Bib. Postgrado
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Uso del Ábaco Andino en el Aprendizaje de la Adicción en los Educandos del III Ciclo de la IEP Nro 72613 de Llacharapi - Arapa / Godofredo Choquehuanca Larico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Uso del Ábaco Andino en el Aprendizaje de la Adicción en los Educandos del III Ciclo de la IEP Nro 72613 de Llacharapi - Arapa Tipo de documento: texto impreso Autores: Godofredo Choquehuanca Larico, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 68 p. Il.: ils.; tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78273 Uso del Ábaco Andino en el Aprendizaje de la Adicción en los Educandos del III Ciclo de la IEP Nro 72613 de Llacharapi - Arapa [texto impreso] / Godofredo Choquehuanca Larico, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 68 p. : ils.; tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78273
Uso del Ábaco Andino en el Aprendizaje de la Adicción en los Educandos del III Ciclo de la IEP Nro 72613 de Llacharapi - Arapa
Choquehuanca Larico, Godofredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG734-0115-01 CHO Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG734-0114-02 CHO Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG414-00414-01 372.72 Ch567 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso del Abono Natural y Manejo de Herramientas Ancestrales y su Incorporación al Currículo de la I.E.P. N° 70148 de Chamchilla / Alfredo Ambilla Allcca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Uso del Abono Natural y Manejo de Herramientas Ancestrales y su Incorporación al Currículo de la I.E.P. N° 70148 de Chamchilla Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Ambilla Allcca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 20 p. Il.: tbls.; gráf.; diagrs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78299 Uso del Abono Natural y Manejo de Herramientas Ancestrales y su Incorporación al Currículo de la I.E.P. N° 70148 de Chamchilla [texto impreso] / Alfredo Ambilla Allcca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 20 p. : tbls.; gráf.; diagrs. ; 30 cm.
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78299
Uso del Abono Natural y Manejo de Herramientas Ancestrales y su Incorporación al Currículo de la I.E.P. N° 70148 de Chamchilla
Ambilla Allcca, Alfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Diploma de Especialización en Currículo Regional Intercultural.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG090-0049-01 AMB Monografía Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de las Aulas de Innovación Pedagógica del Programa Huascarán y Logros de Aprendizaje en el Área de Comunicación en Estudiantes de Educación Secundaria / Soledad Jackeline Zegarra Ugarte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales (2012)
Título : Uso de las Aulas de Innovación Pedagógica del Programa Huascarán y Logros de Aprendizaje en el Área de Comunicación en Estudiantes de Educación Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Soledad Jackeline Zegarra Ugarte, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 120 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Evaluación de Programas Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Alimentación complementaria - Perú Clasificación: Resumen: Identificar como el uso de las TIC posibilita el desarrollo de capacidades de comprensión lectora, expresión oral y producción de textos en estudiantes del área de comunicación. Así mismo la hipótesis señala que la implementación de las aulas de innovación del Programa Huascarán si influye positivamente en logro de los aprendizajes en estudiantes del área de comunicación porque permite utilizar nuevas estrategias, desarrollar investigación e innovación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. La metodología que se realizo en el presente Trabajo es de tipo cuasi experimental, con grupo de comparación. La población de estudio estuvo constituida por una población de 192 estudiantes y la muestra es de 96 estudiantes, lo que significa que 48 estudiantes son del grupo de control, 48 estudiantes grupo experimental, las variables analizadas fueron el uso de las aulas de innovación del Programa Huascarán, logros de aprendizaje en el área de comunicación. El estudio concluye que el uso de las aulas de innovación del Programa Huascarán han permitido demostrar que los aprendizajes de los estudiantes del 4to grado de Secundaria del grupo experimental han mejorado significativamente sus aprendizajes en el área de comunicación. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78191 Uso de las Aulas de Innovación Pedagógica del Programa Huascarán y Logros de Aprendizaje en el Área de Comunicación en Estudiantes de Educación Secundaria [texto impreso] / Soledad Jackeline Zegarra Ugarte, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales, 2012 . - 120 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Evaluación de Programas Sociales
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Alimentación complementaria - Perú Clasificación: Resumen: Identificar como el uso de las TIC posibilita el desarrollo de capacidades de comprensión lectora, expresión oral y producción de textos en estudiantes del área de comunicación. Así mismo la hipótesis señala que la implementación de las aulas de innovación del Programa Huascarán si influye positivamente en logro de los aprendizajes en estudiantes del área de comunicación porque permite utilizar nuevas estrategias, desarrollar investigación e innovación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. La metodología que se realizo en el presente Trabajo es de tipo cuasi experimental, con grupo de comparación. La población de estudio estuvo constituida por una población de 192 estudiantes y la muestra es de 96 estudiantes, lo que significa que 48 estudiantes son del grupo de control, 48 estudiantes grupo experimental, las variables analizadas fueron el uso de las aulas de innovación del Programa Huascarán, logros de aprendizaje en el área de comunicación. El estudio concluye que el uso de las aulas de innovación del Programa Huascarán han permitido demostrar que los aprendizajes de los estudiantes del 4to grado de Secundaria del grupo experimental han mejorado significativamente sus aprendizajes en el área de comunicación. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78191
Uso de las Aulas de Innovación Pedagógica del Programa Huascarán y Logros de Aprendizaje en el Área de Comunicación en Estudiantes de Educación Secundaria
Identificar como el uso de las TIC posibilita el desarrollo de capacidades de comprensión lectora, expresión oral y producción de textos en estudiantes del área de comunicación. Así mismo la hipótesis señala que la implementación de las aulas de innovación del Programa Huascarán si influye positivamente en logro de los aprendizajes en estudiantes del área de comunicación porque permite utilizar nuevas estrategias, desarrollar investigación e innovación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes. La metodología que se realizo en el presente Trabajo es de tipo cuasi experimental, con grupo de comparación. La población de estudio estuvo constituida por una población de 192 estudiantes y la muestra es de 96 estudiantes, lo que significa que 48 estudiantes son del grupo de control, 48 estudiantes grupo experimental, las variables analizadas fueron el uso de las aulas de innovación del Programa Huascarán, logros de aprendizaje en el área de comunicación. El estudio concluye que el uso de las aulas de innovación del Programa Huascarán han permitido demostrar que los aprendizajes de los estudiantes del 4to grado de Secundaria del grupo experimental han mejorado significativamente sus aprendizajes en el área de comunicación.
Zegarra Ugarte, Soledad Jackeline - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias Sociales - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ciencias Sociales, Mención: Evaluación de Programas Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG825-1536-01 EPG825 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponibleepg647-00647-01 372.34678 Z58 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de Estrategias Metodológicas en EIB en los PRONOEIS de Educación Inicial- Módulo Hanajquía de la Ugel Azangáro / Víctor Condori Calcina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2010)
Título : Uso de Estrategias Metodológicas en EIB en los PRONOEIS de Educación Inicial- Módulo Hanajquía de la Ugel Azangáro Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Condori Calcina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 75 p. Il.: gráfs.; il.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78275 Uso de Estrategias Metodológicas en EIB en los PRONOEIS de Educación Inicial- Módulo Hanajquía de la Ugel Azangáro [texto impreso] / Víctor Condori Calcina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2010 . - 75 p. : gráfs.; il.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78275
Uso de Estrategias Metodológicas en EIB en los PRONOEIS de Educación Inicial- Módulo Hanajquía de la Ugel Azangáro
Condori Calcina, Víctor - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2010
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG739-0099-01 USO Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG739-0098-02 USO Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG417-00417-01 372.216 C76 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de Estrategias Metodológicas para el Mejoramiento del Nivel de Comprensión Lectora en los Estudiantes del Primer Grado del I.E.S. Taraco UGEL Huáncane e I.E.S. Chucaripo UGEL Azángaro - 2012 / Rina Melania Machaca Justo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Uso de Estrategias Metodológicas para el Mejoramiento del Nivel de Comprensión Lectora en los Estudiantes del Primer Grado del I.E.S. Taraco UGEL Huáncane e I.E.S. Chucaripo UGEL Azángaro - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rina Melania Machaca Justo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 118 p. Il.: tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Afrontar la deficiencias que tienen los estudiantes en la comprensión lectora, y uno de los aspectos que contribuyen a la falta de comprensión lectora es; no contar con estrategias adecuadas para la formación lectora de parte de los docentes. EL objetivo fue “Determinar la influencia del uso de estrategias metodológicas que integran capacidades comunicativas escritas en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro – 2012”. La hipótesis fue; si se aplica estrategias metodológicas que integren capacidades comunicativas de expresión escrita, en los estudiantes del Primer Grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro, esto influyó positivamente en sus niveles de comprensión lectora, en tal sentido recurrimos a la investigación de tipo experimental a través del diseño cuasi experimental, se consideró una muestra de 69 estudiantes para el grupo experimental y 68 estudiantes para el grupo control. El tratamiento experimental comprendió 20 sesiones de aprendizaje. Al final se presentó los resultados en los que se demostró que; el uso de estrategias metodológicas que integran capacidades comunicativas escritas influyó positivamente en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del Primer Grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78362 Uso de Estrategias Metodológicas para el Mejoramiento del Nivel de Comprensión Lectora en los Estudiantes del Primer Grado del I.E.S. Taraco UGEL Huáncane e I.E.S. Chucaripo UGEL Azángaro - 2012 [texto impreso] / Rina Melania Machaca Justo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 118 p. : tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Afrontar la deficiencias que tienen los estudiantes en la comprensión lectora, y uno de los aspectos que contribuyen a la falta de comprensión lectora es; no contar con estrategias adecuadas para la formación lectora de parte de los docentes. EL objetivo fue “Determinar la influencia del uso de estrategias metodológicas que integran capacidades comunicativas escritas en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro – 2012”. La hipótesis fue; si se aplica estrategias metodológicas que integren capacidades comunicativas de expresión escrita, en los estudiantes del Primer Grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro, esto influyó positivamente en sus niveles de comprensión lectora, en tal sentido recurrimos a la investigación de tipo experimental a través del diseño cuasi experimental, se consideró una muestra de 69 estudiantes para el grupo experimental y 68 estudiantes para el grupo control. El tratamiento experimental comprendió 20 sesiones de aprendizaje. Al final se presentó los resultados en los que se demostró que; el uso de estrategias metodológicas que integran capacidades comunicativas escritas influyó positivamente en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del Primer Grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78362
Uso de Estrategias Metodológicas para el Mejoramiento del Nivel de Comprensión Lectora en los Estudiantes del Primer Grado del I.E.S. Taraco UGEL Huáncane e I.E.S. Chucaripo UGEL Azángaro - 2012
Afrontar la deficiencias que tienen los estudiantes en la comprensión lectora, y uno de los aspectos que contribuyen a la falta de comprensión lectora es; no contar con estrategias adecuadas para la formación lectora de parte de los docentes. EL objetivo fue “Determinar la influencia del uso de estrategias metodológicas que integran capacidades comunicativas escritas en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del primer grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro – 2012”. La hipótesis fue; si se aplica estrategias metodológicas que integren capacidades comunicativas de expresión escrita, en los estudiantes del Primer Grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro, esto influyó positivamente en sus niveles de comprensión lectora, en tal sentido recurrimos a la investigación de tipo experimental a través del diseño cuasi experimental, se consideró una muestra de 69 estudiantes para el grupo experimental y 68 estudiantes para el grupo control. El tratamiento experimental comprendió 20 sesiones de aprendizaje. Al final se presentó los resultados en los que se demostró que; el uso de estrategias metodológicas que integran capacidades comunicativas escritas influyó positivamente en los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del Primer Grado de las Instituciones Educativas Secundarias Taraco de la UGEL Huancané y Chucaripo de la UGEL Azángaro.
