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Talentos de la Comunicación / Humberto Cueva García / México : Trillas (2012)
Título : Talentos de la Comunicación : Libro y Cuaderno de Español 3 Tipo de documento: texto impreso Autores: Humberto Cueva García, Autor ; Antonia de la O Cavazos, Autor ; Antonia de la O Cavazos, Autor ; Antonia de la O Cavazos, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 272 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1316-2 Nota general: Incluye actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.81 Movimientos estudiantiles Nota de contenido: Reglamentos, chistes y datos -- ¡Que todos se enteren! -- Noticias de la ciencia, de mi vida y de la comunidad -- Fabrica de historias -- Adivina, adivinanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94867 Talentos de la Comunicación : Libro y Cuaderno de Español 3 [texto impreso] / Humberto Cueva García, Autor ; Antonia de la O Cavazos, Autor ; Antonia de la O Cavazos, Autor ; Antonia de la O Cavazos, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 2012 . - 272 p. : ils.; tbls. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-17-1316-2
Incluye actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.81 Movimientos estudiantiles Nota de contenido: Reglamentos, chistes y datos -- ¡Que todos se enteren! -- Noticias de la ciencia, de mi vida y de la comunidad -- Fabrica de historias -- Adivina, adivinanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94867
Talentos de la Comunicación
Cueva García, HumbertoCavazos, Antonia de la O ; Cavazos, Antonia de la O ; Cavazos, Antonia de la O - - México : Trillas - 2012
Incluye actividades
Reglamentos, chistes y datos -- ¡Que todos se enteren! -- Noticias de la ciencia, de mi vida y de la comunidad -- Fabrica de historias -- Adivina, adivinanza.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0554-01 372.6 C95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0555-02 372.6 C95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0868-03 372.6 C95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Talentos Matemáticos Preescolar 2 / Monica Leticia Castro Navarro / Trillas (2012)
Título : Talentos Matemáticos Preescolar 2 Tipo de documento: texto impreso Autores: Monica Leticia Castro Navarro, Autor ; Marco Antonio García Juárez, Autor ; Marco Antonio García Juárez, Autor ; Marco Antonio García Juárez, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 191 p. Il.: ils. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1067-3 Nota general: Incluye sección recortable Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Los cuentos -- La granja -- Medios de transporte -- Las vacaciones -- Los quehaceres en casa -- Juegos y juguetes -- México -- Los animales que conozco -- Profesiones -- ¿Qué hay en la ciudad? -- Las frutas que conozco -- Juegos de mesa -- ¿Trazamos letras!. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95799 Talentos Matemáticos Preescolar 2 [texto impreso] / Monica Leticia Castro Navarro, Autor ; Marco Antonio García Juárez, Autor ; Marco Antonio García Juárez, Autor ; Marco Antonio García Juárez, Autor . - 3a ed. . - Trillas, 2012 . - 191 p. : ils. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-17-1067-3
Incluye sección recortable
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Los cuentos -- La granja -- Medios de transporte -- Las vacaciones -- Los quehaceres en casa -- Juegos y juguetes -- México -- Los animales que conozco -- Profesiones -- ¿Qué hay en la ciudad? -- Las frutas que conozco -- Juegos de mesa -- ¿Trazamos letras!. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95799
Talentos Matemáticos Preescolar 2
Castro Navarro, Monica LeticiaGarcía Juárez, Marco Antonio ; García Juárez, Marco Antonio ; García Juárez, Marco Antonio - - [S.l.] : Trillas - 2012
Incluye sección recortable
Los cuentos -- La granja -- Medios de transporte -- Las vacaciones -- Los quehaceres en casa -- Juegos y juguetes -- México -- Los animales que conozco -- Profesiones -- ¿Qué hay en la ciudad? -- Las frutas que conozco -- Juegos de mesa -- ¿Trazamos letras!.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0680-01 372.7 C35 2012 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de Cuentacuentos / Alicia Casado / Madrid : CCS (2007)
Título : Taller de Cuentacuentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia Casado, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2007 Colección: Talleres Subcolección: Palabra y Comunicación num. Vol. 2 Número de páginas: 124 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-652-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: La metamorfosis -- Trabajo con plantilla -- Actividades de deducción -- Actividades de asociación -- Actividades de combinación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94865 Taller de Cuentacuentos [texto impreso] / Alicia Casado, Autor . - 3a ed. . - Madrid : CCS, 2007 . - 124 p. ; 24 cm.. - (Talleres. Palabra y Comunicación; Vol. 2) .
