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Teoría y política económica / Jorge González Izquierdo / Lima : Universidad del Pacífico (2011)
Título : Teoría y política económica : la experiencia peruana Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge González Izquierdo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad del Pacífico Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 210 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-57-189-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Política económica Clasificación: 338.9 Desarrollo y crecimiento económicos Nota de contenido: Política fiscal -- Política monetaria -- Mercado laboral: salario y empleo -- Teoría económica y realidad: aplicaciones a casos concretos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83482 Teoría y política económica : la experiencia peruana [texto impreso] / Jorge González Izquierdo, Autor . - Primera edición . - Lima : Universidad del Pacífico, 2011 . - 210 páginas : diagramas ; 21 cm.
ISBN : 978-9972-57-189-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Política económica Clasificación: 338.9 Desarrollo y crecimiento económicos Nota de contenido: Política fiscal -- Política monetaria -- Mercado laboral: salario y empleo -- Teoría económica y realidad: aplicaciones a casos concretos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83482
Teoría y política económica
González Izquierdo, Jorge - Lima : Universidad del Pacífico - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Política fiscal -- Política monetaria -- Mercado laboral: salario y empleo -- Teoría económica y realidad: aplicaciones a casos concretos.
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Título : Teoría y Práctica de la Evaluación en la Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Zacarías Ramo Trave, Autor ; Casanova, María Antonia, Autor ; Casanova, María Antonia, Autor ; Casanova, María Antonia, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Barcelona : Cisspraxis Fecha de publicación: 2002 Colección: Educación al Día Subcolección: Pedagogía y Didáctica Número de páginas: 335 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0704-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.23 Año escolar Nota de contenido: La teoría: La evaluación en la educación secundaria -- Los criterios de evaluación y promoción en el actual currículo -- Técnicas e instrumentos para la evaluación -- Otros ámbitos de evaluación -- La práctica: Normas generales sobre evaluación en la educación secundaria -- Normas generales sobre evaluación en el sistema educativo actual -- Órganos evaluadores en la educación secundaria -- Evaluación de otros procesos en la educación secundaria -- Evaluación en los alumnos de la educación secundaria obligatoria: Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación de la eso -- El proceso evaluador en la eso -- Documentos de la evaluación en la eso -- El libro de escolaridad de la enseñanza obligatoria -- Evaluación de los alumnos del bachillerato-logse -- Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación del bachillerato -- El proceso evaluador en el bachillerato -- Documentos de la evaluación del bachillerato -- El libro de calificaciones del bachillerato -- Evaluación de los alumnos de la formación profesional específica -- Normas generales de la evaluación de la FPE -- Documentos de la evaluación de la FPE -- El libro de calificaciones de la FPE -- Reclamaciones de las calificaciones -- Reclamación de las calificaciones o de las decisiones de promoción y/o titulación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95602 Teoría y Práctica de la Evaluación en la Educación Secundaria [texto impreso] / Zacarías Ramo Trave, Autor ; Casanova, María Antonia, Autor ; Casanova, María Antonia, Autor ; Casanova, María Antonia, Autor . - 2a ed. . - Barcelona : Cisspraxis, 2002 . - 335 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación al Día. Pedagogía y Didáctica) .
ISBN : 978-84-331-0704-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.23 Año escolar Nota de contenido: La teoría: La evaluación en la educación secundaria -- Los criterios de evaluación y promoción en el actual currículo -- Técnicas e instrumentos para la evaluación -- Otros ámbitos de evaluación -- La práctica: Normas generales sobre evaluación en la educación secundaria -- Normas generales sobre evaluación en el sistema educativo actual -- Órganos evaluadores en la educación secundaria -- Evaluación de otros procesos en la educación secundaria -- Evaluación en los alumnos de la educación secundaria obligatoria: Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación de la eso -- El proceso evaluador en la eso -- Documentos de la evaluación en la eso -- El libro de escolaridad de la enseñanza obligatoria -- Evaluación de los alumnos del bachillerato-logse -- Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación del bachillerato -- El proceso evaluador en el bachillerato -- Documentos de la evaluación del bachillerato -- El libro de calificaciones del bachillerato -- Evaluación de los alumnos de la formación profesional específica -- Normas generales de la evaluación de la FPE -- Documentos de la evaluación de la FPE -- El libro de calificaciones de la FPE -- Reclamaciones de las calificaciones -- Reclamación de las calificaciones o de las decisiones de promoción y/o titulación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95602
Teoría y Práctica de la Evaluación en la Educación Secundaria
Ramo Trave, ZacaríasCasanova, María Antonia ; Casanova, María Antonia ; Casanova, María Antonia - - Barcelona : Cisspraxis - 2002
Incluye referencias bibliográficas
La teoría: La evaluación en la educación secundaria -- Los criterios de evaluación y promoción en el actual currículo -- Técnicas e instrumentos para la evaluación -- Otros ámbitos de evaluación -- La práctica: Normas generales sobre evaluación en la educación secundaria -- Normas generales sobre evaluación en el sistema educativo actual -- Órganos evaluadores en la educación secundaria -- Evaluación de otros procesos en la educación secundaria -- Evaluación en los alumnos de la educación secundaria obligatoria: Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación de la eso -- El proceso evaluador en la eso -- Documentos de la evaluación en la eso -- El libro de escolaridad de la enseñanza obligatoria -- Evaluación de los alumnos del bachillerato-logse -- Normas sobre rasgos y referentes en la evaluación del bachillerato -- El proceso evaluador en el bachillerato -- Documentos de la evaluación del bachillerato -- El libro de calificaciones del bachillerato -- Evaluación de los alumnos de la formación profesional específica -- Normas generales de la evaluación de la FPE -- Documentos de la evaluación de la FPE -- El libro de calificaciones de la FPE -- Reclamaciones de las calificaciones -- Reclamación de las calificaciones o de las decisiones de promoción y/o titulación.
