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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa competencia lingüística y la producción del artículo científico / Roberto Arela Mamani / Puno : Sin editorial (2025)
Título : La competencia lingüística y la producción del artículo científico Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto Arela Mamani, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Sin editorial Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 105 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-03-1507-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 93-105 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] LENGUA ESPAÑOLA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] Lengua española - GramáticaClasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Revisión de literatura -- Planteamiento del problema -- Materiales y métodos -- Resultados y discusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120063 La competencia lingüística y la producción del artículo científico [texto impreso] / Roberto Arela Mamani, Autor . - Primera edición . - Puno : Sin editorial, 2025 . - 105 páginas : diagramas, tablas ; 20 cm.
ISBN : 978-612-03-1507-1
Incluye referencias bibliográficas: páginas 93-105
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] LENGUA ESPAÑOLA - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] Lengua española - GramáticaClasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Revisión de literatura -- Planteamiento del problema -- Materiales y métodos -- Resultados y discusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120063
La competencia lingüística y la producción del artículo científico
Arela Mamani, Roberto - Puno : Sin editorial - 2025
Incluye referencias bibliográficas: páginas 93-105
Revisión de literatura -- Planteamiento del problema -- Materiales y métodos -- Resultados y discusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 40428-92171-01 468 A69 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamo40428-92172-02 468 A69 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoArtículo de Investigación: Percepciones sobre Sexualidad en los Estudiantes de la Universidad Nacional de Altiplano Puno / Silvia Angélica Rosell Rosello / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2000)
Título : Artículo de Investigación: Percepciones sobre Sexualidad en los Estudiantes de la Universidad Nacional de Altiplano Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Angélica Rosell Rosello Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 42, <5> Il.: tbls., grafs. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Palabras clave: ARTICULOS SEXUALIDAD COMPORTAMIENTO SEXUAL EDUCACION SEXUAL ESTUDIANTES Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75174 Artículo de Investigación: Percepciones sobre Sexualidad en los Estudiantes de la Universidad Nacional de Altiplano Puno [texto impreso] / Silvia Angélica Rosell Rosello . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2000 . - 42, <5> : tbls., grafs.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Palabras clave: ARTICULOS SEXUALIDAD COMPORTAMIENTO SEXUAL EDUCACION SEXUAL ESTUDIANTES Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75174
Artículo de Investigación: Percepciones sobre Sexualidad en los Estudiantes de la Universidad Nacional de Altiplano Puno
Rosell Rosello, Silvia Angélica - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2000
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TE362 306.7604 R84 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoAutoinformes como instrumento de evaluación en sexología clínica / Juan Sierra / Madrid : Editorial Síntesis (2014)
Título : Autoinformes como instrumento de evaluación en sexología clínica Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Sierra, Autor ; Pablo Santos -Iglesias, Autor ; Pablo Santos -Iglesias, Autor ; Pablo Santos -Iglesias, Autor ; Pablo Vallejo-Medina, Autor ; Pablo Vallejo-Medina, Autor ; Pablo Vallejo-Medina, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 173 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9958-820-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Introducción -- Autoinformes para evaluar conocimientos y actitudes sexuales -- Autoinformes para evaluar el funcionamiento sexual -- Autoinformes para evaluar otras variables relevantes en sexología clínica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99931 Autoinformes como instrumento de evaluación en sexología clínica [texto impreso] / Juan Sierra, Autor ; Pablo Santos -Iglesias, Autor ; Pablo Santos -Iglesias, Autor ; Pablo Santos -Iglesias, Autor ; Pablo Vallejo-Medina, Autor ; Pablo Vallejo-Medina, Autor ; Pablo Vallejo-Medina, Autor . - Primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2014 . - 173 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-9958-820-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Introducción -- Autoinformes para evaluar conocimientos y actitudes sexuales -- Autoinformes para evaluar el funcionamiento sexual -- Autoinformes para evaluar otras variables relevantes en sexología clínica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99931
Autoinformes como instrumento de evaluación en sexología clínica
Sierra, JuanSantos -Iglesias, Pablo ; Santos -Iglesias, Pablo ; Santos -Iglesias, Pablo ; Vallejo-Medina, Pablo ; Vallejo-Medina, Pablo ; Vallejo-Medina, Pablo - - Madrid : Editorial Síntesis - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Autoinformes para evaluar conocimientos y actitudes sexuales -- Autoinformes para evaluar el funcionamiento sexual -- Autoinformes para evaluar otras variables relevantes en sexología clínica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-0573-01 306.7 S52 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 09-0574-02 306.7 S52 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible La clase de español y su proyección educativa / Antonio Domínguez Hidalgo / Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.) (2010)
