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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa escuela moderna francesa. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas / Freinet, Celestín / Madrid : Morata (1996)
Título : La escuela moderna francesa. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas Tipo de documento: texto impreso Autores: Freinet, Celestín, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1996 Colección: Raices de la Memoria Número de páginas: 266 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-410-4 Nota general: Título original en francés: L'ecole moderne francaise, une pedagogie moderne de gonrens, les invaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] Educación - Francia Clasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: La escuela moderna francesa -- Una pedagogía moderna de sentido común -- Las variantes pedagógicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20396 La escuela moderna francesa. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas [texto impreso] / Freinet, Celestín, Autor . - Primera edición . - Madrid : Morata, 1996 . - 266 páginas ; 24 cm. - (Raices de la Memoria) .
ISBN : 978-84-7112-410-4
Título original en francés: L'ecole moderne francaise, une pedagogie moderne de gonrens, les invaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Francia Clasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: La escuela moderna francesa -- Una pedagogía moderna de sentido común -- Las variantes pedagógicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20396
La escuela moderna francesa. Una pedagogía moderna de sentido común. Las invariantes pedagógicas
Freinet, Celestín - Madrid : Morata - 1996
Título original en francés: L'ecole moderne francaise, une pedagogie moderne de gonrens, les invaria
La escuela moderna francesa -- Una pedagogía moderna de sentido común -- Las variantes pedagógicas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 17295-52631-01 370.111 F83 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna / Mariano Narodowski / Buenos Aires : Aique (1994)
Título : Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Narodowski, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Transversal Número de páginas: 211 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-251-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía
[Agneaux] Pedagogía - Métodos de enseñanzaClasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Un cuerpo para la institución escolar -- El imperio del orden -- La pedagogización de la infancia -- "La escuela enseña por si misma" -- Peligro de subversión -- La pedagogía moderna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18748 Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna [texto impreso] / Mariano Narodowski, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 211 páginas ; 22 cm. - (Transversal) .
ISBN : 978-950-701-251-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía
[Agneaux] Pedagogía - Métodos de enseñanzaClasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Un cuerpo para la institución escolar -- El imperio del orden -- La pedagogización de la infancia -- "La escuela enseña por si misma" -- Peligro de subversión -- La pedagogía moderna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18748
Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna
Narodowski, Mariano - Buenos Aires : Aique - 1994
Incluye referencias bibliográficas
Un cuerpo para la institución escolar -- El imperio del orden -- La pedagogización de la infancia -- "La escuela enseña por si misma" -- Peligro de subversión -- La pedagogía moderna.
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Título : Manual de Ciencia Política Tipo de documento: texto impreso Autores: Miquel Caminal Badia, Editor científico ; Cesareo R. Aguilera de Prat, Autor ; Cesareo R. Aguilera de Prat, Autor ; Cesareo R. Aguilera de Prat, Autor ; Joan Antón, Autor ; Joan Antón, Autor ; Joan Antón, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Madrid : Tecnos (Grupo Anaya) Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 760 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-309-6633-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Clasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Ciencia política -- Sistema político -- Ideologías políticas -- Teoría política -- Actores políticos -- Comportamiento político -- Instituciones políticas -- Gestión pública -- Políticas publicas -- Política internacional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91833 Manual de Ciencia Política [texto impreso] / Miquel Caminal Badia, Editor científico ; Cesareo R. Aguilera de Prat, Autor ; Cesareo R. Aguilera de Prat, Autor ; Cesareo R. Aguilera de Prat, Autor ; Joan Antón, Autor ; Joan Antón, Autor ; Joan Antón, Autor . - 4a ed. . - Madrid : Tecnos (Grupo Anaya), 2015 . - 760 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-309-6633-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD Clasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Ciencia política -- Sistema político -- Ideologías políticas -- Teoría política -- Actores políticos -- Comportamiento político -- Instituciones políticas -- Gestión pública -- Políticas publicas -- Política internacional Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91833
Manual de Ciencia Política
Caminal Badia, MiquelAguilera de Prat, Cesareo R. ; Aguilera de Prat, Cesareo R. ; Aguilera de Prat, Cesareo R. ; Antón, Joan ; Antón, Joan ; Antón, Joan - - Madrid : Tecnos (Grupo Anaya) - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Ciencia política -- Sistema político -- Ideologías políticas -- Teoría política -- Actores políticos -- Comportamiento político -- Instituciones políticas -- Gestión pública -- Políticas publicas -- Política internacional
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Título : La pedagogía en el laberinto : la identidad de un neolenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Rebeca Soler Costa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 219 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22.5 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3148-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Que tipo de lenguaje utilizan los docentes -- El léxico de la pedagogía. Democratización o especialización -- El vocabulario de la lengua general en educación -- ¿Por que cambia el significado en las palabras y expresiones del lenguaje de la pedagogía?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116953 La pedagogía en el laberinto : la identidad de un neolenguaje [texto impreso] / Rebeca Soler Costa, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2016 . - 219 páginas : diagramas ; 22.5 cm.
ISBN : 978-84-368-3148-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Que tipo de lenguaje utilizan los docentes -- El léxico de la pedagogía. Democratización o especialización -- El vocabulario de la lengua general en educación -- ¿Por que cambia el significado en las palabras y expresiones del lenguaje de la pedagogía?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116953
La pedagogía en el laberinto
Soler Costa, Rebeca - Madrid : Ediciones Pirámide - 2016
Incluye referencias bibliográficas
Que tipo de lenguaje utilizan los docentes -- El léxico de la pedagogía. Democratización o especialización -- El vocabulario de la lengua general en educación -- ¿Por que cambia el significado en las palabras y expresiones del lenguaje de la pedagogía?.
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370 Educación