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Título : Teoría y Práctica del Judo : Con Especial Referencia a la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Amador Gonzáles, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Universidad Europea - Cees Ediciones Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 126 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 28 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-88881-71-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Análisis de la educación secundaria obligatoria -- Análisis curricular del área de la educación física -- Historia del judo -- Objetivos del judo -- Contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) -- Técnicas de la unidad didáctica de judo -- Desarrollo práctico de la táctica individual -- Actividades -- Didáctica -- Biomecánica de judoka -- Evaluación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88865 Teoría y Práctica del Judo : Con Especial Referencia a la ESO [texto impreso] / Amador Gonzáles, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Universidad Europea - Cees Ediciones, 1998 . - 126 p. : ils.; tbls. ; 28 cm.
ISBN : 978-84-88881-71-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Análisis de la educación secundaria obligatoria -- Análisis curricular del área de la educación física -- Historia del judo -- Objetivos del judo -- Contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) -- Técnicas de la unidad didáctica de judo -- Desarrollo práctico de la táctica individual -- Actividades -- Didáctica -- Biomecánica de judoka -- Evaluación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88865
Teoría y Práctica del Judo
Gonzáles, Amador - Madrid : Universidad Europea - Cees Ediciones - 1998
Incluye referencias bibliográficas
Análisis de la educación secundaria obligatoria -- Análisis curricular del área de la educación física -- Historia del judo -- Objetivos del judo -- Contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) -- Técnicas de la unidad didáctica de judo -- Desarrollo práctico de la táctica individual -- Actividades -- Didáctica -- Biomecánica de judoka -- Evaluación
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Título : Teoría y Problemas de Análisis Matemático Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Benavent, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Paraninfo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: ix, 259 p. Il.: tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-062-7 Nota general: Incluye índice general Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] INGENIERIA QUIMICA - ENSAMBLAJE Clasificación: 348.53 Nota de contenido: Introducción -- Preliminares -- Sucesiones -- Series -- Límites -- Continuidad -- Derivadas -- Aplicaciones de la derivada -- Integración Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89534 Teoría y Problemas de Análisis Matemático [texto impreso] / Roberto Benavent, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Paraninfo, 2012 . - ix, 259 p. : tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9732-062-7
Incluye índice general
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] INGENIERIA QUIMICA - ENSAMBLAJE Clasificación: 348.53 Nota de contenido: Introducción -- Preliminares -- Sucesiones -- Series -- Límites -- Continuidad -- Derivadas -- Aplicaciones de la derivada -- Integración Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89534
Teoría y Problemas de Análisis Matemático
Benavent, Roberto - Madrid : Paraninfo - 2012
Incluye índice general
Introducción -- Preliminares -- Sucesiones -- Series -- Límites -- Continuidad -- Derivadas -- Aplicaciones de la derivada -- Integración
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Título : Teoría y técnica de la investigación científica Tipo de documento: texto impreso Autores: José María Desantes-Guanter, Autor ; José López Yepes, Autor ; José López Yepes, Autor ; José López Yepes, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Letras Universitarias Número de páginas: 268 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-358-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Las etapas formativas en la investigación científica -- La ciencia y su hallazgo causal -- La causa eficiente de la investigación -- Los apoyos institucionales del investigador -- Las ayudas subjetivas a la investigación -- La causa formal de la investigación científica -- La causa material de la investigación científica -- Los métodos del trabajo investigador -- Los métodos del pensamiento -- La información del mensaje epistemológico -- La causa final de la investigación científica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79076 Teoría y técnica de la investigación científica [texto impreso] / José María Desantes-Guanter, Autor ; José López Yepes, Autor ; José López Yepes, Autor ; José López Yepes, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2000 . - 268 páginas ; 23 cm. - (Letras Universitarias) .
