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Didáctica de las matemáticas / M. Cinta Muñoz-Catalán / Ediciones Paraninfo (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica de las matemáticas : para maestros de educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Cinta Muñoz-Catalán, Autor ; José Carrillo Yañez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Paraninfo Fecha de publicación: 2018 Colección: Didactica y Desarrollo Número de páginas: 318 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-3755-7 Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Las matemáticas en educación infantil -- La construcción del número natural y su uso para contar -- El número y las operaciones matemáticas en educación infantil -- El número de la construcción de las magnitudes lineales. magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo -- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120138 Didáctica de las matemáticas : para maestros de educación infantil [texto impreso] / M. Cinta Muñoz-Catalán, Autor ; José Carrillo Yañez, Autor  . -  Primera edición . - Ediciones Paraninfo, 2018 . - 318 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm. - (Didactica y Desarrollo) . ISBN : 978-84-283-3755-7 Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Las matemáticas en educación infantil -- La construcción del número natural y su uso para contar -- El número y las operaciones matemáticas en educación infantil -- El número de la construcción de las magnitudes lineales. magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo -- Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120138 Didáctica de las matemáticas Muñoz-Catalán, M. CintaCarrillo Yañez, José - - [S.l.] : Ediciones Paraninfo - 2018 Las matemáticas en educación infantil -- La construcción del número natural y su uso para contar -- El número y las operaciones matemáticas en educación infantil -- El número de la construcción de las magnitudes lineales. magnitudes de longitud, peso, capacidad y tiempo --

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La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial / Patricia Geldrech Sanchez / Imprenta arte gráfico Puno (2016)

Público ISBD Vista personalizada Título : La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Geldrech Sanchez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Imprenta arte gráfico Puno Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 112 páginas Il.: Ilustraciones. Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Niños- estudio y enseñanza Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Principio orientador de la acción educativa de nivel inicial -- Fundamentos teóricos del juego -- La autonomía -- Concejos básicos para fomentar la autonomía en los niños y niñas -- Juegos que desarrollan la autonomía en los niños y niñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101711 La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial [texto impreso] / Patricia Geldrech Sanchez, Autor  . -  Primera edición . - Imprenta arte gráfico Puno, 2016 . - 112 páginas : Ilustraciones. ; 20 cm. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Niños- estudio y enseñanza Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Principio orientador de la acción educativa de nivel inicial -- Fundamentos teóricos del juego -- La autonomía -- Concejos básicos para fomentar la autonomía en los niños y niñas -- Juegos que desarrollan la autonomía en los niños y niñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101711 La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial Geldrech Sanchez, Patricia - Puno, Perú : Imprenta arte gráfico Puno - 2016 Incluye referencias bibliográficas. Principio orientador de la acción educativa de nivel inicial -- Fundamentos teóricos del juego -- La autonomía -- Concejos básicos para fomentar la autonomía en los niños y niñas -- Juegos que desarrollan la autonomía en los niños y niñas.

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35874-84054-01	372.218 G35	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
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El camino de la educación para llegar al turismo conciente / Barientos Paredes, Katia Natalia / Imprenta arte gráfico Puno (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : El camino de la educación para llegar al turismo conciente Tipo de documento: texto impreso Autores: Barientos Paredes, Katia Natalia, Autor ; Patricia Geldrech Sanchez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Imprenta arte gráfico Puno Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 45 páginas Il.: Ilustraciones. Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Turismo y educación inicial -- Viaje de dora la exploradora -- Y tu no piensas viajar? -- Tipos de turismo -- Clases de turismo -- ¡Que es turista? -- Conciencia turística -- ¿Que piensas y sientes cuando ves estas imágenes? -- Como recibir al turista -- Actitudes positivas -- Actitudes negativas -- curiosidades -- Explorando Puno -- Actividades sugeridas -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101703 El camino de la educación para llegar al turismo conciente [texto impreso] / Barientos Paredes, Katia Natalia, Autor ; Patricia Geldrech Sanchez, Autor  . -  Primera edición . - Imprenta arte gráfico Puno, 2015 . - 45 páginas : Ilustraciones. ; 20 cm. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Turismo y educación inicial -- Viaje de dora la exploradora -- Y tu no piensas viajar? -- Tipos de turismo -- Clases de turismo -- ¡Que es turista? -- Conciencia turística -- ¿Que piensas y sientes cuando ves estas imágenes? -- Como recibir al turista -- Actitudes positivas -- Actitudes negativas -- curiosidades -- Explorando Puno -- Actividades sugeridas -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101703 El camino de la educación para llegar al turismo conciente Barientos Paredes, Katia NataliaGeldrech Sanchez, Patricia - - Puno, Perú : Imprenta arte gráfico Puno - 2015 Incluye referencias bibliográficas. Turismo y educación inicial -- Viaje de dora la exploradora -- Y tu no piensas viajar? -- Tipos de turismo -- Clases de turismo -- ¡Que es turista? -- Conciencia turística -- ¿Que piensas y sientes cuando ves estas imágenes? -- Como recibir al turista -- Actitudes positivas -- Actitudes negativas -- curiosidades -- Explorando Puno -- Actividades sugeridas -- Conclusiones.