Título : La clase de español y su proyección educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Domínguez Hidalgo, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.) Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 215 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-7854-30-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; Conclusiones generales. Epílogo; apéndice Idioma : Español (spa) Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Introducción -- Adolescencia. Etapa de hipersensibilidad -- La misión de la escuela secundaria -- Las posibilidades formativas de la clase de español -- Núcleos estructurantes de la clase de español -- Los recursos de la clase de español para encauzar la vida psiquica y social del adolescente -- Ensayo metodológico para la conducción de la clase de español -- El maestro o maestro de español -- Los clubes escolares de lenguaje como actividades permanentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117064 La clase de español y su proyección educativa [texto impreso] / Antonio Domínguez Hidalgo, Autor . - Tercera edición . - Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.), 2010 . - 215 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-7854-30-2
Incluye referencias bibliográficas; Conclusiones generales. Epílogo; apéndice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Introducción -- Adolescencia. Etapa de hipersensibilidad -- La misión de la escuela secundaria -- Las posibilidades formativas de la clase de español -- Núcleos estructurantes de la clase de español -- Los recursos de la clase de español para encauzar la vida psiquica y social del adolescente -- Ensayo metodológico para la conducción de la clase de español -- El maestro o maestro de español -- Los clubes escolares de lenguaje como actividades permanentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117064
La clase de español y su proyección educativa
Domínguez Hidalgo, Antonio - [S.l.] : Alfaomega Grupo Editor, S.A. (México, D.F.) - 2010
Incluye referencias bibliográficas; Conclusiones generales. Epílogo; apéndice
Introducción -- Adolescencia. Etapa de hipersensibilidad -- La misión de la escuela secundaria -- Las posibilidades formativas de la clase de español -- Núcleos estructurantes de la clase de español -- Los recursos de la clase de español para encauzar la vida psiquica y social del adolescente -- Ensayo metodológico para la conducción de la clase de español -- El maestro o maestro de español -- Los clubes escolares de lenguaje como actividades permanentes.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1049-01 468 D88 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Cómo leer mejor Tipo de documento: texto impreso Autores: Aristizábal, Alberto, Autor Mención de edición: Sétima edición Editorial: Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Pedagogía Subcolección: Pedagogía Número de páginas: xii, 215 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-584-5 Nota general: Incluye ejercicios Idioma : Español (spa) Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Tema de párrafo -- El párrafo y la idea central -- Cómo inferir de la lectura -- Como trabajar una lectura de estudio -- Eficiencia de la lectura -- Lectura rápida -- La mano como guía durante la lectura -- Cómo recordar lo leído -- Cómo tomar notas en una clase o en una conferencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28965 Cómo leer mejor [texto impreso] / Aristizábal, Alberto, Autor . - Sétima edición . - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones, 2009 . - xii, 215 páginas : ilustraciones, tablas ; 20 cm. - (Educación y Pedagogía. Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-584-5
Incluye ejercicios
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 468 Uso del español estandar. Lingüística aplicada Nota de contenido: Tema de párrafo -- El párrafo y la idea central -- Cómo inferir de la lectura -- Como trabajar una lectura de estudio -- Eficiencia de la lectura -- Lectura rápida -- La mano como guía durante la lectura -- Cómo recordar lo leído -- Cómo tomar notas en una clase o en una conferencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28965
Cómo leer mejor
Aristizábal, Alberto - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones - 2009
Incluye ejercicios
Tema de párrafo -- El párrafo y la idea central -- Cómo inferir de la lectura -- Como trabajar una lectura de estudio -- Eficiencia de la lectura -- Lectura rápida -- La mano como guía durante la lectura -- Cómo recordar lo leído -- Cómo tomar notas en una clase o en una conferencia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-0169-01 468.4 A72 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 16-0601-01 468.4 A72 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 25053-69237-01 468.4 A72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25053-70134-02 468.4 A72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25053-81275-03 468.4 A72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La enseñanza del español como lengua extranjera a niños: contenidos básicos para la formación del docente / Mónica Chamorro Mejía / Universidad de Alcalá Servicio de Publicaciones (2015)
PermalinkPermalinkPermalinkGuía práctica de redacción cómo escribir para convencer / Luis E. González Odonnell / México : Trillas (2009)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkNuestra Sexualidad. Mis Abuelos, Mis Padres y Yo / Ana Ponce Alegre / Lima : Pontificia Universidad Católica del Perú (1995)
PermalinkRedacción académica / Lima : Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (2005)
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