Bib. Esp. Ciencias Educación
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Título : Técnicas de Hacker para Papás : Cómo Controlar lo que hace tu Hijo con la Computadora Tipo de documento: texto impreso Autores: Mar Monsoriu Flor, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: xvii, 217 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-1369-9 Nota general: Incluye glosario, enlaces y bibliografia recomendada Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESCUELA - ACTIVIDADES EDUCATIVAS Clasificación: 612.3003 Nota de contenido: Introducción -- Cómo organizar el tiempo que los hijos emplean con la computadora en internet(temporizadores y otros sistemas de control) --Cómo evitar que los niños puedan utilizar aplicaciones no deseados(mediante el uso de congeladores) -- Cómo hacer la navegación por internet lo más segura posible(filtros,restricciones y controles) -- Cómo revisar el correo electrónico de los menores(logeadores y extractores de claves) -- Cómo controlarles las conversaciones en los chats a los niños y adolescentes(con capturadores de teclados, programas de vigilancia oculta y key-katchers) -- Cómo conseguir que hagan buen uso de la polémica webcam(captura oculta de sus imágenes) -- Supervisión de la computadora del hijo desde la computadora de los padres(mediante acceso remoto) --Reflexiones acerca del teléfono móvil infantil y juvenil -- Control parental del windows vista -- Aspectos legales -- Conclusiones finales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84964 Técnicas de Hacker para Papás : Cómo Controlar lo que hace tu Hijo con la Computadora [texto impreso] / Mar Monsoriu Flor, Autor . - 1a ed. . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2008 . - xvii, 217 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 21 cm.
ISBN : 978-970-15-1369-9
Incluye glosario, enlaces y bibliografia recomendada
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESCUELA - ACTIVIDADES EDUCATIVAS Clasificación: 612.3003 Nota de contenido: Introducción -- Cómo organizar el tiempo que los hijos emplean con la computadora en internet(temporizadores y otros sistemas de control) --Cómo evitar que los niños puedan utilizar aplicaciones no deseados(mediante el uso de congeladores) -- Cómo hacer la navegación por internet lo más segura posible(filtros,restricciones y controles) -- Cómo revisar el correo electrónico de los menores(logeadores y extractores de claves) -- Cómo controlarles las conversaciones en los chats a los niños y adolescentes(con capturadores de teclados, programas de vigilancia oculta y key-katchers) -- Cómo conseguir que hagan buen uso de la polémica webcam(captura oculta de sus imágenes) -- Supervisión de la computadora del hijo desde la computadora de los padres(mediante acceso remoto) --Reflexiones acerca del teléfono móvil infantil y juvenil -- Control parental del windows vista -- Aspectos legales -- Conclusiones finales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84964
Técnicas de Hacker para Papás
Monsoriu Flor, Mar - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2008
Incluye glosario, enlaces y bibliografia recomendada
Introducción -- Cómo organizar el tiempo que los hijos emplean con la computadora en internet(temporizadores y otros sistemas de control) --Cómo evitar que los niños puedan utilizar aplicaciones no deseados(mediante el uso de congeladores) -- Cómo hacer la navegación por internet lo más segura posible(filtros,restricciones y controles) -- Cómo revisar el correo electrónico de los menores(logeadores y extractores de claves) -- Cómo controlarles las conversaciones en los chats a los niños y adolescentes(con capturadores de teclados, programas de vigilancia oculta y key-katchers) -- Cómo conseguir que hagan buen uso de la polémica webcam(captura oculta de sus imágenes) -- Supervisión de la computadora del hijo desde la computadora de los padres(mediante acceso remoto) --Reflexiones acerca del teléfono móvil infantil y juvenil -- Control parental del windows vista -- Aspectos legales -- Conclusiones finales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2398-01 004.678 M84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 22-2191-01 004.678 M84 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 23-1130-01 004.678 M84 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible Técnicas de investigación científica / Nuria Cortada de Kohan / Buenos Aires : Lugar Editorial (2008)
Título : Técnicas de investigación científica : con aplicaciones en psicología, ciencias sociales, ciencias de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria Cortada de Kohan, Autor ; Macbeth, Guillermo, Autor ; Alfredo López Alonso, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Buenos Aires : Lugar Editorial Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 279 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-297-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE - INVESTIGACIÓN Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Panorama general sobre las temas de investigación psicológica -- El problema de investigación -- Constructos psicológicos y variables -- Panorama histórico de la investigación científica en psicología -- Epistemología y psicología -- El papel de la estadística en la investigación psicológica -- Estadística inferencial -- Teoría de la decisión -- La observación psicológica -- La investigación correlacional -- La investigación cognitiva y su integración con la psicometría moderna -- la investigación experimental -- Técnicas estadísticas multivariadas -- Meta-análisis: la ética en la investigación psicológica -- Proyecto e informe final de una investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28251 Técnicas de investigación científica : con aplicaciones en psicología, ciencias sociales, ciencias de la educación [texto impreso] / Nuria Cortada de Kohan, Autor ; Macbeth, Guillermo, Autor ; Alfredo López Alonso, Autor . - primera edición . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2008 . - 279 páginas : ilustraciones, tablas ; 28 cm.
