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Autor Tula Irma Sucapuca Rojas |
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Mejorando mi práctica pedagógica con estrategias de exploración del mundo / Tula Irma Sucapuca Rojas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2014)
Título : Mejorando mi práctica pedagógica con estrategias de exploración del mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Tula Irma Sucapuca Rojas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 115 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en el Nivel de Educación Primaria Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117990 Mejorando mi práctica pedagógica con estrategias de exploración del mundo [texto impreso] / Tula Irma Sucapuca Rojas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2014 . - 115 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en el Nivel de Educación Primaria
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117990
Mejorando mi práctica pedagógica con estrategias de exploración del mundo
Sucapuca Rojas, Tula Irma - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2014
Para Optar Título de Segunda Especialización en Comunicación, Matemática y Ciencia en el Nivel de Educación Primaria
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T20-0732-01 T0732 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible T20-0732-02 T0732 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Disponible