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Título : El ABC de la alfabetización : ¨cómo enseñamos a leer y a escribir? Tipo de documento: texto impreso Autores: Pujato, Beatriz, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Leer y Escribir + Número de páginas: 172 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-578-8 Nota general: Incluye apéndices Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Alfabetización
[Agneaux] EducaciónClasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28947 El ABC de la alfabetización : ¨cómo enseñamos a leer y a escribir? [texto impreso] / Pujato, Beatriz, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2009 . - 172 páginas ; 21 cm. - (Leer y Escribir +) .
ISBN : 978-950-808-578-8
Incluye apéndices
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Alfabetización
[Agneaux] EducaciónClasificación: 374 Educación de adultos Nota de contenido: Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28947
El ABC de la alfabetización
Pujato, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2009
Incluye apéndices
Alfabetización -- Conocimientos implicados en el proceso alfabetizador -- Escuchar y hablar -- Leer y escribir -- Las escrituras infantiles -- Las estrategias cognitivo-lingüísticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25037-69254-01 374.012 P94 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25037-70123-02 374.012 P94 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Antropología Emancipadora, Derechos Humanos y Pluriculturalidad / Héctor Vázquez / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2004)
Título : Antropología Emancipadora, Derechos Humanos y Pluriculturalidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Vázquez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 166 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-441-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 647.95 Lugares para comer y beber Nota de contenido: Valoraciones ideológicas, construcción crítica del conocimiento y campo científico -- Sistemas de derecho: hegemonía y pluralidad desde la diversidad -- Multiculturalidad, pluriculturalidad y discriminación étnica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78696 Antropología Emancipadora, Derechos Humanos y Pluriculturalidad [texto impreso] / Héctor Vázquez, Autor . - 1a ed. . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2004 . - 166 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-950-808-441-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 647.95 Lugares para comer y beber Nota de contenido: Valoraciones ideológicas, construcción crítica del conocimiento y campo científico -- Sistemas de derecho: hegemonía y pluralidad desde la diversidad -- Multiculturalidad, pluriculturalidad y discriminación étnica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78696
Antropología Emancipadora, Derechos Humanos y Pluriculturalidad
Vázquez, Héctor - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Valoraciones ideológicas, construcción crítica del conocimiento y campo científico -- Sistemas de derecho: hegemonía y pluralidad desde la diversidad -- Multiculturalidad, pluriculturalidad y discriminación étnica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13-4067-01 301 V38 Libros Bib. Esp. Antropología Estanteria (Libros) Disponible
Título : El aprendizaje virtual : enseñar y aprender en la era digital Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Rodríguez Illera, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 135 páginas Il.: tbls. Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-404-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: La noción del aprendizaje virtual -- Aprendizaje, herramientas entornos -- aperturas y problemas -- Anexos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23957 El aprendizaje virtual : enseñar y aprender en la era digital [texto impreso] / José Luis Rodríguez Illera, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2004 . - 135 páginas : tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-950-808-404-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: La noción del aprendizaje virtual -- Aprendizaje, herramientas entornos -- aperturas y problemas -- Anexos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23957
El aprendizaje virtual
Rodríguez Illera, José Luis - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2004
Incluye referencias bibliográficas
La noción del aprendizaje virtual -- Aprendizaje, herramientas entornos -- aperturas y problemas -- Anexos.
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Título : Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes : Unidades Didácticas y Proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Goris, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2006 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 185 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-491-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CORRUPCIÓN - ESTUDIO DE CASOS Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91202 Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes : Unidades Didácticas y Proyectos [texto impreso] / Beatriz Goris, Autor . - 1a ed. . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2006 . - 185 p. : diagrs.; tbls. ; 22 cm.. - (Educación Inicial) .
ISBN : 978-950-808-491-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CORRUPCIÓN - ESTUDIO DE CASOS Clasificación: 627.13 Ingeniería hidráulica. Canales Nota de contenido: El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91202
Las Ciencias Sociales en el Jardín de Infantes
Goris, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas
El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0429-01 372.218 G74 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0430-02 372.218 G74 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1149-03 372.218 G74 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-0412-01 372.218 G74 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible
Título : Las ciencias sociales en el nivel inicial. Utopía o realidad?. Un mundo real para los ciudadanos del futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: María Rosa Bolesso, Autor ; Mónica Manassero, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 1999 Colección: Serie Educación Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-201-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 302.15 Rol social Nota de contenido: Año nuevo realidades y utopías nuevas -- El mundo de hoy cambios y permanencias -- Para conocer mejor los caminos de las ciencias -- Las ciencias sociales en la sala -- La realidad en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21475 Las ciencias sociales en el nivel inicial. Utopía o realidad?. Un mundo real para los ciudadanos del futuro [texto impreso] / María Rosa Bolesso, Autor ; Mónica Manassero, Traductor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 1999 . - 98 páginas : ilustraciones ; 22 cm. - (Serie Educación) .
ISBN : 978-950-808-201-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302.15 Rol social Nota de contenido: Año nuevo realidades y utopías nuevas -- El mundo de hoy cambios y permanencias -- Para conocer mejor los caminos de las ciencias -- Las ciencias sociales en la sala -- La realidad en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21475
Las ciencias sociales en el nivel inicial. Utopía o realidad?. Un mundo real para los ciudadanos del futuro
Bolesso, María Rosa - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 1999
Incluye referencias bibliográficas
Año nuevo realidades y utopías nuevas -- El mundo de hoy cambios y permanencias -- Para conocer mejor los caminos de las ciencias -- Las ciencias sociales en la sala -- La realidad en el aula.
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