ISBN : 978-84-7738-358-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Las etapas formativas en la investigación científica -- La ciencia y su hallazgo causal -- La causa eficiente de la investigación -- Los apoyos institucionales del investigador -- Las ayudas subjetivas a la investigación -- La causa formal de la investigación científica -- La causa material de la investigación científica -- Los métodos del trabajo investigador -- Los métodos del pensamiento -- La información del mensaje epistemológico -- La causa final de la investigación científica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79076
Teoría y técnica de la investigación científica
Desantes-Guanter, José MaríaLópez Yepes, José ; López Yepes, José ; López Yepes, José - - Madrid : Síntesis - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Las etapas formativas en la investigación científica -- La ciencia y su hallazgo causal -- La causa eficiente de la investigación -- Los apoyos institucionales del investigador -- Las ayudas subjetivas a la investigación -- La causa formal de la investigación científica -- La causa material de la investigación científica -- Los métodos del trabajo investigador -- Los métodos del pensamiento -- La información del mensaje epistemológico -- La causa final de la investigación científica.
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Excluido de préstamo09-1351-01 001.42 D61 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Teorías del aprendizaje / Gordon H. Bower / México, D.F. : Trillas (2009)
Título : Teorías del aprendizaje : teorías del procesamiento de información de la conducta - desarrollos recientes en las teorías cognoscitivistas y conductuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Gordon H. Bower, Autor ; Ernesto R. Hilgard, Autor ; José Manuel Salazar Palacios, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 790 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2690-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico. Título original en inglés: Theories of learning Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje-Psicología Clasificación: 153.15 Aprendizaje Nota de contenido: Naturaleza de la teoria del aprendizaje -- Teorías asociacionistas conductuales: El conexionismo de Thorndike -- El condicionamiento clásico de Pavlov -- El condicionamiento contiguo de Guthrie -- La teoría sistemática de la conducta de Hull -- Aprendizaje humano por asociación -- El condicionamiento operante de Skinner -- Teoría del muestreo del estímulo de Estes -- Desarrollos recientes en las teorías conductuales -- Teorías cognoscitivoorganizacionales: Teoría de la Gestalt -- El aprendizaje de signos, de Tolman -- Teorías del procesamiento de información de la conducta -- Desarrollos recientes en las teorías cognoscitivos -- Campos relacionados: Neurofisiología del aprendizaje -- Aplicaciones a la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17082 Teorías del aprendizaje : teorías del procesamiento de información de la conducta - desarrollos recientes en las teorías cognoscitivistas y conductuales [texto impreso] / Gordon H. Bower, Autor ; Ernesto R. Hilgard, Autor ; José Manuel Salazar Palacios, Traductor . - Segunda edición . - México, D.F. : Trillas, 2009 . - 790 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-2690-2
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico. Título original en inglés: Theories of learning
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje-Psicología Clasificación: 153.15 Aprendizaje Nota de contenido: Naturaleza de la teoria del aprendizaje -- Teorías asociacionistas conductuales: El conexionismo de Thorndike -- El condicionamiento clásico de Pavlov -- El condicionamiento contiguo de Guthrie -- La teoría sistemática de la conducta de Hull -- Aprendizaje humano por asociación -- El condicionamiento operante de Skinner -- Teoría del muestreo del estímulo de Estes -- Desarrollos recientes en las teorías conductuales -- Teorías cognoscitivoorganizacionales: Teoría de la Gestalt -- El aprendizaje de signos, de Tolman -- Teorías del procesamiento de información de la conducta -- Desarrollos recientes en las teorías cognoscitivos -- Campos relacionados: Neurofisiología del aprendizaje -- Aplicaciones a la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17082
Teorías del aprendizaje
Bower, Gordon H.Hilgard, Ernesto R. - - México, D.F. : Trillas - 2009
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico. Título original en inglés: Theories of learning
Naturaleza de la teoria del aprendizaje -- Teorías asociacionistas conductuales: El conexionismo de Thorndike -- El condicionamiento clásico de Pavlov -- El condicionamiento contiguo de Guthrie -- La teoría sistemática de la conducta de Hull -- Aprendizaje humano por asociación -- El condicionamiento operante de Skinner -- Teoría del muestreo del estímulo de Estes -- Desarrollos recientes en las teorías conductuales -- Teorías cognoscitivoorganizacionales: Teoría de la Gestalt -- El aprendizaje de signos, de Tolman -- Teorías del procesamiento de información de la conducta -- Desarrollos recientes en las teorías cognoscitivos -- Campos relacionados: Neurofisiología del aprendizaje -- Aplicaciones a la educación.