ISBN : 978-84-8316-652-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: La metamorfosis -- Trabajo con plantilla -- Actividades de deducción -- Actividades de asociación -- Actividades de combinación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94865
Taller de Cuentacuentos
Casado, Alicia - Madrid : CCS - 2007
La metamorfosis -- Trabajo con plantilla -- Actividades de deducción -- Actividades de asociación -- Actividades de combinación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0553-01 372.64 C32 V.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de Danzas de Animación / Mariano Fuertes / Madrid : CCS (2012)
Título : Taller de Danzas de Animación Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Fuertes, Autor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2012 Colección: Talleres Subcolección: Teatro y Danza num. Vol. 13 Número de páginas: 191 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-015-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Nota de contenido: Obertura -- Rondo en 2/4 -- Cuando tres gallinas van al campo -- Filas -- Siete pasos -- El zapatero polaco -- Danza de la cruz -- Palmer y danzar -- El zapatero danes -- O Malhao -- Alunelul -- Rondo en 3/4 -- Die Hammerschmiedsgesellen -- Tzadik Katamar -- ¡Oh, Susana! -- Samoth -- La bolanguera -- Dorfler mazur -- Sissu Vesimchu -- Csardas de Stinats -- Corridinho da Nazare. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94893 Taller de Danzas de Animación [texto impreso] / Mariano Fuertes, Autor . - 3a ed. . - Madrid : CCS, 2012 . - 191 p. : ils. ; 24 cm.. - (Talleres. Teatro y Danza; Vol. 13) .
ISBN : 978-84-9842-015-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.64 Apreciación literaria Nota de contenido: Obertura -- Rondo en 2/4 -- Cuando tres gallinas van al campo -- Filas -- Siete pasos -- El zapatero polaco -- Danza de la cruz -- Palmer y danzar -- El zapatero danes -- O Malhao -- Alunelul -- Rondo en 3/4 -- Die Hammerschmiedsgesellen -- Tzadik Katamar -- ¡Oh, Susana! -- Samoth -- La bolanguera -- Dorfler mazur -- Sissu Vesimchu -- Csardas de Stinats -- Corridinho da Nazare. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94893
Taller de Danzas de Animación
Fuertes, Mariano - Madrid : CCS - 2012
Obertura -- Rondo en 2/4 -- Cuando tres gallinas van al campo -- Filas -- Siete pasos -- El zapatero polaco -- Danza de la cruz -- Palmer y danzar -- El zapatero danes -- O Malhao -- Alunelul -- Rondo en 3/4 -- Die Hammerschmiedsgesellen -- Tzadik Katamar -- ¡Oh, Susana! -- Samoth -- La bolanguera -- Dorfler mazur -- Sissu Vesimchu -- Csardas de Stinats -- Corridinho da Nazare.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0586-01 372.868 F91 V.13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0653-01 372.868 F91 V.13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1249-02 372.868 F91 V.13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible El taller / Claudia Abalos / Buenos Aires : Crujía Ediciones (2015)
Título : El taller : un dispositivo para el encuentro y la reflexión Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Abalos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Crujía Ediciones Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 159 páginas Dimensiones: 20.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-601-201-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Diseño de un taller de reflexión: un esquema posible -- Diseño de talleres para padres: propuesta de secuencias y herramientas conceptuales -- En foco: disparadores para pensar y discutir sobre el vínculo parental, la historia familiar y el contexto social -- Prácticas y encuentros instituyentes -- Intervención institucional y nuevas construcciones -- Grupos y reflexión en formato de talleres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115650 El taller : un dispositivo para el encuentro y la reflexión [texto impreso] / Claudia Abalos, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Crujía Ediciones, 2015 . - 159 páginas ; 20.5 cm.