ISBN : 978-950-892-297-7
Incluye referencias bibliográficas, apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESTRATEGIAS DEL APRENDIZAJE - INVESTIGACIÓN Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Panorama general sobre las temas de investigación psicológica -- El problema de investigación -- Constructos psicológicos y variables -- Panorama histórico de la investigación científica en psicología -- Epistemología y psicología -- El papel de la estadística en la investigación psicológica -- Estadística inferencial -- Teoría de la decisión -- La observación psicológica -- La investigación correlacional -- La investigación cognitiva y su integración con la psicometría moderna -- la investigación experimental -- Técnicas estadísticas multivariadas -- Meta-análisis: la ética en la investigación psicológica -- Proyecto e informe final de una investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28251
Técnicas de investigación científica
Cortada de Kohan, NuriaMacbeth, Guillermo ; López Alonso, Alfredo - - Buenos Aires : Lugar Editorial - 2008
Incluye referencias bibliográficas, apéndices
Panorama general sobre las temas de investigación psicológica -- El problema de investigación -- Constructos psicológicos y variables -- Panorama histórico de la investigación científica en psicología -- Epistemología y psicología -- El papel de la estadística en la investigación psicológica -- Estadística inferencial -- Teoría de la decisión -- La observación psicológica -- La investigación correlacional -- La investigación cognitiva y su integración con la psicometría moderna -- la investigación experimental -- Técnicas estadísticas multivariadas -- Meta-análisis: la ética en la investigación psicológica -- Proyecto e informe final de una investigación.
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Título : Técnicas para investigar : análisis de datos y redacción científica Tipo de documento: texto impreso Autores: José Alberto Yuni, Autor ; Claudio Ariel Urbano, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Editorial Brujas Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: Vol. 3: 172 paginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-021-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EMOCIONES - ASPECTOS PSICOLÓGICOS Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Los datos en el campo científico -- Operaciones básicas vinculadas con los datos -- Análisis de datos cuantitativos -- Análisis de datos cualitativos -- La comunicación científica -- La escritura en el campo científico -- Recursos para el proceso de escritos -- El proyecto de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95760 Técnicas para investigar : análisis de datos y redacción científica [texto impreso] / José Alberto Yuni, Autor ; Claudio Ariel Urbano, Autor . - Primera edición . - Editorial Brujas, 2015 . - Vol. 3: 172 paginas : diagramas, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-987-591-021-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EMOCIONES - ASPECTOS PSICOLÓGICOS Clasificación: 001.42 Métodos de investigación Nota de contenido: Los datos en el campo científico -- Operaciones básicas vinculadas con los datos -- Análisis de datos cuantitativos -- Análisis de datos cualitativos -- La comunicación científica -- La escritura en el campo científico -- Recursos para el proceso de escritos -- El proyecto de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95760
Técnicas para investigar
Yuni, José AlbertoUrbano, Claudio Ariel - - Argentina : Editorial Brujas - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Los datos en el campo científico -- Operaciones básicas vinculadas con los datos -- Análisis de datos cuantitativos -- Análisis de datos cualitativos -- La comunicación científica -- La escritura en el campo científico -- Recursos para el proceso de escritos -- El proyecto de investigación.
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Título : Técnicas de lectura y redacción : lenguaje científico y académico Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Gatti Muriel, Autor ; Jorge Wiese Rebagliati, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Lima : Universidad del Pacífico Fecha de publicación: 2012 Colección: Apuntes de Estudios num. 7 Número de páginas: 220 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-57-149-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho societario - Perú
[Agneaux] Ley general de sociedades - PerúClasificación: 652 Procesos de comunicación escrita Nota de contenido: La estructura del texto -- Las relaciones intratextuales -- Las Técnicas de composición. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79342 Técnicas de lectura y redacción : lenguaje científico y académico [texto impreso] / Carlos Gatti Muriel, Autor ; Jorge Wiese Rebagliati, Autor . - Cuarta edición . - Lima : Universidad del Pacífico, 2012 . - 220 páginas : ilustraciones, diagramas ; 20 cm. - (Apuntes de Estudios; 7) .
ISBN : 978-9972-57-149-7
Incluye referencias bibliográficas; apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Derecho societario - Perú
[Agneaux] Ley general de sociedades - PerúClasificación: 652 Procesos de comunicación escrita Nota de contenido: La estructura del texto -- Las relaciones intratextuales -- Las Técnicas de composición. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79342
Técnicas de lectura y redacción
Gatti Muriel, CarlosWiese Rebagliati, Jorge - - Lima : Universidad del Pacífico - 2012
Incluye referencias bibliográficas; apéndices
La estructura del texto -- Las relaciones intratextuales -- Las Técnicas de composición.
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Título : Técnicas de muestreo estadístico Tipo de documento: texto impreso Autores: César Pérez López, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Garceta Grupo Editorial Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xiv, 516 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-92812-10-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Primeros conceptos en la investigación por muestreo -- Muestreo probabilístico y estimadores. Distribuciones en el muestreo y propiedades -- Métodos de selección de la muestra Probabilidades iguales y desiguales -- Muestreo aleatorio simple -- Muestreo estratificado -- Muestreo sistemático -- Métodos indirectos de estimación -- Muestreo monoetápico de conglomerados -- Muestreo bietápico de conglomerados. Probabilidades iguales -- Muestreo bietápico: probabilidades desiguales y estimación de varianzas -- Muestreo doble y muestreo en ocasiones sucesivas -- Errores ajenos al muestreo: falta de respuesta, marcos imperfectos y error total. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88157 Técnicas de muestreo estadístico [texto impreso] / César Pérez López, Autor . - Primera edición . - Garceta Grupo Editorial, 2010 . - xiv, 516 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-92812-10-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Primeros conceptos en la investigación por muestreo -- Muestreo probabilístico y estimadores. Distribuciones en el muestreo y propiedades -- Métodos de selección de la muestra Probabilidades iguales y desiguales -- Muestreo aleatorio simple -- Muestreo estratificado -- Muestreo sistemático -- Métodos indirectos de estimación -- Muestreo monoetápico de conglomerados -- Muestreo bietápico de conglomerados. Probabilidades iguales -- Muestreo bietápico: probabilidades desiguales y estimación de varianzas -- Muestreo doble y muestreo en ocasiones sucesivas -- Errores ajenos al muestreo: falta de respuesta, marcos imperfectos y error total. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88157
Técnicas de muestreo estadístico
Pérez López, César - Madrid : Garceta Grupo Editorial - 2010
Primeros conceptos en la investigación por muestreo -- Muestreo probabilístico y estimadores. Distribuciones en el muestreo y propiedades -- Métodos de selección de la muestra Probabilidades iguales y desiguales -- Muestreo aleatorio simple -- Muestreo estratificado -- Muestreo sistemático -- Métodos indirectos de estimación -- Muestreo monoetápico de conglomerados -- Muestreo bietápico de conglomerados. Probabilidades iguales -- Muestreo bietápico: probabilidades desiguales y estimación de varianzas -- Muestreo doble y muestreo en ocasiones sucesivas -- Errores ajenos al muestreo: falta de respuesta, marcos imperfectos y error total.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0100-01 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 35-03671-01 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 22-2360-01 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3110-02 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3254-03 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3423-04 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3425-05 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22-3426-06 519.53 P45 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 04-2276-07 519.53 P45 Libros Bib. Med. Veterinaria Zoo. Estanteria (Libros) Disponible 38929-89566-01 519.52 P45 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 38929-89567-02 519.52 P45 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Técnicas de Relajación : Manual Práctico para Adultos, Niños y Educación Especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph R. Cautela, Autor ; June Groden, Autor ; June Groden, Autor ; June Groden, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Planeta Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 189 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-270-2905-7 Nota general: Incluye lecturas recomendadas. Titulo original en inglés: Relaxation Idioma : Español (spa) Nota de contenido: El papel del refuerzo en el aprendizaje y en la relajación -- Procedimientos de autorrelajación para adultos -- Procedimientos de relajación para enseñar a adultos y niños mayores -- Procedimientos para la enseñanza de la relajación a niños pequeños o niños con necesidades especiales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88756 Técnicas de Relajación : Manual Práctico para Adultos, Niños y Educación Especial [texto impreso] / Joseph R. Cautela, Autor ; June Groden, Autor ; June Groden, Autor ; June Groden, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Planeta, 2010 . - 189 p. : ils.; tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-270-2905-7
Incluye lecturas recomendadas. Titulo original en inglés: Relaxation
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: El papel del refuerzo en el aprendizaje y en la relajación -- Procedimientos de autorrelajación para adultos -- Procedimientos de relajación para enseñar a adultos y niños mayores -- Procedimientos para la enseñanza de la relajación a niños pequeños o niños con necesidades especiales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88756
Técnicas de Relajación
Cautela, Joseph R.Groden, June ; Groden, June ; Groden, June - - Madrid : Planeta - 2010
Incluye lecturas recomendadas. Titulo original en inglés: Relaxation
El papel del refuerzo en el aprendizaje y en la relajación -- Procedimientos de autorrelajación para adultos -- Procedimientos de relajación para enseñar a adultos y niños mayores -- Procedimientos para la enseñanza de la relajación a niños pequeños o niños con necesidades especiales
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Título : Las técnicas secretas del Kárate Kata Bunkai : defensa personal - técnicas del kyusho -ilustraciones anatómicas inéditas Tipo de documento: texto impreso Autores: Helmut Kogel, Autor ; Joaquín Tolsá, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Tutor (Madrid) Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 247 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-860-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: The secret karate techniques. Kata bunkai Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Habilidades sociales Clasificación: 796.8153 Karate Nota de contenido: Técnicas codificadas de los Katas en kárate. El desciframiento del código -- Principios de los Kata. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79345 Las técnicas secretas del Kárate Kata Bunkai : defensa personal - técnicas del kyusho -ilustraciones anatómicas inéditas [texto impreso] / Helmut Kogel, Autor ; Joaquín Tolsá, Traductor . - Primera edición . - Ediciones Tutor (Madrid), 2011 . - 247 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7902-860-2
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: The secret karate techniques. Kata bunkai
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Habilidades sociales Clasificación: 796.8153 Karate Nota de contenido: Técnicas codificadas de los Katas en kárate. El desciframiento del código -- Principios de los Kata. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79345
Las técnicas secretas del Kárate Kata Bunkai
Kogel, Helmut - [S.l.] : Ediciones Tutor (Madrid) - 2011
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: The secret karate techniques. Kata bunkai
Técnicas codificadas de los Katas en kárate. El desciframiento del código -- Principios de los Kata.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0699-01 796.8153 K71 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28889-79116-01 796.8153 K71 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula / Patricio Fuentes Perez / Madrid : Ediciones Pirámide (1997)
Título : Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula : De la teoría a la práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricio Fuentes Perez, Autor ; Amalia Ayala de la Peña, Autor ; Amalia Ayala de la Peña, Autor ; Amalia Ayala de la Peña, Autor ; José Fernando De Arce Moreno, Autor ; José Fernando De Arce Moreno, Autor ; José Fernando De Arce Moreno, Autor ; José Ignacio Galán Cascales, Autor ; José Ignacio Galán Cascales, Autor ; José Ignacio Galán Cascales, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 1997 Colección: Ojos Solares Número de páginas: 183 páginas Il.: gráficas, tablas Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-1103-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, epílogo, lecturas recomendadas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Grupos humanos: el hombre como factor básico -- El grupo en la escuela -- Dinámicas como grupo como fundamentación en la investigación educativa -- Recursos didácticos, personales y materiales en el aula -- Técnicas de trabajo en grupo -- Ejemplos de cesiones prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94291 Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula : De la teoría a la práctica [texto impreso] / Patricio Fuentes Perez, Autor ; Amalia Ayala de la Peña, Autor ; Amalia Ayala de la Peña, Autor ; Amalia Ayala de la Peña, Autor ; José Fernando De Arce Moreno, Autor ; José Fernando De Arce Moreno, Autor ; José Fernando De Arce Moreno, Autor ; José Ignacio Galán Cascales, Autor ; José Ignacio Galán Cascales, Autor ; José Ignacio Galán Cascales, Autor . - primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 1997 . - 183 páginas : gráficas, tablas ; 20 cm.. - (Ojos Solares) .
ISBN : 978-84-368-1103-2
Incluye referencias bibliográficas, epílogo, lecturas recomendadas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Grupos humanos: el hombre como factor básico -- El grupo en la escuela -- Dinámicas como grupo como fundamentación en la investigación educativa -- Recursos didácticos, personales y materiales en el aula -- Técnicas de trabajo en grupo -- Ejemplos de cesiones prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94291
Técnicas de trabajo individual y de grupo en el aula
Fuentes Perez, PatricioAyala de la Peña, Amalia ; Ayala de la Peña, Amalia ; Ayala de la Peña, Amalia ; De Arce Moreno, José Fernando ; De Arce Moreno, José Fernando ; De Arce Moreno, José Fernando ; Galán Cascales, José Ignacio ; Galán Cascales, José Ignacio ; Galán Cascales, José Ignacio - - Madrid : Ediciones Pirámide - 1997
Incluye referencias bibliográficas, epílogo, lecturas recomendadas
Grupos humanos: el hombre como factor básico -- El grupo en la escuela -- Dinámicas como grupo como fundamentación en la investigación educativa -- Recursos didácticos, personales y materiales en el aula -- Técnicas de trabajo en grupo -- Ejemplos de cesiones prácticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0020-01 371.36 F89 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Excluido de préstamo Las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar la habilidades del trabajo en equipo en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria "Perú BIRF" - Juliaca 2015 / Eliana Calsin Juli / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2016)
Título : Las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar la habilidades del trabajo en equipo en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria "Perú BIRF" - Juliaca 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eliana Calsin Juli, Autor ; Edith Norma Estofanero Apaza, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 157 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: Determina eficacia de las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar el trabajo en equipo en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Perú BIRF- Juliaca. Técnicas verbales de la comunicación asertiva para contribuir en el trabajo en equipo, identificando las habilidades como: complementariedad, comunicación, coordinación, confianza y compromiso. Todo ello lleva a formular como hipótesis que las técnicas verbales de la comunicación asertiva mejoran con eficacia las habilidades del trabajo en equipo. Investigación tipo aplicado y diseño cuasi experimental, pre y post prueba. El grupo experimental (conformado por la sección “D” con 28 estudiantes) y el grupo control (conformado por la sección “E” con 30 estudiantes). La técnica utilizada fue la observación y el instrumento, la ficha de observación, aplicándose el tratamiento al grupo experimental. Resultados: la aplicación de las técnicas verbales de la comunicación asertiva es eficaz en el trabajo en equipo como: en la complementariedad, el estudiante reconoce sus limitaciones y fortalezas demostrando sus cualidades, en la comunicación; se comunica de forma clara, manejando un lengua claro y directo, en la coordinación acepta las decisiones y apoya a sus compañeros, en la confianza demuestra comprensión y práctica los valores y en el compromiso, conoce su función, objetivos del equipo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97283 Las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar la habilidades del trabajo en equipo en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria "Perú BIRF" - Juliaca 2015 [texto impreso] / Eliana Calsin Juli, Autor ; Edith Norma Estofanero Apaza, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2016 . - 157 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina eficacia de las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar el trabajo en equipo en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Perú BIRF- Juliaca. Técnicas verbales de la comunicación asertiva para contribuir en el trabajo en equipo, identificando las habilidades como: complementariedad, comunicación, coordinación, confianza y compromiso. Todo ello lleva a formular como hipótesis que las técnicas verbales de la comunicación asertiva mejoran con eficacia las habilidades del trabajo en equipo. Investigación tipo aplicado y diseño cuasi experimental, pre y post prueba. El grupo experimental (conformado por la sección “D” con 28 estudiantes) y el grupo control (conformado por la sección “E” con 30 estudiantes). La técnica utilizada fue la observación y el instrumento, la ficha de observación, aplicándose el tratamiento al grupo experimental. Resultados: la aplicación de las técnicas verbales de la comunicación asertiva es eficaz en el trabajo en equipo como: en la complementariedad, el estudiante reconoce sus limitaciones y fortalezas demostrando sus cualidades, en la comunicación; se comunica de forma clara, manejando un lengua claro y directo, en la coordinación acepta las decisiones y apoya a sus compañeros, en la confianza demuestra comprensión y práctica los valores y en el compromiso, conoce su función, objetivos del equipo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97283
Las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar la habilidades del trabajo en equipo en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria "Perú BIRF" - Juliaca 2015
Determina eficacia de las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar el trabajo en equipo en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Perú BIRF- Juliaca. Técnicas verbales de la comunicación asertiva para contribuir en el trabajo en equipo, identificando las habilidades como: complementariedad, comunicación, coordinación, confianza y compromiso. Todo ello lleva a formular como hipótesis que las técnicas verbales de la comunicación asertiva mejoran con eficacia las habilidades del trabajo en equipo. Investigación tipo aplicado y diseño cuasi experimental, pre y post prueba. El grupo experimental (conformado por la sección “D” con 28 estudiantes) y el grupo control (conformado por la sección “E” con 30 estudiantes). La técnica utilizada fue la observación y el instrumento, la ficha de observación, aplicándose el tratamiento al grupo experimental. Resultados: la aplicación de las técnicas verbales de la comunicación asertiva es eficaz en el trabajo en equipo como: en la complementariedad, el estudiante reconoce sus limitaciones y fortalezas demostrando sus cualidades, en la comunicación; se comunica de forma clara, manejando un lengua claro y directo, en la coordinación acepta las decisiones y apoya a sus compañeros, en la confianza demuestra comprensión y práctica los valores y en el compromiso, conoce su función, objetivos del equipo.
Calsin Juli, ElianaEstofanero Apaza, Edith Norma - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2016
Para Optar el Título Profesional de: Licenciado en Educación, Especialidad: Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
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DisponibleTecnología educativa / Madrid : McGraw-Hill Interamericana (2007)
Título : Tecnología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio Cabero Almenara, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xii, 323 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-481-5613-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Tecnología educativa Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: La sociedad de la información La tecnología desde el campo de estudios -- Tecnología educativa: su evolución histórica y su conceptualización -- Fuentes de fundamentación de la tecnología educativa -- Definición y clasificación de los medios de enseñanza -- Selección e integración de medios en la enseñanza -- La alfabetizacion tecnológica -- El diseño y la producción de medios aplicados a la enseñanza -- La evaluacion de los medios de enseñanza: tecnicas y estrategias -- La formacion del profesorado en las tecnologias de la información y de la comunicación. Las tecnologias en la formacion del profesorado. -- Las nuevas tecnologias como instrumentos didacticos -- Software libre en educacion -- La educacion a distancia en los nuevos contextossocioeducativos -- Las TIC como factor de innovacion y mejora de la calidad de la enseñanza -- Las tecnologias como apoyo a la diversidad del alumnado -- La investigacion en el ambito de la tecnologia educativa -- EL papel del profesor y el estudiante -- La organizacion de los esenarios tecnológicos. La influencia de las TIC en la organizacion educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27620 Tecnología educativa [texto impreso] / Julio Cabero Almenara, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : McGraw-Hill Interamericana, 2007 . - xii, 323 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-481-5613-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Tecnología educativa Clasificación: 371.3028 Técnicas y procedimientos auxiliares, técnicas de estudio, planes de lecciones Nota de contenido: La sociedad de la información La tecnología desde el campo de estudios -- Tecnología educativa: su evolución histórica y su conceptualización -- Fuentes de fundamentación de la tecnología educativa -- Definición y clasificación de los medios de enseñanza -- Selección e integración de medios en la enseñanza -- La alfabetizacion tecnológica -- El diseño y la producción de medios aplicados a la enseñanza -- La evaluacion de los medios de enseñanza: tecnicas y estrategias -- La formacion del profesorado en las tecnologias de la información y de la comunicación. Las tecnologias en la formacion del profesorado. -- Las nuevas tecnologias como instrumentos didacticos -- Software libre en educacion -- La educacion a distancia en los nuevos contextossocioeducativos -- Las TIC como factor de innovacion y mejora de la calidad de la enseñanza -- Las tecnologias como apoyo a la diversidad del alumnado -- La investigacion en el ambito de la tecnologia educativa -- EL papel del profesor y el estudiante -- La organizacion de los esenarios tecnológicos. La influencia de las TIC en la organizacion educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27620
Tecnología educativa
Madrid : McGraw-Hill Interamericana - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La sociedad de la información La tecnología desde el campo de estudios -- Tecnología educativa: su evolución histórica y su conceptualización -- Fuentes de fundamentación de la tecnología educativa -- Definición y clasificación de los medios de enseñanza -- Selección e integración de medios en la enseñanza -- La alfabetizacion tecnológica -- El diseño y la producción de medios aplicados a la enseñanza -- La evaluacion de los medios de enseñanza: tecnicas y estrategias -- La formacion del profesorado en las tecnologias de la información y de la comunicación. Las tecnologias en la formacion del profesorado. -- Las nuevas tecnologias como instrumentos didacticos -- Software libre en educacion -- La educacion a distancia en los nuevos contextossocioeducativos -- Las TIC como factor de innovacion y mejora de la calidad de la enseñanza -- Las tecnologias como apoyo a la diversidad del alumnado -- La investigacion en el ambito de la tecnologia educativa -- EL papel del profesor y el estudiante -- La organizacion de los esenarios tecnológicos. La influencia de las TIC en la organizacion educativa.
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Título : La Tecnología en la Enseñanza Abierta y la Educación a Distancia Tipo de documento: texto impreso Autores: A. W. (Tony) Bates, Autor ; Juan Samuel Santiago Cruz, Traductor ; Juan Samuel Santiago Cruz, Traductor ; Juan Samuel Santiago Cruz, Traductor ; Julio Raúl Santiago Cruz, Traductor ; Julio Raúl Santiago Cruz, Traductor ; Julio Raúl Santiago Cruz, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 362 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0626-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico. Titulo original en ingles: Technology, open learning and distance education Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: Nota de contenido: Resumen ejecutivo. ¿Qué hemos aprendido sobre la tecnología, la enseñanza abierta y la toma de decisiones? -- Tecnología, toma de decisiones y enseñanza abierta y a distancia -- Selección de tecnologías. Clasificación de las diferencias -- Televisión. La transmisión educativa -- Televisión educativa -- Textos impresos -- Audio unidireccional. Radio y audiocassettes -- Audio bidireccional. Enseñanza por teléfono y audiográficos -- Enseñanza basada en computadora y multimedia -- Comunicación por computadora -- Tecnología y el futuro de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90403 La Tecnología en la Enseñanza Abierta y la Educación a Distancia [texto impreso] / A. W. (Tony) Bates, Autor ; Juan Samuel Santiago Cruz, Traductor ; Juan Samuel Santiago Cruz, Traductor ; Juan Samuel Santiago Cruz, Traductor ; Julio Raúl Santiago Cruz, Traductor ; Julio Raúl Santiago Cruz, Traductor ; Julio Raúl Santiago Cruz, Traductor . - 2a ed. . - México, D.F. : Trillas, 2011 . - 362 p. : gráfs.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-607-17-0626-3
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico. Titulo original en ingles: Technology, open learning and distance education
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: Nota de contenido: Resumen ejecutivo. ¿Qué hemos aprendido sobre la tecnología, la enseñanza abierta y la toma de decisiones? -- Tecnología, toma de decisiones y enseñanza abierta y a distancia -- Selección de tecnologías. Clasificación de las diferencias -- Televisión. La transmisión educativa -- Televisión educativa -- Textos impresos -- Audio unidireccional. Radio y audiocassettes -- Audio bidireccional. Enseñanza por teléfono y audiográficos -- Enseñanza basada en computadora y multimedia -- Comunicación por computadora -- Tecnología y el futuro de la educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90403
La Tecnología en la Enseñanza Abierta y la Educación a Distancia
Bates, A. W. (Tony) - México, D.F. : Trillas - 2011
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico. Titulo original en ingles: Technology, open learning and distance education
Resumen ejecutivo. ¿Qué hemos aprendido sobre la tecnología, la enseñanza abierta y la toma de decisiones? -- Tecnología, toma de decisiones y enseñanza abierta y a distancia -- Selección de tecnologías. Clasificación de las diferencias -- Televisión. La transmisión educativa -- Televisión educativa -- Textos impresos -- Audio unidireccional. Radio y audiocassettes -- Audio bidireccional. Enseñanza por teléfono y audiográficos -- Enseñanza basada en computadora y multimedia -- Comunicación por computadora -- Tecnología y el futuro de la educación.
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Título : Tecnología y Sociedad : Perspectivas Sobre el Cámbio Climático Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonzo Carrasco Valencia, Director de publicación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Intermediate Technology Development Group (ITDG) Fecha de publicación: 2009 Colección: Soluciones Prácticas para la Pobreza num. Vol. 08 Número de páginas: 214 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: 600 Techniques Nota de contenido: Organización social y tecnológica de la agricultura andina para la adaptación al cambio climático en cuencas hidrográficas / John Earls -- Adaptation to climate change. The role of adaptive capacity and resilience / Jonathan Ensor -- Aprendiendo a adaptarnos al cambio climático en los ámbitos locales. Una experiencia de adaptación a nivel local en las regiones de montaña de Bolivia / Javier Gonzáles Iwanciw y Marilyn Aparicio Effén -- Estrategias de adaptación ante el cambio climático en las comunidades campesinas de la parte alta de la cuenca del río Suches / Hilda Araujo -- Agrobiodiversidad, género y cambio climático en la cuenca del río Mantaro / José Eloy Cuellar y Tulio Medina -- Cambio climático...¿amenaza u oportunidad para la agricultura peruana? / Yonel Mendoza -- Abordando la neutralidad de género en un clima de cambios rápidos. Temas que los expertos en cambio climático deciden ignorar / María Arce -- Perspectivas sobre el cambio climático. Notas técnicas -- Reseñas: ¿Y por dónde comenzamos? Prioridades de la Comunidad andina ante el cambio climático de la Secretaría general de la Comunidad andina -- Revista de agroecología de LEISA -- Las guerras del agua. Privatización, contaminación y lucro de Vandana Shiva -- Estrategias campesinas andinas de reducción de riesgos climáticos de Pablo Regalsky y Teresa Hosse -- El clima está en nuestras manos de Tim Flannery. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93078 Tecnología y Sociedad : Perspectivas Sobre el Cámbio Climático [texto impreso] / Alfonzo Carrasco Valencia, Director de publicación . - 1a ed. . - Lima : Intermediate Technology Development Group (ITDG), 2009 . - 214 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 24 cm.. - (Soluciones Prácticas para la Pobreza; Vol. 08) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 600 Techniques Nota de contenido: Organización social y tecnológica de la agricultura andina para la adaptación al cambio climático en cuencas hidrográficas / John Earls -- Adaptation to climate change. The role of adaptive capacity and resilience / Jonathan Ensor -- Aprendiendo a adaptarnos al cambio climático en los ámbitos locales. Una experiencia de adaptación a nivel local en las regiones de montaña de Bolivia / Javier Gonzáles Iwanciw y Marilyn Aparicio Effén -- Estrategias de adaptación ante el cambio climático en las comunidades campesinas de la parte alta de la cuenca del río Suches / Hilda Araujo -- Agrobiodiversidad, género y cambio climático en la cuenca del río Mantaro / José Eloy Cuellar y Tulio Medina -- Cambio climático...¿amenaza u oportunidad para la agricultura peruana? / Yonel Mendoza -- Abordando la neutralidad de género en un clima de cambios rápidos. Temas que los expertos en cambio climático deciden ignorar / María Arce -- Perspectivas sobre el cambio climático. Notas técnicas -- Reseñas: ¿Y por dónde comenzamos? Prioridades de la Comunidad andina ante el cambio climático de la Secretaría general de la Comunidad andina -- Revista de agroecología de LEISA -- Las guerras del agua. Privatización, contaminación y lucro de Vandana Shiva -- Estrategias campesinas andinas de reducción de riesgos climáticos de Pablo Regalsky y Teresa Hosse -- El clima está en nuestras manos de Tim Flannery. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93078
Tecnología y Sociedad
Carrasco Valencia, Alfonzo - Lima : Intermediate Technology Development Group (ITDG) - 2009
Organización social y tecnológica de la agricultura andina para la adaptación al cambio climático en cuencas hidrográficas / John Earls -- Adaptation to climate change. The role of adaptive capacity and resilience / Jonathan Ensor -- Aprendiendo a adaptarnos al cambio climático en los ámbitos locales. Una experiencia de adaptación a nivel local en las regiones de montaña de Bolivia / Javier Gonzáles Iwanciw y Marilyn Aparicio Effén -- Estrategias de adaptación ante el cambio climático en las comunidades campesinas de la parte alta de la cuenca del río Suches / Hilda Araujo -- Agrobiodiversidad, género y cambio climático en la cuenca del río Mantaro / José Eloy Cuellar y Tulio Medina -- Cambio climático...¿amenaza u oportunidad para la agricultura peruana? / Yonel Mendoza -- Abordando la neutralidad de género en un clima de cambios rápidos. Temas que los expertos en cambio climático deciden ignorar / María Arce -- Perspectivas sobre el cambio climático. Notas técnicas -- Reseñas: ¿Y por dónde comenzamos? Prioridades de la Comunidad andina ante el cambio climático de la Secretaría general de la Comunidad andina -- Revista de agroecología de LEISA -- Las guerras del agua. Privatización, contaminación y lucro de Vandana Shiva -- Estrategias campesinas andinas de reducción de riesgos climáticos de Pablo Regalsky y Teresa Hosse -- El clima está en nuestras manos de Tim Flannery.
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Título : Las tecnologías digitales en contextos educativos : la voz de los estudiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocío López González, Autor ; Denise Hernández y Hernández, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2017 Colección: Hablame de TIC num. 4 Número de páginas: 188 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-803-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] GESTIÓN EDUCACIONAL Clasificación: 372.358 Tecnología Nota de contenido: La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la educación superior en México -- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios? -- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas -- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la facultad de artes plásticas de la universidad Veracruzana -- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales -- Uso e integración de las TIC -- Una mirada desde las aulas de Educación Normal -- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa -- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: una noción institucional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105042 Las tecnologías digitales en contextos educativos : la voz de los estudiantes [texto impreso] / Rocío López González, Autor ; Denise Hernández y Hernández, Director de la investigación . - Primera edición . - Córdoba : Brujas, 2017 . - 188 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - (Hablame de TIC; 4) .
ISBN : 978-987-591-803-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] GESTIÓN EDUCACIONAL Clasificación: 372.358 Tecnología Nota de contenido: La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la educación superior en México -- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios? -- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas -- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la facultad de artes plásticas de la universidad Veracruzana -- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales -- Uso e integración de las TIC -- Una mirada desde las aulas de Educación Normal -- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa -- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: una noción institucional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105042
Las tecnologías digitales en contextos educativos
López González, Rocío - Córdoba : Brujas - 2017
Incluye referencias bibliográficas
La incorporación de las TIC en las políticas públicas para la educación superior en México -- Disciplina, ¿factor diferenciador del uso de dispositivos digitales portátiles entre estudiantes universitarios? -- Uso de las TIC de los estudiantes universitarios: ventajas y desventajas -- Uso y apropiación de las TIC en los estudiantes de la facultad de artes plásticas de la universidad Veracruzana -- Jóvenes universitarios: Diferencias de acceso y uso de dispositivos y redes sociales digitales -- Uso e integración de las TIC -- Una mirada desde las aulas de Educación Normal -- El círculo vicioso del uso de las tecnologías en profesores de Lengua Inglesa -- Cambio en el sistema de formación de los profesores universitarios: una noción institucional.