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Título : Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Dale H. Schunk, Autor ; Leticia Esther Pineda Ayala, Traductor ; María Elena Ortiz Salinas, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: México, D.F. : Pearson Educación Fecha de publicación: 2012 Colección: Psicología Número de páginas: xii, 549 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-1475-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Titulo original en inglés: Learning theories: an educational perspective Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje - Evaluación
[Agneaux] Teorías educativasClasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Introducción al estudio del aprendizaje -- Neurociencia del aprendizaje -- Conductismo -- Teoría congnoscitiva social -- Teoría del procesamiento de la información -- Constructivismo - Procesos del aprendizaje cognoscitivo -- Motivación -- Autorregulación -- Desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79071 Teorías del aprendizaje : una perspectiva educativa [texto impreso] / Dale H. Schunk, Autor ; Leticia Esther Pineda Ayala, Traductor ; María Elena Ortiz Salinas, Traductor . - Sexta edición . - México, D.F. : Pearson Educación, 2012 . - xii, 549 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-607-32-1475-9
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Titulo original en inglés: Learning theories: an educational perspective
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje - Evaluación
[Agneaux] Teorías educativasClasificación: 370.1523 Aprendizaje Nota de contenido: Introducción al estudio del aprendizaje -- Neurociencia del aprendizaje -- Conductismo -- Teoría congnoscitiva social -- Teoría del procesamiento de la información -- Constructivismo - Procesos del aprendizaje cognoscitivo -- Motivación -- Autorregulación -- Desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79071
Teorías del aprendizaje
Schunk, Dale H. - México, D.F. : Pearson Educación - 2012
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Titulo original en inglés: Learning theories: an educational perspective
Introducción al estudio del aprendizaje -- Neurociencia del aprendizaje -- Conductismo -- Teoría congnoscitiva social -- Teoría del procesamiento de la información -- Constructivismo - Procesos del aprendizaje cognoscitivo -- Motivación -- Autorregulación -- Desarrollo.
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Título : Teorías de las ciencias sociales de la educación : epistemología Tipo de documento: texto impreso Autores: Guillermo Briones, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 198 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7664-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico; una propuesta derivada de las conclusiones Idioma : Español (spa) Clasificación: 643.4 Áreas de comida y bebida y su equipo Nota de contenido: Bases filosóficas de las ciencias sociales: Las grandes doctrinas filosóficas -- Otras escuelas filosóficas -- Construcción y fundamentación epistemológica de las ciencias sociales: Las ciencias sociales como ciencias explicativas -- Las ciencias sociales como ciencias interpretativas -- Paradigmas y programas de investigación: Paradigmas y programas de investigación -- Los grandes paradigmas teóricos y metodológicos -- Integración de paradigmas -- Nuevas teorías de las ciencias sociales: Teorías explicativas -- Teorías interpretativas -- El neomarxismo alemán -- Teorías de la educación: Teorías de la educación -- El resultado actual de la teoría social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91139 Teorías de las ciencias sociales de la educación : epistemología [texto impreso] / Guillermo Briones, Autor . - Segunda edición . - México, D.F. : Trillas, 2006 . - 198 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-7664-8
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico; una propuesta derivada de las conclusiones
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 643.4 Áreas de comida y bebida y su equipo Nota de contenido: Bases filosóficas de las ciencias sociales: Las grandes doctrinas filosóficas -- Otras escuelas filosóficas -- Construcción y fundamentación epistemológica de las ciencias sociales: Las ciencias sociales como ciencias explicativas -- Las ciencias sociales como ciencias interpretativas -- Paradigmas y programas de investigación: Paradigmas y programas de investigación -- Los grandes paradigmas teóricos y metodológicos -- Integración de paradigmas -- Nuevas teorías de las ciencias sociales: Teorías explicativas -- Teorías interpretativas -- El neomarxismo alemán -- Teorías de la educación: Teorías de la educación -- El resultado actual de la teoría social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91139
Teorías de las ciencias sociales de la educación
Briones, Guillermo - México, D.F. : Trillas - 2006
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico; una propuesta derivada de las conclusiones
Bases filosóficas de las ciencias sociales: Las grandes doctrinas filosóficas -- Otras escuelas filosóficas -- Construcción y fundamentación epistemológica de las ciencias sociales: Las ciencias sociales como ciencias explicativas -- Las ciencias sociales como ciencias interpretativas -- Paradigmas y programas de investigación: Paradigmas y programas de investigación -- Los grandes paradigmas teóricos y metodológicos -- Integración de paradigmas -- Nuevas teorías de las ciencias sociales: Teorías explicativas -- Teorías interpretativas -- El neomarxismo alemán -- Teorías de la educación: Teorías de la educación -- El resultado actual de la teoría social.
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Excluido de préstamo11-1418-03 306.42 B83 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_15
Excluido de préstamo11-0943-04 306.42 B83 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_15
Excluido de préstamo09-2789-02 306.42 B 83 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-0277-01 306.42 B83 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-0915-03 306.42 B83 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Teorías cognitivas del aprendizaje / Juan Ignacio Pozo / Madrid : Ediciones Morata (2010)
Título : Teorías cognitivas del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Ignacio Pozo, Autor Mención de edición: décima edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2010 Colección: Psicología: Manuales Número de páginas: 286 páginas Il.: diagramas, gráficas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-335-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva: El conductismo como programa de investigación -- El procesamiento de información como programa de investigación -- Aprendizaje por asociación: Formación de conceptos artificiales -- Formación de conceptos naturales -- Teorías computacionales -- Aprendizaje por reestructuración: Teorías de la reestructuración -- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94323 Teorías cognitivas del aprendizaje [texto impreso] / Juan Ignacio Pozo, Autor . - décima edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2010 . - 286 páginas : diagramas, gráficas, ilustraciones, tablas ; 24 cm.. - (Psicología: Manuales) .
