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Cómo desarrollar el pensamiento creativo / Hugo Sánchez Carlessi / Lima : Visión Universitaria (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo desarrollar el pensamiento creativo : una propuesta psicopedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Hugo Sánchez Carlessi, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Visión Universitaria Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 156 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-9695-4-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación Clasificación: 370.157 Creatividad e imaginación Nota de contenido: ¿Qué es el pensamiento? -- ¿Cuáles son las operaciones básicas del pensamiento? -- ¿De qué formas puede presentarse el pensamiento? -- ¿Qué entendemos por pensamiento creativo? -- ¿Se puede desarrollar el pensamiento creativo? -- ¿Cuáles son las actitudes creativas básicas? -- ¿Cómo se manifiesta el pensamiento creativo? -- ¿Qué relación hay entre pensamiento creativo y pensamiento crítico? -- Actividades promueven el pensamiento creativo en el niño -- Ejemplos de actividades creativas -- Ejemplos de actividades que promueven el pensamiento creativo integrado con las áreas curriculares -- Evaluación del pensamiento creativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27611 Cómo desarrollar el pensamiento creativo : una propuesta psicopedagógica [texto impreso] / Hugo Sánchez Carlessi, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Visión Universitaria, 2007 . - 156 páginas : ilustraciones, diagramas ; 21 cm. ISBN : 978-9972-9695-4-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación Clasificación: 370.157 Creatividad e imaginación Nota de contenido: ¿Qué es el pensamiento? -- ¿Cuáles son las operaciones básicas del pensamiento? -- ¿De qué formas puede presentarse el pensamiento? -- ¿Qué entendemos por pensamiento creativo? -- ¿Se puede desarrollar el pensamiento creativo? -- ¿Cuáles son las actitudes creativas básicas? -- ¿Cómo se manifiesta el pensamiento creativo? -- ¿Qué relación hay entre pensamiento creativo y pensamiento crítico? -- Actividades promueven el pensamiento creativo en el niño -- Ejemplos de actividades creativas -- Ejemplos de actividades que promueven el pensamiento creativo integrado con las áreas curriculares -- Evaluación del pensamiento creativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27611 Cómo desarrollar el pensamiento creativo Sánchez Carlessi, Hugo - Lima : Visión Universitaria - 2007 Incluye referencias bibliográficas ¿Qué es el pensamiento? -- ¿Cuáles son las operaciones básicas del pensamiento? -- ¿De qué formas puede presentarse el pensamiento? -- ¿Qué entendemos por pensamiento creativo? -- ¿Se puede desarrollar el pensamiento creativo? -- ¿Cuáles son las actitudes creativas básicas? -- ¿Cómo se manifiesta el pensamiento creativo? -- ¿Qué relación hay entre pensamiento creativo y pensamiento crítico? -- Actividades promueven el pensamiento creativo en el niño -- Ejemplos de actividades creativas -- Ejemplos de actividades que promueven el pensamiento creativo integrado con las áreas curriculares -- Evaluación del pensamiento creativo.

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La imagen / Jerónimo León Rivera Betancur / Medellín : Universidad de Medellín (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : La imagen : una mirada por construir Tipo de documento: texto impreso Autores: Jerónimo León Rivera Betancur, Autor ; Jhon Jaime Osorio Osorio, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Medellín : Universidad de Medellín Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 146 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-97944-1-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Creatividad [Agneaux] Educación Clasificación: 370.157 Creatividad e imaginación Nota de contenido: El video en el aula -- La imagen didáctica -- Drácula: la sangre como el amor, nunca muere -- La función modeladora de la imagen didáctica -- Estudiantes, espectadores y constructores -- El ciclo sin fin -- La escuela que vivió truffaut. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26878 La imagen : una mirada por construir [texto impreso] / Jerónimo León Rivera Betancur, Autor ; Jhon Jaime Osorio Osorio, Autor  . -  Segunda edición . - Medellín : Universidad de Medellín, 2006 . - 146 páginas ; 23 cm. ISBN : 978-958-97944-1-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Creatividad [Agneaux] Educación Clasificación: 370.157 Creatividad e imaginación Nota de contenido: El video en el aula -- La imagen didáctica -- Drácula: la sangre como el amor, nunca muere -- La función modeladora de la imagen didáctica -- Estudiantes, espectadores y constructores -- El ciclo sin fin -- La escuela que vivió truffaut. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26878 La imagen Rivera Betancur, Jerónimo LeónOsorio Osorio, Jhon Jaime - - Medellín : Universidad de Medellín - 2006 Incluye referencias bibliográficas El video en el aula -- La imagen didáctica -- Drácula: la sangre como el amor, nunca muere -- La función modeladora de la imagen didáctica -- Estudiantes, espectadores y constructores -- El ciclo sin fin -- La escuela que vivió truffaut.

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