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Métodos para Evaluar la Investigación en Psicopedagogía / Antonio Fernandez Cano / Madrid : Síntesis (1995)

Público ISBD Vista personalizada Título : Métodos para Evaluar la Investigación en Psicopedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Fernandez Cano, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1995 Colección: Metodología de las Ciencias del Comportamiento Número de páginas: 299 páginas Il.: tablasE Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-285-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Evaluación informal- Anterior de la investigación: criterios de filosofía de la ciencia -- Evaluación formal- Anterior -- Evaluación formal- Inmediata de la investigación: la revisión por pares -- Evaluación de la investigación cuantitativa -- Evaluación de la investigación cualitativa -- Evaluación de la investigación con fines sintetizadores -- Evaluación informal inmediata: el comentario de pares -- La revisión externa en investigación educativa -- Evaluación formal- mediata: valoración del impacto -- Evaluación informal- Mediata: criterios de la historia de la ciencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21782 Métodos para Evaluar la Investigación en Psicopedagogía [texto impreso] / Antonio Fernandez Cano, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Síntesis, 1995 . - 299 páginas : tablasE ; 23 cm. - (Metodología de las Ciencias del Comportamiento) . ISBN : 978-84-7738-285-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Evaluación informal- Anterior de la investigación: criterios de filosofía de la ciencia -- Evaluación formal- Anterior -- Evaluación formal- Inmediata de la investigación: la revisión por pares -- Evaluación de la investigación cuantitativa -- Evaluación de la investigación cualitativa -- Evaluación de la investigación con fines sintetizadores -- Evaluación informal inmediata: el comentario de pares -- La revisión externa en investigación educativa -- Evaluación formal- mediata: valoración del impacto -- Evaluación informal- Mediata: criterios de la historia de la ciencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21782 Métodos para Evaluar la Investigación en Psicopedagogía Fernandez Cano, Antonio - Madrid : Síntesis - 1995 Incluye referencias bibliográficas Evaluación informal- Anterior de la investigación: criterios de filosofía de la ciencia -- Evaluación formal- Anterior -- Evaluación formal- Inmediata de la investigación: la revisión por pares -- Evaluación de la investigación cuantitativa -- Evaluación de la investigación cualitativa -- Evaluación de la investigación con fines sintetizadores -- Evaluación informal inmediata: el comentario de pares -- La revisión externa en investigación educativa -- Evaluación formal- mediata: valoración del impacto -- Evaluación informal- Mediata: criterios de la historia de la ciencia.

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Métodos de investigación en psicología / María Teresa Anguera / Madrid : Síntesis (1998)

Público ISBD Vista personalizada Título : Métodos de investigación en psicología Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Anguera, Autor ; Jaume Arnau Gras, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1998 Colección: Metodología de las Ciencias del Comportamiento Número de páginas: 606 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-271-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psicología Nota de contenido: Fundamentos del método -- Metodología experimental -- Metodología cuasi-experimental -- Metodología de encuestas -- Metodología cualitativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21373 Métodos de investigación en psicología [texto impreso] / María Teresa Anguera, Autor ; Jaume Arnau Gras, Autor  . -  Primera edición reimpresa . - Madrid : Síntesis, 1998 . - 606 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Metodología de las Ciencias del Comportamiento) . ISBN : 978-84-7738-271-3 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 150 Psicología Nota de contenido: Fundamentos del método -- Metodología experimental -- Metodología cuasi-experimental -- Metodología de encuestas -- Metodología cualitativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21373 Métodos de investigación en psicología Anguera, María TeresaArnau Gras, Jaume - - Madrid : Síntesis - 1998 Incluye referencias bibliográficas Fundamentos del método -- Metodología experimental -- Metodología cuasi-experimental -- Metodología de encuestas -- Metodología cualitativa.

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Psicometría / Rosario Martínez Arias / Madrid : Síntesis (1996)

Público ISBD Vista personalizada Título : Psicometría : teoría de los tests psicológicos y educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosario Martínez Arias, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1996 Colección: Metodología de las Ciencias del Comportamiento Número de páginas: 815 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-271-3 Nota general: Incluye referencias biliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.26 Exámenes y pruebas; prognosis y ubicación académicas Nota de contenido: La medición mediante test -- La construcción de un test -- La fiabilidad de un test en la teoría clásica -- Factores que afectan al coeficiente de fiabilidad -- Procedimiento para el cálculo del coeficiente de fiabilidad basados en una única aplicación del test -- Inferencias acerca de las puntuaciones verdaderas y otras cuestiones de la fiabilidad en la teoría clásica de los test -- Teoría de la generalidad (I): conceptos básicos. Estudios G. Modelos de efectos aleatorios --Teoría de la generalidad (II): otros diseños. estudios d.coeficientes de generalizabilidad -- Teoría de la respuesta al ítem -- Teoría de la respuesta al ítem (II) -- La validez de los tests -- La validez relativa al criterio (I): un test predictor y un criterio -- La validación del constructo -- El funcionamiento diferencial de los ítems del test -- Puntuaciones de los tests. Transformaciones. Normas. Procedimientos de equiparación -- Los tests referidos al criterio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21385 Psicometría : teoría de los tests psicológicos y educativos [texto impreso] / Rosario Martínez Arias, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Síntesis, 1996 . - 815 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Metodología de las Ciencias del Comportamiento) . ISBN : 978-84-7738-271-3 Incluye referencias biliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.26 Exámenes y pruebas; prognosis y ubicación académicas Nota de contenido: La medición mediante test -- La construcción de un test -- La fiabilidad de un test en la teoría clásica -- Factores que afectan al coeficiente de fiabilidad -- Procedimiento para el cálculo del coeficiente de fiabilidad basados en una única aplicación del test -- Inferencias acerca de las puntuaciones verdaderas y otras cuestiones de la fiabilidad en la teoría clásica de los test -- Teoría de la generalidad (I): conceptos básicos. Estudios G. Modelos de efectos aleatorios --Teoría de la generalidad (II): otros diseños. estudios d.coeficientes de generalizabilidad -- Teoría de la respuesta al ítem -- Teoría de la respuesta al ítem (II) -- La validez de los tests -- La validez relativa al criterio (I): un test predictor y un criterio -- La validación del constructo -- El funcionamiento diferencial de los ítems del test -- Puntuaciones de los tests. Transformaciones. Normas. Procedimientos de equiparación -- Los tests referidos al criterio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21385 Psicometría Martínez Arias, Rosario - Madrid : Síntesis - 1996 Incluye referencias biliográficas La medición mediante test -- La construcción de un test -- La fiabilidad de un test en la teoría clásica -- Factores que afectan al coeficiente de fiabilidad -- Procedimiento para el cálculo del coeficiente de fiabilidad basados en una única aplicación del test -- Inferencias acerca de las puntuaciones verdaderas y otras cuestiones de la fiabilidad en la teoría clásica de los test -- Teoría de la generalidad (I): conceptos básicos. Estudios G. Modelos de efectos aleatorios --Teoría de la generalidad (II): otros diseños. estudios d.coeficientes de generalizabilidad -- Teoría de la respuesta al ítem -- Teoría de la respuesta al ítem (II) -- La validez de los tests -- La validez relativa al criterio (I): un test predictor y un criterio -- La validación del constructo -- El funcionamiento diferencial de los ítems del test -- Puntuaciones de los tests. Transformaciones. Normas. Procedimientos de equiparación -- Los tests referidos al criterio.

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