Machaca Justo, Rina Melania - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Educación Superior
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG909-1624-01 MAC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG909-1676-02 MAC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG266-00266-01 373.474 M13 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEl uso de formulario registral en el registro inmobiliario en el marco de la seguridad jurídica / Edmundo Guillen Gutierrez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2008)
Título : El uso de formulario registral en el registro inmobiliario en el marco de la seguridad jurídica Tipo de documento: texto impreso Autores: Edmundo Guillen Gutierrez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 163 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Privado Idioma : Español (spa) Resumen: Aplicación de la ley 27755, referido al uso de formularios registrales en la transferencia de bienes inmuebles, cuyo valor no supere las 20 UIT, que hasta la fecha no entra a operar en las relaciones de tráfico inmobiliario, precisamente por que no presta ventajas a la población; por tanto las transferencias siguen llevándose a cabo en las Notarías Públicas, lo que implica que la solemnidad de la escritura pública es un eje fundamental que permite la fluidez en las transacciones inmobiliarias. Si bien es cierto que la propiedad es un tema de derecho que merece protección jurídica, no puede estar sometido a mecanismos que pongan en peligro su valor jurídico. Para lograr la vigencia de la ley en su plenitud, se requiere un registro único de propiedad inmueble que debe estar a cargo obviamente de una entidad estatal, como son los Registros Públicos. Por otro lado el tema de catastro en el Perú no se tiene bien implementado, llevando cada entidad según su criterio, tales como El Ministerio de Vivienda y Construcción, Agricultura (Proyecto Especial de Titulación de Tierras), Minería (Instituto Nacional de Concesiones y Catastro Minero), los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales, y otros como el Organismo de Formalización de la Propiedad Informal - COFOPRI, etc. Los procedimientos que conocen las entidades referidas, se dan muchas veces con afectación al derecho de propiedad predial, generando problemas de orden administrativo y judicial; entonces encaminar el uso de formularios registrales en la transferencia de bienes inmuebles, sería contribuir a los problemas sociales advertidos. En consecuencia establecida las causas por las que no opera el uso de formularios registrales en el tráfico inmobiliario, aun es prematuro su implementación, debiendo más bien homogenizarse la información catastral a cargo de una entidad estatal única como Registros Públicos, que permita brindar información veraz y exacta, que garantice a los ciudadanos, seguridad jurídica en la transferencia de bienes inmuebles. Demostrar que el uso de los formularios registrales, resultan impracticables en la sociedad peruana por una serie de factores ya señaladas, pues crean desconfianza a los ciudadanos, por ende es un riesgo a la seguridad jurídica. El presente informe de investigación consta de cuatro capítulos, los cuales están expresados en forma siguiente: En el Primer capitulo, aborda sobre el problema de investigación. En el Segundo capítulo, sobre el marco teórico. En el Tercer capítulo, relacionado a la metodología. En el Cuarto capítulo, se ha considerado la presentación de los resultados obtenidos y discusión. Posteriormente, se tiene las conclusiones, recomendaciones, la propuesta, la bibliografía utilizada, y los anexos que evidencian la objetividad en la ejecución del presente trabajo de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74811 El uso de formulario registral en el registro inmobiliario en el marco de la seguridad jurídica [texto impreso] / Edmundo Guillen Gutierrez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2008 . - 163 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Privado
Idioma : Español (spa)
Resumen: Aplicación de la ley 27755, referido al uso de formularios registrales en la transferencia de bienes inmuebles, cuyo valor no supere las 20 UIT, que hasta la fecha no entra a operar en las relaciones de tráfico inmobiliario, precisamente por que no presta ventajas a la población; por tanto las transferencias siguen llevándose a cabo en las Notarías Públicas, lo que implica que la solemnidad de la escritura pública es un eje fundamental que permite la fluidez en las transacciones inmobiliarias. Si bien es cierto que la propiedad es un tema de derecho que merece protección jurídica, no puede estar sometido a mecanismos que pongan en peligro su valor jurídico. Para lograr la vigencia de la ley en su plenitud, se requiere un registro único de propiedad inmueble que debe estar a cargo obviamente de una entidad estatal, como son los Registros Públicos. Por otro lado el tema de catastro en el Perú no se tiene bien implementado, llevando cada entidad según su criterio, tales como El Ministerio de Vivienda y Construcción, Agricultura (Proyecto Especial de Titulación de Tierras), Minería (Instituto Nacional de Concesiones y Catastro Minero), los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales, y otros como el Organismo de Formalización de la Propiedad Informal - COFOPRI, etc. Los procedimientos que conocen las entidades referidas, se dan muchas veces con afectación al derecho de propiedad predial, generando problemas de orden administrativo y judicial; entonces encaminar el uso de formularios registrales en la transferencia de bienes inmuebles, sería contribuir a los problemas sociales advertidos. En consecuencia establecida las causas por las que no opera el uso de formularios registrales en el tráfico inmobiliario, aun es prematuro su implementación, debiendo más bien homogenizarse la información catastral a cargo de una entidad estatal única como Registros Públicos, que permita brindar información veraz y exacta, que garantice a los ciudadanos, seguridad jurídica en la transferencia de bienes inmuebles. Demostrar que el uso de los formularios registrales, resultan impracticables en la sociedad peruana por una serie de factores ya señaladas, pues crean desconfianza a los ciudadanos, por ende es un riesgo a la seguridad jurídica. El presente informe de investigación consta de cuatro capítulos, los cuales están expresados en forma siguiente: En el Primer capitulo, aborda sobre el problema de investigación. En el Segundo capítulo, sobre el marco teórico. En el Tercer capítulo, relacionado a la metodología. En el Cuarto capítulo, se ha considerado la presentación de los resultados obtenidos y discusión. Posteriormente, se tiene las conclusiones, recomendaciones, la propuesta, la bibliografía utilizada, y los anexos que evidencian la objetividad en la ejecución del presente trabajo de investigación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74811
El uso de formulario registral en el registro inmobiliario en el marco de la seguridad jurídica
Aplicación de la ley 27755, referido al uso de formularios registrales en la transferencia de bienes inmuebles, cuyo valor no supere las 20 UIT, que hasta la fecha no entra a operar en las relaciones de tráfico inmobiliario, precisamente por que no presta ventajas a la población; por tanto las transferencias siguen llevándose a cabo en las Notarías Públicas, lo que implica que la solemnidad de la escritura pública es un eje fundamental que permite la fluidez en las transacciones inmobiliarias. Si bien es cierto que la propiedad es un tema de derecho que merece protección jurídica, no puede estar sometido a mecanismos que pongan en peligro su valor jurídico. Para lograr la vigencia de la ley en su plenitud, se requiere un registro único de propiedad inmueble que debe estar a cargo obviamente de una entidad estatal, como son los Registros Públicos. Por otro lado el tema de catastro en el Perú no se tiene bien implementado, llevando cada entidad según su criterio, tales como El Ministerio de Vivienda y Construcción, Agricultura (Proyecto Especial de Titulación de Tierras), Minería (Instituto Nacional de Concesiones y Catastro Minero), los Gobiernos Regionales, Gobiernos Locales, y otros como el Organismo de Formalización de la Propiedad Informal - COFOPRI, etc. Los procedimientos que conocen las entidades referidas, se dan muchas veces con afectación al derecho de propiedad predial, generando problemas de orden administrativo y judicial; entonces encaminar el uso de formularios registrales en la transferencia de bienes inmuebles, sería contribuir a los problemas sociales advertidos. En consecuencia establecida las causas por las que no opera el uso de formularios registrales en el tráfico inmobiliario, aun es prematuro su implementación, debiendo más bien homogenizarse la información catastral a cargo de una entidad estatal única como Registros Públicos, que permita brindar información veraz y exacta, que garantice a los ciudadanos, seguridad jurídica en la transferencia de bienes inmuebles. Demostrar que el uso de los formularios registrales, resultan impracticables en la sociedad peruana por una serie de factores ya señaladas, pues crean desconfianza a los ciudadanos, por ende es un riesgo a la seguridad jurídica. El presente informe de investigación consta de cuatro capítulos, los cuales están expresados en forma siguiente: En el Primer capitulo, aborda sobre el problema de investigación. En el Segundo capítulo, sobre el marco teórico. En el Tercer capítulo, relacionado a la metodología. En el Cuarto capítulo, se ha considerado la presentación de los resultados obtenidos y discusión. Posteriormente, se tiene las conclusiones, recomendaciones, la propuesta, la bibliografía utilizada, y los anexos que evidencian la objetividad en la ejecución del presente trabajo de investigación.
Guillen Gutierrez, Edmundo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2008
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Derecho. Mención: Derecho Privado
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG580-0791-01 346.431 G92 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG580-0792-02 346.431 G92 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG258-00022-01 346.431 G92 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso Indebido de Medios de Defensa en la Dilación de Procesos Penales / Liliana Rosario Morales Cutimbo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho (2004)
Título : Uso Indebido de Medios de Defensa en la Dilación de Procesos Penales Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana Rosario Morales Cutimbo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 185 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Derecho
Mención: Derecho Público
Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo, se basa fundamentalmente, en la dilación de procesos penales, siendo un problema fundamental en la tramitación de los procesos, pues la dilación de los procesos trae consigo una serie de problemas para los jusiticiables, los mismos que recurren al poder Judicial en busca de justicia, y de dar solución a un litigio o a una situación controvertida que requiere ser solucionada por el órgano jurisdiccional pero lamentablemente se encuentran con una serie de tropiezos, entre ellos la dilación de sus causas que lejos de solucionar su controversia, el proceso se convierte en un problema más.
Sin embargo y pese a lo manifestado, en muchos casos son los mismos justiciables los que dilatan los procesos en forma dolosa con una serie de recursos que si bien son lícitos, pero no son usados con el fin que el legislador los insertó en la norma, por el contrario son usados para dilatar los procesos, es el caso del uso indebido de los medios de defensa, no como tales si no más bien como recurso dilatorios, pues a diarios los justiciables interponen una serie de medios de defensa , para dilatar los procesos, y con el presente trabajo hemos visto que la excepción de naturaleza de acción es el medio de defensa que con mayor frecuencia se presenta, pero sin mayor fundamento de acuerdo a su naturaleza, por ello en su gran mayoría es desestimado por los señores juzgadores, demostrándose que únicamente son utilizados como medios dilatorios, al igual que las cuestiones previas, prejudiciales, excepciones de naturaleza de juicio, excepción de prescripción y cosa Juzgada.
Los Medios de defensa son presentados al culminar el periodo investigatorio, incluso al terminar este, o en la misma etapa del Juzgamiento, con lo que producen dilación en la causa, pues muchas de las excepciones y cuestiones pueden deducirse en el primer escrito que presenten los inculpados, sin embargo esperan que culmine la investigación, por cuanto en realidad no hay argumentos para deducirla en su oportunidad y que pueda ser declarada fundada, por ello solo interponen estos medios de defensa como recursos dilatorios, y ello por que la norma refiere en el artículo 5to. Del Código de Procedimientos penales que las excepciones pueden deducirse en cualquier estado del proceso, nuestra sugerencia fundamental, es que debe enmendarse esta norma y precisar que los medios de defensa en el proceso penal deban presentarse en la primera oportunidad que tengan los imputados para presentarla, con ello se dejaría de utilizar a los medios de defensa como recursos dilatorios, lo cual es el principal objetivo de este trabajo.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78067 Uso Indebido de Medios de Defensa en la Dilación de Procesos Penales [texto impreso] / Liliana Rosario Morales Cutimbo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho, 2004 . - 185 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Derecho
Mención: Derecho Público
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo, se basa fundamentalmente, en la dilación de procesos penales, siendo un problema fundamental en la tramitación de los procesos, pues la dilación de los procesos trae consigo una serie de problemas para los jusiticiables, los mismos que recurren al poder Judicial en busca de justicia, y de dar solución a un litigio o a una situación controvertida que requiere ser solucionada por el órgano jurisdiccional pero lamentablemente se encuentran con una serie de tropiezos, entre ellos la dilación de sus causas que lejos de solucionar su controversia, el proceso se convierte en un problema más.
Sin embargo y pese a lo manifestado, en muchos casos son los mismos justiciables los que dilatan los procesos en forma dolosa con una serie de recursos que si bien son lícitos, pero no son usados con el fin que el legislador los insertó en la norma, por el contrario son usados para dilatar los procesos, es el caso del uso indebido de los medios de defensa, no como tales si no más bien como recurso dilatorios, pues a diarios los justiciables interponen una serie de medios de defensa , para dilatar los procesos, y con el presente trabajo hemos visto que la excepción de naturaleza de acción es el medio de defensa que con mayor frecuencia se presenta, pero sin mayor fundamento de acuerdo a su naturaleza, por ello en su gran mayoría es desestimado por los señores juzgadores, demostrándose que únicamente son utilizados como medios dilatorios, al igual que las cuestiones previas, prejudiciales, excepciones de naturaleza de juicio, excepción de prescripción y cosa Juzgada.
Los Medios de defensa son presentados al culminar el periodo investigatorio, incluso al terminar este, o en la misma etapa del Juzgamiento, con lo que producen dilación en la causa, pues muchas de las excepciones y cuestiones pueden deducirse en el primer escrito que presenten los inculpados, sin embargo esperan que culmine la investigación, por cuanto en realidad no hay argumentos para deducirla en su oportunidad y que pueda ser declarada fundada, por ello solo interponen estos medios de defensa como recursos dilatorios, y ello por que la norma refiere en el artículo 5to. Del Código de Procedimientos penales que las excepciones pueden deducirse en cualquier estado del proceso, nuestra sugerencia fundamental, es que debe enmendarse esta norma y precisar que los medios de defensa en el proceso penal deban presentarse en la primera oportunidad que tengan los imputados para presentarla, con ello se dejaría de utilizar a los medios de defensa como recursos dilatorios, lo cual es el principal objetivo de este trabajo.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78067
Uso Indebido de Medios de Defensa en la Dilación de Procesos Penales
El presente trabajo, se basa fundamentalmente, en la dilación de procesos penales, siendo un problema fundamental en la tramitación de los procesos, pues la dilación de los procesos trae consigo una serie de problemas para los jusiticiables, los mismos que recurren al poder Judicial en busca de justicia, y de dar solución a un litigio o a una situación controvertida que requiere ser solucionada por el órgano jurisdiccional pero lamentablemente se encuentran con una serie de tropiezos, entre ellos la dilación de sus causas que lejos de solucionar su controversia, el proceso se convierte en un problema más.
Sin embargo y pese a lo manifestado, en muchos casos son los mismos justiciables los que dilatan los procesos en forma dolosa con una serie de recursos que si bien son lícitos, pero no son usados con el fin que el legislador los insertó en la norma, por el contrario son usados para dilatar los procesos, es el caso del uso indebido de los medios de defensa, no como tales si no más bien como recurso dilatorios, pues a diarios los justiciables interponen una serie de medios de defensa , para dilatar los procesos, y con el presente trabajo hemos visto que la excepción de naturaleza de acción es el medio de defensa que con mayor frecuencia se presenta, pero sin mayor fundamento de acuerdo a su naturaleza, por ello en su gran mayoría es desestimado por los señores juzgadores, demostrándose que únicamente son utilizados como medios dilatorios, al igual que las cuestiones previas, prejudiciales, excepciones de naturaleza de juicio, excepción de prescripción y cosa Juzgada.
