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Autor Aguilar Narváez, Héctor Javier |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaContexto y elementos estructurales del huayño Pandillero - Puno / Aguilar Narváez, Héctor Javier / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte (2006)
Título : Contexto y elementos estructurales del huayño Pandillero - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 106 páginas Il.: diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Arte, Especialidad: Música Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Negocios internacionales Resumen: Referencias genealógicas al Huayño Pandillero para la construcción del origen, conjunciona las opiniones vertidas. La mayoría señala por evidencia que el huayño pandillero es producto de la mezcla de música incaica con la española, estas aseveraciones hasta entonces no ha sido demostrada. El origen del huayño pandillero ha sido un proceso de confluencias externas e internas. Consolidación fueron las estudiantinas, estas han tenido que surgir para luego dar origen al huayño pandillero, surgen de la confluencia entre la música andaluza y la música incaica de formas musicales sevillana y kaswa respectivamente. A inicios la estructura temática y la morfología instrumental muestra una etapa primitiva, el uso de instrumentos característicos oriundos de esta región aun no son usados en las estudiantinas, que con el transcurrir del tiempo estas surgen impulsados por el aspecto contextual. Análisis segmentarios, hay diferencias plausibles en su contexto que influyeron principalmente en el aspecto organizativo e instrumental, originando de así huayños pandilleros en contextos diferentes. En la estructura musical lo más destacable es el aspecto rítmico, que se diferencia ostensiblemente con las demás existentes en el Perú.El procedimiento utilizado para su análisis contextual es basado en referencias directas escudriñadas en procesos segmentarios, la conformación de la temática musical han sido seleccionas de acuerdo a las características propias de su contexto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73884 Contexto y elementos estructurales del huayño Pandillero - Puno [texto impreso] / Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte, 2006 . - 106 páginas : diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Arte, Especialidad: Música
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Negocios internacionales Resumen: Referencias genealógicas al Huayño Pandillero para la construcción del origen, conjunciona las opiniones vertidas. La mayoría señala por evidencia que el huayño pandillero es producto de la mezcla de música incaica con la española, estas aseveraciones hasta entonces no ha sido demostrada. El origen del huayño pandillero ha sido un proceso de confluencias externas e internas. Consolidación fueron las estudiantinas, estas han tenido que surgir para luego dar origen al huayño pandillero, surgen de la confluencia entre la música andaluza y la música incaica de formas musicales sevillana y kaswa respectivamente. A inicios la estructura temática y la morfología instrumental muestra una etapa primitiva, el uso de instrumentos característicos oriundos de esta región aun no son usados en las estudiantinas, que con el transcurrir del tiempo estas surgen impulsados por el aspecto contextual. Análisis segmentarios, hay diferencias plausibles en su contexto que influyeron principalmente en el aspecto organizativo e instrumental, originando de así huayños pandilleros en contextos diferentes. En la estructura musical lo más destacable es el aspecto rítmico, que se diferencia ostensiblemente con las demás existentes en el Perú.El procedimiento utilizado para su análisis contextual es basado en referencias directas escudriñadas en procesos segmentarios, la conformación de la temática musical han sido seleccionas de acuerdo a las características propias de su contexto. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73884
Contexto y elementos estructurales del huayño Pandillero - Puno
Referencias genealógicas al Huayño Pandillero para la construcción del origen, conjunciona las opiniones vertidas. La mayoría señala por evidencia que el huayño pandillero es producto de la mezcla de música incaica con la española, estas aseveraciones hasta entonces no ha sido demostrada. El origen del huayño pandillero ha sido un proceso de confluencias externas e internas. Consolidación fueron las estudiantinas, estas han tenido que surgir para luego dar origen al huayño pandillero, surgen de la confluencia entre la música andaluza y la música incaica de formas musicales sevillana y kaswa respectivamente. A inicios la estructura temática y la morfología instrumental muestra una etapa primitiva, el uso de instrumentos característicos oriundos de esta región aun no son usados en las estudiantinas, que con el transcurrir del tiempo estas surgen impulsados por el aspecto contextual. Análisis segmentarios, hay diferencias plausibles en su contexto que influyeron principalmente en el aspecto organizativo e instrumental, originando de así huayños pandilleros en contextos diferentes. En la estructura musical lo más destacable es el aspecto rítmico, que se diferencia ostensiblemente con las demás existentes en el Perú.El procedimiento utilizado para su análisis contextual es basado en referencias directas escudriñadas en procesos segmentarios, la conformación de la temática musical han sido seleccionas de acuerdo a las características propias de su contexto.
