Sistema de Bibliotecas

Los medios de comunicación: radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial "Cristo Rey" de Puno - 2012. / Adalina Mamani Ochoa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Los medios de comunicación: radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial "Cristo Rey" de Puno - 2012. Tipo de documento: texto impreso Autores: Adalina Mamani Ochoa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 109 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Inicial. Idioma : Español (spa) Clasificación: 636.222 Razas inglesas de ganado de carne Resumen: La investigación titulada: Los medios de comunicación: Radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno – 2012, que tiene como propósito dar a conocer la relación que tiene los medios de comunicación radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas. Con el propósito de contribuir a la educación de los niños.En el que se acentúala importancia de la formación de los niños en cuando a los medios de comunicación radio y televisión y su influencia en la conducta agresiva. Por ello, se plantea el objetivo general de la siguiente manera: Determinar el grado de correlación entre los medios de comunicación: radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. – Inicial “Cristo Rey” de la ciudad de Puno - 2012. Para realizar la contrastación correspondiente se plantea como hipótesis general: Existe correlación entre los medios de comunicación y Radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno – 2012. La investigación corresponde al tipo descriptivo y el diseño de investigación correlacional. Se determinó como población y muestra de investigación a todos los niños y niñas de 3 y 4 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno;La técnica de recolección de datos que se utiliza es la entrevista y la observación y los instrumentos son el cuestionario: nuestro cuestionario consta de preguntas sobre los medios de comunicación que cuenta 8 ítems realizada a los padres de familia de los niños y niñas de 3 años, y la fichas de observación sobre la conducta agresiva que cuenta con 8 ítems; cuatro para la agresividad física y 4 para agresividad verbal, aplicada a los niños y niñas de 3 años. Una vez recolectado los datos se realiza la distribución de frecuencias en los respectivos cuadros y gráficos que se ubican en el capítulo IV. Aplicando la correlación, r de Pearson, se llega al resultado de r = 0,79 este resultado significa que hay una relación positiva alta entre las variables: medios de comunicación y la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo rey” de Puno – 2012. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78554 Los medios de comunicación: radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial "Cristo Rey" de Puno - 2012. [texto impreso] / Adalina Mamani Ochoa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2013 . - 109 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Inicial. Idioma : Español (spa) Clasificación: 636.222 Razas inglesas de ganado de carne Resumen: La investigación titulada: Los medios de comunicación: Radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno – 2012, que tiene como propósito dar a conocer la relación que tiene los medios de comunicación radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas. Con el propósito de contribuir a la educación de los niños.En el que se acentúala importancia de la formación de los niños en cuando a los medios de comunicación radio y televisión y su influencia en la conducta agresiva. Por ello, se plantea el objetivo general de la siguiente manera: Determinar el grado de correlación entre los medios de comunicación: radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. – Inicial “Cristo Rey” de la ciudad de Puno - 2012. Para realizar la contrastación correspondiente se plantea como hipótesis general: Existe correlación entre los medios de comunicación y Radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno – 2012. La investigación corresponde al tipo descriptivo y el diseño de investigación correlacional. Se determinó como población y muestra de investigación a todos los niños y niñas de 3 y 4 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno;La técnica de recolección de datos que se utiliza es la entrevista y la observación y los instrumentos son el cuestionario: nuestro cuestionario consta de preguntas sobre los medios de comunicación que cuenta 8 ítems realizada a los padres de familia de los niños y niñas de 3 años, y la fichas de observación sobre la conducta agresiva que cuenta con 8 ítems; cuatro para la agresividad física y 4 para agresividad verbal, aplicada a los niños y niñas de 3 años. Una vez recolectado los datos se realiza la distribución de frecuencias en los respectivos cuadros y gráficos que se ubican en el capítulo IV. Aplicando la correlación, r de Pearson, se llega al resultado de r = 0,79 este resultado significa que hay una relación positiva alta entre las variables: medios de comunicación y la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo rey” de Puno – 2012. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78554 Los medios de comunicación: radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial "Cristo Rey" de Puno - 2012. La investigación titulada: Los medios de comunicación: Radio y televisión en la conducta de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno – 2012, que tiene como propósito dar a conocer la relación que tiene los medios de comunicación radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas. Con el propósito de contribuir a la educación de los niños.En el que se acentúala importancia de la formación de los niños en cuando a los medios de comunicación radio y televisión y su influencia en la conducta agresiva. Por ello, se plantea el objetivo general de la siguiente manera: Determinar el grado de correlación entre los medios de comunicación: radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. – Inicial “Cristo Rey” de la ciudad de Puno - 2012. Para realizar la contrastación correspondiente se plantea como hipótesis general: Existe correlación entre los medios de comunicación y Radio y televisión con la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno – 2012. La investigación corresponde al tipo descriptivo y el diseño de investigación correlacional. Se determinó como población y muestra de investigación a todos los niños y niñas de 3 y 4 años de la I.E.P. Inicial “Cristo Rey” de Puno;La técnica de recolección de datos que se utiliza es la entrevista y la observación y los instrumentos son el cuestionario: nuestro cuestionario consta de preguntas sobre los medios de comunicación que cuenta 8 ítems realizada a los padres de familia de los niños y niñas de 3 años, y la fichas de observación sobre la conducta agresiva que cuenta con 8 ítems; cuatro para la agresividad física y 4 para agresividad verbal, aplicada a los niños y niñas de 3 años. Una vez recolectado los datos se realiza la distribución de frecuencias en los respectivos cuadros y gráficos que se ubican en el capítulo IV. Aplicando la correlación, r de Pearson, se llega al resultado de r = 0,79 este resultado significa que hay una relación positiva alta entre las variables: medios de comunicación y la conducta agresiva de los niños y niñas de 3 años de la I.E.P. Inicial “Cristo rey” de Puno – 2012. Mamani Ochoa, Adalina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2013 Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Inicial.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (3)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
T21-3629-01	T3629	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T21-3629-02	T3629	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T17208-23665-01	T17208	Tesis Profesional	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible

Primer entore de vaquillona de carne / López Seco, Jorge / Buenos Aires : Hemisferio Sur (1988)

Público ISBD Vista personalizada Título : Primer entore de vaquillona de carne Tipo de documento: texto impreso Autores: López Seco, Jorge, Autor ; Figueroa Bunge, Fernando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Hemisferio Sur Fecha de publicación: 1988 Colección: Temas de Bovinos de Carne num. 1 Número de páginas: 37 páginas Il.: tablas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 950-504-415-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 35-37 Idioma : Español (spa) Clasificación: 636.222 Razas inglesas de ganado de carne Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes bibliográficos -- Materiales y Métodos -- Resultados y discusión -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20386 Primer entore de vaquillona de carne [texto impreso] / López Seco, Jorge, Autor ; Figueroa Bunge, Fernando, Autor  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Hemisferio Sur, 1988 . - 37 páginas : tablas ; 26 cm. - (Temas de Bovinos de Carne; 1) . ISSN : 950-504-415-2 Incluye referencias bibliográficas: páginas 35-37 Idioma : Español (spa) Clasificación: 636.222 Razas inglesas de ganado de carne Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes bibliográficos -- Materiales y Métodos -- Resultados y discusión -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20386 Primer entore de vaquillona de carne López Seco, JorgeFigueroa Bunge, Fernando - - Buenos Aires : Hemisferio Sur - 1988 Incluye referencias bibliográficas: páginas 35-37 Introducción -- Antecedentes bibliográficos -- Materiales y Métodos -- Resultados y discusión -- Conclusiones.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
17286-52640-01	636.222 L88 F.1	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)