Los Medios de defensa son presentados al culminar el periodo investigatorio, incluso al terminar este, o en la misma etapa del Juzgamiento, con lo que producen dilación en la causa, pues muchas de las excepciones y cuestiones pueden deducirse en el primer escrito que presenten los inculpados, sin embargo esperan que culmine la investigación, por cuanto en realidad no hay argumentos para deducirla en su oportunidad y que pueda ser declarada fundada, por ello solo interponen estos medios de defensa como recursos dilatorios, y ello por que la norma refiere en el artículo 5to. Del Código de Procedimientos penales que las excepciones pueden deducirse en cualquier estado del proceso, nuestra sugerencia fundamental, es que debe enmendarse esta norma y precisar que los medios de defensa en el proceso penal deban presentarse en la primera oportunidad que tengan los imputados para presentarla, con ello se dejaría de utilizar a los medios de defensa como recursos dilatorios, lo cual es el principal objetivo de este trabajo.
Morales Cutimbo, Liliana Rosario - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Derecho - 2004
Para Optar el Grado Académico Magíster Scientiae en Derecho
Mención: Derecho Público
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DisponibleEPG533-0314-02 MOR Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de los Juegos Lingüísticos como estrategia Metodológica para Desarrollar la Expresión, Comprensión y Producción Oral del Castellano como L2, en Niños y Niñas de la I.E.P. Unidocente N° 70749 Providencia - 2012 / Silvia Maribel Segovia Quesada / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2014)
Título : Uso de los Juegos Lingüísticos como estrategia Metodológica para Desarrollar la Expresión, Comprensión y Producción Oral del Castellano como L2, en Niños y Niñas de la I.E.P. Unidocente N° 70749 Providencia - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Maribel Segovia Quesada, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 106 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78384 Uso de los Juegos Lingüísticos como estrategia Metodológica para Desarrollar la Expresión, Comprensión y Producción Oral del Castellano como L2, en Niños y Niñas de la I.E.P. Unidocente N° 70749 Providencia - 2012 [texto impreso] / Silvia Maribel Segovia Quesada, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2014 . - 106 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Currículo Regional e Interculturalidad
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78384
Uso de los Juegos Lingüísticos como estrategia Metodológica para Desarrollar la Expresión, Comprensión y Producción Oral del Castellano como L2, en Niños y Niñas de la I.E.P. Unidocente N° 70749 Providencia - 2012
Segovia Quesada, Silvia Maribel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2014
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DisponibleEPG880-1674-02 SEG Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG263-00263-01 372.0196 S36 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de la Lengua Quechua en el Desarrollo Curricular de los Estudiantes de la Especialidad Polivalente del Cuarto Semestre del Instituto Normal Superior de Eucacion Intercultural Bilingüe de Caracollo / Aquilino Alvarado Bonifacio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2007)
Título : Uso de la Lengua Quechua en el Desarrollo Curricular de los Estudiantes de la Especialidad Polivalente del Cuarto Semestre del Instituto Normal Superior de Eucacion Intercultural Bilingüe de Caracollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Aquilino Alvarado Bonifacio, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 68 p. Il.: ils. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio BO: CARACOLLO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77466 Uso de la Lengua Quechua en el Desarrollo Curricular de los Estudiantes de la Especialidad Polivalente del Cuarto Semestre del Instituto Normal Superior de Eucacion Intercultural Bilingüe de Caracollo [texto impreso] / Aquilino Alvarado Bonifacio, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2007 . - 68 p. : ils. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Lingüística Andina y Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología educativa Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio BO: CARACOLLO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77466
Uso de la Lengua Quechua en el Desarrollo Curricular de los Estudiantes de la Especialidad Polivalente del Cuarto Semestre del Instituto Normal Superior de Eucacion Intercultural Bilingüe de Caracollo
Alvarado Bonifacio, Aquilino - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2007
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Zona Territorial de Estudio BO: CARACOLLO
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DisponibleEPG844-1603-02 ALV Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG401-00401-01 370.1175985 A48 Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de las Lenguas en el Proceso de Enseñanza de Docentes de Educación Intercultural Bilingüe del Tercer Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias de la UGEL El Collao - 2010 / Francisco Alejandro Navarro Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2011)
Título : Uso de las Lenguas en el Proceso de Enseñanza de Docentes de Educación Intercultural Bilingüe del Tercer Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias de la UGEL El Collao - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Alejandro Navarro Velasquez, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 110 p. Il.: gráfs., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74673 Uso de las Lenguas en el Proceso de Enseñanza de Docentes de Educación Intercultural Bilingüe del Tercer Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias de la UGEL El Collao - 2010 [texto impreso] / Francisco Alejandro Navarro Velasquez, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2011 . - 110 p. : gráfs., tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Clasificación: [Agneaux] TERRORISMO - HISTORIA - PERÚ Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74673
Uso de las Lenguas en el Proceso de Enseñanza de Docentes de Educación Intercultural Bilingüe del Tercer Ciclo de las Instituciones Educativas Primarias de la UGEL El Collao - 2010
Navarro Velasquez, Francisco Alejandro - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2011
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
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DisponibleEPG177-1287-02 370.196 N29 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG121-00003-01 370.196 N29 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso y Manejo de Indicadores de Etno-Gestión Ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca / Richard Wilberth Apaza Arpasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2009)
Título : Uso y Manejo de Indicadores de Etno-Gestión Ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Wilberth Apaza Arpasi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 148 p. Il.: gráfs., il., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Secretos militares - Violencia y ejecuciones Clasificación: Resumen: Indicadores de etno gestión ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca (distrito de Puno), se realizó entre Octubre del 2006 a Enero del 2008, con los objetivos: a) Caracterizar las formas de uso y manejo de los indicadores de etno gestión en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, b) Identificar los indicadores e instrumentos de diagnóstico, pronóstico e intervención en la etno gestión ambiental, que utiliza la población del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, c) Establecer la influencia del uso y manejo de los indicadores e instrumentos de etno gestión ambiental en la sostenibilidad del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca. Mediante el uso de las técnicas etnográficas en la población rural de la RNT (conversaciones, entrevista con cuestionario, entrevistas en profundidad, y la investigación centrada), se determinó que los indicadores e instrumentos de etno gestión ambiental que aún se utilizan en las comunidades campesinas en el Sector Puno de la RNT, de acuerdo a la escala temporal cíclica de la concepción andina del tiempo, se clasifican en: indicadores de diagnóstico, indicadores de pronóstico e indicadores e instrumentos de intervención en la etno gestión ambiental. Dentro de los indicadores de diagnóstico en la etno gestión ambiental, se distinguen la observación de indicadores biológicos (bioindicadores), elementos astronómicos y la representatividad de fechas y festividades, y el monitoreo de los recursos naturales (conservación y estado fenológico). Los indicadores de pronóstico, se clasifican de acuerdo a la escala temporal y el periodo diagnosticado, en pronósticos de: Largo plazo (6 a 9 meses, incluso un año), de Mediano plazo (1 mes hasta 5 meses), y de Corto plazo (horas, hasta 7 días). En los indicadores e instrumentos de intervención, resaltan la implementación de estrategias para la minimización del riesgo y la mitigación de los posibles daños causados por condiciones climáticas adversas identificadas en el pronóstico. La planificación de la campaña agrícola, y el uso de los recursos (totora, llachus, aves y pesca), se realizan en función directa de los pronósticos. Un aspecto relevante en el manejo de los instrumentos de intervención, es la instauración de los Comités de Conservación en las poblaciones originarias, cuya finalidad es propiciar el ordenamiento del uso de los recursos naturales (totora, llachus, aves y peces), resolver conflictos relacionados, apoyar en el control y vigilancia, cuya organización y consolidación esta aun en proceso. Asimismo, el ordenamiento territorial que se viene dando mediante el uso de Parcelas de uso ancestral, y la delimitación de áreas de Comités de Conservación. Finalmente, por las características de uso y aprovechamiento de los recursos naturales en la RNT (totora, llachus, aves y peces), la influencia de la etno gestión ambiental (y sus instrumentos) en la sostenibilidad del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, es positiva, con tendencia a la disminución de su uso y manejo debido a causas, como: incremento poblacional, situación económica del país, pérdida de valores culturales y elementos estructurales de cosmovisión andina, influencia de patrones culturales externos, incursión de personas foráneas, conflictos por divergencia de sistemas de manejo autóctono y el inducido exógeno, entre otros. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-LAGO TITICACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74611 Uso y Manejo de Indicadores de Etno-Gestión Ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca [texto impreso] / Richard Wilberth Apaza Arpasi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2009 . - 148 p. : gráfs., il., tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Secretos militares - Violencia y ejecuciones Clasificación: Resumen: Indicadores de etno gestión ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca (distrito de Puno), se realizó entre Octubre del 2006 a Enero del 2008, con los objetivos: a) Caracterizar las formas de uso y manejo de los indicadores de etno gestión en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, b) Identificar los indicadores e instrumentos de diagnóstico, pronóstico e intervención en la etno gestión ambiental, que utiliza la población del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, c) Establecer la influencia del uso y manejo de los indicadores e instrumentos de etno gestión ambiental en la sostenibilidad del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca. Mediante el uso de las técnicas etnográficas en la población rural de la RNT (conversaciones, entrevista con cuestionario, entrevistas en profundidad, y la investigación centrada), se determinó que los indicadores e instrumentos de etno gestión ambiental que aún se utilizan en las comunidades campesinas en el Sector Puno de la RNT, de acuerdo a la escala temporal cíclica de la concepción andina del tiempo, se clasifican en: indicadores de diagnóstico, indicadores de pronóstico e indicadores e instrumentos de intervención en la etno gestión ambiental. Dentro de los indicadores de diagnóstico en la etno gestión ambiental, se distinguen la observación de indicadores biológicos (bioindicadores), elementos astronómicos y la representatividad de fechas y festividades, y el monitoreo de los recursos naturales (conservación y estado fenológico). Los indicadores de pronóstico, se clasifican de acuerdo a la escala temporal y el periodo diagnosticado, en pronósticos de: Largo plazo (6 a 9 meses, incluso un año), de Mediano plazo (1 mes hasta 5 meses), y de Corto plazo (horas, hasta 7 días). En los indicadores e instrumentos de intervención, resaltan la implementación de estrategias para la minimización del riesgo y la mitigación de los posibles daños causados por condiciones climáticas adversas identificadas en el pronóstico. La planificación de la campaña agrícola, y el uso de los recursos (totora, llachus, aves y pesca), se realizan en función directa de los pronósticos. Un aspecto relevante en el manejo de los instrumentos de intervención, es la instauración de los Comités de Conservación en las poblaciones originarias, cuya finalidad es propiciar el ordenamiento del uso de los recursos naturales (totora, llachus, aves y peces), resolver conflictos relacionados, apoyar en el control y vigilancia, cuya organización y consolidación esta aun en proceso. Asimismo, el ordenamiento territorial que se viene dando mediante el uso de Parcelas de uso ancestral, y la delimitación de áreas de Comités de Conservación. Finalmente, por las características de uso y aprovechamiento de los recursos naturales en la RNT (totora, llachus, aves y peces), la influencia de la etno gestión ambiental (y sus instrumentos) en la sostenibilidad del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, es positiva, con tendencia a la disminución de su uso y manejo debido a causas, como: incremento poblacional, situación económica del país, pérdida de valores culturales y elementos estructurales de cosmovisión andina, influencia de patrones culturales externos, incursión de personas foráneas, conflictos por divergencia de sistemas de manejo autóctono y el inducido exógeno, entre otros. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-LAGO TITICACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74611
Uso y Manejo de Indicadores de Etno-Gestión Ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca
Indicadores de etno gestión ambiental en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca (distrito de Puno), se realizó entre Octubre del 2006 a Enero del 2008, con los objetivos: a) Caracterizar las formas de uso y manejo de los indicadores de etno gestión en el Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, b) Identificar los indicadores e instrumentos de diagnóstico, pronóstico e intervención en la etno gestión ambiental, que utiliza la población del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, c) Establecer la influencia del uso y manejo de los indicadores e instrumentos de etno gestión ambiental en la sostenibilidad del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca. Mediante el uso de las técnicas etnográficas en la población rural de la RNT (conversaciones, entrevista con cuestionario, entrevistas en profundidad, y la investigación centrada), se determinó que los indicadores e instrumentos de etno gestión ambiental que aún se utilizan en las comunidades campesinas en el Sector Puno de la RNT, de acuerdo a la escala temporal cíclica de la concepción andina del tiempo, se clasifican en: indicadores de diagnóstico, indicadores de pronóstico e indicadores e instrumentos de intervención en la etno gestión ambiental. Dentro de los indicadores de diagnóstico en la etno gestión ambiental, se distinguen la observación de indicadores biológicos (bioindicadores), elementos astronómicos y la representatividad de fechas y festividades, y el monitoreo de los recursos naturales (conservación y estado fenológico). Los indicadores de pronóstico, se clasifican de acuerdo a la escala temporal y el periodo diagnosticado, en pronósticos de: Largo plazo (6 a 9 meses, incluso un año), de Mediano plazo (1 mes hasta 5 meses), y de Corto plazo (horas, hasta 7 días). En los indicadores e instrumentos de intervención, resaltan la implementación de estrategias para la minimización del riesgo y la mitigación de los posibles daños causados por condiciones climáticas adversas identificadas en el pronóstico. La planificación de la campaña agrícola, y el uso de los recursos (totora, llachus, aves y pesca), se realizan en función directa de los pronósticos. Un aspecto relevante en el manejo de los instrumentos de intervención, es la instauración de los Comités de Conservación en las poblaciones originarias, cuya finalidad es propiciar el ordenamiento del uso de los recursos naturales (totora, llachus, aves y peces), resolver conflictos relacionados, apoyar en el control y vigilancia, cuya organización y consolidación esta aun en proceso. Asimismo, el ordenamiento territorial que se viene dando mediante el uso de Parcelas de uso ancestral, y la delimitación de áreas de Comités de Conservación. Finalmente, por las características de uso y aprovechamiento de los recursos naturales en la RNT (totora, llachus, aves y peces), la influencia de la etno gestión ambiental (y sus instrumentos) en la sostenibilidad del Sector Puno de la Reserva Nacional del Titicaca, es positiva, con tendencia a la disminución de su uso y manejo debido a causas, como: incremento poblacional, situación económica del país, pérdida de valores culturales y elementos estructurales de cosmovisión andina, influencia de patrones culturales externos, incursión de personas foráneas, conflictos por divergencia de sistemas de manejo autóctono y el inducido exógeno, entre otros.
