en contexto: una tipología de pasantías -- Ingresando a la lectura del mundo los actores educativos -- Articular educación y trabajo algunas conclusiones -- A modo de posfacio. sobre el sujeto histórico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115544
El trabajo que hace la escuela
Sosa, Rosana E. - Buenos Aires : Noveduc Libros - 2014
Incluye referencias bibliográficas, anexo
Ingresar a los significados y sus construcciones colectivas -- Ingresar a la articulación educación y trabajo -- Presupuestos iniciales y reformulaciones: la cocina de la investigación -- Los significados que se construyen en el espacio educativo -- Práctica en contexto: una tipología de pasantías -- Ingresando a la lectura del mundo los actores educativos -- Articular educación y trabajo algunas conclusiones -- A modo de posfacio. sobre el sujeto histórico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1269-01 371.1 S69 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible El Trabajo Psicopedagógico en los Centros de Enseñanza Secundaria / José Manuel Coronel Llanos ; José Manuel Coronel Llanos ; José Manuel Coronel Llanos ; Sebastían González Losada ; Sebastían González Losada ; Sebastían González Losada / Málaga : Ediciones Aljibe (2005)
Título : El Trabajo Psicopedagógico en los Centros de Enseñanza Secundaria : Enfoque Organizativo y Casos Prácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Manuel Coronel Llanos, Editor científico ; José Manuel Coronel Llanos, Editor científico ; José Manuel Coronel Llanos, Editor científico ; Sebastían González Losada, Editor científico ; Sebastían González Losada, Editor científico ; Sebastían González Losada, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Málaga : Ediciones Aljibe Fecha de publicación: 2005 Colección: Orientacion Número de páginas: 264 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9700-256-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 637.1 Procesamiento lechero Nota de contenido: El análisis de las organizaciones educativas -- Un vistazo a la estructura organizativa como punto de partida -- Explorando la dinámica social en la organización -- El psicopedagogo ante los procesos de la evaluación y mejora institucional -- El orientador como profesional educativo en los centros de enseñanza secundaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95414 El Trabajo Psicopedagógico en los Centros de Enseñanza Secundaria : Enfoque Organizativo y Casos Prácticos [texto impreso] / José Manuel Coronel Llanos, Editor científico ; José Manuel Coronel Llanos, Editor científico ; José Manuel Coronel Llanos, Editor científico ; Sebastían González Losada, Editor científico ; Sebastían González Losada, Editor científico ; Sebastían González Losada, Editor científico . - 1a ed. . - Málaga : Ediciones Aljibe, 2005 . - 264 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Orientacion) .
ISBN : 978-84-9700-256-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 637.1 Procesamiento lechero Nota de contenido: El análisis de las organizaciones educativas -- Un vistazo a la estructura organizativa como punto de partida -- Explorando la dinámica social en la organización -- El psicopedagogo ante los procesos de la evaluación y mejora institucional -- El orientador como profesional educativo en los centros de enseñanza secundaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95414
El Trabajo Psicopedagógico en los Centros de Enseñanza Secundaria
Coronel Llanos, José Manuel ; Coronel Llanos, José Manuel ; Coronel Llanos, José Manuel ; González Losada, Sebastían ; González Losada, Sebastían ; González Losada, Sebastían - - Málaga : Ediciones Aljibe - 2005
Incluye referencias bibliográficas
El análisis de las organizaciones educativas -- Un vistazo a la estructura organizativa como punto de partida -- Explorando la dinámica social en la organización -- El psicopedagogo ante los procesos de la evaluación y mejora institucional -- El orientador como profesional educativo en los centros de enseñanza secundaria.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0362-01 372.12 P Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0470-02 372.12 P Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Trabajo Terapéutico Grupal con Niños y Jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Gisela Konopka, Autor ; Adriana Vacarezza, Traductor ; Adriana Vacarezza, Traductor ; Adriana Vacarezza, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 197 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0872-9 Nota general: Incluye palabras de cierre. Título original en inglés: Therapeutic group Work With Children Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El trabajo en grupo en una institución -- Reuniones grupales con adolescentes mujeres en una clínica de orientación para la infancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95413 Trabajo Terapéutico Grupal con Niños y Jóvenes [texto impreso] / Gisela Konopka, Autor ; Adriana Vacarezza, Traductor ; Adriana Vacarezza, Traductor ; Adriana Vacarezza, Traductor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Lumen, 2009 . - 197 p. : diagrs. ; 22 cm.