Aguilar Narváez, Héctor Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Arte - 2006
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Arte, Especialidad: Música
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Título : Contexto y Elementos Estructurales del Huayño Pandillero Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : s. e. Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 212, [12] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas; anexos Idioma : Español (spa) Clasificación: 793.31 Danzas folclóricas y nacionales Nota de contenido: Bases contextualizadoras del huayño pandillero -- Exposición de datos -- Análisis y exposición sobre el origen y evolución del huayño pandillero. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29313 Contexto y Elementos Estructurales del Huayño Pandillero [texto impreso] / Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor . - Primera edición . - Puno : s. e., 2007 . - 212, [12] páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas; anexos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 793.31 Danzas folclóricas y nacionales Nota de contenido: Bases contextualizadoras del huayño pandillero -- Exposición de datos -- Análisis y exposición sobre el origen y evolución del huayño pandillero. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29313
Contexto y Elementos Estructurales del Huayño Pandillero
Aguilar Narváez, Héctor Javier - Puno : s. e. - 2007
Incluye referencias bibliográficas; anexos
Bases contextualizadoras del huayño pandillero -- Exposición de datos -- Análisis y exposición sobre el origen y evolución del huayño pandillero.
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Título : La música como eje cultural y educativo en Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Arequipa : Graficorp Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 207 páginas Dimensiones: 22 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.87 Música Nota de contenido: La expreción musical como eje cultural y educativo de las fiferentes sociedades -- La música desde las diferentes corrientes psicológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29304 La música como eje cultural y educativo en Puno [texto impreso] / Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor . - Primera edición . - Arequipa : Graficorp, 2006 . - 207 páginas ; 22 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.87 Música Nota de contenido: La expreción musical como eje cultural y educativo de las fiferentes sociedades -- La música desde las diferentes corrientes psicológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29304
La música como eje cultural y educativo en Puno
Aguilar Narváez, Héctor Javier - Arequipa : Graficorp - 2006
La expreción musical como eje cultural y educativo de las fiferentes sociedades -- La música desde las diferentes corrientes psicológicas.
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Título : Proceso histórico del huayño pandillero Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 224 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4168-72-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Bases contextualizadoras del huayño pandillero -- Exposición de datos -- Análisis y exposición sobre el origen y evolución del huayño pandillero. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76565 Proceso histórico del huayño pandillero [texto impreso] / Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor . - Primera edición . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano, 2012 . - 224 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-612-4168-72-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Bases contextualizadoras del huayño pandillero -- Exposición de datos -- Análisis y exposición sobre el origen y evolución del huayño pandillero. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76565
Proceso histórico del huayño pandillero
Aguilar Narváez, Héctor Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Bases contextualizadoras del huayño pandillero -- Exposición de datos -- Análisis y exposición sobre el origen y evolución del huayño pandillero.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35-03902-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing Agricola Estanteria (Libros) Disponible 22-3549-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 36-2309-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing Mecánica Eléctrica Estanteria (Libros) Disponible 26-2088-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing Quimica Estanteria (Libros) Disponible 23-1729-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 01-618-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing. Agronomica Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible03-0697-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Esp. Ing. Topografica Estanteria (Libros) Disponible 40-0365-01 781.6298536 A32 Libros Bib. Postgrado Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible28476-77637-10 781.6298536 A Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-75348-02 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Consulta en sala
Disponible28476-75347-01 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Consulta en sala
Disponible28476-77630-03 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77631-04 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77632-05 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77633-06 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77634-07 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77635-08 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77636-09 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77638-11 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77639-12 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77640-13 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77641-14 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77642-15 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77643-16 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77644-17 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77645-18 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77646-19 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible 28476-77647-20 781.6298536 A32 Libros Biblioteca Central Sala UNA ( Quinto Piso ) Disponible