Apaza Arpasi, Richard Wilberth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2009
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural. Mención: Gestión de Recursos Naturales y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-LAGO TITICACA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG370-0876-01 333.784416 A64 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG370-0877-02 333.784416 A64 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG059-00097-01 333.784416 A64 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de Material Educativo no Estructurado en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños y Niñas del Tercer Ciclo de la Institución Educativa Multigrado 72137 Sacanajachi Chupa - 2010 / María Teófila Chupa Alanoca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2011)
Título : Uso de Material Educativo no Estructurado en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños y Niñas del Tercer Ciclo de la Institución Educativa Multigrado 72137 Sacanajachi Chupa - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teófila Chupa Alanoca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 39 p. Il.: tbls., ilus. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78188 Uso de Material Educativo no Estructurado en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños y Niñas del Tercer Ciclo de la Institución Educativa Multigrado 72137 Sacanajachi Chupa - 2010 [texto impreso] / María Teófila Chupa Alanoca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación, 2011 . - 39 p. : tbls., ilus. ; 30 cm.
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78188
Uso de Material Educativo no Estructurado en el Aprendizaje de la Matemática de los Niños y Niñas del Tercer Ciclo de la Institución Educativa Multigrado 72137 Sacanajachi Chupa - 2010
Chupa Alanoca, María Teófila - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación - 2011
Para Optar el Título de Segunda Especialidad en Educación Intercultural Bilingüe
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG785-0072-01 CHU Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG785-0073-02 CHU Tesina Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG384-00384-01 372.72 CHU Tesina Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso del Quechua como Recurso Educativo para el Desarrollo de las Capacidades Comunicativas en Estudiantes Bilingües de la I.E.S. INA - 21 "José Domingo Choquehuanca" de Azángaro. / Regina Sumari Machaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2013)
Título : Uso del Quechua como Recurso Educativo para el Desarrollo de las Capacidades Comunicativas en Estudiantes Bilingües de la I.E.S. INA - 21 "José Domingo Choquehuanca" de Azángaro. Tipo de documento: texto impreso Autores: Regina Sumari Machaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 165 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Evalúa influencia de lengua materna como recurso educativo en el desarrollo de las capacidades comunicativas (expresión oral, comprensión lectora y producción de textos) de estudiantes bilingües quechua (L1) y castellano (L2) de la Institución Educativa Secundaria INA 21 “José Domingo Choquehuanca” de Azángaro. Se utilizó una muestra de 24 estudiantes por sección (entre damas y varones) del 3er grado C y E, distribuidos en un experimento factorial 2x3x2 en diseño completo al azar. Antes del uso del quechua se realizó la medición del estado inicial, luego se aplicó el quechua en actividades concretas del proceso pedagógico a través del diálogo y paráfrasis, y después del uso del quechua se realizó la medición del estado final. Los resultados indican que el uso del quechua mejora la expresión oral, la comprensión lectora y la producción de textos. En la prueba diagnóstica (antes del uso del quechua), la nota promedio de los estudiantes fue de 9.97 puntos, mientras que en la prueba final (después del uso del quechua), esa nota mejoró significativamente (P<0.0001) a 13.01 puntos. Las mayores dificultades de los estudiantes bilingües para el desarrollo de sus capacidades comunicativas fueron el miedo de hablar en público, el limitado conocimiento de la gramática, vocabulario y ortografía en L2. Concluye el uso de lengua materna quechua como recurso educativo influye positivamente en el desarrollo de capacidades comunicativas de los estudiantes bilingües quechua(L1) y castellano(L2). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77673 Uso del Quechua como Recurso Educativo para el Desarrollo de las Capacidades Comunicativas en Estudiantes Bilingües de la I.E.S. INA - 21 "José Domingo Choquehuanca" de Azángaro. [texto impreso] / Regina Sumari Machaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2013 . - 165 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Educación Intercultural
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: Evalúa influencia de lengua materna como recurso educativo en el desarrollo de las capacidades comunicativas (expresión oral, comprensión lectora y producción de textos) de estudiantes bilingües quechua (L1) y castellano (L2) de la Institución Educativa Secundaria INA 21 “José Domingo Choquehuanca” de Azángaro. Se utilizó una muestra de 24 estudiantes por sección (entre damas y varones) del 3er grado C y E, distribuidos en un experimento factorial 2x3x2 en diseño completo al azar. Antes del uso del quechua se realizó la medición del estado inicial, luego se aplicó el quechua en actividades concretas del proceso pedagógico a través del diálogo y paráfrasis, y después del uso del quechua se realizó la medición del estado final. Los resultados indican que el uso del quechua mejora la expresión oral, la comprensión lectora y la producción de textos. En la prueba diagnóstica (antes del uso del quechua), la nota promedio de los estudiantes fue de 9.97 puntos, mientras que en la prueba final (después del uso del quechua), esa nota mejoró significativamente (P<0.0001) a 13.01 puntos. Las mayores dificultades de los estudiantes bilingües para el desarrollo de sus capacidades comunicativas fueron el miedo de hablar en público, el limitado conocimiento de la gramática, vocabulario y ortografía en L2. Concluye el uso de lengua materna quechua como recurso educativo influye positivamente en el desarrollo de capacidades comunicativas de los estudiantes bilingües quechua(L1) y castellano(L2). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77673
Uso del Quechua como Recurso Educativo para el Desarrollo de las Capacidades Comunicativas en Estudiantes Bilingües de la I.E.S. INA - 21 "José Domingo Choquehuanca" de Azángaro.
Evalúa influencia de lengua materna como recurso educativo en el desarrollo de las capacidades comunicativas (expresión oral, comprensión lectora y producción de textos) de estudiantes bilingües quechua (L1) y castellano (L2) de la Institución Educativa Secundaria INA 21 “José Domingo Choquehuanca” de Azángaro. Se utilizó una muestra de 24 estudiantes por sección (entre damas y varones) del 3er grado C y E, distribuidos en un experimento factorial 2x3x2 en diseño completo al azar. Antes del uso del quechua se realizó la medición del estado inicial, luego se aplicó el quechua en actividades concretas del proceso pedagógico a través del diálogo y paráfrasis, y después del uso del quechua se realizó la medición del estado final. Los resultados indican que el uso del quechua mejora la expresión oral, la comprensión lectora y la producción de textos. En la prueba diagnóstica (antes del uso del quechua), la nota promedio de los estudiantes fue de 9.97 puntos, mientras que en la prueba final (después del uso del quechua), esa nota mejoró significativamente (P<0.0001) a 13.01 puntos. Las mayores dificultades de los estudiantes bilingües para el desarrollo de sus capacidades comunicativas fueron el miedo de hablar en público, el limitado conocimiento de la gramática, vocabulario y ortografía en L2. Concluye el uso de lengua materna quechua como recurso educativo influye positivamente en el desarrollo de capacidades comunicativas de los estudiantes bilingües quechua(L1) y castellano(L2).
Sumari Machaca, Regina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2013
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DisponibleEPG187-1526-02 SUM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG345-00345-01 373.01175 S92 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUso de los Videos Educativos y el Logro de Capacidades en Historia y Geografía en Estudiantes de Educación Secundaría / Sheyla Evelyn Calcina Checalla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2013)
Título : Uso de los Videos Educativos y el Logro de Capacidades en Historia y Geografía en Estudiantes de Educación Secundaría Tipo de documento: texto impreso Autores: Sheyla Evelyn Calcina Checalla, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 148 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Educación Superior Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: “Uso de los videos educativos y el logro de capacidades en Historia y Geografía en estudiantes de educación secundaria”, tuvo como objetivo determinar de qué manera influyen los videos educativos en el logro de capacidades en Historia y Geografía en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “Los Andes” de Juliaca - 2011. Se utilizó la investigación de tipo experimental, cuyo diseño fue el Cuasi-Experimental con dos grupos, un grupo de control y otro grupo experimental. La población de estudio estuvo representada por 491 estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria con una muestra de 78 estudiantes. Después de realizado el tratamiento experimental los resultados indicaron que los estudiantes obtuvieron diferencias significativas en el desarrollo de capacidades en Historia y Geografía, tal como se comprobó en la prueba de hipótesis, donde el promedio aritmético de las notas de los estudiantes del grupo experimental fue de 15,5 considerado como superior al promedio aritmético de las notas obtenidas por los estudiantes del grupo control de 12,8 lo cual permitió llegar a la conclusión que los videos educativos influyen significativamente en el logro de las capacidades manejo de información, comprensión espacio temporal y juicio crítico en Historia y Geografía por parte de los estudiantes. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78366 Uso de los Videos Educativos y el Logro de Capacidades en Historia y Geografía en Estudiantes de Educación Secundaría [texto impreso] / Sheyla Evelyn Calcina Checalla, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2013 . - 148 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Educación Superior
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Clasificación: Resumen: “Uso de los videos educativos y el logro de capacidades en Historia y Geografía en estudiantes de educación secundaria”, tuvo como objetivo determinar de qué manera influyen los videos educativos en el logro de capacidades en Historia y Geografía en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “Los Andes” de Juliaca - 2011. Se utilizó la investigación de tipo experimental, cuyo diseño fue el Cuasi-Experimental con dos grupos, un grupo de control y otro grupo experimental. La población de estudio estuvo representada por 491 estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria con una muestra de 78 estudiantes. Después de realizado el tratamiento experimental los resultados indicaron que los estudiantes obtuvieron diferencias significativas en el desarrollo de capacidades en Historia y Geografía, tal como se comprobó en la prueba de hipótesis, donde el promedio aritmético de las notas de los estudiantes del grupo experimental fue de 15,5 considerado como superior al promedio aritmético de las notas obtenidas por los estudiantes del grupo control de 12,8 lo cual permitió llegar a la conclusión que los videos educativos influyen significativamente en el logro de las capacidades manejo de información, comprensión espacio temporal y juicio crítico en Historia y Geografía por parte de los estudiantes. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78366
Uso de los Videos Educativos y el Logro de Capacidades en Historia y Geografía en Estudiantes de Educación Secundaría
“Uso de los videos educativos y el logro de capacidades en Historia y Geografía en estudiantes de educación secundaria”, tuvo como objetivo determinar de qué manera influyen los videos educativos en el logro de capacidades en Historia y Geografía en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Politécnico Regional “Los Andes” de Juliaca - 2011. Se utilizó la investigación de tipo experimental, cuyo diseño fue el Cuasi-Experimental con dos grupos, un grupo de control y otro grupo experimental. La población de estudio estuvo representada por 491 estudiantes del segundo grado de Educación Secundaria con una muestra de 78 estudiantes. Después de realizado el tratamiento experimental los resultados indicaron que los estudiantes obtuvieron diferencias significativas en el desarrollo de capacidades en Historia y Geografía, tal como se comprobó en la prueba de hipótesis, donde el promedio aritmético de las notas de los estudiantes del grupo experimental fue de 15,5 considerado como superior al promedio aritmético de las notas obtenidas por los estudiantes del grupo control de 12,8 lo cual permitió llegar a la conclusión que los videos educativos influyen significativamente en el logro de las capacidades manejo de información, comprensión espacio temporal y juicio crítico en Historia y Geografía por parte de los estudiantes.