ISBN : 978-84-7112-335-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva: El conductismo como programa de investigación -- El procesamiento de información como programa de investigación -- Aprendizaje por asociación: Formación de conceptos artificiales -- Formación de conceptos naturales -- Teorías computacionales -- Aprendizaje por reestructuración: Teorías de la reestructuración -- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94323
Teorías cognitivas del aprendizaje
Pozo, Juan Ignacio - Madrid : Ediciones Morata - 2010
Incluye referencias bibliográficas
La psicología del aprendizaje: del conductismo a la psicología cognitiva: El conductismo como programa de investigación -- El procesamiento de información como programa de investigación -- Aprendizaje por asociación: Formación de conceptos artificiales -- Formación de conceptos naturales -- Teorías computacionales -- Aprendizaje por reestructuración: Teorías de la reestructuración -- Hacia una integración de asociación y reestructuración en la instrucción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0032-01 153.15 P83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0598-02 153.15 P83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Teorías de la comunicación / Carlos Fernández Collado / México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana (2009)
Título : Teorías de la comunicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Fernández Collado, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: xv, 176 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-7348-3 Nota general: Incluye índice onomástico; índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Comunicación Clasificación: 302.22 Clases de comunicación Nota de contenido: La teoría de la comunicación como disciplina científica -- Las tradiciones de la teoría de la comunicación -- El mensaje interpersonal -- La relación -- El grupo y la organización -- Comunicación pública -- Medios de comunicación -- La economía de la comunicación de masas -- El textos cultural -- El lenguaje: de la mente a la sociedad -- De la cibernética al estudio de las comunicaciones digitales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30088 Teorías de la comunicación [texto impreso] / Carlos Fernández Collado, Autor . - primera edición . - México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana, 2009 . - xv, 176 páginas : ilustraciones, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-970-10-7348-3
Incluye índice onomástico; índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Comunicación Clasificación: 302.22 Clases de comunicación Nota de contenido: La teoría de la comunicación como disciplina científica -- Las tradiciones de la teoría de la comunicación -- El mensaje interpersonal -- La relación -- El grupo y la organización -- Comunicación pública -- Medios de comunicación -- La economía de la comunicación de masas -- El textos cultural -- El lenguaje: de la mente a la sociedad -- De la cibernética al estudio de las comunicaciones digitales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30088
Teorías de la comunicación
Fernández Collado, Carlos - México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana - 2009
Incluye índice onomástico; índice analítico
La teoría de la comunicación como disciplina científica -- Las tradiciones de la teoría de la comunicación -- El mensaje interpersonal -- La relación -- El grupo y la organización -- Comunicación pública -- Medios de comunicación -- La economía de la comunicación de masas -- El textos cultural -- El lenguaje: de la mente a la sociedad -- De la cibernética al estudio de las comunicaciones digitales.
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Título : Teorías de la personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Robert Frager, Autor ; James Fadiman, Autor ; Aparicio Vázquez, Arturo, Traductor ; Gutiérrez Saburit, Nuria Yéssica, Traductor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Bogotá : Alfaomega Fecha de publicación: 2010 Colección: Psicología Subcolección: Personalidad Número de páginas: xxii; 481 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-7854-85-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Conducta humana- Estudios de casos Clasificación: 155.23 Rasgos y determinantes del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Sigmund Freud y el psicoanálisis -- Carl Gustav Jung y la psicología analítica -- Alfred Adler y la psicología individual -- Karen Horney y el psicoanálisis humanista -- Enfoques feministas de la teoría de la personalidad -- Erik Erikson y el ciclo vital -- William James y la psicología de la conciencia -- B. F. Skinner y el conductismo radical -- La psicología cognitiva y sus aplicaciones -- George Kelly y la psicología de los constructos personales -- Carl Rogers y la perspectiva centrada en la persona -- Abraham Maslow y la psicología transpersonal -- El yoga y la tradición hindú -- El zen y la tradición budista -- El sufismo y la tradición islámica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75565 Teorías de la personalidad [texto impreso] / Robert Frager, Autor ; James Fadiman, Autor ; Aparicio Vázquez, Arturo, Traductor ; Gutiérrez Saburit, Nuria Yéssica, Traductor . - Sexta edición . - Bogotá : Alfaomega, 2010 . - xxii; 481 páginas : ilustraciones, diagramas ; 25 cm. - (Psicología. Personalidad) .
