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Autor Ángel F. Villarejo-Ramos |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo / Madrid : Morata (2022)
Título : Aprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Porlán, Director de la investigación ; Ángel F. Villarejo-Ramos, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 224 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-18381-94-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Calidad de la educación
[Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Enseñanza - AprendizajeClasificación: 378.125 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentos y estrategia del programa de formación e innovación docente del profesorado de la Universidad de Sevilla -- Investigando el aprendizaje del estudiante de fundamentos de psicobiología en ciclo de mejora en el aula -- Investigando el aprendizaje del estudiante de conservación- restauración al aplicar un ciclo de mejora del aula -- Aplicación del cuestionario C-RENOVES a estudiantes universitarios de asignaturas CTS. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117252 Aprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo [texto impreso] / Rafael Porlán, Director de la investigación ; Ángel F. Villarejo-Ramos, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Morata, 2022 . - 224 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-18381-94-2
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Calidad de la educación
[Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Enseñanza - AprendizajeClasificación: 378.125 Enseñanza Nota de contenido: Fundamentos y estrategia del programa de formación e innovación docente del profesorado de la Universidad de Sevilla -- Investigando el aprendizaje del estudiante de fundamentos de psicobiología en ciclo de mejora en el aula -- Investigando el aprendizaje del estudiante de conservación- restauración al aplicar un ciclo de mejora del aula -- Aplicación del cuestionario C-RENOVES a estudiantes universitarios de asignaturas CTS. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117252
Aprendizaje universitario. Resultados de investigaciones para mejorarlo
Madrid : Morata - 2022
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Fundamentos y estrategia del programa de formación e innovación docente del profesorado de la Universidad de Sevilla -- Investigando el aprendizaje del estudiante de fundamentos de psicobiología en ciclo de mejora en el aula -- Investigando el aprendizaje del estudiante de conservación- restauración al aplicar un ciclo de mejora del aula -- Aplicación del cuestionario C-RENOVES a estudiantes universitarios de asignaturas CTS.
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