ISBN : 978-987-601-201-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Diseño de un taller de reflexión: un esquema posible -- Diseño de talleres para padres: propuesta de secuencias y herramientas conceptuales -- En foco: disparadores para pensar y discutir sobre el vínculo parental, la historia familiar y el contexto social -- Prácticas y encuentros instituyentes -- Intervención institucional y nuevas construcciones -- Grupos y reflexión en formato de talleres. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115650
El taller
Abalos, Claudia - Buenos Aires : Crujía Ediciones - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Diseño de un taller de reflexión: un esquema posible -- Diseño de talleres para padres: propuesta de secuencias y herramientas conceptuales -- En foco: disparadores para pensar y discutir sobre el vínculo parental, la historia familiar y el contexto social -- Prácticas y encuentros instituyentes -- Intervención institucional y nuevas construcciones -- Grupos y reflexión en formato de talleres.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1021-01 371.1 A11 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de Ética / Angélica Enríquez Olvera / Pearson Educación (2014)
Título : Taller de Ética : Para Cursos con Enfoque por Competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Angélica Enríquez Olvera, Autor ; Campa Shirley Florencia de la, Autor ; Campa Shirley Florencia de la, Autor ; Campa Shirley Florencia de la, Autor ; Verónica Valdés Salmerón, Autor ; Verónica Valdés Salmerón, Autor ; Verónica Valdés Salmerón, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Pearson Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 134 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-2321-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El sentido de aprender sobre ética -- La ética en la ciencia y la tecnología -- La ética en las instituciones y las organizaciones -- Ética en el ejercicio de la profesión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95797 Taller de Ética : Para Cursos con Enfoque por Competencias [texto impreso] / Angélica Enríquez Olvera, Autor ; Campa Shirley Florencia de la, Autor ; Campa Shirley Florencia de la, Autor ; Campa Shirley Florencia de la, Autor ; Verónica Valdés Salmerón, Autor ; Verónica Valdés Salmerón, Autor ; Verónica Valdés Salmerón, Autor . - 1a ed. . - Pearson Educación, 2014 . - 134 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-2321-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El sentido de aprender sobre ética -- La ética en la ciencia y la tecnología -- La ética en las instituciones y las organizaciones -- Ética en el ejercicio de la profesión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95797
Taller de Ética
Enríquez Olvera, AngélicaShirley Florencia de la, Campa ; Shirley Florencia de la, Campa ; Shirley Florencia de la, Campa ; Valdés Salmerón, Verónica ; Valdés Salmerón, Verónica ; Valdés Salmerón, Verónica - - [S.l.] : Pearson Educación - 2014
Incluye referencias bibliográficas
El sentido de aprender sobre ética -- La ética en la ciencia y la tecnología -- La ética en las instituciones y las organizaciones -- Ética en el ejercicio de la profesión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 07-2192-01 170 E64 Libros Bib. Esp. Administracion Estanteria (Libros) Disponible 20-0679-01 170 E64 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2136-01 170 E64 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de Expresión Oral y Escrita 1 / Esperanza Martínez Farías / México, D.F. : Trillas (2005)
Título : Taller de Expresión Oral y Escrita 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Esperanza Martínez Farías, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 133 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7301-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SALUD MENTAL Nota de contenido: La lectura: Lectura literal, inferencial y critica -- La novela -- Análisis y redacción de ensayos -- Gramática: Oraciones compuestas -- Redacción: Figuras de construcción -- Errores en la redacción -- Concordancia de los elementos para una buena redacción -- Expresión oral: La comunicación oral Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89855 Taller de Expresión Oral y Escrita 1 [texto impreso] / Esperanza Martínez Farías, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Trillas, 2005 . - 133 p. : diagrs.; tbls. ; 27 cm.
ISBN : 978-968-24-7301-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SALUD MENTAL Nota de contenido: La lectura: Lectura literal, inferencial y critica -- La novela -- Análisis y redacción de ensayos -- Gramática: Oraciones compuestas -- Redacción: Figuras de construcción -- Errores en la redacción -- Concordancia de los elementos para una buena redacción -- Expresión oral: La comunicación oral Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89855
Taller de Expresión Oral y Escrita 1
Martínez Farías, Esperanza - México, D.F. : Trillas - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La lectura: Lectura literal, inferencial y critica -- La novela -- Análisis y redacción de ensayos -- Gramática: Oraciones compuestas -- Redacción: Figuras de construcción -- Errores en la redacción -- Concordancia de los elementos para una buena redacción -- Expresión oral: La comunicación oral
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0584-01 461.07 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de habilidades para el aprendizaje / Elizabeth Cuenca Rendón / México, D.F. : Cengage Learning Editores (2010)
Título : Taller de habilidades para el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Cuenca Rendón, Autor ; Vargas Sandoval, Juan José, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Cengage Learning Editores Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xiv, 129 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-481-232-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; fuentes electrónicas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Aptitud de aprendizajeClasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Estrategias, técnicas y habilidades -- Hábitos y métodos de estudio -- Elaboración y presentación de la información. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30183 Taller de habilidades para el aprendizaje [texto impreso] / Elizabeth Cuenca Rendón, Autor ; Vargas Sandoval, Juan José, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Cengage Learning Editores, 2010 . - xiv, 129 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-607-481-232-9
Incluye referencias bibliográficas; fuentes electrónicas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje
[Agneaux] Aptitud de aprendizajeClasificación: 370.154 Motivación para aprender Nota de contenido: Estrategias, técnicas y habilidades -- Hábitos y métodos de estudio -- Elaboración y presentación de la información. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30183
Taller de habilidades para el aprendizaje
Cuenca Rendón, ElizabethVargas Sandoval, Juan José - - México, D.F. : Cengage Learning Editores - 2010
Incluye referencias bibliográficas; fuentes electrónicas
Estrategias, técnicas y habilidades -- Hábitos y métodos de estudio -- Elaboración y presentación de la información.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0585-01 170.154 C95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26156-71768-01 370.154 C95 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Taller Integral de Lectura y Redacción 1 / Antonio Domínguez Hidalgo / México, D.F. : Oxford University Press (2005)
Título : Taller Integral de Lectura y Redacción 1 : Juventud Creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Domínguez Hidalgo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Oxford University Press Fecha de publicación: 2005 Colección: Escolar Número de páginas: vii, 305 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-613-811-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Comunicación, comprensión y producción de textos diversos: Comunicación, lectura y escritura -- La situación comunicativa -- Los textos y sus prototipos -- Textos personales: La comunicación oral y la exposición oral de temas -- Desarrollo escrito de un tema -- Textos expositivos y textos periodísticos la nota informativa: Situación comunicativa de los textos expositivos -- Estructuras -- Tipos de textos expositivos. Escolares -- Tipos de textos expositivos. Periodísticos -- El texto científico, el texto de divulgación científica y el texto histórico. La función referencial: El texto científico -- La función referencial y el efecto de sentido: conocimiento -- El resumen y la paráfrasis: propósitos, función, ejemplos -- La situación comunicativa del texto histórico -- Relato histórico -- El texto publicitario. Función apelativa. El relato literario. Función poética. El análisis intratextual: Situación comunicativa del texto publicitario -- Presentación del texto publicitario -- Construcción del efecto de sentido -- LA situación de comunicación en el relato literario -- Lectura, análisis e interpretación de relatos literarios -- El narrador -- El comentario libre Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89954 Taller Integral de Lectura y Redacción 1 : Juventud Creativa [texto impreso] / Antonio Domínguez Hidalgo, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Oxford University Press, 2005 . - vii, 305 p. : ils.; tbls. ; 26 cm.. - (Escolar) .
ISBN : 978-970-613-811-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Comunicación, comprensión y producción de textos diversos: Comunicación, lectura y escritura -- La situación comunicativa -- Los textos y sus prototipos -- Textos personales: La comunicación oral y la exposición oral de temas -- Desarrollo escrito de un tema -- Textos expositivos y textos periodísticos la nota informativa: Situación comunicativa de los textos expositivos -- Estructuras -- Tipos de textos expositivos. Escolares -- Tipos de textos expositivos. Periodísticos -- El texto científico, el texto de divulgación científica y el texto histórico. La función referencial: El texto científico -- La función referencial y el efecto de sentido: conocimiento -- El resumen y la paráfrasis: propósitos, función, ejemplos -- La situación comunicativa del texto histórico -- Relato histórico -- El texto publicitario. Función apelativa. El relato literario. Función poética. El análisis intratextual: Situación comunicativa del texto publicitario -- Presentación del texto publicitario -- Construcción del efecto de sentido -- LA situación de comunicación en el relato literario -- Lectura, análisis e interpretación de relatos literarios -- El narrador -- El comentario libre Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89954
Taller Integral de Lectura y Redacción 1
Domínguez Hidalgo, Antonio - México, D.F. : Oxford University Press - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Comunicación, comprensión y producción de textos diversos: Comunicación, lectura y escritura -- La situación comunicativa -- Los textos y sus prototipos -- Textos personales: La comunicación oral y la exposición oral de temas -- Desarrollo escrito de un tema -- Textos expositivos y textos periodísticos la nota informativa: Situación comunicativa de los textos expositivos -- Estructuras -- Tipos de textos expositivos. Escolares -- Tipos de textos expositivos. Periodísticos -- El texto científico, el texto de divulgación científica y el texto histórico. La función referencial: El texto científico -- La función referencial y el efecto de sentido: conocimiento -- El resumen y la paráfrasis: propósitos, función, ejemplos -- La situación comunicativa del texto histórico -- Relato histórico -- El texto publicitario. Función apelativa. El relato literario. Función poética. El análisis intratextual: Situación comunicativa del texto publicitario -- Presentación del texto publicitario -- Construcción del efecto de sentido -- LA situación de comunicación en el relato literario -- Lectura, análisis e interpretación de relatos literarios -- El narrador -- El comentario libre
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0608-01 372.623 D88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller integral de lectura redacción 2 / Antonio Domínguez Hidalgo / México, D.F. : Oxford Univerity Press
Título : Taller integral de lectura redacción 2 : juventud creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Domínguez Hidalgo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Oxford Univerity Press Número de páginas: 277 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-613-829-3 Nota general: Glosario general, bibliografía general Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Encuadre conceptual. función apelativa. textos funcionales -- Textos persuasivos. el articulo de opinión. la argumentación. el texto político. la argumentación retorica -- el texto filosófico. la demostración. el texto científico. respaldos de autoridad -- Textos recreativo. funciones poética y apelativa. figuras retoricas. la novela de tesis -- trabajo académico. el ensayo. el debate. organización y practica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115018 Taller integral de lectura redacción 2 : juventud creativa [texto impreso] / Antonio Domínguez Hidalgo, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Oxford Univerity Press, [s.d.] . - 277 páginas : ilustraciones, tablas ; 26 cm.
