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Autor John W. Best |
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Cómo investigar en educación / John W. Best / Madrid : Morata (1982)
Título : Cómo investigar en educación Tipo de documento: texto impreso Autores: John W. Best, Autor ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Traductor Mención de edición: Tercera edición reimpresa Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1982 Colección: Pedagogía Número de páginas: 510 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-099-1 Nota general: Título original en inglés: Reserch in education Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Investigación educativa Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El significado de la investigación -- Selección del problema -- La investigación histórica -- Análisis estadístico de los datos -- El informe de la investigación -- Orientaciones oficiales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32623 Cómo investigar en educación [texto impreso] / John W. Best, Autor ; Gonzalo Gonzalvo Mainar, Traductor . - Tercera edición reimpresa . - Madrid : Morata, 1982 . - 510 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Pedagogía) .
ISBN : 978-84-7112-099-1
Título original en inglés: Reserch in education
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Investigación educativa Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: El significado de la investigación -- Selección del problema -- La investigación histórica -- Análisis estadístico de los datos -- El informe de la investigación -- Orientaciones oficiales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32623
Cómo investigar en educación
Best, John W. - Madrid : Morata - 1982
Título original en inglés: Reserch in education
El significado de la investigación -- Selección del problema -- La investigación histórica -- Análisis estadístico de los datos -- El informe de la investigación -- Orientaciones oficiales.
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