Nivel de aceptación para desarrollar sesiones de aprendizaje en lengua aimara de los niños y niñas del V ciclo de la Institución educativa Primaria 71004-892 Juli 2016 / Sonia Karina Pinto Palacios / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2017)

Público ISBD Vista personalizada Título : Nivel de aceptación para desarrollar sesiones de aprendizaje en lengua aimara de los niños y niñas del V ciclo de la Institución educativa Primaria 71004-892 Juli 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sonia Karina Pinto Palacios, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 45 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe Aimara y Quechua Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118009 Nivel de aceptación para desarrollar sesiones de aprendizaje en lengua aimara de los niños y niñas del V ciclo de la Institución educativa Primaria 71004-892 Juli 2016 [texto impreso] / Sonia Karina Pinto Palacios, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2017 . - 45 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe Aimara y Quechua Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118009 Nivel de aceptación para desarrollar sesiones de aprendizaje en lengua aimara de los niños y niñas del V ciclo de la Institución educativa Primaria 71004-892 Juli 2016 Pinto Palacios, Sonia Karina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2017 Para Optar Título de Segunda Especialización en Educación Intercultural Bilingüe Aimara y Quechua

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