Título : Relación entre el Perfíl Académico - Profesional y la Situación Laboral de los Egresados de la Escuela Profesional de Arte de la Universidad Nacional del Altiplano del Período 2001-2008. Tipo de documento: texto impreso Autores: Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 80 p. Il.: tbls., gráfs., diagrs. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Didáctica Universitaria Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Resumen: Problemas que se suscitó en la Escuela Profesional de Arte a nivel de egresados, en ese sentido, se planteo realizar el estudio correlacional entre el “Perfil Académico-Profesional de la Escuela Profesional de Arte y la Situación Laboral de los egresados titulados de la Universidad Nacional del Altiplano. Bajo estas delimitación se obtiene que no existe relación entre el “Perfil-Académico Profesional y la Situación Laboral del egresado titulado”, partiendo de la categorización de los egresados empleados, desempleados y subempleados. Habiéndose planteado en la estructura curricular del área ocupacional de instituciones no existentes formalmente en nuestra región y país, demuestra claramente la incongruencia de los egresados con lo planteado en el perfil Académico- Profesional. Mas del 60 % de los egresados titulados laboran de manera informal careciendo de una protección social, (seguro de salud y otros) y de una remuneración que no supera el mínimo vital (S/. 500) lo cual hace critica la situación laboral del artista profesional. Aplicadas las encuestas las respuestas son continuas de parte de los egresados sobre la opción de realizar estudios de complementación pedagógica para tener acceso al área de educación (Ministerio de Educación) así como la creación de centros, instituciones, normas donde ellos puedan ejercer con todos los derechos laborales. Las tres áreas ocupacionales: promoción, producción y docencia planteadas en el plan de estudios de la Escuela Profesional de Arte no se sujetan a la realidad regional, se demuestra que no hay ocupados laborando en el área de promoción, solamente existen trabajadores en el área de producción teniendo un ingreso que no supera el mínimo vital, además en el área de docencia solo un 35 % labora de manera formal es decir en universidades publicas. Por tal razón creemos que se tendría que perfilar mejor las áreas ocupacionales tomando en cuenta los aspectos más importantes de esta investigación además de realizar gestiones laborales en las Instituciones existentes más aun ahora con la creación del Ministerio de Cultura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62973 Relación entre el Perfíl Académico - Profesional y la Situación Laboral de los Egresados de la Escuela Profesional de Arte de la Universidad Nacional del Altiplano del Período 2001-2008. [texto impreso] / Aguilar Narváez, Héctor Javier, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2011 . - 80 p. : tbls., gráfs., diagrs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Didáctica Universitaria
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA Resumen: Problemas que se suscitó en la Escuela Profesional de Arte a nivel de egresados, en ese sentido, se planteo realizar el estudio correlacional entre el “Perfil Académico-Profesional de la Escuela Profesional de Arte y la Situación Laboral de los egresados titulados de la Universidad Nacional del Altiplano. Bajo estas delimitación se obtiene que no existe relación entre el “Perfil-Académico Profesional y la Situación Laboral del egresado titulado”, partiendo de la categorización de los egresados empleados, desempleados y subempleados. Habiéndose planteado en la estructura curricular del área ocupacional de instituciones no existentes formalmente en nuestra región y país, demuestra claramente la incongruencia de los egresados con lo planteado en el perfil Académico- Profesional. Mas del 60 % de los egresados titulados laboran de manera informal careciendo de una protección social, (seguro de salud y otros) y de una remuneración que no supera el mínimo vital (S/. 500) lo cual hace critica la situación laboral del artista profesional. Aplicadas las encuestas las respuestas son continuas de parte de los egresados sobre la opción de realizar estudios de complementación pedagógica para tener acceso al área de educación (Ministerio de Educación) así como la creación de centros, instituciones, normas donde ellos puedan ejercer con todos los derechos laborales. Las tres áreas ocupacionales: promoción, producción y docencia planteadas en el plan de estudios de la Escuela Profesional de Arte no se sujetan a la realidad regional, se demuestra que no hay ocupados laborando en el área de promoción, solamente existen trabajadores en el área de producción teniendo un ingreso que no supera el mínimo vital, además en el área de docencia solo un 35 % labora de manera formal es decir en universidades publicas. Por tal razón creemos que se tendría que perfilar mejor las áreas ocupacionales tomando en cuenta los aspectos más importantes de esta investigación además de realizar gestiones laborales en las Instituciones existentes más aun ahora con la creación del Ministerio de Cultura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62973
Relación entre el Perfíl Académico - Profesional y la Situación Laboral de los Egresados de la Escuela Profesional de Arte de la Universidad Nacional del Altiplano del Período 2001-2008.
Problemas que se suscitó en la Escuela Profesional de Arte a nivel de egresados, en ese sentido, se planteo realizar el estudio correlacional entre el “Perfil Académico-Profesional de la Escuela Profesional de Arte y la Situación Laboral de los egresados titulados de la Universidad Nacional del Altiplano. Bajo estas delimitación se obtiene que no existe relación entre el “Perfil-Académico Profesional y la Situación Laboral del egresado titulado”, partiendo de la categorización de los egresados empleados, desempleados y subempleados. Habiéndose planteado en la estructura curricular del área ocupacional de instituciones no existentes formalmente en nuestra región y país, demuestra claramente la incongruencia de los egresados con lo planteado en el perfil Académico- Profesional. Mas del 60 % de los egresados titulados laboran de manera informal careciendo de una protección social, (seguro de salud y otros) y de una remuneración que no supera el mínimo vital (S/. 500) lo cual hace critica la situación laboral del artista profesional. Aplicadas las encuestas las respuestas son continuas de parte de los egresados sobre la opción de realizar estudios de complementación pedagógica para tener acceso al área de educación (Ministerio de Educación) así como la creación de centros, instituciones, normas donde ellos puedan ejercer con todos los derechos laborales. Las tres áreas ocupacionales: promoción, producción y docencia planteadas en el plan de estudios de la Escuela Profesional de Arte no se sujetan a la realidad regional, se demuestra que no hay ocupados laborando en el área de promoción, solamente existen trabajadores en el área de producción teniendo un ingreso que no supera el mínimo vital, además en el área de docencia solo un 35 % labora de manera formal es decir en universidades publicas. Por tal razón creemos que se tendría que perfilar mejor las áreas ocupacionales tomando en cuenta los aspectos más importantes de esta investigación además de realizar gestiones laborales en las Instituciones existentes más aun ahora con la creación del Ministerio de Cultura.
Aguilar Narváez, Héctor Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2011
Para Optar el Titulo de Segunda Especialización en Didáctica Universitaria
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