ISBN : 978-607-7854-85-2
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Conducta humana- Estudios de casos Clasificación: 155.23 Rasgos y determinantes del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Sigmund Freud y el psicoanálisis -- Carl Gustav Jung y la psicología analítica -- Alfred Adler y la psicología individual -- Karen Horney y el psicoanálisis humanista -- Enfoques feministas de la teoría de la personalidad -- Erik Erikson y el ciclo vital -- William James y la psicología de la conciencia -- B. F. Skinner y el conductismo radical -- La psicología cognitiva y sus aplicaciones -- George Kelly y la psicología de los constructos personales -- Carl Rogers y la perspectiva centrada en la persona -- Abraham Maslow y la psicología transpersonal -- El yoga y la tradición hindú -- El zen y la tradición budista -- El sufismo y la tradición islámica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75565
Teorías de la personalidad
Frager, RobertFadiman, James - - Bogotá : Alfaomega - 2010
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Sigmund Freud y el psicoanálisis -- Carl Gustav Jung y la psicología analítica -- Alfred Adler y la psicología individual -- Karen Horney y el psicoanálisis humanista -- Enfoques feministas de la teoría de la personalidad -- Erik Erikson y el ciclo vital -- William James y la psicología de la conciencia -- B. F. Skinner y el conductismo radical -- La psicología cognitiva y sus aplicaciones -- George Kelly y la psicología de los constructos personales -- Carl Rogers y la perspectiva centrada en la persona -- Abraham Maslow y la psicología transpersonal -- El yoga y la tradición hindú -- El zen y la tradición budista -- El sufismo y la tradición islámica.
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Excluido de préstamo27560-74325-01 155.232 F81 2010 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Teorías de la Personalidad / Duane P. Schultz / México, D.F. : Cengage Learning Editores (2010)
Título : Teorías de la Personalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Duane P. Schultz, Autor ; Sydney Ellen Schultz, Autor ; Sydney Ellen Schultz, Autor ; Sydney Ellen Schultz, Autor ; José Ángel Soto Estrada, Traductor ; José Ángel Soto Estrada, Traductor ; José Ángel Soto Estrada, Traductor Mención de edición: 9a ed. Editorial: México, D.F. : Cengage Learning Editores Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xvi, 542 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-481-006-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario. Titulo original en inglés: Theories of Personality Idioma : Español (spa) Clasificación: 551.49 Aguas subterráneas. Aguas superficiales Nota de contenido: El estudio de la personalidad: evaluación, investigación -- Las teorías psicoanalíticas -- Sigmund Freud: el psicoanálisis -- Las teorías neopsicoanalíticas -- Carl Jung: psicología analítica -- Alfred Adler: psicología individual -- Karen Horney: necesidades y tendencias neuróticas -- Henry Murray: personologia -- Teorías basadas en el ciclo vital -- Erik Erikson: teoría de la identidad -- La teoría de los rasgos: genética de la personalidad -- Gordon Allport: motivación y personalidad -- Raymond Cattell, Hans Eysenck y otros teóricos de los rasgos -- La teoría humanista -- Abraham Maslow: teoría de la jerarquía de necesidades -- Carl Rogers: teoría de la autorrealización -- La teoría cognoscitiva -- George Kelly: teoría de los constructos personales -- La teoría conductista -- B.F. Skinner: teoría del reforzamiento -- Teoría del aprendizaje social -- Albert Bandura: teoría del modelamiento -- Avances en la teoría de la personalidad -- Aspectos de la personalidad -- Perspectiva de la personalidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94945 Teorías de la Personalidad [texto impreso] / Duane P. Schultz, Autor ; Sydney Ellen Schultz, Autor ; Sydney Ellen Schultz, Autor ; Sydney Ellen Schultz, Autor ; José Ángel Soto Estrada, Traductor ; José Ángel Soto Estrada, Traductor ; José Ángel Soto Estrada, Traductor . - 9a ed. . - México, D.F. : Cengage Learning Editores, 2010 . - xvi, 542 p. : ils.; tbls. ; 24.5 cm.
ISBN : 978-607-481-006-6
Incluye referencias bibliográficas, glosario. Titulo original en inglés: Theories of Personality
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 551.49 Aguas subterráneas. Aguas superficiales Nota de contenido: El estudio de la personalidad: evaluación, investigación -- Las teorías psicoanalíticas -- Sigmund Freud: el psicoanálisis -- Las teorías neopsicoanalíticas -- Carl Jung: psicología analítica -- Alfred Adler: psicología individual -- Karen Horney: necesidades y tendencias neuróticas -- Henry Murray: personologia -- Teorías basadas en el ciclo vital -- Erik Erikson: teoría de la identidad -- La teoría de los rasgos: genética de la personalidad -- Gordon Allport: motivación y personalidad -- Raymond Cattell, Hans Eysenck y otros teóricos de los rasgos -- La teoría humanista -- Abraham Maslow: teoría de la jerarquía de necesidades -- Carl Rogers: teoría de la autorrealización -- La teoría cognoscitiva -- George Kelly: teoría de los constructos personales -- La teoría conductista -- B.F. Skinner: teoría del reforzamiento -- Teoría del aprendizaje social -- Albert Bandura: teoría del modelamiento -- Avances en la teoría de la personalidad -- Aspectos de la personalidad -- Perspectiva de la personalidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94945
Teorías de la Personalidad
Schultz, Duane P.Schultz, Sydney Ellen ; Schultz, Sydney Ellen ; Schultz, Sydney Ellen - - México, D.F. : Cengage Learning Editores - 2010
Incluye referencias bibliográficas, glosario. Titulo original en inglés: Theories of Personality
El estudio de la personalidad: evaluación, investigación -- Las teorías psicoanalíticas -- Sigmund Freud: el psicoanálisis -- Las teorías neopsicoanalíticas -- Carl Jung: psicología analítica -- Alfred Adler: psicología individual -- Karen Horney: necesidades y tendencias neuróticas -- Henry Murray: personologia -- Teorías basadas en el ciclo vital -- Erik Erikson: teoría de la identidad -- La teoría de los rasgos: genética de la personalidad -- Gordon Allport: motivación y personalidad -- Raymond Cattell, Hans Eysenck y otros teóricos de los rasgos -- La teoría humanista -- Abraham Maslow: teoría de la jerarquía de necesidades -- Carl Rogers: teoría de la autorrealización -- La teoría cognoscitiva -- George Kelly: teoría de los constructos personales -- La teoría conductista -- B.F. Skinner: teoría del reforzamiento -- Teoría del aprendizaje social -- Albert Bandura: teoría del modelamiento -- Avances en la teoría de la personalidad -- Aspectos de la personalidad -- Perspectiva de la personalidad.
