El niño hiperactivo / Sandberg Vera / Barcelona : Medici Ediciones (2000)

Público ISBD Vista personalizada Título : El niño hiperactivo : cómo conseguir que el niño inquieto se sienta más calmado, tranquilo y concentrado Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandberg Vera, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Medici Ediciones Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 96 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-89778-26-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Paz y serenidad: por que son tan importantes -- Tensión y relajación -- Desasosiego e intranquilidad -- Tranquilidad en la vida cotidiana -- Discusiones y épocas de crisis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117164 El niño hiperactivo : cómo conseguir que el niño inquieto se sienta más calmado, tranquilo y concentrado [texto impreso] / Sandberg Vera, Autor  . -  Primera edición . - Barcelona : Medici Ediciones, 2000 . - 96 páginas : ilustraciones ; 20 cm. ISBN : 978-84-89778-26-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Paz y serenidad: por que son tan importantes -- Tensión y relajación -- Desasosiego e intranquilidad -- Tranquilidad en la vida cotidiana -- Discusiones y épocas de crisis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117164 El niño hiperactivo Vera, Sandberg - Barcelona : Medici Ediciones - 2000 Incluye referencias bibliográficas Paz y serenidad: por que son tan importantes -- Tensión y relajación -- Desasosiego e intranquilidad -- Tranquilidad en la vida cotidiana -- Discusiones y épocas de crisis.

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Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria / Uri Ruiz Bikandi / Editorial sintesis

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Uri Ruiz Bikandi, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Editorial sintesis Número de páginas: 350 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-770-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Las segundas lenguas y la escuela -- La adquisición del lenguaje y el bilingüismo temprano -- La adquisición de la segunda lengua -- La competencia comunicativa -- El enfoque comunicativo-propuestas didácticas -- La comprensión y la expresión orales -- Enseñar la lengua oral -- La comprensión lectora -- Los primeros pasos en el aprendizaje de la lectoescritura -- La expresión escrita -- La enseñanza de la composición escrita. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117771 Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria [texto impreso] / Uri Ruiz Bikandi, Editor científico  . -  Primera edición . - Editorial sintesis, [s.d.] . - 350 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. ISBN : 978-84-7738-770-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Las segundas lenguas y la escuela -- La adquisición del lenguaje y el bilingüismo temprano -- La adquisición de la segunda lengua -- La competencia comunicativa -- El enfoque comunicativo-propuestas didácticas -- La comprensión y la expresión orales -- Enseñar la lengua oral -- La comprensión lectora -- Los primeros pasos en el aprendizaje de la lectoescritura -- La expresión escrita -- La enseñanza de la composición escrita. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117771 Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria Ruiz Bikandi, Uri - España : Editorial sintesis - Incluye referencias bibliográficas Las segundas lenguas y la escuela -- La adquisición del lenguaje y el bilingüismo temprano -- La adquisición de la segunda lengua -- La competencia comunicativa -- El enfoque comunicativo-propuestas didácticas -- La comprensión y la expresión orales -- Enseñar la lengua oral -- La comprensión lectora -- Los primeros pasos en el aprendizaje de la lectoescritura -- La expresión escrita -- La enseñanza de la composición escrita.

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21-1372-01	372.218 R93	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial / Patricia Geldrech Sanchez / Imprenta arte gráfico Puno (2016)

Público ISBD Vista personalizada Título : La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Geldrech Sanchez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Imprenta arte gráfico Puno Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 112 páginas Il.: Ilustraciones. Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Niños- estudio y enseñanza Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Principio orientador de la acción educativa de nivel inicial -- Fundamentos teóricos del juego -- La autonomía -- Concejos básicos para fomentar la autonomía en los niños y niñas -- Juegos que desarrollan la autonomía en los niños y niñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101711 La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial [texto impreso] / Patricia Geldrech Sanchez, Autor  . -  Primera edición . - Imprenta arte gráfico Puno, 2016 . - 112 páginas : Ilustraciones. ; 20 cm. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Niños- estudio y enseñanza Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Principio orientador de la acción educativa de nivel inicial -- Fundamentos teóricos del juego -- La autonomía -- Concejos básicos para fomentar la autonomía en los niños y niñas -- Juegos que desarrollan la autonomía en los niños y niñas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101711 La autonomía en los niños y niñas del nivel inicial Geldrech Sanchez, Patricia - Puno, Perú : Imprenta arte gráfico Puno - 2016 Incluye referencias bibliográficas. Principio orientador de la acción educativa de nivel inicial -- Fundamentos teóricos del juego -- La autonomía -- Concejos básicos para fomentar la autonomía en los niños y niñas -- Juegos que desarrollan la autonomía en los niños y niñas.

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El camino de la educación para llegar al turismo conciente / Barientos Paredes, Katia Natalia / Imprenta arte gráfico Puno (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : El camino de la educación para llegar al turismo conciente Tipo de documento: texto impreso Autores: Barientos Paredes, Katia Natalia, Autor ; Patricia Geldrech Sanchez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Imprenta arte gráfico Puno Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 45 páginas Il.: Ilustraciones. Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Turismo y educación inicial -- Viaje de dora la exploradora -- Y tu no piensas viajar? -- Tipos de turismo -- Clases de turismo -- ¡Que es turista? -- Conciencia turística -- ¿Que piensas y sientes cuando ves estas imágenes? -- Como recibir al turista -- Actitudes positivas -- Actitudes negativas -- curiosidades -- Explorando Puno -- Actividades sugeridas -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101703 El camino de la educación para llegar al turismo conciente [texto impreso] / Barientos Paredes, Katia Natalia, Autor ; Patricia Geldrech Sanchez, Autor  . -  Primera edición . - Imprenta arte gráfico Puno, 2015 . - 45 páginas : Ilustraciones. ; 20 cm. Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Políticas de desarrollo - Perú Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Turismo y educación inicial -- Viaje de dora la exploradora -- Y tu no piensas viajar? -- Tipos de turismo -- Clases de turismo -- ¡Que es turista? -- Conciencia turística -- ¿Que piensas y sientes cuando ves estas imágenes? -- Como recibir al turista -- Actitudes positivas -- Actitudes negativas -- curiosidades -- Explorando Puno -- Actividades sugeridas -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101703 El camino de la educación para llegar al turismo conciente Barientos Paredes, Katia NataliaGeldrech Sanchez, Patricia - - Puno, Perú : Imprenta arte gráfico Puno - 2015 Incluye referencias bibliográficas. Turismo y educación inicial -- Viaje de dora la exploradora -- Y tu no piensas viajar? -- Tipos de turismo -- Clases de turismo -- ¡Que es turista? -- Conciencia turística -- ¿Que piensas y sientes cuando ves estas imágenes? -- Como recibir al turista -- Actitudes positivas -- Actitudes negativas -- curiosidades -- Explorando Puno -- Actividades sugeridas -- Conclusiones.

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Chiquitines / Isabel Agüera Espejo-Saavedra / Madrid : Narcea (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Chiquitines : jugar y aprender hasta los 3 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 2006 Colección: Primeros Años Número de páginas: 151 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1505-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía - Investigaciones Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Fotografía como estrategia -- La poesía, un bien necesario -- Cuentecitos -- Juegos escenificados -- Fiestas y celebraciones -- Viajes y paseos -- Música y manualidades -- Aprender a pensar. Adivinanzas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26075 Chiquitines : jugar y aprender hasta los 3 años [texto impreso] / Isabel Agüera Espejo-Saavedra, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea, 2006 . - 151 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Primeros Años) . ISBN : 978-84-277-1505-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía - Investigaciones Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Fotografía como estrategia -- La poesía, un bien necesario -- Cuentecitos -- Juegos escenificados -- Fiestas y celebraciones -- Viajes y paseos -- Música y manualidades -- Aprender a pensar. Adivinanzas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26075 Chiquitines Agüera Espejo-Saavedra, Isabel - Madrid : Narcea - 2006 Fotografía como estrategia -- La poesía, un bien necesario -- Cuentecitos -- Juegos escenificados -- Fiestas y celebraciones -- Viajes y paseos -- Música y manualidades -- Aprender a pensar. Adivinanzas.

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22445-65195-01	372.218 A32	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Cómo comunicarnos con los niños / Gabriel , Della-Piana / México, D.F. : Limusa (1990)

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Desarrollo del pensamiento lógico matemático en el niño de 0 a 6 años / Ticona Mamani, Martha / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (2008)

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Educación infantil temprana / Ellis D. Evans / México, D. F. : Trillas (1997)

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La enseñanza del entorno en educación infantil / Madrid : Ediciones Pirámide (2018)

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Explorar el cuerpo en el jardín maternal / Graciela Tabak / Buenos Aires : Novedades Educativas (2017)

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Quinientas actividades para el currículo / Pam Schiller / Madrid : Narcea (1997)

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La transformación educativa en el nivel inicial / Santiago de Palomo, Julia / Buenos Aires : Magisterio del Rio de la Plata (1997)

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