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35959-84048-01	372.218 B25	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
35959-84049-02	372.218 B25	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
35959-84050-03	372.218 B25	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Chiquitines / Isabel Agüera Espejo-Saavedra / Madrid : Narcea (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Chiquitines : jugar y aprender hasta los 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2006 Colección: Primeros Años Número de páginas: 151 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1505-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía - Investigaciones Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Fotografía como estrategia -- La poesía, un bien necesario -- Cuentecitos -- Juegos escenificados -- Fiestas y celebraciones -- Viajes y paseos -- Música y manualidades -- Aprender a pensar. Adivinanzas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26075 Chiquitines : jugar y aprender hasta los 3 años [texto impreso] / Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea, 2006 . - 151 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Primeros Años) . ISBN : 978-84-277-1505-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía - Investigaciones Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Fotografía como estrategia -- La poesía, un bien necesario -- Cuentecitos -- Juegos escenificados -- Fiestas y celebraciones -- Viajes y paseos -- Música y manualidades -- Aprender a pensar. Adivinanzas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26075 Chiquitines Agüera Espejo-Saavedra, Isabel - Madrid : Narcea - 2006 Fotografía como estrategia -- La poesía, un bien necesario -- Cuentecitos -- Juegos escenificados -- Fiestas y celebraciones -- Viajes y paseos -- Música y manualidades -- Aprender a pensar. Adivinanzas.

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Las ciencias sociales en el jardín de infantes / Beatriz Goris / Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Las ciencias sociales en el jardín de infantes : unidades didácticas y proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: Beatriz Goris, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2006 Colección: Educación Inicial Número de páginas: 185 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-491-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91202 Las ciencias sociales en el jardín de infantes : unidades didácticas y proyectos [texto impreso] / Beatriz Goris, Autor  . -  Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2006 . - 185 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm. - (Educación Inicial) . ISBN : 978-950-808-491-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91202 Las ciencias sociales en el jardín de infantes Goris, Beatriz - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2006 Incluye referencias bibliográficas El enfoque de las ciencias sociales en el jardín de infantes. El comienzo del recorrido -- El enfoque actual de las ciencias sociales en el jardín de infantes -- El análisis de las «ideas organizadoras», o principios explicativos del mundo social -- El diseño didáctico, secuencia de actividades -- Las ciencias sociales en las unidades didácticas: la selección y análisis de contextos -- Las ciencias sociales en los proyectos didácticos -- Diseñando propuestas «los juegos» -- Diseñando propuestas: aprendemos acerca de elecciones democráticas -- Diseñando propuestas: «el pan» -- El aporte de las ciencias sociales a otras áreas -- Llegamos al final del recorrido: ¿y ahora como se sigue? aceptando el desafío.

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21-0429-01	372.218 G74	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-0430-02	372.218 G74	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-1149-03	372.218 G74	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
11-0412-01	372.218 G74	Libros	Bib. Esp. Sociología	Estanteria (Libros)	Disponible

Cómo comunicarnos con los niños / Gabriel , Della-Piana / México, D.F. : Limusa (1990)

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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el niño de 0 a 6 años / Ticona Mamani, Martha / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (2008)

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Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria / Uri Ruiz Bikandi / Editorial sintesis

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Educación infantil temprana / Ellis D. Evans / México, D. F. : Trillas (1997)

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La enseñanza del entorno en educación infantil / Madrid : Ediciones Pirámide (2018)

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Estancias infantiles comunitarias / María de Lourdes Garza Caligaris / México, D.F. : Pax México (1999)

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Explorar el cuerpo en el jardín maternal / Graciela Tabak / Buenos Aires : Novedades Educativas (2017)

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El niño hiperactivo / Sandberg Vera / Barcelona : Medici Ediciones (2000)

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Quinientas actividades para el currículo / Pam Schiller / Madrid : Narcea (1997)

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La transformación educativa en el nivel inicial / Santiago de Palomo, Julia / Buenos Aires : Magisterio del Rio de la Plata (1997)

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