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Excluido de préstamoTerapia Física / A. Huter-Becker / Barcelona : Paidotribo (2005)
Título : Terapia Física : Termoterapia, mecanoterapia, Electroterapia, Ultrasonidos, Fototerapia e Inhalación Tipo de documento: texto impreso Autores: A. Huter-Becker, Autor ; H. Schewe, Autor ; H. Schewe, Autor ; H. Schewe, Autor ; W. Heipertz, Autor ; W. Heipertz, Autor ; W. Heipertz, Autor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Paidotribo Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 326 p. Il.: gráfs.; ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-800-4 Nota general: Incluye referencias bibliograficas. Titulo original en inglés: Physioterapie Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ÁLGEBRA LINEAL Clasificación: Nota de contenido: Fundamentos y objetivos -- Termoterapia -- Mecanoterapia -- Electroterapia -- Terapia con ultrasonidos -- Fototerapia -- Terapia de inhalación -- Medicina en centros curativos -- Uso de la radiación ionizante en medicina -- Disposiciones legales para la utilización de recursos y aparatos en el ámbito de la terapia física Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88664 Terapia Física : Termoterapia, mecanoterapia, Electroterapia, Ultrasonidos, Fototerapia e Inhalación [texto impreso] / A. Huter-Becker, Autor ; H. Schewe, Autor ; H. Schewe, Autor ; H. Schewe, Autor ; W. Heipertz, Autor ; W. Heipertz, Autor ; W. Heipertz, Autor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor ; Cristina Halberstadt, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Paidotribo, 2005 . - 326 p. : gráfs.; ils. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-8019-800-4
Incluye referencias bibliograficas. Titulo original en inglés: Physioterapie
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ÁLGEBRA LINEAL Clasificación: Nota de contenido: Fundamentos y objetivos -- Termoterapia -- Mecanoterapia -- Electroterapia -- Terapia con ultrasonidos -- Fototerapia -- Terapia de inhalación -- Medicina en centros curativos -- Uso de la radiación ionizante en medicina -- Disposiciones legales para la utilización de recursos y aparatos en el ámbito de la terapia física Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88664
Terapia Física
Huter-Becker, A.Schewe, H. ; Schewe, H. ; Schewe, H. ; Heipertz, W. ; Heipertz, W. ; Heipertz, W. - - Barcelona : Paidotribo - 2005
Incluye referencias bibliograficas. Titulo original en inglés: Physioterapie
Fundamentos y objetivos -- Termoterapia -- Mecanoterapia -- Electroterapia -- Terapia con ultrasonidos -- Fototerapia -- Terapia de inhalación -- Medicina en centros curativos -- Uso de la radiación ionizante en medicina -- Disposiciones legales para la utilización de recursos y aparatos en el ámbito de la terapia física
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Título : Terapia Manual Método Dorn Tipo de documento: texto impreso Autores: Gamal Rastan, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 185 p. Il.: ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-816-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético, glosario. Título original en inglés: Dersa santfe weg zur mitte. Die dorn-methode Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Introducción -- Torsiones de la pelvis. Diferencias en la longitud de las piernas -- La articulación de la rodilla -- Articulaciones del tobillo -- Articulación sacroilíaca (ASI) -- Columna vertebral. Generalidades -- Desde el cóccix hasta la octava vértebra torácica o T8 -- Vértebras torácicas, de T7 a T1 -- Escoliosis -- Columna vertebral cervical -- Meridianos y sistema triple función -- Cifosis -- Prominencia de la 7ª vértebra cervical (“joroba de la viuda”) -- Elevación de los hombros -- Articulación del hombro -- Articulación del codo -- Articulación de la muñeca -- Articulación de los dedos de la mano y del pie -- Articulación temporomandibular -- Articulación esternoclavicular -- Aparatos para utilizar conjuntamente con el método Dorn -- Técnicas complementarias -- El masaje breuss -- Puntos de acupresión -- Información para las personas que trabajan con la energía -- Conclusión
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88740 Terapia Manual Método Dorn [texto impreso] / Gamal Rastan, Autor . - 1a ed. . - Badalona [España] : Paidotribo, 2009 . - 185 p. : ils. ; 23 cm.
