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Animales arquitectos / Juhani Pallasmaa / Barcelona : Gustavo Gili (2020)

Público ISBD Vista personalizada Título : Animales arquitectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Juhani Pallasmaa, Autor ; Pilar Vásquez Álvarez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Gustavo Gili Fecha de publicación: 2020 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-252-3288-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en ingles: Animal architecture Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Turismo - Investigación Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Las maravillas de la arquitectura animal -- Funciones de las construcciones animales -- Métodos de construcción -- Consideraciones estructurales -- Arquitectura del paisaje animal -- Consideraciones económicas y ecológicas -- Las lecciones de la arquitectura animal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110258 Animales arquitectos [texto impreso] / Juhani Pallasmaa, Autor ; Pilar Vásquez Álvarez, Traductor  . -  Primera edición . - Barcelona : Gustavo Gili, 2020 . - 141 páginas : ilustraciones ; 20 cm. ISBN : 978-84-252-3288-6 Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en ingles: Animal architecture Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Turismo - Investigación Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Las maravillas de la arquitectura animal -- Funciones de las construcciones animales -- Métodos de construcción -- Consideraciones estructurales -- Arquitectura del paisaje animal -- Consideraciones económicas y ecológicas -- Las lecciones de la arquitectura animal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110258 Animales arquitectos Pallasmaa, Juhani - Barcelona : Gustavo Gili - 2020 Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en ingles: Animal architecture Las maravillas de la arquitectura animal -- Funciones de las construcciones animales -- Métodos de construcción -- Consideraciones estructurales -- Arquitectura del paisaje animal -- Consideraciones económicas y ecológicas -- Las lecciones de la arquitectura animal.

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33-3657-01	720.22 P19	Libros	Bib. Esp. Arquitectura	Estanteria (Libros)	Disponible
38771-89061-01	720.22 P19	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

Control de crecimiento y desarrollo del niño sano / Hernández Sepúlveda, Edwin Harold / Bogotá : Ecoe Ediciones (2003)

Público ISBD Vista personalizada Título : Control de crecimiento y desarrollo del niño sano : guía para el acompañamiento de los padres Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernández Sepúlveda, Edwin Harold, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2003 Colección: Interés General: Ciencias de la Salud Número de páginas: xi, 122 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-347-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 119-122 Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Guía de acompañamiento a los padres en el control prenatal -- Guía de acompañamiento a los padres en el recién nacido -- Guía de acompañamiento a los padres en los niños de 1 a 5 meses -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de 6 a 11 meses -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de 12 a 23 meses -- Guía de acompañamiento a los padres de el niño preescolar (2 a 5 años) -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de edad escolar (6 a 12 años). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25640 Control de crecimiento y desarrollo del niño sano : guía para el acompañamiento de los padres [texto impreso] / Hernández Sepúlveda, Edwin Harold, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2003 . - xi, 122 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm. - (Interés General: Ciencias de la Salud) . ISBN : 978-958-648-347-6 Incluye referencias bibliográficas: páginas 119-122 Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Guía de acompañamiento a los padres en el control prenatal -- Guía de acompañamiento a los padres en el recién nacido -- Guía de acompañamiento a los padres en los niños de 1 a 5 meses -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de 6 a 11 meses -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de 12 a 23 meses -- Guía de acompañamiento a los padres de el niño preescolar (2 a 5 años) -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de edad escolar (6 a 12 años). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25640 Control de crecimiento y desarrollo del niño sano Hernández Sepúlveda, Edwin Harold - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2003 Incluye referencias bibliográficas: páginas 119-122 Guía de acompañamiento a los padres en el control prenatal -- Guía de acompañamiento a los padres en el recién nacido -- Guía de acompañamiento a los padres en los niños de 1 a 5 meses -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de 6 a 11 meses -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de 12 a 23 meses -- Guía de acompañamiento a los padres de el niño preescolar (2 a 5 años) -- Guía de acompañamiento a los padres en niños de edad escolar (6 a 12 años).

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22052-64044-01	612.65 H45	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
22052-64045-02	612.65 H45	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
22052-64817-03	612.65 H45	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible

Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios / Aurelio Villa Sánchez / Bilbao : Ediciones Mensajero (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios : Desarrollo de Instrumentos de Medida e Impacto en el Ajuste Psicológico Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurelio Villa Sánchez, Director de la investigación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bilbao : Ediciones Mensajero Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 117 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-2687-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Minas y Recursos minerales - Perú - Finanzas Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Antecedentes: Introducción -- El auto diálogo -- Esquema cognitivos -- El autoconcepto -- Objetivos e hipótesis -- Método: Participantes -- Variables y medidas -- Procedimiento -- Estrategia de análisis -- Resultados: Inventario de autodiálogo: estructura y consistencia interna -- Inventario de esquemas: estructura y consistencia interna -- Escala de autoconcepto: estructura y consistencia interna -- Relación entre esquemas cognitivos y síntomas psicológicos -- Relación entre esquemas cognitivos y autodiálogo -- Relación entre esquemas, autodiálogo y autoconcepto -- Diferencias de genero en variables cognitivos -- Discusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89792 Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios : Desarrollo de Instrumentos de Medida e Impacto en el Ajuste Psicológico [texto impreso] / Aurelio Villa Sánchez, Director de la investigación  . -  1a ed. . - Bilbao : Ediciones Mensajero, 2005 . - 117 p. : gráfs.; tbls ; 24 cm. ISBN : 978-84-271-2687-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Minas y Recursos minerales - Perú - Finanzas Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Antecedentes: Introducción -- El auto diálogo -- Esquema cognitivos -- El autoconcepto -- Objetivos e hipótesis -- Método: Participantes -- Variables y medidas -- Procedimiento -- Estrategia de análisis -- Resultados: Inventario de autodiálogo: estructura y consistencia interna -- Inventario de esquemas: estructura y consistencia interna -- Escala de autoconcepto: estructura y consistencia interna -- Relación entre esquemas cognitivos y síntomas psicológicos -- Relación entre esquemas cognitivos y autodiálogo -- Relación entre esquemas, autodiálogo y autoconcepto -- Diferencias de genero en variables cognitivos -- Discusión Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89792 Estilos Cognitivos y Autoconcepto en Estudiantes Universitarios Villa Sánchez, Aurelio - Bilbao : Ediciones Mensajero - 2005 Incluye referencias bibliográficas Antecedentes: Introducción -- El auto diálogo -- Esquema cognitivos -- El autoconcepto -- Objetivos e hipótesis -- Método: Participantes -- Variables y medidas -- Procedimiento -- Estrategia de análisis -- Resultados: Inventario de autodiálogo: estructura y consistencia interna -- Inventario de esquemas: estructura y consistencia interna -- Escala de autoconcepto: estructura y consistencia interna -- Relación entre esquemas cognitivos y síntomas psicológicos -- Relación entre esquemas cognitivos y autodiálogo -- Relación entre esquemas, autodiálogo y autoconcepto -- Diferencias de genero en variables cognitivos -- Discusión

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16-0442-01	155.28 V66	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Estimulación temprana / Francisco Álvarez Heredia / Bogotá : Ecoe Ediciones (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Estimulación temprana : una puerta hacia el futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Álvarez Heredia, Autor Mención de edición: Sexta edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2004 Colección: Textos Universitarios: Educación y Pedagogía Número de páginas: xvii, 208 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-351-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 207-208 Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: La estimulación temprana -- El desarrollo integral del infante -- El niño objeto de análisis psicológico -- El pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebé y sus cuidados -- Surge una nueva vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23396 Estimulación temprana : una puerta hacia el futuro [texto impreso] / Francisco Álvarez Heredia, Autor  . -  Sexta edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2004 . - xvii, 208 páginas : tablas ; 24 cm. - (Textos Universitarios: Educación y Pedagogía) . ISBN : 978-958-648-351-3 Incluye referencias bibliográficas: páginas 207-208 Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: La estimulación temprana -- El desarrollo integral del infante -- El niño objeto de análisis psicológico -- El pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebé y sus cuidados -- Surge una nueva vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23396 Estimulación temprana Álvarez Heredia, Francisco - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2004 Incluye referencias bibliográficas: páginas 207-208 La estimulación temprana -- El desarrollo integral del infante -- El niño objeto de análisis psicológico -- El pensamiento moral -- Programa de estimulación temprana -- La salud del bebé y sus cuidados -- Surge una nueva vida.

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20021-60973-01	612.654 A49	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
20021-60974-02	612.654 A49	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
20021-64113-03	612.654 A49	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
20021-64114-04	612.654 A49	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible
20021-66617-05	612.654 A49	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible

Evaluación Psicológica / Aragón Borja, Laura Edna / México, D.F. : El Manual Moderno (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Evaluación Psicológica : Historia, Fundamentos Teórico-Conceptuales y Psicometría Tipo de documento: texto impreso Autores: Aragón Borja, Laura Edna, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: viii, 91 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-448-086-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Antecedentes históricos de la evaluación psicológica: de la antigüedad al siglo xix -- Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la época moderna: siglo xx -- Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica -- Fundamentos psicométricos en la evaluación psicológica -- Consideraciones éticas en la evaluación psicológica -- Comunicación de resultados: elaboración del reporte de evaluación psicológica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95526 Evaluación Psicológica : Historia, Fundamentos Teórico-Conceptuales y Psicometría [texto impreso] / Aragón Borja, Laura Edna, Autor  . -  1a ed. . - México, D.F. : El Manual Moderno, 2011 . - viii, 91 p. : gráfs.; tbls ; 23 cm. ISBN : 978-607-448-086-3 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 612.65 Desarrollo infantil Nota de contenido: Antecedentes históricos de la evaluación psicológica: de la antigüedad al siglo xix -- Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la época moderna: siglo xx -- Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica -- Fundamentos psicométricos en la evaluación psicológica -- Consideraciones éticas en la evaluación psicológica -- Comunicación de resultados: elaboración del reporte de evaluación psicológica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95526 Evaluación Psicológica Aragón Borja, Laura Edna - México, D.F. : El Manual Moderno - 2011 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Antecedentes históricos de la evaluación psicológica: de la antigüedad al siglo xix -- Antecedentes históricos de la evaluación psicológica en la época moderna: siglo xx -- Conceptos fundamentales en la evaluación psicológica -- Fundamentos psicométricos en la evaluación psicológica -- Consideraciones éticas en la evaluación psicológica -- Comunicación de resultados: elaboración del reporte de evaluación psicológica.

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20-0397-01	155.28 A66	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
20-0495-02	155.28 A66	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Manual de crecimiento y desarrollo del niño / Cusminsky, Marcos / Washington, D.C. : Organización Panamericana de la Salud (1994)

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Manual para la evaluación antropométrica de niños/as y adolescentes con discapacidad motora / Mercedes Ruiz Brünner / Córdoba [Argentina] : Brujas (2018)

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