Calcina Checalla, Sheyla Evelyn - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Educación. Mención: Didáctica de la Educación Superior
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DisponibleEPG866-1645-02 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG284-00284-01 373.13358 C23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUsos e Interpretaciónes del Número Cero en Estudiantes del Nivel Secundario de la Institución Educativa Santa Rosa Lima, Juliaca / Johnny Yana Viveros / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
Título : Usos e Interpretaciónes del Número Cero en Estudiantes del Nivel Secundario de la Institución Educativa Santa Rosa Lima, Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Johnny Yana Viveros, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 209 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Matemática Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 628.4458 Conversión en productos útiles. Tecnología de reciclaje Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74687 Usos e Interpretaciónes del Número Cero en Estudiantes del Nivel Secundario de la Institución Educativa Santa Rosa Lima, Juliaca [texto impreso] / Johnny Yana Viveros, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2010 . - 209 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Matemática
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: 628.4458 Conversión en productos útiles. Tecnología de reciclaje Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74687
Usos e Interpretaciónes del Número Cero en Estudiantes del Nivel Secundario de la Institución Educativa Santa Rosa Lima, Juliaca
Yana Viveros, Johnny - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2010
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Didáctica de la Matemática
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG468-1077-01 372.7 YAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG468-1078-02 372.7 YAN Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG135-00013-01 372.7 Y21 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUtilización de la Lenteja de Agua (Lemna sp) para la Eliminación de Cianuro de Aguas Residuales / Dalmiro Aurelio Cornejo Olarte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos (2004)
Título : Utilización de la Lenteja de Agua (Lemna sp) para la Eliminación de Cianuro de Aguas Residuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Dalmiro Aurelio Cornejo Olarte, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 157 p. Il.: il.; tbls.; gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos Clasificación: [Agneaux] EXPEDICIONES PERUANAS (1911) Clasificación: Resumen: El cianuro por ser un compuesto altamente tóxico es responsable de la degradación y contaminación de suelos, ríos, lagos y otros, ocasionando la muerte de especies vegetales, animales y el hombre; tanto en su forma iónica (CN-) por su alta solubilidad en el agua o por presentarse en su forma gaseosa como ácido cianhídrico (HCNgas) formado a partir de pH < 9. Para neutralizar el cianuro se desarrolló varios procesos químicos que elevaron los costos de operación de planta; por ello se viene buscando alternativas de destrucción de las diferentes formas de cianuro por procesos de oxidación química, degradación natural, biológicos y utilización de especies vegetales como en el caso del presente trabajo de investigación. Se utilizó diferentes concentraciones de cianuro (5, 10, 50, 100, 500, 1000, 1500 y 2000 g/L) adicionados a los ensayos; blanco, a, b, c, d, e, f, g y h respectivamente, ensayos con contenido de agua de la bahía de Puno dispuestos en 36 ensayos, se realizó análisis químico de cationes y aniones como: Fe, Cu, Na. K, Ca, Mg, NO3-, NO2-, PO42- Cl-, S2-, HCO2- y CO22- y análisis físico de pH, CND, OD y t° por un período de 3 semanas que duró la observación. También se adicionó 180 g. de lenteja de agua (Lemna sp) como peso escurrido a cada ensayo. Al adicionarse cianuro en la solución (altas concentraciones), la lenteja de agua desorbe los cationes que había absorbido antes del proceso, esto se comprueba por el incremento de algunos iones mostrado luego de un primer análisis químico, comparado con los análisis químico posteriores. Algunos iones presentes en la solución (p.e. Fe y Cu) forman compuestos con el cianuro, por tanto, disminuyen su concentración. El cianuro muestra su toxicidad a altas concentraciones (ensayos f, g y h) sobre la lenteja de agua perdiendo ésta su coloración y volviéndose blanquecina (en el transcurso del proceso), y la solución se torna de color amarillo-naranja por presencia de compuestos nitrogenados en alta concentración y formación de precipitado blanco. Los factores más determinantes en la toxicidad de la lenteja de agua fueron la concentración de cianuro, pH, CND y OD. El pH cambió de 7,6 a 10,3 en promedio (ensayos: f, g y h); así mismo el CND se incrementó en el ensayo h disminuye el CND (3ra semana) por la formación de compuestos estables. Como todo organismo requiere de oxígeno, durante el proceso se tuvo concentraciones significativamente bajas de Oxígeno Disuelto, llegando a producirse procesos anaerobios (ensayos blanco y a) donde la concentración de oxígeno fue mínima. La temperatura no tuvo mucha influencia porque se trabajo en un ambiente cerrado para evitar la formación de HCNg y evitar la contaminación de los ensayos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74734 Utilización de la Lenteja de Agua (Lemna sp) para la Eliminación de Cianuro de Aguas Residuales [texto impreso] / Dalmiro Aurelio Cornejo Olarte, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos, 2004 . - 157 p. : il.; tbls.; gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Extracción de Metales Estratégicos
Clasificación: [Agneaux] EXPEDICIONES PERUANAS (1911) Clasificación: Resumen: El cianuro por ser un compuesto altamente tóxico es responsable de la degradación y contaminación de suelos, ríos, lagos y otros, ocasionando la muerte de especies vegetales, animales y el hombre; tanto en su forma iónica (CN-) por su alta solubilidad en el agua o por presentarse en su forma gaseosa como ácido cianhídrico (HCNgas) formado a partir de pH < 9. Para neutralizar el cianuro se desarrolló varios procesos químicos que elevaron los costos de operación de planta; por ello se viene buscando alternativas de destrucción de las diferentes formas de cianuro por procesos de oxidación química, degradación natural, biológicos y utilización de especies vegetales como en el caso del presente trabajo de investigación. Se utilizó diferentes concentraciones de cianuro (5, 10, 50, 100, 500, 1000, 1500 y 2000 g/L) adicionados a los ensayos; blanco, a, b, c, d, e, f, g y h respectivamente, ensayos con contenido de agua de la bahía de Puno dispuestos en 36 ensayos, se realizó análisis químico de cationes y aniones como: Fe, Cu, Na. K, Ca, Mg, NO3-, NO2-, PO42- Cl-, S2-, HCO2- y CO22- y análisis físico de pH, CND, OD y t° por un período de 3 semanas que duró la observación. También se adicionó 180 g. de lenteja de agua (Lemna sp) como peso escurrido a cada ensayo. Al adicionarse cianuro en la solución (altas concentraciones), la lenteja de agua desorbe los cationes que había absorbido antes del proceso, esto se comprueba por el incremento de algunos iones mostrado luego de un primer análisis químico, comparado con los análisis químico posteriores. Algunos iones presentes en la solución (p.e. Fe y Cu) forman compuestos con el cianuro, por tanto, disminuyen su concentración. El cianuro muestra su toxicidad a altas concentraciones (ensayos f, g y h) sobre la lenteja de agua perdiendo ésta su coloración y volviéndose blanquecina (en el transcurso del proceso), y la solución se torna de color amarillo-naranja por presencia de compuestos nitrogenados en alta concentración y formación de precipitado blanco. Los factores más determinantes en la toxicidad de la lenteja de agua fueron la concentración de cianuro, pH, CND y OD. El pH cambió de 7,6 a 10,3 en promedio (ensayos: f, g y h); así mismo el CND se incrementó en el ensayo h disminuye el CND (3ra semana) por la formación de compuestos estables. Como todo organismo requiere de oxígeno, durante el proceso se tuvo concentraciones significativamente bajas de Oxígeno Disuelto, llegando a producirse procesos anaerobios (ensayos blanco y a) donde la concentración de oxígeno fue mínima. La temperatura no tuvo mucha influencia porque se trabajo en un ambiente cerrado para evitar la formación de HCNg y evitar la contaminación de los ensayos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74734
Utilización de la Lenteja de Agua (Lemna sp) para la Eliminación de Cianuro de Aguas Residuales
El cianuro por ser un compuesto altamente tóxico es responsable de la degradación y contaminación de suelos, ríos, lagos y otros, ocasionando la muerte de especies vegetales, animales y el hombre; tanto en su forma iónica (CN-) por su alta solubilidad en el agua o por presentarse en su forma gaseosa como ácido cianhídrico (HCNgas) formado a partir de pH < 9. Para neutralizar el cianuro se desarrolló varios procesos químicos que elevaron los costos de operación de planta; por ello se viene buscando alternativas de destrucción de las diferentes formas de cianuro por procesos de oxidación química, degradación natural, biológicos y utilización de especies vegetales como en el caso del presente trabajo de investigación. Se utilizó diferentes concentraciones de cianuro (5, 10, 50, 100, 500, 1000, 1500 y 2000 g/L) adicionados a los ensayos; blanco, a, b, c, d, e, f, g y h respectivamente, ensayos con contenido de agua de la bahía de Puno dispuestos en 36 ensayos, se realizó análisis químico de cationes y aniones como: Fe, Cu, Na. K, Ca, Mg, NO3-, NO2-, PO42- Cl-, S2-, HCO2- y CO22- y análisis físico de pH, CND, OD y t° por un período de 3 semanas que duró la observación. También se adicionó 180 g. de lenteja de agua (Lemna sp) como peso escurrido a cada ensayo. Al adicionarse cianuro en la solución (altas concentraciones), la lenteja de agua desorbe los cationes que había absorbido antes del proceso, esto se comprueba por el incremento de algunos iones mostrado luego de un primer análisis químico, comparado con los análisis químico posteriores. Algunos iones presentes en la solución (p.e. Fe y Cu) forman compuestos con el cianuro, por tanto, disminuyen su concentración. El cianuro muestra su toxicidad a altas concentraciones (ensayos f, g y h) sobre la lenteja de agua perdiendo ésta su coloración y volviéndose blanquecina (en el transcurso del proceso), y la solución se torna de color amarillo-naranja por presencia de compuestos nitrogenados en alta concentración y formación de precipitado blanco. Los factores más determinantes en la toxicidad de la lenteja de agua fueron la concentración de cianuro, pH, CND y OD. El pH cambió de 7,6 a 10,3 en promedio (ensayos: f, g y h); así mismo el CND se incrementó en el ensayo h disminuye el CND (3ra semana) por la formación de compuestos estables. Como todo organismo requiere de oxígeno, durante el proceso se tuvo concentraciones significativamente bajas de Oxígeno Disuelto, llegando a producirse procesos anaerobios (ensayos blanco y a) donde la concentración de oxígeno fue mínima. La temperatura no tuvo mucha influencia porque se trabajo en un ambiente cerrado para evitar la formación de HCNg y evitar la contaminación de los ensayos.
Cornejo Olarte, Dalmiro Aurelio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Extracción de Metales Estratégicos - 2004
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG459-0442 -01 628.358 C78 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG459-0441-02 628.358 C78 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG182-00259-01 628.358 C78 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponiblevacio / 2010
Título : vacio Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2010 Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78156 vacio [texto impreso] . - 2010.
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78156
vacio
2010
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG487-1032-01 ZEL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValidación Tecnológica de las Microempresas Productoras de Trucha Arco Iris (Oncorhynchus mykiss) en el Lago Titicaca / Félix Rodolfo Meza Romualdo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2009)
Título : Validación Tecnológica de las Microempresas Productoras de Trucha Arco Iris (Oncorhynchus mykiss) en el Lago Titicaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix Rodolfo Meza Romualdo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 136 p. Il.: il., tbls., gráfs., diagrs. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Clasificación: [Agneaux] Control de calidad de alimentos - Pruebas y procesos Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74774 Validación Tecnológica de las Microempresas Productoras de Trucha Arco Iris (Oncorhynchus mykiss) en el Lago Titicaca [texto impreso] / Félix Rodolfo Meza Romualdo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2009 . - 136 p. : il., tbls., gráfs., diagrs.
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Clasificación: [Agneaux] Control de calidad de alimentos - Pruebas y procesos Clasificación: Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: Puno Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74774
Validación Tecnológica de las Microempresas Productoras de Trucha Arco Iris (Oncorhynchus mykiss) en el Lago Titicaca
Meza Romualdo, Félix Rodolfo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2009
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG124-0857-01 639.97757 M49 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG124-0858-02 639.97757 M49 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG222-00081-01 639.97757 M49 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración de Beneficios para Proyectos de Drenaje de Aguas Pluviales Caso: Ciudad de Juliaca / Henry Ronal Choquehuanca Hancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2007)
Título : Valoración de Beneficios para Proyectos de Drenaje de Aguas Pluviales Caso: Ciudad de Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Ronal Choquehuanca Hancco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 335 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación emocional y cognitiva Clasificación: Resumen: Construir un sistema de red de drenaje de aguas lluvia y solucionar los problemas de inundaciones observadas en épocas de lluvia, Juliaca ciudad es casi plana (0,05 % de pendiente), Proyecto necesario en ganancias y los beneficios derivados del proyecto. Aplicación se inicia con la identificación de los beneficios de los proyectos de drenaje de aguas de lluvia, a partir de este punto podemos deducir los métodos aplicables para el cálculo de los beneficios, somos conscientes de que en algunos casos no usamos los métodos de cálculo habituales. A continuación algunos elementos necesarios se presentan a declarar e identificar las alternativas que se ajustan al diagnóstico del problema. A través de la aplicación práctica que estaba en condiciones de evaluar los beneficios identificados para el proyecto en Juliaca, se obtuvo S /. 13’335, 639 con la metodología para reducir los viajes de los costos en general a precio de mercado y de S /. 8’484, 863 para el precio social. Utilizando la metodología para estimar la reducción de la contaminación en el agua estancada, la evaluación económica de modificar los tipos de morbilidad da S /. 126 603 a precios de mercado y sociales, que también se utiliza la metodología de precios hedónicos para estimar la re- evaluación de viviendas en S /. 92’667, 714 a precios de mercado y sociales, de esta manera tenemos S /. 106’129, 956 a precio de mercado y de S /. 101’279, 591 para el precio social. Tenemos dos soluciones posibles: Drenaje del agua de lluvia a través de canales de hormigón rectangulares y la gravedad natural de la tierra en S /. 99’933, 079,38 más el costo de operación y mantenimiento en S /. 48,620.80 por año. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77627 Valoración de Beneficios para Proyectos de Drenaje de Aguas Pluviales Caso: Ciudad de Juliaca [texto impreso] / Henry Ronal Choquehuanca Hancco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2007 . - 335 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación emocional y cognitiva Clasificación: Resumen: Construir un sistema de red de drenaje de aguas lluvia y solucionar los problemas de inundaciones observadas en épocas de lluvia, Juliaca ciudad es casi plana (0,05 % de pendiente), Proyecto necesario en ganancias y los beneficios derivados del proyecto. Aplicación se inicia con la identificación de los beneficios de los proyectos de drenaje de aguas de lluvia, a partir de este punto podemos deducir los métodos aplicables para el cálculo de los beneficios, somos conscientes de que en algunos casos no usamos los métodos de cálculo habituales. A continuación algunos elementos necesarios se presentan a declarar e identificar las alternativas que se ajustan al diagnóstico del problema. A través de la aplicación práctica que estaba en condiciones de evaluar los beneficios identificados para el proyecto en Juliaca, se obtuvo S /. 13’335, 639 con la metodología para reducir los viajes de los costos en general a precio de mercado y de S /. 8’484, 863 para el precio social. Utilizando la metodología para estimar la reducción de la contaminación en el agua estancada, la evaluación económica de modificar los tipos de morbilidad da S /. 126 603 a precios de mercado y sociales, que también se utiliza la metodología de precios hedónicos para estimar la re- evaluación de viviendas en S /. 92’667, 714 a precios de mercado y sociales, de esta manera tenemos S /. 106’129, 956 a precio de mercado y de S /. 101’279, 591 para el precio social. Tenemos dos soluciones posibles: Drenaje del agua de lluvia a través de canales de hormigón rectangulares y la gravedad natural de la tierra en S /. 99’933, 079,38 más el costo de operación y mantenimiento en S /. 48,620.80 por año. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77627
Valoración de Beneficios para Proyectos de Drenaje de Aguas Pluviales Caso: Ciudad de Juliaca
Construir un sistema de red de drenaje de aguas lluvia y solucionar los problemas de inundaciones observadas en épocas de lluvia, Juliaca ciudad es casi plana (0,05 % de pendiente), Proyecto necesario en ganancias y los beneficios derivados del proyecto. Aplicación se inicia con la identificación de los beneficios de los proyectos de drenaje de aguas de lluvia, a partir de este punto podemos deducir los métodos aplicables para el cálculo de los beneficios, somos conscientes de que en algunos casos no usamos los métodos de cálculo habituales. A continuación algunos elementos necesarios se presentan a declarar e identificar las alternativas que se ajustan al diagnóstico del problema. A través de la aplicación práctica que estaba en condiciones de evaluar los beneficios identificados para el proyecto en Juliaca, se obtuvo S /. 13’335, 639 con la metodología para reducir los viajes de los costos en general a precio de mercado y de S /. 8’484, 863 para el precio social. Utilizando la metodología para estimar la reducción de la contaminación en el agua estancada, la evaluación económica de modificar los tipos de morbilidad da S /. 126 603 a precios de mercado y sociales, que también se utiliza la metodología de precios hedónicos para estimar la re- evaluación de viviendas en S /. 92’667, 714 a precios de mercado y sociales, de esta manera tenemos S /. 106’129, 956 a precio de mercado y de S /. 101’279, 591 para el precio social. Tenemos dos soluciones posibles: Drenaje del agua de lluvia a través de canales de hormigón rectangulares y la gravedad natural de la tierra en S /. 99’933, 079,38 más el costo de operación y mantenimiento en S /. 48,620.80 por año.