ISBN : 978-987-00-0872-9
Incluye palabras de cierre. Título original en inglés: Therapeutic group Work With Children
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El trabajo en grupo en una institución -- Reuniones grupales con adolescentes mujeres en una clínica de orientación para la infancia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95413
Trabajo Terapéutico Grupal con Niños y Jóvenes
Konopka, Gisela - Buenos Aires : Lumen - 2009
Incluye palabras de cierre. Título original en inglés: Therapeutic group Work With Children
El trabajo en grupo en una institución -- Reuniones grupales con adolescentes mujeres en una clínica de orientación para la infancia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0361-01 361.3 K74 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Trabajos escritos / Bogotá : Incotec Internacional (2011)
Título : Trabajos escritos : técnicas y referencias bibliográficas Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación - ICONTEC, Autor ; Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación - ICONTEC, Autor ; Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación - ICONTEC, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Bogotá : Incotec Internacional Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 23 páginas Il.: tablas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-9383-81-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Introducción -- Objeto --Referencias Normativas -- Términos y definiciones -- Generalidades -- Planeación -- Desarrollo o ejecución del proyecto -- Documento final -- Requisitos -- Presentación del documento final -- Partes del trabajo escrito Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84875 Trabajos escritos : técnicas y referencias bibliográficas [texto impreso] / Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación - ICONTEC, Autor ; Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación - ICONTEC, Autor ; Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación - ICONTEC, Autor . - primera edición . - Bogotá : Incotec Internacional, 2011 . - 23 páginas : tablas ; 29 cm.
ISBN : 978-958-9383-81-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Introducción -- Objeto --Referencias Normativas -- Términos y definiciones -- Generalidades -- Planeación -- Desarrollo o ejecución del proyecto -- Documento final -- Requisitos -- Presentación del documento final -- Partes del trabajo escrito Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84875
Trabajos escritos
Bogotá : Incotec Internacional - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Objeto --Referencias Normativas -- Términos y definiciones -- Generalidades -- Planeación -- Desarrollo o ejecución del proyecto -- Documento final -- Requisitos -- Presentación del documento final -- Partes del trabajo escrito
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-1497-01 001.42 I28T Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 14-1176-01 001.42 I28T Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 20-0812-01 001.42 I28T Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Trabajos de historia : religión, cultura y política en el Perú, siglos XVII-XX Tipo de documento: texto impreso Autores: Dino León Fernández, Editor científico ; Alex Loayza Pérez, Editor científico ; Alex Loayza Pérez, Editor científico ; Alex Loayza Pérez, Editor científico ; Garfias Dávila, Marcos, Autor ; Garfias Dávila, Marcos, Autor ; Garfias Dávila, Marcos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 354 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-46-448-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas de fuentes citadas y consultadas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] FÍSICA DE SUELOS Clasificación: 005.434 Nota de contenido: La doctrina de la Villa de Cañete, siglo XVII -- "Las esposas de Jesucristo implorando perdón al cielo". Las religiosas de los monasterios limeños frente a los movimientos telúricos en los siglos XVII y XVIII -- Los demonios y el inferno en la pintura mural andina: la iglesia de Huaro (Cusco) -- De la reforma a la contrarrevolución: prensa y discurso político en la coyuntura de las Cortes de Cádiz en el Perú -- Reformas educativas y cultura política. Los colegios San Carlos y Nuestra señora de Guadalupe, Lima 1840-1857 -- Armas, discursos y leyes: La "Guerra contra Chile" y el Congreso de la República (1879) Pascahuala -- La misión de la universidad en la consolidación de la nación peruana. El discurso positivista del novecientos -- "La conservación de las antigüedades". El patrimonio cultural en el Perú. Discurso, debate y propuestas, 1900-1921 -- El reestreno de la ópera Ollanta: poder y función ideológico del teatro durante el Leguiismo, Lima 1920 -- Caminos, campesinos y modernización vial en el Perú. Debate político y la aplicación de la Ley de conscripción vial, 1900-1930 -- El movimiento sacerdotal ONIS. Iglesia y sociedad en el Perú, 1968-1975. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76447 Trabajos de historia : religión, cultura y política en el Perú, siglos XVII-XX [texto impreso] / Dino León Fernández, Editor científico ; Alex Loayza Pérez, Editor científico ; Alex Loayza Pérez, Editor científico ; Alex Loayza Pérez, Editor científico ; Garfias Dávila, Marcos, Autor ; Garfias Dávila, Marcos, Autor ; Garfias Dávila, Marcos, Autor . - Primera edición . - Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2011 . - 354 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-9972-46-448-5
Incluye referencias bibliográficas de fuentes citadas y consultadas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] FÍSICA DE SUELOS Clasificación: 005.434 Nota de contenido: La doctrina de la Villa de Cañete, siglo XVII -- "Las esposas de Jesucristo implorando perdón al cielo". Las religiosas de los monasterios limeños frente a los movimientos telúricos en los siglos XVII y XVIII -- Los demonios y el inferno en la pintura mural andina: la iglesia de Huaro (Cusco) -- De la reforma a la contrarrevolución: prensa y discurso político en la coyuntura de las Cortes de Cádiz en el Perú -- Reformas educativas y cultura política. Los colegios San Carlos y Nuestra señora de Guadalupe, Lima 1840-1857 -- Armas, discursos y leyes: La "Guerra contra Chile" y el Congreso de la República (1879) Pascahuala -- La misión de la universidad en la consolidación de la nación peruana. El discurso positivista del novecientos -- "La conservación de las antigüedades". El patrimonio cultural en el Perú. Discurso, debate y propuestas, 1900-1921 -- El reestreno de la ópera Ollanta: poder y función ideológico del teatro durante el Leguiismo, Lima 1920 -- Caminos, campesinos y modernización vial en el Perú. Debate político y la aplicación de la Ley de conscripción vial, 1900-1930 -- El movimiento sacerdotal ONIS. Iglesia y sociedad en el Perú, 1968-1975. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76447
Trabajos de historia
León Fernández, DinoLoayza Pérez, Alex ; Loayza Pérez, Alex ; Loayza Pérez, Alex ; Garfias Dávila, Marcos ; Garfias Dávila, Marcos ; Garfias Dávila, Marcos - - Lima : Universidad Nacional Mayor de San Marcos - 2011
Incluye referencias bibliográficas de fuentes citadas y consultadas
La doctrina de la Villa de Cañete, siglo XVII -- "Las esposas de Jesucristo implorando perdón al cielo". Las religiosas de los monasterios limeños frente a los movimientos telúricos en los siglos XVII y XVIII -- Los demonios y el inferno en la pintura mural andina: la iglesia de Huaro (Cusco) -- De la reforma a la contrarrevolución: prensa y discurso político en la coyuntura de las Cortes de Cádiz en el Perú -- Reformas educativas y cultura política. Los colegios San Carlos y Nuestra señora de Guadalupe, Lima 1840-1857 -- Armas, discursos y leyes: La "Guerra contra Chile" y el Congreso de la República (1879) Pascahuala -- La misión de la universidad en la consolidación de la nación peruana. El discurso positivista del novecientos -- "La conservación de las antigüedades". El patrimonio cultural en el Perú. Discurso, debate y propuestas, 1900-1921 -- El reestreno de la ópera Ollanta: poder y función ideológico del teatro durante el Leguiismo, Lima 1920 -- Caminos, campesinos y modernización vial en el Perú. Debate político y la aplicación de la Ley de conscripción vial, 1900-1930 -- El movimiento sacerdotal ONIS. Iglesia y sociedad en el Perú, 1968-1975.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-2064-01 985.063 L42 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible 16-0209-01 985.063 L42 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0647-01 985.063 L42 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 28424-73778-01 985.063 L42 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 28424-75178-02 985.063 L42 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Trabajos Sobre la Guerra del Pacífico / Pereyra Plasencia, Hugo / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú,BCRP (2010)
Título : Trabajos Sobre la Guerra del Pacífico : Y Otros Estudios de Historia e Historiografía Peruanas Tipo de documento: texto impreso Autores: Pereyra Plasencia, Hugo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú,BCRP Fecha de publicación: 2010 Colección: Publicación del Instituto Riva-Aguero num. Vol. 269 Número de páginas: 444 p. Il.: ils. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-9972-832-47-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, periódicos y revistas, archivos, índice onomástico, referencias sobre el autor. Idioma : Español (spa) Clasificación: 611.92 Cara Nota de contenido: Política exterior y la diplomacia del Perú en la génesis y el desenlace de la guerra del Pacifico -- ¿Un indigenismo desencadenado por las circunstancias de la guerra? -- Una guerra mediática en torno a la campaña de la Breña -- Notas sobre el colaboracionismo durante la guerra del Pacífico -- Una apreciación crítica sobre las memorias de Andrés A. Cáceres -- El nacionalismo campesino a fines de la guerra con Chile: una revisión histográfica de la ejecución del guerrillero Tomás Laymes -- Una relectura del proceso de la confederación Perú - Bolivariana a la luz de fuentes de los años 1837 a 1839 -- Historia científica e historia patria en la obra de Jorge Basadre -- Herencia andina y herencia española: reflexiones sobre la identidad del Perú desde una perspectiva histórica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92883 Trabajos Sobre la Guerra del Pacífico : Y Otros Estudios de Historia e Historiografía Peruanas [texto impreso] / Pereyra Plasencia, Hugo, Autor . - 1a ed. . - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú,BCRP, 2010 . - 444 p. : ils. ; 21 cm.. - (Publicación del Instituto Riva-Aguero; Vol. 269) .
ISBN : 978-9972-832-47-5
Incluye referencias bibliográficas, periódicos y revistas, archivos, índice onomástico, referencias sobre el autor.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 611.92 Cara Nota de contenido: Política exterior y la diplomacia del Perú en la génesis y el desenlace de la guerra del Pacifico -- ¿Un indigenismo desencadenado por las circunstancias de la guerra? -- Una guerra mediática en torno a la campaña de la Breña -- Notas sobre el colaboracionismo durante la guerra del Pacífico -- Una apreciación crítica sobre las memorias de Andrés A. Cáceres -- El nacionalismo campesino a fines de la guerra con Chile: una revisión histográfica de la ejecución del guerrillero Tomás Laymes -- Una relectura del proceso de la confederación Perú - Bolivariana a la luz de fuentes de los años 1837 a 1839 -- Historia científica e historia patria en la obra de Jorge Basadre -- Herencia andina y herencia española: reflexiones sobre la identidad del Perú desde una perspectiva histórica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92883
Trabajos Sobre la Guerra del Pacífico
Pereyra Plasencia, Hugo - Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú,BCRP - 2010
Incluye referencias bibliográficas, periódicos y revistas, archivos, índice onomástico, referencias sobre el autor.
Política exterior y la diplomacia del Perú en la génesis y el desenlace de la guerra del Pacifico -- ¿Un indigenismo desencadenado por las circunstancias de la guerra? -- Una guerra mediática en torno a la campaña de la Breña -- Notas sobre el colaboracionismo durante la guerra del Pacífico -- Una apreciación crítica sobre las memorias de Andrés A. Cáceres -- El nacionalismo campesino a fines de la guerra con Chile: una revisión histográfica de la ejecución del guerrillero Tomás Laymes -- Una relectura del proceso de la confederación Perú - Bolivariana a la luz de fuentes de los años 1837 a 1839 -- Historia científica e historia patria en la obra de Jorge Basadre -- Herencia andina y herencia española: reflexiones sobre la identidad del Perú desde una perspectiva histórica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1156-01 985.061 P43 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1659-02 985.061 P43 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Trabalenguas Infantiles como Técnica en el Desarrollo de la Expresión Oral en Niñas y Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 224 San José - Puno, 2017 / Sara Yenny Diaz Huaman / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2017)
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Título : Trabalenguas Infantiles como Técnica en el Desarrollo de la Expresión Oral en Niñas y Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 224 San José - Puno, 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Yenny Diaz Huaman, Autor ; Melania Suaña Calsin, Autor ; Melania Suaña Calsin, Autor ; Melania Suaña Calsin, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 103 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: Se observó durante la práctica, que no se imparte constantemente la expresión oral, es decir, los niños y niñas demuestran timidez al expresarse oralmente con fluidez mientras que otros niños algunas veces lo realizan con su poca participación. De esta manera surgió la investigación denominada: “Trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 “San José”- Puno, 2017”. Por lo tanto, se respondió a la pregunta de investigación, ¿Cuál es la eficacia de los trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 San José - Puno, 2017? Logrando el objetivo, Determinar la eficacia de trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 “San José”-Puno, 2017, y la hipótesis general: La aplicación de los trabalenguas infantiles como técnica es eficaz en el desarrollo de la expresión oral en niñas y niños de 5 años. El tipo de investigación es experimental y el diseño es cuasi experimental con pre-test y pos-test, con una población de 59 estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°224 San José. A través de una ficha de observación. Dichos resultados obtenidos en el aspecto no lingüístico se logró el 82% en donde los niños y niñas adquirieron un buen vocabulario al expresarse, mientras que en el aspecto sintáctico se logró el 64%, se percibe que los niños y niñas mejoran el significado de las palabras enriqueciendo su léxica y en el aspecto fonológico se logró el 68%, esto indica que el uso de los trabalenguas infantiles es eficaz en la pronunciación oral de manera correcta. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5757 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99364 Trabalenguas Infantiles como Técnica en el Desarrollo de la Expresión Oral en Niñas y Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 224 San José - Puno, 2017 [texto impreso] / Sara Yenny Diaz Huaman, Autor ; Melania Suaña Calsin, Autor ; Melania Suaña Calsin, Autor ; Melania Suaña Calsin, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2017 . - 103 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se observó durante la práctica, que no se imparte constantemente la expresión oral, es decir, los niños y niñas demuestran timidez al expresarse oralmente con fluidez mientras que otros niños algunas veces lo realizan con su poca participación. De esta manera surgió la investigación denominada: “Trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 “San José”- Puno, 2017”. Por lo tanto, se respondió a la pregunta de investigación, ¿Cuál es la eficacia de los trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 San José - Puno, 2017? Logrando el objetivo, Determinar la eficacia de trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 “San José”-Puno, 2017, y la hipótesis general: La aplicación de los trabalenguas infantiles como técnica es eficaz en el desarrollo de la expresión oral en niñas y niños de 5 años. El tipo de investigación es experimental y el diseño es cuasi experimental con pre-test y pos-test, con una población de 59 estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°224 San José. A través de una ficha de observación. Dichos resultados obtenidos en el aspecto no lingüístico se logró el 82% en donde los niños y niñas adquirieron un buen vocabulario al expresarse, mientras que en el aspecto sintáctico se logró el 64%, se percibe que los niños y niñas mejoran el significado de las palabras enriqueciendo su léxica y en el aspecto fonológico se logró el 68%, esto indica que el uso de los trabalenguas infantiles es eficaz en la pronunciación oral de manera correcta. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/5757 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99364
Trabalenguas Infantiles como Técnica en el Desarrollo de la Expresión Oral en Niñas y Niños de 5 Años de la Institución Educativa Inicial N° 224 San José - Puno, 2017
Se observó durante la práctica, que no se imparte constantemente la expresión oral, es decir, los niños y niñas demuestran timidez al expresarse oralmente con fluidez mientras que otros niños algunas veces lo realizan con su poca participación. De esta manera surgió la investigación denominada: “Trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 “San José”- Puno, 2017”. Por lo tanto, se respondió a la pregunta de investigación, ¿Cuál es la eficacia de los trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 San José - Puno, 2017? Logrando el objetivo, Determinar la eficacia de trabalenguas infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 224 “San José”-Puno, 2017, y la hipótesis general: La aplicación de los trabalenguas infantiles como técnica es eficaz en el desarrollo de la expresión oral en niñas y niños de 5 años. El tipo de investigación es experimental y el diseño es cuasi experimental con pre-test y pos-test, con una población de 59 estudiantes de la Institución Educativa Inicial N°224 San José. A través de una ficha de observación. Dichos resultados obtenidos en el aspecto no lingüístico se logró el 82% en donde los niños y niñas adquirieron un buen vocabulario al expresarse, mientras que en el aspecto sintáctico se logró el 64%, se percibe que los niños y niñas mejoran el significado de las palabras enriqueciendo su léxica y en el aspecto fonológico se logró el 68%, esto indica que el uso de los trabalenguas infantiles es eficaz en la pronunciación oral de manera correcta.
Diaz Huaman, Sara YennySuaña Calsin, Melania ; Suaña Calsin, Melania ; Suaña Calsin, Melania - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T21-4259-01 T4259 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T21-4259-02 T4259 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T22768-29272-01 T22768 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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