ISBN : 978-84-8019-816-5
Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético, glosario. Título original en inglés: Dersa santfe weg zur mitte. Die dorn-methode
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Introducción -- Torsiones de la pelvis. Diferencias en la longitud de las piernas -- La articulación de la rodilla -- Articulaciones del tobillo -- Articulación sacroilíaca (ASI) -- Columna vertebral. Generalidades -- Desde el cóccix hasta la octava vértebra torácica o T8 -- Vértebras torácicas, de T7 a T1 -- Escoliosis -- Columna vertebral cervical -- Meridianos y sistema triple función -- Cifosis -- Prominencia de la 7ª vértebra cervical (“joroba de la viuda”) -- Elevación de los hombros -- Articulación del hombro -- Articulación del codo -- Articulación de la muñeca -- Articulación de los dedos de la mano y del pie -- Articulación temporomandibular -- Articulación esternoclavicular -- Aparatos para utilizar conjuntamente con el método Dorn -- Técnicas complementarias -- El masaje breuss -- Puntos de acupresión -- Información para las personas que trabajan con la energía -- Conclusión
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88740
Terapia Manual Método Dorn
Rastan, Gamal - Badalona (España) : Paidotribo - 2009
Incluye referencias bibliográficas, índice alfabético, glosario. Título original en inglés: Dersa santfe weg zur mitte. Die dorn-methode
Introducción -- Torsiones de la pelvis. Diferencias en la longitud de las piernas -- La articulación de la rodilla -- Articulaciones del tobillo -- Articulación sacroilíaca (ASI) -- Columna vertebral. Generalidades -- Desde el cóccix hasta la octava vértebra torácica o T8 -- Vértebras torácicas, de T7 a T1 -- Escoliosis -- Columna vertebral cervical -- Meridianos y sistema triple función -- Cifosis -- Prominencia de la 7ª vértebra cervical (“joroba de la viuda”) -- Elevación de los hombros -- Articulación del hombro -- Articulación del codo -- Articulación de la muñeca -- Articulación de los dedos de la mano y del pie -- Articulación temporomandibular -- Articulación esternoclavicular -- Aparatos para utilizar conjuntamente con el método Dorn -- Técnicas complementarias -- El masaje breuss -- Puntos de acupresión -- Información para las personas que trabajan con la energía -- Conclusión
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0806-01 616.7206 R26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible "Terapia y reeducación psicomotriz -la mano: su papel relacional y terapéutico - el test " / Barcelona : Médica y Técnica (1979)
Título : "Terapia y reeducación psicomotriz -la mano: su papel relacional y terapéutico - el test " : arte moderno Tipo de documento: texto impreso Autores: Joel Defontaine, Director de la investigación ; F. T. Vera, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Médica y Técnica Fecha de publicación: 1979 Colección: Actualidades Pedagógicas y Psicológicas v.7 num. 2 Número de páginas: 169 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-85298-21-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Título original en francés: Therapie et rééducation psychomotrice Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: La mano. Su papel relacional y terapéutico -- La mano y el desarrollo filogénico del hombre -- La mano y la reeducación psicomotriz -- La mano en la escritura y en el dibujo -- La mano y la relajación -- El test «arte moderno» -- El trabajo básico -- El test arte moderno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32461 "Terapia y reeducación psicomotriz -la mano: su papel relacional y terapéutico - el test " : arte moderno [texto impreso] / Joel Defontaine, Director de la investigación ; F. T. Vera, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Médica y Técnica, 1979 . - 169 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Actualidades Pedagógicas y Psicológicas v.7; 2) .
ISBN : 978-84-85298-21-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Título original en francés: Therapie et rééducation psychomotrice
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos Nota de contenido: La mano. Su papel relacional y terapéutico -- La mano y el desarrollo filogénico del hombre -- La mano y la reeducación psicomotriz -- La mano en la escritura y en el dibujo -- La mano y la relajación -- El test «arte moderno» -- El trabajo básico -- El test arte moderno. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32461
"Terapia y reeducación psicomotriz -la mano: su papel relacional y terapéutico - el test "
Barcelona : Médica y Técnica - 1979
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo. Título original en francés: Therapie et rééducation psychomotrice
La mano. Su papel relacional y terapéutico -- La mano y el desarrollo filogénico del hombre -- La mano y la reeducación psicomotriz -- La mano en la escritura y en el dibujo -- La mano y la relajación -- El test «arte moderno» -- El trabajo básico -- El test arte moderno.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2464-01 370.155 D52 V.2 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 3417-24454-02 370.155 D52 V.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 3417-24457-05 370.155 D52 V.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible