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Título : Capitalismo 2.0 : el poder del ciudadano para cambiar el mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Sáez, Autor ; Luis Pareras, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Plataforma Editorial (Barcelona) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 367 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-15115-16-8 Nota general: Incluye apéndices; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA Clasificación: 330.1 Sistemas escuelas teorías Nota de contenido: Cambiar el mundo -- ¿Por qué? -- Las oportunidades son infinitas -- Los que no se están quietos -- Un mapa de carreteras -- Tendencias -- Anexo. El plan de negocios de una iniciativa social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75661 Capitalismo 2.0 : el poder del ciudadano para cambiar el mundo [texto impreso] / Patricia Sáez, Autor ; Luis Pareras, Autor . - Primera edición . - Plataforma Editorial (Barcelona), 2010 . - 367 páginas : ilustraciones, diagramas ; 22 cm.
ISBN : 978-84-15115-16-8
Incluye apéndices; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA Clasificación: 330.1 Sistemas escuelas teorías Nota de contenido: Cambiar el mundo -- ¿Por qué? -- Las oportunidades son infinitas -- Los que no se están quietos -- Un mapa de carreteras -- Tendencias -- Anexo. El plan de negocios de una iniciativa social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75661
Capitalismo 2.0
Sáez, PatriciaPareras, Luis - - [S.l.] : Plataforma Editorial (Barcelona) - 2010
Incluye apéndices; anexos
Cambiar el mundo -- ¿Por qué? -- Las oportunidades son infinitas -- Los que no se están quietos -- Un mapa de carreteras -- Tendencias -- Anexo. El plan de negocios de una iniciativa social.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005-8416-01 330.122 S14 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible 27681-74658-01 330.122 S14 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : El cerebro infantil y adolescente : claves y secretos de la neuroeducación Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafa Guerrero, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Barcelona : Planeta Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 365 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-480-2864-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA
[Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Conceptos básicos del sistema nervioso -- Lo esencial es invisible a los ojos: neuronas, sinapsis y neurotransmisiones -- Genética y ambiente -- El desarrollo del cerebro a lo largo del ciclo vital -- Modelo pedagógico de los cuatro cerebros -- Cerebro y procesos psicológicos -- Salud y equilibrio cerebral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114772 El cerebro infantil y adolescente : claves y secretos de la neuroeducación [texto impreso] / Rafa Guerrero, Autor . - Tercera edición . - Barcelona : Planeta, 2022 . - 365 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-84-480-2864-0
Incluye referencias bibliográficas; glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA
[Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Conceptos básicos del sistema nervioso -- Lo esencial es invisible a los ojos: neuronas, sinapsis y neurotransmisiones -- Genética y ambiente -- El desarrollo del cerebro a lo largo del ciclo vital -- Modelo pedagógico de los cuatro cerebros -- Cerebro y procesos psicológicos -- Salud y equilibrio cerebral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114772
El cerebro infantil y adolescente
Guerrero, Rafa - Barcelona : Planeta - 2022
Incluye referencias bibliográficas; glosario
Conceptos básicos del sistema nervioso -- Lo esencial es invisible a los ojos: neuronas, sinapsis y neurotransmisiones -- Genética y ambiente -- El desarrollo del cerebro a lo largo del ciclo vital -- Modelo pedagógico de los cuatro cerebros -- Cerebro y procesos psicológicos -- Salud y equilibrio cerebral.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39532-90822-01 370.15 G87 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Economía social de mercado : ¿es social la economía social del mercado? Tipo de documento: texto impreso Autores: Fundación Hanns Seidel, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Fundación Hanns Seidel Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 227 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 29 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA
[Agneaux] PERÚ - PRESIDENTE (2018: Vizcarra)Clasificación: 330.1 Sistemas escuelas teorías Nota de contenido: Pertinencia de la ideas básicas de la economía social de mercado -- Economía social del mercado en el Perú: la opción olvidada y necesaria -- Economía social del mercado: ¿contra la justica social? -- Economía social del mercado: visión para el siglo XXI -- Coyuntura de la economía social de mercado -- El papel del estado en la economía social de mercado -- La economía social de mercado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81100 Economía social de mercado : ¿es social la economía social del mercado? [texto impreso] / Fundación Hanns Seidel, Editor científico . - Primera edición . - Lima : Fundación Hanns Seidel, 2001 . - 227 páginas : diagramas ; 29 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA
[Agneaux] PERÚ - PRESIDENTE (2018: Vizcarra)Clasificación: 330.1 Sistemas escuelas teorías Nota de contenido: Pertinencia de la ideas básicas de la economía social de mercado -- Economía social del mercado en el Perú: la opción olvidada y necesaria -- Economía social del mercado: ¿contra la justica social? -- Economía social del mercado: visión para el siglo XXI -- Coyuntura de la economía social de mercado -- El papel del estado en la economía social de mercado -- La economía social de mercado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81100
Economía social de mercado
Fundación Hanns Seidel - Lima : Fundación Hanns Seidel - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Pertinencia de la ideas básicas de la economía social de mercado -- Economía social del mercado en el Perú: la opción olvidada y necesaria -- Economía social del mercado: ¿contra la justica social? -- Economía social del mercado: visión para el siglo XXI -- Coyuntura de la economía social de mercado -- El papel del estado en la economía social de mercado -- La economía social de mercado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28756-79764-01 330.126 F Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Industria e imperio: una historia económica de Gran Bretaña desde 1750 / Eric J. Hobsbawm / Barcelona : Ariel (1977)
Título : Industria e imperio: una historia económica de Gran Bretaña desde 1750 Tipo de documento: texto impreso Autores: Eric J. Hobsbawm, Autor ; Gonzalo Pontón, Autor ; Gonzalo Pontón, Autor ; Gonzalo Pontón, Autor Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1977 Colección: Ariel Historia Número de páginas: 373 Il.: diagramas, mapas, tablas Nota general: Título original en inglés: Industry and Empire Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVAClasificación: 519.3 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32141 Industria e imperio: una historia económica de Gran Bretaña desde 1750 [texto impreso] / Eric J. Hobsbawm, Autor ; Gonzalo Pontón, Autor ; Gonzalo Pontón, Autor ; Gonzalo Pontón, Autor . - Barcelona : Ariel, 1977 . - 373 : diagramas, mapas, tablas. - (Ariel Historia) .
Título original en inglés: Industry and Empire
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] EVALUACIÓN EDUCATIVA
[Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVAClasificación: 519.3 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32141
Industria e imperio: una historia económica de Gran Bretaña desde 1750
Hobsbawm, Eric J. - Barcelona : Ariel - 1977
Título original en inglés: Industry and Empire
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3128-34429-09 330.942 H62 V.10 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Neuroeducación : ayudando a aprender desde las evidencias científicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Rosa Bodoque-Osma, Director de la investigación ; Sixto González-Villora, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 240 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-18381-59-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA
[Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La neurociencia en la investigación en educación -- Desmontando neuromitos, falsas creencias y malentendidos que perjudican el puente entre neurociencia y educación -- ¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? breve revisión en busca de las claves prácticas -- Cognición y educación física: las ventajas de la interdisciplinaridad en educación infantil -- Influencia de la neuroeducación en la prevención y estimulación en las dificultades de aprendizaje y su relación con la calidad de vida -- Bases metodológicas desde la neuroeducación para el diseño-aplicación de los descansos activos -- La neuroeducación y enseñanza comprensiva del deporte: niveles de actividad física y rendimiento de juego en los juegos reducidos -- Influencia de los modelos de educación deportiva y enseñanza comprensiva en el aprendizaje significativo del alumnado -- El modelo pedagógico de educación física basada en la salud y la neuroeducación. Propuestas prácticas para la educación física en educación primaria -- Gamificando con cerebro. Una propuesta desde la teoría a la práctica -- Pequeños bloques para grandes avances: un enfoque didáctico basado en la neurociencia -- Currículum de los autores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114749 Neuroeducación : ayudando a aprender desde las evidencias científicas [texto impreso] / Ana Rosa Bodoque-Osma, Director de la investigación ; Sixto González-Villora, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Morata, 2021 . - 240 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-18381-59-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] NEUROCIENCIA COGNITIVA
[Agneaux] PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
[Agneaux] PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJEClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La neurociencia en la investigación en educación -- Desmontando neuromitos, falsas creencias y malentendidos que perjudican el puente entre neurociencia y educación -- ¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? breve revisión en busca de las claves prácticas -- Cognición y educación física: las ventajas de la interdisciplinaridad en educación infantil -- Influencia de la neuroeducación en la prevención y estimulación en las dificultades de aprendizaje y su relación con la calidad de vida -- Bases metodológicas desde la neuroeducación para el diseño-aplicación de los descansos activos -- La neuroeducación y enseñanza comprensiva del deporte: niveles de actividad física y rendimiento de juego en los juegos reducidos -- Influencia de los modelos de educación deportiva y enseñanza comprensiva en el aprendizaje significativo del alumnado -- El modelo pedagógico de educación física basada en la salud y la neuroeducación. Propuestas prácticas para la educación física en educación primaria -- Gamificando con cerebro. Una propuesta desde la teoría a la práctica -- Pequeños bloques para grandes avances: un enfoque didáctico basado en la neurociencia -- Currículum de los autores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114749
Neuroeducación
Madrid : Ediciones Morata - 2021
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
La neurociencia en la investigación en educación -- Desmontando neuromitos, falsas creencias y malentendidos que perjudican el puente entre neurociencia y educación -- ¿Qué necesita el cerebro de los estudiantes para adherirse a la práctica de actividad física? breve revisión en busca de las claves prácticas -- Cognición y educación física: las ventajas de la interdisciplinaridad en educación infantil -- Influencia de la neuroeducación en la prevención y estimulación en las dificultades de aprendizaje y su relación con la calidad de vida -- Bases metodológicas desde la neuroeducación para el diseño-aplicación de los descansos activos -- La neuroeducación y enseñanza comprensiva del deporte: niveles de actividad física y rendimiento de juego en los juegos reducidos -- Influencia de los modelos de educación deportiva y enseñanza comprensiva en el aprendizaje significativo del alumnado -- El modelo pedagógico de educación física basada en la salud y la neuroeducación. Propuestas prácticas para la educación física en educación primaria -- Gamificando con cerebro. Una propuesta desde la teoría a la práctica -- Pequeños bloques para grandes avances: un enfoque didáctico basado en la neurociencia -- Currículum de los autores.
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