La acción tutorial en la educación actual / jorge Expósito López / Editorial sintesis (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : La acción tutorial en la educación actual Tipo de documento: texto impreso Autores: jorge Expósito López, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Editorial sintesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 337 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-811-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: Aproximación conceptual, epistemológica y organizativa a la acción tutorial -- Planificación general y desarrollo específico de la acción tutorial -- Dimensiones y contenidos en los planes de tutorización -- Estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los planes de tutorización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117839 La acción tutorial en la educación actual [texto impreso] / jorge Expósito López, Autor  . -  Primera edición . - Editorial sintesis, 2014 . - 337 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-84-9958-811-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: Aproximación conceptual, epistemológica y organizativa a la acción tutorial -- Planificación general y desarrollo específico de la acción tutorial -- Dimensiones y contenidos en los planes de tutorización -- Estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los planes de tutorización. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117839 La acción tutorial en la educación actual Expósito López, jorge - España : Editorial sintesis - 2014 Incluye referencias bibliográficas Aproximación conceptual, epistemológica y organizativa a la acción tutorial -- Planificación general y desarrollo específico de la acción tutorial -- Dimensiones y contenidos en los planes de tutorización -- Estrategias y técnicas específicas para el desarrollo de los planes de tutorización.

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Cómo personalizar la educación / Madrid : Narcea de Ediciones (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo personalizar la educación : una solución de futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Bernardo Carrasco, José, Director de la investigación ; Javaloyes Soto, Juan José, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2007 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 246 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1559-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: Fundamentos -- Presupuestos para la práctica de la educación personalizada -- Cómo personalizar la enseñanza -- Cómo personalizar el aprendizaje -- Cómo personalizar la organización educativa de un centro -- Cómo personalizar la orientación -- A modo de síntesis práctica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28413 Cómo personalizar la educación : una solución de futuro [texto impreso] / Bernardo Carrasco, José, Director de la investigación ; Javaloyes Soto, Juan José, Director de la investigación  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2007 . - 246 páginas : tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) . ISBN : 978-84-277-1559-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: Fundamentos -- Presupuestos para la práctica de la educación personalizada -- Cómo personalizar la enseñanza -- Cómo personalizar el aprendizaje -- Cómo personalizar la organización educativa de un centro -- Cómo personalizar la orientación -- A modo de síntesis práctica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28413 Cómo personalizar la educación Madrid : Narcea de Ediciones - 2007 Incluye referencias bibliográficas Fundamentos -- Presupuestos para la práctica de la educación personalizada -- Cómo personalizar la enseñanza -- Cómo personalizar el aprendizaje -- Cómo personalizar la organización educativa de un centro -- Cómo personalizar la orientación -- A modo de síntesis práctica.

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Educación personalizada / Pereira de Gómez, María Nieves / México, D.F. : Trillas (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación personalizada : un proyecto pedagógico en pierre faure Tipo de documento: texto impreso Autores: Pereira de Gómez, María Nieves, Autor Mención de edición: Quinta edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 311 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-5472-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: Pierre faure: su presencia en el campo de la pedagogía -- Supuesto de una pedagogía personalista y comunitaria -- Líneas clave de acción en Pierre faure: su respuesta didáctico-pedagógica -- La puesta en común y la educación psicomotriz: ámbitos de expresión personal y comunitaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28414 Educación personalizada : un proyecto pedagógico en pierre faure [texto impreso] / Pereira de Gómez, María Nieves, Autor  . -  Quinta edición . - México, D.F. : Trillas, 2007 . - 311 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-968-24-5472-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: Pierre faure: su presencia en el campo de la pedagogía -- Supuesto de una pedagogía personalista y comunitaria -- Líneas clave de acción en Pierre faure: su respuesta didáctico-pedagógica -- La puesta en común y la educación psicomotriz: ámbitos de expresión personal y comunitaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28414 Educación personalizada Pereira de Gómez, María Nieves - México, D.F. : Trillas - 2007 Incluye referencias bibliográficas Pierre faure: su presencia en el campo de la pedagogía -- Supuesto de una pedagogía personalista y comunitaria -- Líneas clave de acción en Pierre faure: su respuesta didáctico-pedagógica -- La puesta en común y la educación psicomotriz: ámbitos de expresión personal y comunitaria.

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Reingeniería educativa / José Luis Espíndola Castro / México, D.F. : Cengage Learning Editores (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Reingeniería educativa : enseñar y aprender por competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Espíndola Castro, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México, D.F. : Cengage Learning Editores Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xii, 303 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-481-561-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, formato para el trabajo de investigación, diálogos sobre comunicación interpersonal, formato para las disertaciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: ¿Qué son las competencias? -- Didáctica y cognición: percepción y adquisición de conceptos -- Métodos para fomentar la adquisición de conocimiento de manera autónoma y el pensamiento crítico -- Diseño del aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75829 Reingeniería educativa : enseñar y aprender por competencias [texto impreso] / José Luis Espíndola Castro, Autor  . -  Segunda edición . - México, D.F. : Cengage Learning Editores, 2011 . - xii, 303 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. ISBN : 978-607-481-561-0 Incluye referencias bibliográficas, formato para el trabajo de investigación, diálogos sobre comunicación interpersonal, formato para las disertaciones Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje Clasificación: 371.394 Instrucción individualizada Nota de contenido: ¿Qué son las competencias? -- Didáctica y cognición: percepción y adquisición de conceptos -- Métodos para fomentar la adquisición de conocimiento de manera autónoma y el pensamiento crítico -- Diseño del aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75829 Reingeniería educativa Espíndola Castro, José Luis - México, D.F. : Cengage Learning Editores - 2011 Incluye referencias bibliográficas, formato para el trabajo de investigación, diálogos sobre comunicación interpersonal, formato para las disertaciones ¿Qué son las competencias? -- Didáctica y cognición: percepción y adquisición de conceptos -- Métodos para fomentar la adquisición de conocimiento de manera autónoma y el pensamiento crítico -- Diseño del aprendizaje.

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07-0639-01	371.394 E86	Libros	Bib. Esp. Administracion	Estanteria (Libros)	Disponible
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27872-74296-01	371.394 E86	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

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