Información de la editorial
Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social
localizada en :
Puno
|
Documentos disponibles de esta editorial (977)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Influencia de la situación irregular en el comportamiento de los adolescentes albergados en el hogar para niños San Martín de Porras de Puno 2007 / Pether Román Calsina Paye / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2007)
Título : Influencia de la situación irregular en el comportamiento de los adolescentes albergados en el hogar para niños San Martín de Porras de Puno 2007 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pether Román Calsina Paye, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 78 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajador Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64578 Influencia de la situación irregular en el comportamiento de los adolescentes albergados en el hogar para niños San Martín de Porras de Puno 2007 [texto impreso] / Pether Román Calsina Paye, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2007 . - 78 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajador Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64578
Influencia de la situación irregular en el comportamiento de los adolescentes albergados en el hogar para niños San Martín de Porras de Puno 2007
Calsina Paye, Pether Román - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2007
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajador Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T15850-22302-01 T15850 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia de los tipos de relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de Gasmin Huancavelica – 2013 / Gladys Chura Mamanchura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
Título : Influencia de los tipos de relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de Gasmin Huancavelica – 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gladys Chura Mamanchura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 56 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Trabajo Social. Idioma : Español (spa) Clasificación: Resumen: En diferentes aspectos de nuestra vida nos vemos expuestos a diferentes situaciones que nos producen. Una de estas situaciones corresponde a la actividad laboral, que ocupa un espacio importante de nuestros días, los numerosos cambios que se han producido en la actual organización del trabajo ha generado nuevos problemas en la salud y seguridad de los trabajadores, uno de estos son la relaciones familiares específicamente los principales problemas familiares que repercuten en el desempeño laboral en primer lugar lo ocupan los problemas relacionados con la pareja, los hijos, salud y economía, un aspecto a considerar es la infidelidad que encabeza las causas que provocan una notoria disminución en el desempeño laboral, seguida por la falta de comunicación con la pareja, el divorcio, la desunión, violencia física y psicológica, así como la falta de apoyo, los trabajadores mineros de GASMIN en Huancavelica no es ajena a esta problemática, la existencia de altos indicadores de la influencia de las relaciones familiares, por la cual nos planteamos a realizar el trabajo de investigación titulado “Influencia de los tipos de Relaciones Familiares en el Desempeño Laboral de los Trabajadores Mineros de GASMIN Huancavelica 2013”, cuyo objetivo es “Determinar la influencia de las relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de GASMIN”, obteniendo un resultado que un 33% de trabajadores que refieren que las relaciones familiares influyen de manera significativa en su desempeño laboral el cual se traduce a los problemas familiares, conflictos la falta de comunicación con la pareja e hijos, el inadecuado rol en la familia que asumen estos colaboradores debido a su sistema de trabajo y al lugar de trabajo porque no se cuenta con cobertura el cual limita al colaborador estar en permanente comunicación con su familia, la investigación trabaja con una muestra de 52 trabajadores de la empresa GASMIN y el Tipo de investigación es el descriptivo por que mediante la encuesta aplicada se pudo determinar tales resultados.
Con los resultados obtenidos se pretende delinear procesos de intervención para prevenir el accidentes en el trabajo suscitados por las diferentes situaciones de las relaciones familiares (problemas, roles, conflictos familiares) y poder implementar programas en bienestar de los trabajadores, por otro lado la presente investigación ocupara un lugar fundamental en el Trabajo Social ya que dará a conocer la importancia de la salud ocupacional y su relación con el área de bienestar social de la empresa.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: HUANCAVELICA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78795 Influencia de los tipos de relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de Gasmin Huancavelica – 2013 [texto impreso] / Gladys Chura Mamanchura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2014 . - 56 pàginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Trabajo Social.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Resumen: En diferentes aspectos de nuestra vida nos vemos expuestos a diferentes situaciones que nos producen. Una de estas situaciones corresponde a la actividad laboral, que ocupa un espacio importante de nuestros días, los numerosos cambios que se han producido en la actual organización del trabajo ha generado nuevos problemas en la salud y seguridad de los trabajadores, uno de estos son la relaciones familiares específicamente los principales problemas familiares que repercuten en el desempeño laboral en primer lugar lo ocupan los problemas relacionados con la pareja, los hijos, salud y economía, un aspecto a considerar es la infidelidad que encabeza las causas que provocan una notoria disminución en el desempeño laboral, seguida por la falta de comunicación con la pareja, el divorcio, la desunión, violencia física y psicológica, así como la falta de apoyo, los trabajadores mineros de GASMIN en Huancavelica no es ajena a esta problemática, la existencia de altos indicadores de la influencia de las relaciones familiares, por la cual nos planteamos a realizar el trabajo de investigación titulado “Influencia de los tipos de Relaciones Familiares en el Desempeño Laboral de los Trabajadores Mineros de GASMIN Huancavelica 2013”, cuyo objetivo es “Determinar la influencia de las relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de GASMIN”, obteniendo un resultado que un 33% de trabajadores que refieren que las relaciones familiares influyen de manera significativa en su desempeño laboral el cual se traduce a los problemas familiares, conflictos la falta de comunicación con la pareja e hijos, el inadecuado rol en la familia que asumen estos colaboradores debido a su sistema de trabajo y al lugar de trabajo porque no se cuenta con cobertura el cual limita al colaborador estar en permanente comunicación con su familia, la investigación trabaja con una muestra de 52 trabajadores de la empresa GASMIN y el Tipo de investigación es el descriptivo por que mediante la encuesta aplicada se pudo determinar tales resultados.
Con los resultados obtenidos se pretende delinear procesos de intervención para prevenir el accidentes en el trabajo suscitados por las diferentes situaciones de las relaciones familiares (problemas, roles, conflictos familiares) y poder implementar programas en bienestar de los trabajadores, por otro lado la presente investigación ocupara un lugar fundamental en el Trabajo Social ya que dará a conocer la importancia de la salud ocupacional y su relación con el área de bienestar social de la empresa.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: HUANCAVELICA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78795
Influencia de los tipos de relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de Gasmin Huancavelica – 2013
En diferentes aspectos de nuestra vida nos vemos expuestos a diferentes situaciones que nos producen. Una de estas situaciones corresponde a la actividad laboral, que ocupa un espacio importante de nuestros días, los numerosos cambios que se han producido en la actual organización del trabajo ha generado nuevos problemas en la salud y seguridad de los trabajadores, uno de estos son la relaciones familiares específicamente los principales problemas familiares que repercuten en el desempeño laboral en primer lugar lo ocupan los problemas relacionados con la pareja, los hijos, salud y economía, un aspecto a considerar es la infidelidad que encabeza las causas que provocan una notoria disminución en el desempeño laboral, seguida por la falta de comunicación con la pareja, el divorcio, la desunión, violencia física y psicológica, así como la falta de apoyo, los trabajadores mineros de GASMIN en Huancavelica no es ajena a esta problemática, la existencia de altos indicadores de la influencia de las relaciones familiares, por la cual nos planteamos a realizar el trabajo de investigación titulado “Influencia de los tipos de Relaciones Familiares en el Desempeño Laboral de los Trabajadores Mineros de GASMIN Huancavelica 2013”, cuyo objetivo es “Determinar la influencia de las relaciones familiares en el desempeño laboral de los trabajadores mineros de GASMIN”, obteniendo un resultado que un 33% de trabajadores que refieren que las relaciones familiares influyen de manera significativa en su desempeño laboral el cual se traduce a los problemas familiares, conflictos la falta de comunicación con la pareja e hijos, el inadecuado rol en la familia que asumen estos colaboradores debido a su sistema de trabajo y al lugar de trabajo porque no se cuenta con cobertura el cual limita al colaborador estar en permanente comunicación con su familia, la investigación trabaja con una muestra de 52 trabajadores de la empresa GASMIN y el Tipo de investigación es el descriptivo por que mediante la encuesta aplicada se pudo determinar tales resultados.
Con los resultados obtenidos se pretende delinear procesos de intervención para prevenir el accidentes en el trabajo suscitados por las diferentes situaciones de las relaciones familiares (problemas, roles, conflictos familiares) y poder implementar programas en bienestar de los trabajadores, por otro lado la presente investigación ocupara un lugar fundamental en el Trabajo Social ya que dará a conocer la importancia de la salud ocupacional y su relación con el área de bienestar social de la empresa.
Chura Mamanchura, Gladys - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2014
Para Optar el Titulo Profesional: Licenciado en Trabajo Social.
Zona Territorial de Estudio:PE: HUANCAVELICA
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T17631-24088-01 305.562 CH579 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia del trabajo infantil en el desarrollo de las habilidades sociales del niño y adolescente trabajador del programa COLIBRI Puno - 2010 / J. Indira Dueñas Zúñiga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
Título : Influencia del trabajo infantil en el desarrollo de las habilidades sociales del niño y adolescente trabajador del programa COLIBRI Puno - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: J. Indira Dueñas Zúñiga, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 65 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61477 Influencia del trabajo infantil en el desarrollo de las habilidades sociales del niño y adolescente trabajador del programa COLIBRI Puno - 2010 [texto impreso] / J. Indira Dueñas Zúñiga, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2010 . - 65 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Titulo Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61477
Influencia del trabajo infantil en el desarrollo de las habilidades sociales del niño y adolescente trabajador del programa COLIBRI Puno - 2010
Dueñas Zúñiga, J. Indira - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2010
Para Optar Titulo Profesional de Licenciada en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T13058-19611-01 T13058 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia del uso de los métodos anticonceptivos de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre / Emilda Taca Villalta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
Título : Influencia del uso de los métodos anticonceptivos de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilda Taca Villalta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 54 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo corresponde al Proyecto de Investigación que permitirá, conocer la “Influencia del Uso de los Métodos Anticonceptivos en la Salud Reproductiva de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre” que será desarrollada durante los meses de diciembre a enero, en este período de trabajo se pudo captar aspectos muy importantes que permitió actualizar el quehacer de la Trabajadora Social.
El curso de actualización permitió que aprendiéramos aspectos muy importantes que nos han permitido realizar las reflexiones sobre la participación de la Trabajadora Social en el contexto social, político, económico, cultural y ambiental, encontrando retos y problemas que afrontar y ser perseverantes en la consecución de nuestros propósitos.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58863 Influencia del uso de los métodos anticonceptivos de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre [texto impreso] / Emilda Taca Villalta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2006 . - 54 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo corresponde al Proyecto de Investigación que permitirá, conocer la “Influencia del Uso de los Métodos Anticonceptivos en la Salud Reproductiva de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre” que será desarrollada durante los meses de diciembre a enero, en este período de trabajo se pudo captar aspectos muy importantes que permitió actualizar el quehacer de la Trabajadora Social.
El curso de actualización permitió que aprendiéramos aspectos muy importantes que nos han permitido realizar las reflexiones sobre la participación de la Trabajadora Social en el contexto social, político, económico, cultural y ambiental, encontrando retos y problemas que afrontar y ser perseverantes en la consecución de nuestros propósitos.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58863
Influencia del uso de los métodos anticonceptivos de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre
El presente trabajo corresponde al Proyecto de Investigación que permitirá, conocer la “Influencia del Uso de los Métodos Anticonceptivos en la Salud Reproductiva de las mujeres atendidas en el Centro de Salud 4 de noviembre” que será desarrollada durante los meses de diciembre a enero, en este período de trabajo se pudo captar aspectos muy importantes que permitió actualizar el quehacer de la Trabajadora Social.
El curso de actualización permitió que aprendiéramos aspectos muy importantes que nos han permitido realizar las reflexiones sobre la participación de la Trabajadora Social en el contexto social, político, económico, cultural y ambiental, encontrando retos y problemas que afrontar y ser perseverantes en la consecución de nuestros propósitos.Taca Villalta, Emilda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2006
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T10705-16049-01 T10705 Informe de Suficiencia Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia de los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E.P. Glorioso San Carlos N° 71013 de la Ciudad de Puno / Claydith Magaly Caira Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
Título : Influencia de los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E.P. Glorioso San Carlos N° 71013 de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Claydith Magaly Caira Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 54 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Resumen: Los videojuegos son ejecutados en un aparato electrónico, inicialmente fueron creados con fines de entretenimiento pero con el tiempo fueron evolucionando, mostrando gran influencia en la formación de los niños y adolescentes convirtiéndose en nuestra sociedad actual en uno de los principales agentes de socialización. La siguiente investigación se realizó con los estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno durante el transcurso del presente año. Tuvo como objetivo “conocer cómo influyen los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno”. El método es hipotético-deductivo que responde a la investigación cuantitativa. La hipótesis general que oriento este estudio fue que los videojuegos influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno. En conclusión se demuestran que los videojuegos influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno. De acuerdo a los resultados obtenidos se puede apreciar que el 36% de estudiantes juegan videojuegos todos los días de la semana de los cuales tienen una calificación regular “B”, lo que significa que el estudiante está en camino de lograr los aprendizajes previstos, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo .El rendimiento académico se ve influido, no solamente por el poco tiempo que dedican al estudio diariamente, el nivel de inteligencia y/o la responsabilidad que presentan, sino también por las diferentes actividades que los estudiantes realizan en su vida diaria, tales como el consumo de los diferentes medios electrónicos de comunicación como es el videojuego que forman parte de la actividad diaria de nuestros estudiantes en su socialización. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84708 Influencia de los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E.P. Glorioso San Carlos N° 71013 de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Claydith Magaly Caira Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2015 . - 54 pàginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Los videojuegos son ejecutados en un aparato electrónico, inicialmente fueron creados con fines de entretenimiento pero con el tiempo fueron evolucionando, mostrando gran influencia en la formación de los niños y adolescentes convirtiéndose en nuestra sociedad actual en uno de los principales agentes de socialización. La siguiente investigación se realizó con los estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno durante el transcurso del presente año. Tuvo como objetivo “conocer cómo influyen los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno”. El método es hipotético-deductivo que responde a la investigación cuantitativa. La hipótesis general que oriento este estudio fue que los videojuegos influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno. En conclusión se demuestran que los videojuegos influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno. De acuerdo a los resultados obtenidos se puede apreciar que el 36% de estudiantes juegan videojuegos todos los días de la semana de los cuales tienen una calificación regular “B”, lo que significa que el estudiante está en camino de lograr los aprendizajes previstos, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo .El rendimiento académico se ve influido, no solamente por el poco tiempo que dedican al estudio diariamente, el nivel de inteligencia y/o la responsabilidad que presentan, sino también por las diferentes actividades que los estudiantes realizan en su vida diaria, tales como el consumo de los diferentes medios electrónicos de comunicación como es el videojuego que forman parte de la actividad diaria de nuestros estudiantes en su socialización. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84708
Influencia de los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I.E.P. Glorioso San Carlos N° 71013 de la Ciudad de Puno
Los videojuegos son ejecutados en un aparato electrónico, inicialmente fueron creados con fines de entretenimiento pero con el tiempo fueron evolucionando, mostrando gran influencia en la formación de los niños y adolescentes convirtiéndose en nuestra sociedad actual en uno de los principales agentes de socialización. La siguiente investigación se realizó con los estudiantes del 6to grado de la Institución Educativa Primaria Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno durante el transcurso del presente año. Tuvo como objetivo “conocer cómo influyen los videojuegos en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno”. El método es hipotético-deductivo que responde a la investigación cuantitativa. La hipótesis general que oriento este estudio fue que los videojuegos influyen significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno. En conclusión se demuestran que los videojuegos influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la I. E. P. Glorioso San Carlos Nº 71013 de la ciudad de Puno. De acuerdo a los resultados obtenidos se puede apreciar que el 36% de estudiantes juegan videojuegos todos los días de la semana de los cuales tienen una calificación regular “B”, lo que significa que el estudiante está en camino de lograr los aprendizajes previstos, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo .El rendimiento académico se ve influido, no solamente por el poco tiempo que dedican al estudio diariamente, el nivel de inteligencia y/o la responsabilidad que presentan, sino también por las diferentes actividades que los estudiantes realizan en su vida diaria, tales como el consumo de los diferentes medios electrónicos de comunicación como es el videojuego que forman parte de la actividad diaria de nuestros estudiantes en su socialización.
Caira Quispe, Claydith Magaly - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2015
Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Trabajo Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T09-0261-01 T0261 Tesis Profesional Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT19589-26061-01 T19589 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleInfluencia de la violencia familiar en el desarrollo personal de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa José Antonio Encinas Juliaca - 2009 / Marisol Vargas Gil / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkLa influencia de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Primaria Los Libertadores N° 70550 de Juliaca en el año 2016 / Veronica Torres Capquequi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
![]()
PermalinkInfluencia de la violencia de los padres a sus hijos en el desempeño académico. caso G.U.E. San Juan Bosco Puno 2009 / Martha Calcina Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
PermalinkInfluencias de la actividad laboral en las relaciones familiares de las mujeres artesanas: unificación Lago Titicaca - puerto Puno 2013 / Ruth Clara Catacora Chahuares / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
PermalinkInforme de estrategias de intervención en caso social: madre abandonada con discapacidad / Indira Magali Avila Corrales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
PermalinkInserción al sistema laboral formal de las trabajadoras sexuales de los Night Club´s de Puno / Ronal Llanos Huiza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
![]()
PermalinkInserción al trabajo y el rol de la familia de las personas con discapacidad física agremiados a la FEDDIP Puno - 2015 / Yeny Leonor Lima Miranda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
![]()
PermalinkLa institucionalización y la agresividad de las adolescentes del centro de atención Residencial Buen Pastor Cusco, 2011 / Maribel Laura Vilcapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkIntegración y cambios socioeconómicos en la unidad de producción III - Llungo de la S.A.I.S. Buenavista Ltda. N° 23 / Martha Zenteno Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1977)
PermalinkIntegración campo - ciudad del Barrio Pirhuapirhuani de Puno / Cefina Antonia Diaz Angles / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1984)
Permalink