Choquehuanca Hancco, Henry Ronal - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2007
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-JULIACA
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DisponibleEPG253-0597-02 CHO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG640-00640-01 363.34936 Ch567 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración Económica de los Activos Ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca Mediante la Valoración Contingente / Sergio Isidro Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2010)
Título : Valoración Económica de los Activos Ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca Mediante la Valoración Contingente Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Isidro Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 105 p. Il.: gráfs., maps., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: para obtar el Grado Académico Magister Scientiae Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] INDUSTRIA DEL VESTUARIO - MODA Clasificación: Resumen: Valorar los activos ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca (RNT), ubicada en la bahía interior de Puno, que tendrán la potencialidad de brindar si determinadas mejoras fueran introducidas para la provisión de los mismos. Se planteó el objetivo general: Valorar en unidades monetarias la disposición a pagar (DAP), de los ciudadanos puneños por un cambio hipotético para mejorar los servicios ambientales de la RNT, aplicando el método de valoración contingente (MVC), para sostener planes de manejo sostenible. La metodología utilizada fue una encuesta, para encontrar la solución econométrica se utilizo el método de la regresión logit a través del paquete EVIEWS 6.0. Llegamos a las siguientes conclusiones: El número promedio por año de integrantes por grupo o familia que visitan la isla de Los Uros, en la RNT es de 3.5 personas. El atractivo de la isla es su carácter ecológico, arqueológico y antropológico,. Así, el método de valoración contingente, permitió obtener medidas de disposición de los pobladores de Puno a realizar un pago monetario. El concepto de Excedente del Consumidor resultó operativo y fácil de utilizar para cuantificar los beneficios recreativos netos generados por la unidad, lográndose así el objetivo general propuesto. Encontramos que, en referencia a la RNT a pesar de su alto valor turístico, el público no refleja su disposición a pagar por el servicio recreativo. Los valores se determinaron sin considerar una tasa de descuento sobre el valor de la DAP media por familia, que es de S/.7.87. Si se considerara éste valor, entonces los valores de DAP serian mayores puesto que el dinero vale más en el futuro. Es decir a medida que incrementa la población incrementa el valor agregado. La media de precio hipotético es de S/.6.134 nuevos soles y un ingreso mensual promedio de S/.707.24 nuevos soles y una probabilidad media de 62.11%. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74614 Valoración Económica de los Activos Ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca Mediante la Valoración Contingente [texto impreso] / Sergio Isidro Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2010 . - 105 p. : gráfs., maps., tbls. ; 30 cm.
para obtar el Grado Académico Magister Scientiae Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] INDUSTRIA DEL VESTUARIO - MODA Clasificación: Resumen: Valorar los activos ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca (RNT), ubicada en la bahía interior de Puno, que tendrán la potencialidad de brindar si determinadas mejoras fueran introducidas para la provisión de los mismos. Se planteó el objetivo general: Valorar en unidades monetarias la disposición a pagar (DAP), de los ciudadanos puneños por un cambio hipotético para mejorar los servicios ambientales de la RNT, aplicando el método de valoración contingente (MVC), para sostener planes de manejo sostenible. La metodología utilizada fue una encuesta, para encontrar la solución econométrica se utilizo el método de la regresión logit a través del paquete EVIEWS 6.0. Llegamos a las siguientes conclusiones: El número promedio por año de integrantes por grupo o familia que visitan la isla de Los Uros, en la RNT es de 3.5 personas. El atractivo de la isla es su carácter ecológico, arqueológico y antropológico,. Así, el método de valoración contingente, permitió obtener medidas de disposición de los pobladores de Puno a realizar un pago monetario. El concepto de Excedente del Consumidor resultó operativo y fácil de utilizar para cuantificar los beneficios recreativos netos generados por la unidad, lográndose así el objetivo general propuesto. Encontramos que, en referencia a la RNT a pesar de su alto valor turístico, el público no refleja su disposición a pagar por el servicio recreativo. Los valores se determinaron sin considerar una tasa de descuento sobre el valor de la DAP media por familia, que es de S/.7.87. Si se considerara éste valor, entonces los valores de DAP serian mayores puesto que el dinero vale más en el futuro. Es decir a medida que incrementa la población incrementa el valor agregado. La media de precio hipotético es de S/.6.134 nuevos soles y un ingreso mensual promedio de S/.707.24 nuevos soles y una probabilidad media de 62.11%. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74614
Valoración Económica de los Activos Ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca Mediante la Valoración Contingente
Valorar los activos ambientales de la Reserva Nacional del Titicaca (RNT), ubicada en la bahía interior de Puno, que tendrán la potencialidad de brindar si determinadas mejoras fueran introducidas para la provisión de los mismos. Se planteó el objetivo general: Valorar en unidades monetarias la disposición a pagar (DAP), de los ciudadanos puneños por un cambio hipotético para mejorar los servicios ambientales de la RNT, aplicando el método de valoración contingente (MVC), para sostener planes de manejo sostenible. La metodología utilizada fue una encuesta, para encontrar la solución econométrica se utilizo el método de la regresión logit a través del paquete EVIEWS 6.0. Llegamos a las siguientes conclusiones: El número promedio por año de integrantes por grupo o familia que visitan la isla de Los Uros, en la RNT es de 3.5 personas. El atractivo de la isla es su carácter ecológico, arqueológico y antropológico,. Así, el método de valoración contingente, permitió obtener medidas de disposición de los pobladores de Puno a realizar un pago monetario. El concepto de Excedente del Consumidor resultó operativo y fácil de utilizar para cuantificar los beneficios recreativos netos generados por la unidad, lográndose así el objetivo general propuesto. Encontramos que, en referencia a la RNT a pesar de su alto valor turístico, el público no refleja su disposición a pagar por el servicio recreativo. Los valores se determinaron sin considerar una tasa de descuento sobre el valor de la DAP media por familia, que es de S/.7.87. Si se considerara éste valor, entonces los valores de DAP serian mayores puesto que el dinero vale más en el futuro. Es decir a medida que incrementa la población incrementa el valor agregado. La media de precio hipotético es de S/.6.134 nuevos soles y un ingreso mensual promedio de S/.707.24 nuevos soles y una probabilidad media de 62.11%.
Isidro Quispe, Sergio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural - 2010
para obtar el Grado Académico Magister Scientiae Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG303-1295-02 333.9 ISI Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG303-1294-01 333.913 I79 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG062-00072-01 333.913 I79 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración Económica del Agua en Función de las Características Socioeconómicas de los Pobladores de la Microcuenca Kapia - Zepita / Julián Romero Huayna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola (2012)
Título : Valoración Económica del Agua en Función de las Características Socioeconómicas de los Pobladores de la Microcuenca Kapia - Zepita Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián Romero Huayna, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 122 p. Il.: ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Ingeniería Ambiental Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho laboral Clasificación: Resumen: Microcuenca del río Konkomani Uma se ubica en la región Puno, Provincia de Chucuito, Distrito de Zepita, Comunidades de Molino Humacata y Molino Kapia; la investigación fue realizado desde el mes de agosto del año 2010 al mes de Julio del año 2012. La Comisión de Regantes de la Comunidad de Molino Kapia está conformada por 120 Usuarios con 211.32 Hectáreas, y de la Comunidad de Molino Humacata por 156 usuarios con 297 hás de terrenos agrícolas bajo riego. El objetivo fue Valorar en unidades monetarias la Disposición a Pagar de los pobladores por un cambio hipotético para mejorar el uso racional de sus recursos naturales, aplicando el Método de Valoración Contingente (MVC); se planteó como Hipótesis que, el valor económico de la Disposición a Pagar de los pobladores está determinado por las características socioeconómicas de sus habitantes. Se utilizó el modelo logit por ser el más consistente estadísticamente. La Disposición a Pagar media de la comunidad de Molino Humacata es de s/. 4.6468 nuevos soles mes, y para la comunidad de Molino Kapia es de S/.4.9933 nuevos soles mes. La DAP promedio es de 4.82 nuevos soles mensuales. En el modelo logít la variable de mayor significancia fue la educativa, que a mayor nivel educativo mayor Disposición a Pagar; el alor agregado total de DAP de la comunidad de Molino Kapia es de S/.598.80 nuevos soles mensuales, y de S/.724. 90 nuevos soles mensuales para la comunidad de Molino Humacata. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-ZEPITA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78383 Valoración Económica del Agua en Función de las Características Socioeconómicas de los Pobladores de la Microcuenca Kapia - Zepita [texto impreso] / Julián Romero Huayna, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola, 2012 . - 122 p. : ils.; maps.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Ingeniería Ambiental
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Derecho laboral Clasificación: Resumen: Microcuenca del río Konkomani Uma se ubica en la región Puno, Provincia de Chucuito, Distrito de Zepita, Comunidades de Molino Humacata y Molino Kapia; la investigación fue realizado desde el mes de agosto del año 2010 al mes de Julio del año 2012. La Comisión de Regantes de la Comunidad de Molino Kapia está conformada por 120 Usuarios con 211.32 Hectáreas, y de la Comunidad de Molino Humacata por 156 usuarios con 297 hás de terrenos agrícolas bajo riego. El objetivo fue Valorar en unidades monetarias la Disposición a Pagar de los pobladores por un cambio hipotético para mejorar el uso racional de sus recursos naturales, aplicando el Método de Valoración Contingente (MVC); se planteó como Hipótesis que, el valor económico de la Disposición a Pagar de los pobladores está determinado por las características socioeconómicas de sus habitantes. Se utilizó el modelo logit por ser el más consistente estadísticamente. La Disposición a Pagar media de la comunidad de Molino Humacata es de s/. 4.6468 nuevos soles mes, y para la comunidad de Molino Kapia es de S/.4.9933 nuevos soles mes. La DAP promedio es de 4.82 nuevos soles mensuales. En el modelo logít la variable de mayor significancia fue la educativa, que a mayor nivel educativo mayor Disposición a Pagar; el alor agregado total de DAP de la comunidad de Molino Kapia es de S/.598.80 nuevos soles mensuales, y de S/.724. 90 nuevos soles mensuales para la comunidad de Molino Humacata. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-ZEPITA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78383
Valoración Económica del Agua en Función de las Características Socioeconómicas de los Pobladores de la Microcuenca Kapia - Zepita
Microcuenca del río Konkomani Uma se ubica en la región Puno, Provincia de Chucuito, Distrito de Zepita, Comunidades de Molino Humacata y Molino Kapia; la investigación fue realizado desde el mes de agosto del año 2010 al mes de Julio del año 2012. La Comisión de Regantes de la Comunidad de Molino Kapia está conformada por 120 Usuarios con 211.32 Hectáreas, y de la Comunidad de Molino Humacata por 156 usuarios con 297 hás de terrenos agrícolas bajo riego. El objetivo fue Valorar en unidades monetarias la Disposición a Pagar de los pobladores por un cambio hipotético para mejorar el uso racional de sus recursos naturales, aplicando el Método de Valoración Contingente (MVC); se planteó como Hipótesis que, el valor económico de la Disposición a Pagar de los pobladores está determinado por las características socioeconómicas de sus habitantes. Se utilizó el modelo logit por ser el más consistente estadísticamente. La Disposición a Pagar media de la comunidad de Molino Humacata es de s/. 4.6468 nuevos soles mes, y para la comunidad de Molino Kapia es de S/.4.9933 nuevos soles mes. La DAP promedio es de 4.82 nuevos soles mensuales. En el modelo logít la variable de mayor significancia fue la educativa, que a mayor nivel educativo mayor Disposición a Pagar; el alor agregado total de DAP de la comunidad de Molino Kapia es de S/.598.80 nuevos soles mensuales, y de S/.724. 90 nuevos soles mensuales para la comunidad de Molino Humacata.