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Título : Tecnologías en los entornos de infantil y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosalía Romero, Autor ; Pedro Román, Autor ; Pedro Román, Autor ; Pedro Román, Autor ; María del Carmen Llorente, Autor ; María del Carmen Llorente, Autor ; María del Carmen Llorente, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2009 Colección: Tecnologia Educativa Número de páginas: 223 páginas Il.: diagramas, ilustraciones Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-637-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Las tecnologías en educación infantil: Las tecnologías en el currículo de educación infantil -- La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías -- La tecnología informática en las aulas de infantil -- Software educativo. Los multimedia -- Internet puede ser otra opción -- Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC -- El profesor de infantil ante las nuevas tecnologías -- Las tecnologías en educación primaria: Las tecnologías en el currículo de educación primaria -- Internet en educación primaria -- Los podcasts -- Los Blogs, weblogs o cuadernos de bitácora -- Las cazas de tesoros y las webquests -- Las wikis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94329 Tecnologías en los entornos de infantil y primaria [texto impreso] / Rosalía Romero, Autor ; Pedro Román, Autor ; Pedro Román, Autor ; Pedro Román, Autor ; María del Carmen Llorente, Autor ; María del Carmen Llorente, Autor ; María del Carmen Llorente, Autor . - primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2009 . - 223 páginas : diagramas, ilustraciones ; 21.5 cm.. - (Tecnologia Educativa) .
ISBN : 978-84-9756-637-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Las tecnologías en educación infantil: Las tecnologías en el currículo de educación infantil -- La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías -- La tecnología informática en las aulas de infantil -- Software educativo. Los multimedia -- Internet puede ser otra opción -- Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC -- El profesor de infantil ante las nuevas tecnologías -- Las tecnologías en educación primaria: Las tecnologías en el currículo de educación primaria -- Internet en educación primaria -- Los podcasts -- Los Blogs, weblogs o cuadernos de bitácora -- Las cazas de tesoros y las webquests -- Las wikis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94329
Tecnologías en los entornos de infantil y primaria
Romero, RosalíaRomán, Pedro ; Román, Pedro ; Román, Pedro ; Llorente, María del Carmen ; Llorente, María del Carmen ; Llorente, María del Carmen - - Madrid : Editorial Síntesis - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Las tecnologías en educación infantil: Las tecnologías en el currículo de educación infantil -- La unidad didáctica como base para la integración curricular de las tecnologías -- La tecnología informática en las aulas de infantil -- Software educativo. Los multimedia -- Internet puede ser otra opción -- Otras tecnologías: la pizarra digital y el tablePC -- El profesor de infantil ante las nuevas tecnologías -- Las tecnologías en educación primaria: Las tecnologías en el currículo de educación primaria -- Internet en educación primaria -- Los podcasts -- Los Blogs, weblogs o cuadernos de bitácora -- Las cazas de tesoros y las webquests -- Las wikis.
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Título : Tecnologías de la Información Tipo de documento: texto impreso Autores: Martín González Martínez, Autor ; Dolores Lankenau Caballero, Autor ; Dolores Lankenau Caballero, Autor ; Dolores Lankenau Caballero, Autor ; María Imelda Valdez Salazar, Autor ; María Imelda Valdez Salazar, Autor ; María Imelda Valdez Salazar, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación Número de páginas: xiv, 332 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-15-0343-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 551.64 METEROLOGIA Nota de contenido: Sistemas y tecnologías de información – Lógica en la solución de problemas – Lógica computacional – Administración de datos y bases de datos – Manejadores de bases de datos – Manejo intermedio de hojas de cálculo – Manejo avanzado de hojas de cálculo – Uso y creación de macros en Excel. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93234 Tecnologías de la Información [texto impreso] / Martín González Martínez, Autor ; Dolores Lankenau Caballero, Autor ; Dolores Lankenau Caballero, Autor ; Dolores Lankenau Caballero, Autor ; María Imelda Valdez Salazar, Autor ; María Imelda Valdez Salazar, Autor ; María Imelda Valdez Salazar, Autor . - 2a ed. . - México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana, 2010 . - xiv, 332 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 23 cm.. - (Educación) .
ISBN : 978-607-15-0343-5
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 551.64 METEROLOGIA Nota de contenido: Sistemas y tecnologías de información – Lógica en la solución de problemas – Lógica computacional – Administración de datos y bases de datos – Manejadores de bases de datos – Manejo intermedio de hojas de cálculo – Manejo avanzado de hojas de cálculo – Uso y creación de macros en Excel. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93234
Tecnologías de la Información
González Martínez, MartínLankenau Caballero, Dolores ; Lankenau Caballero, Dolores ; Lankenau Caballero, Dolores - - México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana - 2010
Incluye referencias bibliográficas.
Sistemas y tecnologías de información – Lógica en la solución de problemas – Lógica computacional – Administración de datos y bases de datos – Manejadores de bases de datos – Manejo intermedio de hojas de cálculo – Manejo avanzado de hojas de cálculo – Uso y creación de macros en Excel.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1482-01 005.369 G67 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible