Título : |
La experiencia corporal y su influencia en el desarrollo psicomotriz de los niños de 5 años de la Instutución Eduactiva Inicial Particular N° 408 Cristo Blanco del Distrito de Santiago de la ciudad del Cusco en el año 2015 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Marizol Quispicusi Salcedo, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
70 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Desarrolla expresión corporal en desarrollo psicomotriz de niños y enfocar niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal. Investigación descriptiva. Permite identificar psicomotricidad en el desarrollo cognitivo, teniendo en cuenta el problema, los objetivos y sistema de variables. Población la I.E.I Particular Nº 408 “ Cristo Blanco” del distrito de Santiago de la ciudad del Cusco que consta de 28 niños y niñas matriculados en el presente año escolar 2015. Lo que constituye el 100% de la población que al mismo tiempo constituye la muestra. Conclusión: expresión corporal se demostró que la aplicación de los diferentes talleres en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Particular Nº 408 “Cristo Blanco” de la ciudad del Cusco en el año 2015 mejoro en un 100% significativamente en la sensibilidad, la imaginación, la creatividad y la comunicación humano, logrando así un ambiente muy activo. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97737 |
La experiencia corporal y su influencia en el desarrollo psicomotriz de los niños de 5 años de la Instutución Eduactiva Inicial Particular N° 408 Cristo Blanco del Distrito de Santiago de la ciudad del Cusco en el año 2015 [texto impreso] / Marizol Quispicusi Salcedo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2015 . - 70 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. + 1 CD-ROM. Para Optar Título de Segunda Especialidad en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Desarrolla expresión corporal en desarrollo psicomotriz de niños y enfocar niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal. Investigación descriptiva. Permite identificar psicomotricidad en el desarrollo cognitivo, teniendo en cuenta el problema, los objetivos y sistema de variables. Población la I.E.I Particular Nº 408 “ Cristo Blanco” del distrito de Santiago de la ciudad del Cusco que consta de 28 niños y niñas matriculados en el presente año escolar 2015. Lo que constituye el 100% de la población que al mismo tiempo constituye la muestra. Conclusión: expresión corporal se demostró que la aplicación de los diferentes talleres en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Particular Nº 408 “Cristo Blanco” de la ciudad del Cusco en el año 2015 mejoro en un 100% significativamente en la sensibilidad, la imaginación, la creatividad y la comunicación humano, logrando así un ambiente muy activo. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97737 |
La experiencia corporal y su influencia en el desarrollo psicomotriz de los niños de 5 años de la Instutución Eduactiva Inicial Particular N° 408 Cristo Blanco del Distrito de Santiago de la ciudad del Cusco en el año 2015
Desarrolla expresión corporal en desarrollo psicomotriz de niños y enfocar niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal. Investigación descriptiva. Permite identificar psicomotricidad en el desarrollo cognitivo, teniendo en cuenta el problema, los objetivos y sistema de variables. Población la I.E.I Particular Nº 408 “ Cristo Blanco” del distrito de Santiago de la ciudad del Cusco que consta de 28 niños y niñas matriculados en el presente año escolar 2015. Lo que constituye el 100% de la población que al mismo tiempo constituye la muestra. Conclusión: expresión corporal se demostró que la aplicación de los diferentes talleres en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial Particular Nº 408 “Cristo Blanco” de la ciudad del Cusco en el año 2015 mejoro en un 100% significativamente en la sensibilidad, la imaginación, la creatividad y la comunicación humano, logrando así un ambiente muy activo.
Quispicusi Salcedo, Marizol -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2015
Para Optar Título de Segunda Especialidad en Educación Inicial
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