Kawsayninchis: Guía Metodológica Para el Desarrollo de las Asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Históricos Sociales en el Terced Grado de Educación Primaria Bilinge / DIETSCHY-SCHEITERLE, Annette / Lima : Ministerio de Educación (1988)

Público ISBD Vista personalizada Título : Kawsayninchis: Guía Metodológica Para el Desarrollo de las Asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Históricos Sociales en el Terced Grado de Educación Primaria Bilinge Tipo de documento: texto impreso Autores: DIETSCHY-SCHEITERLE, Annette ; Nonato Rufino Chuquimamani Valer ; Nonato Rufino Chuquimamani Valer ; Nonato Rufino Chuquimamani Valer Editorial: Lima : Ministerio de Educación Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 162 Il.: ilus. Nota general: Texto Bilinge (Español - Quechua) Palabras clave: ; EDUCACION  ENSEÑANZA PRIMARIA  ENSEÑANZA EXPERIMENTAL  METODOS PEDAGOGICOS  PROGRAMAS DE ENSEÑANZA  CIENCIAS SOCIALES  LENGUA QUECHUA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12640 Kawsayninchis: Guía Metodológica Para el Desarrollo de las Asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Históricos Sociales en el Terced Grado de Educación Primaria Bilinge [texto impreso] / DIETSCHY-SCHEITERLE, Annette ; Nonato Rufino Chuquimamani Valer ; Nonato Rufino Chuquimamani Valer ; Nonato Rufino Chuquimamani Valer . - Lima : Ministerio de Educación, 1988 . - 162 : ilus. Texto Bilinge (Español - Quechua) Palabras clave: ; EDUCACION  ENSEÑANZA PRIMARIA  ENSEÑANZA EXPERIMENTAL  METODOS PEDAGOGICOS  PROGRAMAS DE ENSEÑANZA  CIENCIAS SOCIALES  LENGUA QUECHUA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12640 Kawsayninchis: Guía Metodológica Para el Desarrollo de las Asignaturas de Ciencias Naturales y Ciencias Históricos Sociales en el Terced Grado de Educación Primaria Bilinge DIETSCHY-SCHEITERLE, Annette - Lima : Ministerio de Educación - 1988 Texto Bilinge (Español - Quechua)

Ejemplares

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
ningún ejemplar

---

1 (1 - 1 / 1)