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Autor Cosme Jesús Gómez Carrasco |
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La educación histórica ante el reto de las competencias / Barcelona : Octaedro (2018)
Título : La educación histórica ante el reto de las competencias : métodos, recursos y enfoques de enseñanza Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro Miralles Martínez, Director de la investigación ; Cosme Jesús Gómez Carrasco, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2018 Colección: Universidad Número de páginas: 165 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-17219-85-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Innovación educativaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Educación histórica y competencia lingüística -- Competencia digital y patrimonio: posibilidades de adquisición a través de videojuegos y apps -- Nuevos recursos TIC para la enseñanza de la historia en educación obligatoria -- La formación en competencias del profesorado de ciencias sociales en educación infantil y primaria -- Competencias históricas del profesorado en formación de geografía e historia: análisis a partir de los trabajos de fin de máster de las universidades de Murcia y Zaragoza -- Competencia en conciencia y expresiones culturales y educación histórica. Patrimonios en conflicto y pensamiento crítico -- Las competencias educativas en los libros de texto de historia -- La enseñanza de la historia y el desarrollo de competencias: desde los exámenes a la opinión del alumnado de ESO -- Métodos activos de aprendizaje y adquisición de competencias en la clase de historia -- La enseñanza de la historia y la adquisición de competencias sociales y cívicas -- La enseñanza de la historia reciente en la adquisición de competencias para una ciudadanía democrática -- Competencias históricas y competencias clave en las tesis doctorales del área de didáctica de la historia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110268 La educación histórica ante el reto de las competencias : métodos, recursos y enfoques de enseñanza [texto impreso] / Pedro Miralles Martínez, Director de la investigación ; Cosme Jesús Gómez Carrasco, Director de la investigación . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2018 . - 165 páginas : tablas ; 23 cm. - (Universidad) .
ISBN : 978-84-17219-85-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Innovación educativaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Educación histórica y competencia lingüística -- Competencia digital y patrimonio: posibilidades de adquisición a través de videojuegos y apps -- Nuevos recursos TIC para la enseñanza de la historia en educación obligatoria -- La formación en competencias del profesorado de ciencias sociales en educación infantil y primaria -- Competencias históricas del profesorado en formación de geografía e historia: análisis a partir de los trabajos de fin de máster de las universidades de Murcia y Zaragoza -- Competencia en conciencia y expresiones culturales y educación histórica. Patrimonios en conflicto y pensamiento crítico -- Las competencias educativas en los libros de texto de historia -- La enseñanza de la historia y el desarrollo de competencias: desde los exámenes a la opinión del alumnado de ESO -- Métodos activos de aprendizaje y adquisición de competencias en la clase de historia -- La enseñanza de la historia y la adquisición de competencias sociales y cívicas -- La enseñanza de la historia reciente en la adquisición de competencias para una ciudadanía democrática -- Competencias históricas y competencias clave en las tesis doctorales del área de didáctica de la historia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110268
La educación histórica ante el reto de las competencias
Barcelona : Octaedro - 2018
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Educación histórica y competencia lingüística -- Competencia digital y patrimonio: posibilidades de adquisición a través de videojuegos y apps -- Nuevos recursos TIC para la enseñanza de la historia en educación obligatoria -- La formación en competencias del profesorado de ciencias sociales en educación infantil y primaria -- Competencias históricas del profesorado en formación de geografía e historia: análisis a partir de los trabajos de fin de máster de las universidades de Murcia y Zaragoza -- Competencia en conciencia y expresiones culturales y educación histórica. Patrimonios en conflicto y pensamiento crítico -- Las competencias educativas en los libros de texto de historia -- La enseñanza de la historia y el desarrollo de competencias: desde los exámenes a la opinión del alumnado de ESO -- Métodos activos de aprendizaje y adquisición de competencias en la clase de historia -- La enseñanza de la historia y la adquisición de competencias sociales y cívicas -- La enseñanza de la historia reciente en la adquisición de competencias para una ciudadanía democrática -- Competencias históricas y competencias clave en las tesis doctorales del área de didáctica de la historia.
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