ISBN : 978-970-613-829-3
Glosario general, bibliografía general
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Encuadre conceptual. función apelativa. textos funcionales -- Textos persuasivos. el articulo de opinión. la argumentación. el texto político. la argumentación retorica -- el texto filosófico. la demostración. el texto científico. respaldos de autoridad -- Textos recreativo. funciones poética y apelativa. figuras retoricas. la novela de tesis -- trabajo académico. el ensayo. el debate. organización y practica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115018
Taller integral de lectura redacción 2
Domínguez Hidalgo, Antonio - México, D.F. : Oxford Univerity Press -
Glosario general, bibliografía general
Encuadre conceptual. función apelativa. textos funcionales -- Textos persuasivos. el articulo de opinión. la argumentación. el texto político. la argumentación retorica -- el texto filosófico. la demostración. el texto científico. respaldos de autoridad -- Textos recreativo. funciones poética y apelativa. figuras retoricas. la novela de tesis -- trabajo académico. el ensayo. el debate. organización y practica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0801-01 468.2 D88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de juegos cooperativos y su contribución en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I. 208 del barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2017 / Delania Velasquez Miranda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2018)
Título : Taller de juegos cooperativos y su contribución en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I. 208 del barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2017 Tipo de documento: texto impreso Autores: Delania Velasquez Miranda, Autor ; Dina Diana Acero Choque, Autor ; Dina Diana Acero Choque, Autor ; Dina Diana Acero Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 93 páginas Il.: figuras; tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español (spa) Resumen: Como punto de partida, consideramos que la educación es un proceso complejo que entre otras cosas permite la trasmisión de conocimientos, valores, costumbres y modelos de diferentes formas de actuación. En este contexto, la educación inicial juega un espacio muy importante pues garantiza la formación integral de los niños y las niñas y favorecen el desarrollo de habilidades y actitudes que alimentan positivamente la convivencia humana. El objetivo general de este trabajo de investigación es “Determinar el nivel de contribución del Taller de juegos cooperativos en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I 208 de Barrio Laykakota de la Ciudad de Puno”. Se empleó el método analítico y deductivo, el alcance de investigación es descriptivo y correlacional. El Diseño de investigación es pre experimental. El paquete estadístico que se empleó para el procesamiento de datos es stata 15. Se revisó diversos trabajos de los ámbitos académicos y profesionales, y hay una limitada información sobre talleres de juegos cooperativos para el desarrollo de habilidades sociales en los niños. Se trabajó con base de datos de corte longitudinal, en la medida que se tomó los datos específicos en dos momentos, un inicio (pre test) y una al final (Pos test). Se concluye que los talleres de juegos cooperativos han contribuido más en desarrollo de las habilidades sociales avanzadas (0.40) que en habilidades básicas (0.35), puesto que, las básicas, al ser elementales, de alguna manera el niño alcanzó a desarrollar. A pesar de ello, se evidencia una contribución moderada. Los resultados a que se arribaron esperamos que sean de utilidad para la toma de decisiones, tanto para el sector educativo en sí, el mundo académico y que sea de referencia para realizar otras investigaciones en otros niveles, modalidades educativas y otros contextos geográficos de nuestro vasto territorio local, Regional y Nacional. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9854 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105584 Taller de juegos cooperativos y su contribución en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I. 208 del barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2017 [texto impreso] / Delania Velasquez Miranda, Autor ; Dina Diana Acero Choque, Autor ; Dina Diana Acero Choque, Autor ; Dina Diana Acero Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2018 . - 93 páginas : figuras; tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Inicial
Idioma : Español (spa)
Resumen: Como punto de partida, consideramos que la educación es un proceso complejo que entre otras cosas permite la trasmisión de conocimientos, valores, costumbres y modelos de diferentes formas de actuación. En este contexto, la educación inicial juega un espacio muy importante pues garantiza la formación integral de los niños y las niñas y favorecen el desarrollo de habilidades y actitudes que alimentan positivamente la convivencia humana. El objetivo general de este trabajo de investigación es “Determinar el nivel de contribución del Taller de juegos cooperativos en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I 208 de Barrio Laykakota de la Ciudad de Puno”. Se empleó el método analítico y deductivo, el alcance de investigación es descriptivo y correlacional. El Diseño de investigación es pre experimental. El paquete estadístico que se empleó para el procesamiento de datos es stata 15. Se revisó diversos trabajos de los ámbitos académicos y profesionales, y hay una limitada información sobre talleres de juegos cooperativos para el desarrollo de habilidades sociales en los niños. Se trabajó con base de datos de corte longitudinal, en la medida que se tomó los datos específicos en dos momentos, un inicio (pre test) y una al final (Pos test). Se concluye que los talleres de juegos cooperativos han contribuido más en desarrollo de las habilidades sociales avanzadas (0.40) que en habilidades básicas (0.35), puesto que, las básicas, al ser elementales, de alguna manera el niño alcanzó a desarrollar. A pesar de ello, se evidencia una contribución moderada. Los resultados a que se arribaron esperamos que sean de utilidad para la toma de decisiones, tanto para el sector educativo en sí, el mundo académico y que sea de referencia para realizar otras investigaciones en otros niveles, modalidades educativas y otros contextos geográficos de nuestro vasto territorio local, Regional y Nacional. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/9854 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105584