Romero Huayna, Julián - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Ciencias de la Ingeniería Agrícola - 2012
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Ingeniería Agrícola, Mención: Ingeniería Ambiental
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-ZEPITA
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG879-1671-01 ROM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG879-1672-02 ROM Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG725-00725-01 333.73 R81 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración Económica de los Beneficios de Programas de Recuperación, Conservación y Fortalecimiento de los Recursos Turísticos de las Islas Flotantes de los Uros - Puno / Rubén Arturo Cacsire Grimaldos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2013)
Título : Valoración Económica de los Beneficios de Programas de Recuperación, Conservación y Fortalecimiento de los Recursos Turísticos de las Islas Flotantes de los Uros - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén Arturo Cacsire Grimaldos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 137 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] SUPERSTICIÓN - HISTORIA Clasificación: Resumen: El hecho innegable es que nuestro departamento cuenta con el más rico legado cultural, arqueológico y fundamentalmente artístico–folklórico del país y de América; expresiones casi mágicas cultivadas y practicadas desde tiempos inmemoriales hasta nuestros días, siendo los Uros el único grupo social que ha mantenido su ancestral mística tradicional y cultural hasta nuestros días. En este escenario, la presente investigación trató de valorar económicamente los beneficios que se pueden generar al mejorar ciertos atributos de los recursos turísticos de las Islas flotantes Uros por la implementación de un programa de recuperación, conservación y fortalecimiento del patrimonio cultural y natural de las islas flotantes Uros, realizado en el primer semestre del año 2013. Se trató de estimar una tarifa de entrada a través del método de valoración contingente con la aplicación de modelos logit binomial, por las características del patrimonio cultural ancestral, se realiza una agregación lineal con el coeficiente cultural ancestral, estimando finalmente la disposición a pagar por una tarifa de entrada aproximando el valor de uso de los recursos turísticos en US$6`552,840. anuales, o su equivalente PERS/.17`561,611. Esta cifra es llevada a perpetuidad siendo US$72`809,333. Valor que es un indicador del monto mínimo a invertir en la recuperación, conservación y fortalecimiento del PCNIFU, que la consolida en un destino turístico mundial sostenible y sustentable. Se estima también la tarifa de acceso a las islas en US$35. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-UROS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78342 Valoración Económica de los Beneficios de Programas de Recuperación, Conservación y Fortalecimiento de los Recursos Turísticos de las Islas Flotantes de los Uros - Puno [texto impreso] / Rubén Arturo Cacsire Grimaldos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2013 . - 137 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; maps.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] SUPERSTICIÓN - HISTORIA Clasificación: Resumen: El hecho innegable es que nuestro departamento cuenta con el más rico legado cultural, arqueológico y fundamentalmente artístico–folklórico del país y de América; expresiones casi mágicas cultivadas y practicadas desde tiempos inmemoriales hasta nuestros días, siendo los Uros el único grupo social que ha mantenido su ancestral mística tradicional y cultural hasta nuestros días. En este escenario, la presente investigación trató de valorar económicamente los beneficios que se pueden generar al mejorar ciertos atributos de los recursos turísticos de las Islas flotantes Uros por la implementación de un programa de recuperación, conservación y fortalecimiento del patrimonio cultural y natural de las islas flotantes Uros, realizado en el primer semestre del año 2013. Se trató de estimar una tarifa de entrada a través del método de valoración contingente con la aplicación de modelos logit binomial, por las características del patrimonio cultural ancestral, se realiza una agregación lineal con el coeficiente cultural ancestral, estimando finalmente la disposición a pagar por una tarifa de entrada aproximando el valor de uso de los recursos turísticos en US$6`552,840. anuales, o su equivalente PERS/.17`561,611. Esta cifra es llevada a perpetuidad siendo US$72`809,333. Valor que es un indicador del monto mínimo a invertir en la recuperación, conservación y fortalecimiento del PCNIFU, que la consolida en un destino turístico mundial sostenible y sustentable. Se estima también la tarifa de acceso a las islas en US$35. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-UROS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78342
Valoración Económica de los Beneficios de Programas de Recuperación, Conservación y Fortalecimiento de los Recursos Turísticos de las Islas Flotantes de los Uros - Puno
El hecho innegable es que nuestro departamento cuenta con el más rico legado cultural, arqueológico y fundamentalmente artístico–folklórico del país y de América; expresiones casi mágicas cultivadas y practicadas desde tiempos inmemoriales hasta nuestros días, siendo los Uros el único grupo social que ha mantenido su ancestral mística tradicional y cultural hasta nuestros días. En este escenario, la presente investigación trató de valorar económicamente los beneficios que se pueden generar al mejorar ciertos atributos de los recursos turísticos de las Islas flotantes Uros por la implementación de un programa de recuperación, conservación y fortalecimiento del patrimonio cultural y natural de las islas flotantes Uros, realizado en el primer semestre del año 2013. Se trató de estimar una tarifa de entrada a través del método de valoración contingente con la aplicación de modelos logit binomial, por las características del patrimonio cultural ancestral, se realiza una agregación lineal con el coeficiente cultural ancestral, estimando finalmente la disposición a pagar por una tarifa de entrada aproximando el valor de uso de los recursos turísticos en US$6`552,840. anuales, o su equivalente PERS/.17`561,611. Esta cifra es llevada a perpetuidad siendo US$72`809,333. Valor que es un indicador del monto mínimo a invertir en la recuperación, conservación y fortalecimiento del PCNIFU, que la consolida en un destino turístico mundial sostenible y sustentable. Se estima también la tarifa de acceso a las islas en US$35.
Cacsire Grimaldos, Rubén Arturo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-UROS
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG639-1604-01 CAC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG639-1605-02 CAC Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG600-00600-01 338.4791021 C14 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración Económica de la Provisión de Agua Tratada, en la Isla de los Urus - Puno / Henry Luna Velazco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2010)
Título : Valoración Económica de la Provisión de Agua Tratada, en la Isla de los Urus - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Henry Luna Velazco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 81 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CIUDADES Y PUEBLOS - BRASIL Clasificación: Resumen: Determinada por lo métodos costo enfermedad y valoración contingente. El método costo enfermedad revela solo parte de la valoración económica total; es decir los gastos que incurren las familias por tratar la incidencia de enfermedades hídricas como: diarreas, parásitos intestinales y tifoideas, relacionadas al consumo de agua NO tratada en forma directa del Lago Titicaca; mientras que el método de Valoración Contingente permite obtener directamente del beneficiario cuál es su Disponibilidad a pagar (DAP) por contar con un sistema de agua tratada, lo que refleja la valoración económica total que tienen los habitantes de las Islas de los Uros. La isla de los Uros tiene 225 familias las cuales no cuentan con un sistema de abastecimiento de agua tratada. En tal sentido para determinar la DAP se ha utilizado el Modelo Logit para la estimación de DAP Media a través del Método de Valoración contingente siendo esta S/. 9.30 N.S, esta DAP significaría que hay una valoración en el mejoramiento de la calidad de vida. Además podemos concluir que los factores socioeconómicos como son ING, SEXO, EDU, OCUP, son las variables más significativas y tienen el signo correcto, es decir estas variables influyen en la disponibilidad a pagar por contar con un sistema de agua tratada. También se observa que los gastos en salud como consecuencia del consumo de agua sin tratamiento son menores a la disponibilidad a pagar con el servicio adecuado. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78053 Valoración Económica de la Provisión de Agua Tratada, en la Isla de los Urus - Puno [texto impreso] / Henry Luna Velazco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2010 . - 81 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CIUDADES Y PUEBLOS - BRASIL Clasificación: Resumen: Determinada por lo métodos costo enfermedad y valoración contingente. El método costo enfermedad revela solo parte de la valoración económica total; es decir los gastos que incurren las familias por tratar la incidencia de enfermedades hídricas como: diarreas, parásitos intestinales y tifoideas, relacionadas al consumo de agua NO tratada en forma directa del Lago Titicaca; mientras que el método de Valoración Contingente permite obtener directamente del beneficiario cuál es su Disponibilidad a pagar (DAP) por contar con un sistema de agua tratada, lo que refleja la valoración económica total que tienen los habitantes de las Islas de los Uros. La isla de los Uros tiene 225 familias las cuales no cuentan con un sistema de abastecimiento de agua tratada. En tal sentido para determinar la DAP se ha utilizado el Modelo Logit para la estimación de DAP Media a través del Método de Valoración contingente siendo esta S/. 9.30 N.S, esta DAP significaría que hay una valoración en el mejoramiento de la calidad de vida. Además podemos concluir que los factores socioeconómicos como son ING, SEXO, EDU, OCUP, son las variables más significativas y tienen el signo correcto, es decir estas variables influyen en la disponibilidad a pagar por contar con un sistema de agua tratada. También se observa que los gastos en salud como consecuencia del consumo de agua sin tratamiento son menores a la disponibilidad a pagar con el servicio adecuado. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78053
Valoración Económica de la Provisión de Agua Tratada, en la Isla de los Urus - Puno
Determinada por lo métodos costo enfermedad y valoración contingente. El método costo enfermedad revela solo parte de la valoración económica total; es decir los gastos que incurren las familias por tratar la incidencia de enfermedades hídricas como: diarreas, parásitos intestinales y tifoideas, relacionadas al consumo de agua NO tratada en forma directa del Lago Titicaca; mientras que el método de Valoración Contingente permite obtener directamente del beneficiario cuál es su Disponibilidad a pagar (DAP) por contar con un sistema de agua tratada, lo que refleja la valoración económica total que tienen los habitantes de las Islas de los Uros. La isla de los Uros tiene 225 familias las cuales no cuentan con un sistema de abastecimiento de agua tratada. En tal sentido para determinar la DAP se ha utilizado el Modelo Logit para la estimación de DAP Media a través del Método de Valoración contingente siendo esta S/. 9.30 N.S, esta DAP significaría que hay una valoración en el mejoramiento de la calidad de vida. Además podemos concluir que los factores socioeconómicos como son ING, SEXO, EDU, OCUP, son las variables más significativas y tienen el signo correcto, es decir estas variables influyen en la disponibilidad a pagar por contar con un sistema de agua tratada. También se observa que los gastos en salud como consecuencia del consumo de agua sin tratamiento son menores a la disponibilidad a pagar con el servicio adecuado.
Luna Velazco, Henry - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2010
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DisponibleEPG625-00625-01 363.61 L98 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración Económica de los Recursos Hídricos Aplicando el Método de Valoración Contigente de la Comunidad Campesina de Batalla - Pomata / Marco Antonio Espillico Blanco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural (2010)
Título : Valoración Económica de los Recursos Hídricos Aplicando el Método de Valoración Contigente de la Comunidad Campesina de Batalla - Pomata Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Espillico Blanco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 127 p. Il.: gráfs., maps., tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Desarrollo Rural Clasificación: [Agneaux] INDUSTRIA DEL VESTUARIO - MODA Clasificación: Resumen: “VALORACION ECONOMICA DE LOS RECURSOS HIDRICOS APLICANDO EL MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE BATALLA - POMATA”, se llevó a cabo en la Comunidad Campesina de Batalla, que se encuentra ubicado en la Región Puno, provincia de Chucuito, distrito de Pomata a 10 Km al Sur-Este del pueblo de Pomata. En el plano cartográfico, está entre las coordenadas UTM 8193000 al 8196000N y 472000 al 480000E. Comprende una extensión de 1,466.68 hectáreas, que representa el 3.83% del distrito de Pomata. Su altitud máxima es de 4,325 msnm y la mínima de 3820 msnm. Está dividido en ocho sectores. Para alcanzar los objetivos, se ha recurrido a los métodos descriptivo y analítico para evaluar sus características físico - naturales, su predominancia de tierras, conservación del suelo, el potencial hídrico, uso del recurso agua y su mantenimiento. Y, para realizar el estudio de valoración del recurso hídrico, se utilizó el Método de Valoración Contingente (MVC), tomando como muestra, 105 familias, esgrimiendo los parámetros del Modelo LOGIT, el cálculo de las estadísticas descriptivas, con el software EVIEWS 5, y los gráficos con MINITAB 15. Como resultado del estudio, se concluye: 1)La Comunidad Campesina de Batalla, por sus características físico – naturales en su mayor extensión, no presenta accidentes geográficos. Del área total de 1466.68 Há, 979.55 Há son planicie inclinada de 0º a 4º, altitud de 3820 a 3850 msnm, lugar donde se ubican las viviendas. Predominan suelos hidromórficos, andenes prehispánicos, cultivos extensivos y pajonal terrazos. 2)Posee, potencial recurso hídrico aptas para consumo humano. Por filtración de la cadena de cerros Kapia, sus principales manantes son Copapujo y Qoctiri – Pilawinto con 38 y 28 lts/seg respectivamente, cuyas nacientes forman los riachuelos permanentes de Koñani de 5.64 Km y Tupuma de 7.86 Km, que desembocan en el Lago Titicaca, sin contacto con fuentes de contaminación. En la zona media, el nivel freático está a una profundidad de 2 a 5 metros y en zona baja está a un metro. La Comunidad, provee agua a los comunidades lindantes como Ampatiri (70 familias) y Sajo (75 familias) y al Centro Poblado de Buenavista Chacachaca. 3)El 92% de la población comunal, posee instalación de agua potable en su vivienda, mediante líneas de conducción de flujo libre, proviene del manantial Qoctiri. El restante de familias no gozan de este servicio, por la ubicación de viviendas en alturas por encima del nivel superior del alcance de suministro de agua por gravedad; sin embargo, ellos se bastecen de los ojos de agua cercanos a su vivienda. No existe infraestructura de riego para producción agrícola. El balance hídrico comunal, tiene comportamiento favorable de 0.0046 m3/seg para los meses de octubre a diciembre (período de estiaje). Actualmente, la Comunidad en su organización, cuenta con la Junta de Administración de Servicios y Saneamiento (JASS), cuyos miembros son elegidos en asamblea general para dos años. 4)Como producto de las encuestas, y utilizando el Método de Valoración Contingente (MVC), se obtiene que, los moradores de la Comunidad, valoran el recurso hídrico que poseen y están dispuesto a pagar 2.27 Nuevos Soles mensuales por familia, como fondo de apoyo pecuniario para financiar las operaciones de mantenimiento del sistema de agua potable. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - POMATA
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74613 Valoración Económica de los Recursos Hídricos Aplicando el Método de Valoración Contigente de la Comunidad Campesina de Batalla - Pomata [texto impreso] / Marco Antonio Espillico Blanco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Desarrollo Rural, 2010 . - 127 p. : gráfs., maps., tbls. ; 30 cm.
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Clasificación: [Agneaux] INDUSTRIA DEL VESTUARIO - MODA Clasificación: Resumen: “VALORACION ECONOMICA DE LOS RECURSOS HIDRICOS APLICANDO EL MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE BATALLA - POMATA”, se llevó a cabo en la Comunidad Campesina de Batalla, que se encuentra ubicado en la Región Puno, provincia de Chucuito, distrito de Pomata a 10 Km al Sur-Este del pueblo de Pomata. En el plano cartográfico, está entre las coordenadas UTM 8193000 al 8196000N y 472000 al 480000E. Comprende una extensión de 1,466.68 hectáreas, que representa el 3.83% del distrito de Pomata. Su altitud máxima es de 4,325 msnm y la mínima de 3820 msnm. Está dividido en ocho sectores. Para alcanzar los objetivos, se ha recurrido a los métodos descriptivo y analítico para evaluar sus características físico - naturales, su predominancia de tierras, conservación del suelo, el potencial hídrico, uso del recurso agua y su mantenimiento. Y, para realizar el estudio de valoración del recurso hídrico, se utilizó el Método de Valoración Contingente (MVC), tomando como muestra, 105 familias, esgrimiendo los parámetros del Modelo LOGIT, el cálculo de las estadísticas descriptivas, con el software EVIEWS 5, y los gráficos con MINITAB 15. Como resultado del estudio, se concluye: 1)La Comunidad Campesina de Batalla, por sus características físico – naturales en su mayor extensión, no presenta accidentes geográficos. Del área total de 1466.68 Há, 979.55 Há son planicie inclinada de 0º a 4º, altitud de 3820 a 3850 msnm, lugar donde se ubican las viviendas. Predominan suelos hidromórficos, andenes prehispánicos, cultivos extensivos y pajonal terrazos. 2)Posee, potencial recurso hídrico aptas para consumo humano. Por filtración de la cadena de cerros Kapia, sus principales manantes son Copapujo y Qoctiri – Pilawinto con 38 y 28 lts/seg respectivamente, cuyas nacientes forman los riachuelos permanentes de Koñani de 5.64 Km y Tupuma de 7.86 Km, que desembocan en el Lago Titicaca, sin contacto con fuentes de contaminación. En la zona media, el nivel freático está a una profundidad de 2 a 5 metros y en zona baja está a un metro. La Comunidad, provee agua a los comunidades lindantes como Ampatiri (70 familias) y Sajo (75 familias) y al Centro Poblado de Buenavista Chacachaca. 3)El 92% de la población comunal, posee instalación de agua potable en su vivienda, mediante líneas de conducción de flujo libre, proviene del manantial Qoctiri. El restante de familias no gozan de este servicio, por la ubicación de viviendas en alturas por encima del nivel superior del alcance de suministro de agua por gravedad; sin embargo, ellos se bastecen de los ojos de agua cercanos a su vivienda. No existe infraestructura de riego para producción agrícola. El balance hídrico comunal, tiene comportamiento favorable de 0.0046 m3/seg para los meses de octubre a diciembre (período de estiaje). Actualmente, la Comunidad en su organización, cuenta con la Junta de Administración de Servicios y Saneamiento (JASS), cuyos miembros son elegidos en asamblea general para dos años. 4)Como producto de las encuestas, y utilizando el Método de Valoración Contingente (MVC), se obtiene que, los moradores de la Comunidad, valoran el recurso hídrico que poseen y están dispuesto a pagar 2.27 Nuevos Soles mensuales por familia, como fondo de apoyo pecuniario para financiar las operaciones de mantenimiento del sistema de agua potable. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO - POMATA
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Valoración Económica de los Recursos Hídricos Aplicando el Método de Valoración Contigente de la Comunidad Campesina de Batalla - Pomata
“VALORACION ECONOMICA DE LOS RECURSOS HIDRICOS APLICANDO EL MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE DE LA COMUNIDAD CAMPESINA DE BATALLA - POMATA”, se llevó a cabo en la Comunidad Campesina de Batalla, que se encuentra ubicado en la Región Puno, provincia de Chucuito, distrito de Pomata a 10 Km al Sur-Este del pueblo de Pomata. En el plano cartográfico, está entre las coordenadas UTM 8193000 al 8196000N y 472000 al 480000E. Comprende una extensión de 1,466.68 hectáreas, que representa el 3.83% del distrito de Pomata. Su altitud máxima es de 4,325 msnm y la mínima de 3820 msnm. Está dividido en ocho sectores. Para alcanzar los objetivos, se ha recurrido a los métodos descriptivo y analítico para evaluar sus características físico - naturales, su predominancia de tierras, conservación del suelo, el potencial hídrico, uso del recurso agua y su mantenimiento. Y, para realizar el estudio de valoración del recurso hídrico, se utilizó el Método de Valoración Contingente (MVC), tomando como muestra, 105 familias, esgrimiendo los parámetros del Modelo LOGIT, el cálculo de las estadísticas descriptivas, con el software EVIEWS 5, y los gráficos con MINITAB 15. Como resultado del estudio, se concluye: 1)La Comunidad Campesina de Batalla, por sus características físico – naturales en su mayor extensión, no presenta accidentes geográficos. Del área total de 1466.68 Há, 979.55 Há son planicie inclinada de 0º a 4º, altitud de 3820 a 3850 msnm, lugar donde se ubican las viviendas. Predominan suelos hidromórficos, andenes prehispánicos, cultivos extensivos y pajonal terrazos. 2)Posee, potencial recurso hídrico aptas para consumo humano. Por filtración de la cadena de cerros Kapia, sus principales manantes son Copapujo y Qoctiri – Pilawinto con 38 y 28 lts/seg respectivamente, cuyas nacientes forman los riachuelos permanentes de Koñani de 5.64 Km y Tupuma de 7.86 Km, que desembocan en el Lago Titicaca, sin contacto con fuentes de contaminación. En la zona media, el nivel freático está a una profundidad de 2 a 5 metros y en zona baja está a un metro. La Comunidad, provee agua a los comunidades lindantes como Ampatiri (70 familias) y Sajo (75 familias) y al Centro Poblado de Buenavista Chacachaca. 3)El 92% de la población comunal, posee instalación de agua potable en su vivienda, mediante líneas de conducción de flujo libre, proviene del manantial Qoctiri. El restante de familias no gozan de este servicio, por la ubicación de viviendas en alturas por encima del nivel superior del alcance de suministro de agua por gravedad; sin embargo, ellos se bastecen de los ojos de agua cercanos a su vivienda. No existe infraestructura de riego para producción agrícola. El balance hídrico comunal, tiene comportamiento favorable de 0.0046 m3/seg para los meses de octubre a diciembre (período de estiaje). Actualmente, la Comunidad en su organización, cuenta con la Junta de Administración de Servicios y Saneamiento (JASS), cuyos miembros son elegidos en asamblea general para dos años. 4)Como producto de las encuestas, y utilizando el Método de Valoración Contingente (MVC), se obtiene que, los moradores de la Comunidad, valoran el recurso hídrico que poseen y están dispuesto a pagar 2.27 Nuevos Soles mensuales por familia, como fondo de apoyo pecuniario para financiar las operaciones de mantenimiento del sistema de agua potable.
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DisponibleEPG322-1138-02 333.913 E86 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG061-00091-01 333.913 E86 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleValoración Económica de Viviendas Por Impacto de Ruido de Aeropuerto Velasco Astete: Zona Conjunto Habitacional Hilario Mendivil y Urbanización Kennedy "B" del Distrito de Wanchaq - Cusco / Félix Arellano Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2007)
Título : Valoración Económica de Viviendas Por Impacto de Ruido de Aeropuerto Velasco Astete: Zona Conjunto Habitacional Hilario Mendivil y Urbanización Kennedy "B" del Distrito de Wanchaq - Cusco Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix Arellano Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 116 p. Il.: tbls.; graf.; plans. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía, Mención: Proyectos de Inversión
Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Política ambiental Clasificación: Resumen: La incidencia del impacto ruido sobre la salud de las personas y sobre las viviendas cuya población está expuesta a unos niveles de ruido mayores a 55dB(A) donde empieza la molestia. De acuerdo a la medición directa realizada con el sonómetro en las viviendas aledañas al aeropuerto se determino que el Conjunto Habitacional Hilario Mendivil está expuesta a niveles de ruido entre 87 y 90 dB y la Urbanización Kennedy “B” está expuesta a niveles de ruido entre 62 y 85 dB que son mayores a 55 dB(A), donde se suele situar el umbral tras el que comienza la molestia y por consiguiente la perdida del bienestar de la población aledaña al aeropuerto. Cuando se adquiere una vivienda, en efecto, no sólo se están comprando una serie de metros cuadrados de una determinada calidad sino que también se ésta escogiendo un entorno, que tiene una serie de características, como respecto al medio ambiente en términos muy generales. Muchas de estas características, por ser bienes ambientales, entre ellas el nivel de tranquilidad, o de ruido, de la zona son precisamente las que nos interesan; la persona paga por ellas. Por tanto estamos hablando sobre el Precio Hedónico de estas viviendas y se ha tomado el modelo de Bazzani. (1993) que trata de un caso típico de contaminación acústica en el que se estudia la incidencia de la variable ambiental (ruido) con respecto al precio de una vivienda aledaña al aeropuerto. Con apoyo del modelo se determino la disposición marginal a pagar por una unidad adicional del bien ambiental (ausencia de ruido) en función del precio del bien y del conjunto de características que posee. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: CUZCO-WANCHAQ Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77620 Valoración Económica de Viviendas Por Impacto de Ruido de Aeropuerto Velasco Astete: Zona Conjunto Habitacional Hilario Mendivil y Urbanización Kennedy "B" del Distrito de Wanchaq - Cusco [texto impreso] / Félix Arellano Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2007 . - 116 p. : tbls.; graf.; plans. ; 30 cm.
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Clasificación: [Agneaux] Política ambiental Clasificación: Resumen: La incidencia del impacto ruido sobre la salud de las personas y sobre las viviendas cuya población está expuesta a unos niveles de ruido mayores a 55dB(A) donde empieza la molestia. De acuerdo a la medición directa realizada con el sonómetro en las viviendas aledañas al aeropuerto se determino que el Conjunto Habitacional Hilario Mendivil está expuesta a niveles de ruido entre 87 y 90 dB y la Urbanización Kennedy “B” está expuesta a niveles de ruido entre 62 y 85 dB que son mayores a 55 dB(A), donde se suele situar el umbral tras el que comienza la molestia y por consiguiente la perdida del bienestar de la población aledaña al aeropuerto. Cuando se adquiere una vivienda, en efecto, no sólo se están comprando una serie de metros cuadrados de una determinada calidad sino que también se ésta escogiendo un entorno, que tiene una serie de características, como respecto al medio ambiente en términos muy generales. Muchas de estas características, por ser bienes ambientales, entre ellas el nivel de tranquilidad, o de ruido, de la zona son precisamente las que nos interesan; la persona paga por ellas. Por tanto estamos hablando sobre el Precio Hedónico de estas viviendas y se ha tomado el modelo de Bazzani. (1993) que trata de un caso típico de contaminación acústica en el que se estudia la incidencia de la variable ambiental (ruido) con respecto al precio de una vivienda aledaña al aeropuerto. Con apoyo del modelo se determino la disposición marginal a pagar por una unidad adicional del bien ambiental (ausencia de ruido) en función del precio del bien y del conjunto de características que posee. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: CUZCO-WANCHAQ Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77620
Valoración Económica de Viviendas Por Impacto de Ruido de Aeropuerto Velasco Astete: Zona Conjunto Habitacional Hilario Mendivil y Urbanización Kennedy "B" del Distrito de Wanchaq - Cusco
La incidencia del impacto ruido sobre la salud de las personas y sobre las viviendas cuya población está expuesta a unos niveles de ruido mayores a 55dB(A) donde empieza la molestia. De acuerdo a la medición directa realizada con el sonómetro en las viviendas aledañas al aeropuerto se determino que el Conjunto Habitacional Hilario Mendivil está expuesta a niveles de ruido entre 87 y 90 dB y la Urbanización Kennedy “B” está expuesta a niveles de ruido entre 62 y 85 dB que son mayores a 55 dB(A), donde se suele situar el umbral tras el que comienza la molestia y por consiguiente la perdida del bienestar de la población aledaña al aeropuerto. Cuando se adquiere una vivienda, en efecto, no sólo se están comprando una serie de metros cuadrados de una determinada calidad sino que también se ésta escogiendo un entorno, que tiene una serie de características, como respecto al medio ambiente en términos muy generales. Muchas de estas características, por ser bienes ambientales, entre ellas el nivel de tranquilidad, o de ruido, de la zona son precisamente las que nos interesan; la persona paga por ellas. Por tanto estamos hablando sobre el Precio Hedónico de estas viviendas y se ha tomado el modelo de Bazzani. (1993) que trata de un caso típico de contaminación acústica en el que se estudia la incidencia de la variable ambiental (ruido) con respecto al precio de una vivienda aledaña al aeropuerto. Con apoyo del modelo se determino la disposición marginal a pagar por una unidad adicional del bien ambiental (ausencia de ruido) en función del precio del bien y del conjunto de características que posee.
Arellano Choque, Félix - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2007
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DisponibleEPG218-0591-02 ARE Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG631-00631-01 363.74 A69 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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