Taller de juegos cooperativos y su contribución en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I. 208 del barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2017
Como punto de partida, consideramos que la educación es un proceso complejo que entre otras cosas permite la trasmisión de conocimientos, valores, costumbres y modelos de diferentes formas de actuación. En este contexto, la educación inicial juega un espacio muy importante pues garantiza la formación integral de los niños y las niñas y favorecen el desarrollo de habilidades y actitudes que alimentan positivamente la convivencia humana. El objetivo general de este trabajo de investigación es “Determinar el nivel de contribución del Taller de juegos cooperativos en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I 208 de Barrio Laykakota de la Ciudad de Puno”. Se empleó el método analítico y deductivo, el alcance de investigación es descriptivo y correlacional. El Diseño de investigación es pre experimental. El paquete estadístico que se empleó para el procesamiento de datos es stata 15. Se revisó diversos trabajos de los ámbitos académicos y profesionales, y hay una limitada información sobre talleres de juegos cooperativos para el desarrollo de habilidades sociales en los niños. Se trabajó con base de datos de corte longitudinal, en la medida que se tomó los datos específicos en dos momentos, un inicio (pre test) y una al final (Pos test). Se concluye que los talleres de juegos cooperativos han contribuido más en desarrollo de las habilidades sociales avanzadas (0.40) que en habilidades básicas (0.35), puesto que, las básicas, al ser elementales, de alguna manera el niño alcanzó a desarrollar. A pesar de ello, se evidencia una contribución moderada. Los resultados a que se arribaron esperamos que sean de utilidad para la toma de decisiones, tanto para el sector educativo en sí, el mundo académico y que sea de referencia para realizar otras investigaciones en otros niveles, modalidades educativas y otros contextos geográficos de nuestro vasto territorio local, Regional y Nacional.
Velasquez Miranda, DelaniaAcero Choque, Dina Diana ; Acero Choque, Dina Diana ; Acero Choque, Dina Diana - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2018
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T21-4494-01 T4494 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T21-4494-02 T4494 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible T24666-31169-01 T24666 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTaller de Juegos Teatrales / José Cañas Torregrosa / Barcelona : Ediciones Octaedro (2014)
Título : Taller de Juegos Teatrales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Cañas Torregrosa, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Barcelona : Ediciones Octaedro Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 96 p. Il.: ils. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-527-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, bibliografía complementaria Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Técnicas dramáticas: Los juegos de expresión -- Las técnicas auxiliares -- La creación colectiva -- Montaje de un texto de autor -- Juegos para practicar la dramatización: Actividades de psicomotricidad -- Actividades de expresión corporal -- Actividades de vocalización -- Actividades de improvisación -- Actividades de juegos colectivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95089 Taller de Juegos Teatrales [texto impreso] / José Cañas Torregrosa, Autor . - 2a ed. . - Barcelona : Ediciones Octaedro, 2014 . - 96 p. : ils. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9921-527-3
Incluye referencias bibliográficas, bibliografía complementaria
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Técnicas dramáticas: Los juegos de expresión -- Las técnicas auxiliares -- La creación colectiva -- Montaje de un texto de autor -- Juegos para practicar la dramatización: Actividades de psicomotricidad -- Actividades de expresión corporal -- Actividades de vocalización -- Actividades de improvisación -- Actividades de juegos colectivos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95089
Taller de Juegos Teatrales
Cañas Torregrosa, José - Barcelona : Ediciones Octaedro - 2014
Incluye referencias bibliográficas, bibliografía complementaria
Técnicas dramáticas: Los juegos de expresión -- Las técnicas auxiliares -- La creación colectiva -- Montaje de un texto de autor -- Juegos para practicar la dramatización: Actividades de psicomotricidad -- Actividades de expresión corporal -- Actividades de vocalización -- Actividades de improvisación -- Actividades de juegos colectivos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0867-01 372.66 C26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de Laboratorio / Maria Cristina Parra R. / Barcelona : Lexus (2010)
Título : Taller de Laboratorio : 100 Experiencias de Biología, Física y Química Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Cristina Parra R., Editor científico ; Lilia Gutierrez Riveros, Director de la investigación ; Lilia Gutierrez Riveros, Director de la investigación ; Lilia Gutierrez Riveros, Director de la investigación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Lexus Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 318 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls Dimensiones: 26 cm. Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La célula: unidad de vida -- El mundo de los seres vivos -- Dinámica de la biosfera -- Combustion y respiración Preservación y conservación de los recursos naturales -- La herencia biológica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89047 Taller de Laboratorio : 100 Experiencias de Biología, Física y Química [texto impreso] / Maria Cristina Parra R., Editor científico ; Lilia Gutierrez Riveros, Director de la investigación ; Lilia Gutierrez Riveros, Director de la investigación ; Lilia Gutierrez Riveros, Director de la investigación . - 1a ed. . - Barcelona : Lexus, 2010 . - 318 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 26 cm.
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La célula: unidad de vida -- El mundo de los seres vivos -- Dinámica de la biosfera -- Combustion y respiración Preservación y conservación de los recursos naturales -- La herencia biológica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89047
Taller de Laboratorio
Parra R., Maria CristinaGutierrez Riveros, Lilia ; Gutierrez Riveros, Lilia ; Gutierrez Riveros, Lilia - - Barcelona : Lexus - 2010
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
La célula: unidad de vida -- El mundo de los seres vivos -- Dinámica de la biosfera -- Combustion y respiración Preservación y conservación de los recursos naturales -- La herencia biológica
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0032-01 507.8 P26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Taller de lectura y redacción / Manuel Medina Carballo / México, D.F. : Trillas (1992)
Título : Taller de lectura y redacción Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Medina Carballo, Autor ; Carolina Fuentes Ayala, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1992 Colección: Temas Básicos: Taller de Lectura y Redacción num. 18 Número de páginas: 88 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4086-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: Clasificación del texto -- Técnica de lectura -- Textos informativos -- La semántica -- Estructura del texto -- Textos literarios -- Textos científicos.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17169 Taller de lectura y redacción [texto impreso] / Manuel Medina Carballo, Autor ; Carolina Fuentes Ayala, Autor . - Cuarta edición . - México, D.F. : Trillas, 1992 . - 88 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Temas Básicos: Taller de Lectura y Redacción; 18) .
ISBN : 978-968-24-4086-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 410 Linguística Nota de contenido: Clasificación del texto -- Técnica de lectura -- Textos informativos -- La semántica -- Estructura del texto -- Textos literarios -- Textos científicos.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17169
Taller de lectura y redacción
Medina Carballo, ManuelFuentes Ayala, Carolina - - México, D.F. : Trillas - 1992
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo, índice analítico
Clasificación del texto -- Técnica de lectura -- Textos informativos -- La semántica -- Estructura del texto -- Textos literarios -- Textos científicos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0583-01 001.543 M36 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0652-01 410 M36 V.18 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 14249-49489-01 410 M36 V.18 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Taller de Lectura y Redacción 2 / Rodrigo González Ochoa / México, D.F. : Limusa (2012)
Título : Taller de Lectura y Redacción 2 : Enfoque por Competencias Genéricas y Disciplinares Tipo de documento: texto impreso Autores: Rodrigo González Ochoa, Autor ; Alma Bertha León Mejía, Autor ; Alma Bertha León Mejía, Autor ; Alma Bertha León Mejía, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 234 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-05-0181-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Redacta textos funcionales: Evaluación diagnostica -- ¿Que son los textos funcionales? -- Funciones del lenguaje -- Características de los textos funcionales -- Características externas -- Características internas -- Clasifica los textos funcionales: Clasificación de los textos funcionales -- Textos escolares -- Textos funcionales personales -- Textos funcionales laborales y sociales -- Puntuación: El uso de los dos puntos -- Comillas -- El paréntesis -- Lectura -- Puntos suspensivos -- Guion corto -- Guion largo o raya (--) -- Comas, guiones largos y paréntesis -- Signos de admiración y de interrogación -- Redacta textos persuasivos: Los textos persuasivos -- Situación comunicativa -- Propiedades textuales -- Características de la estructura interna -- Clasifica textos persuasivos: Textos persuasivos -- Caricatura política -- Articulo de opinión -- Redacta ensayos: Que es el ensayo -- (Como) Leer un ensayo -- (Como) Escribir un ensayo -- Uso de léxico y semántica: La denotación -- Formación de palabras -- Prefijos y sufijos griegos y latinos -- Redacta textos recreativos: Los textos recreativos -- Los propósitos del texto recreativo -- Características externas del texto recreativo -- Características internas del texto recreativo -- El texto narrativo -- El texto poético -- El texto dramático -- Clasifica textos recreativos: Los textos recreativos -- Textos narrativos -- El texto poético -- ¿Cómo es el teatro? -- Textos populares -- Uso de léxico y semántica: Tecnicismos -- Neologismos -- Arcaísmos -- Los vicios de dicción Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89850 Taller de Lectura y Redacción 2 : Enfoque por Competencias Genéricas y Disciplinares [texto impreso] / Rodrigo González Ochoa, Autor ; Alma Bertha León Mejía, Autor ; Alma Bertha León Mejía, Autor ; Alma Bertha León Mejía, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Limusa, 2012 . - 234 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 28 cm.
ISBN : 978-607-05-0181-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Redacta textos funcionales: Evaluación diagnostica -- ¿Que son los textos funcionales? -- Funciones del lenguaje -- Características de los textos funcionales -- Características externas -- Características internas -- Clasifica los textos funcionales: Clasificación de los textos funcionales -- Textos escolares -- Textos funcionales personales -- Textos funcionales laborales y sociales -- Puntuación: El uso de los dos puntos -- Comillas -- El paréntesis -- Lectura -- Puntos suspensivos -- Guion corto -- Guion largo o raya (--) -- Comas, guiones largos y paréntesis -- Signos de admiración y de interrogación -- Redacta textos persuasivos: Los textos persuasivos -- Situación comunicativa -- Propiedades textuales -- Características de la estructura interna -- Clasifica textos persuasivos: Textos persuasivos -- Caricatura política -- Articulo de opinión -- Redacta ensayos: Que es el ensayo -- (Como) Leer un ensayo -- (Como) Escribir un ensayo -- Uso de léxico y semántica: La denotación -- Formación de palabras -- Prefijos y sufijos griegos y latinos -- Redacta textos recreativos: Los textos recreativos -- Los propósitos del texto recreativo -- Características externas del texto recreativo -- Características internas del texto recreativo -- El texto narrativo -- El texto poético -- El texto dramático -- Clasifica textos recreativos: Los textos recreativos -- Textos narrativos -- El texto poético -- ¿Cómo es el teatro? -- Textos populares -- Uso de léxico y semántica: Tecnicismos -- Neologismos -- Arcaísmos -- Los vicios de dicción Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89850
Taller de Lectura y Redacción 2
González Ochoa, RodrigoLeón Mejía, Alma Bertha ; León Mejía, Alma Bertha ; León Mejía, Alma Bertha - - México, D.F. : Limusa - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Redacta textos funcionales: Evaluación diagnostica -- ¿Que son los textos funcionales? -- Funciones del lenguaje -- Características de los textos funcionales -- Características externas -- Características internas -- Clasifica los textos funcionales: Clasificación de los textos funcionales -- Textos escolares -- Textos funcionales personales -- Textos funcionales laborales y sociales -- Puntuación: El uso de los dos puntos -- Comillas -- El paréntesis -- Lectura -- Puntos suspensivos -- Guion corto -- Guion largo o raya (--) -- Comas, guiones largos y paréntesis -- Signos de admiración y de interrogación -- Redacta textos persuasivos: Los textos persuasivos -- Situación comunicativa -- Propiedades textuales -- Características de la estructura interna -- Clasifica textos persuasivos: Textos persuasivos -- Caricatura política -- Articulo de opinión -- Redacta ensayos: Que es el ensayo -- (Como) Leer un ensayo -- (Como) Escribir un ensayo -- Uso de léxico y semántica: La denotación -- Formación de palabras -- Prefijos y sufijos griegos y latinos -- Redacta textos recreativos: Los textos recreativos -- Los propósitos del texto recreativo -- Características externas del texto recreativo -- Características internas del texto recreativo -- El texto narrativo -- El texto poético -- El texto dramático -- Clasifica textos recreativos: Los textos recreativos -- Textos narrativos -- El texto poético -- ¿Cómo es el teatro? -- Textos populares -- Uso de léxico y semántica: Tecnicismos -- Neologismos -- Arcaísmos -- Los vicios de dicción
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