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Autor Heléne Levesque |
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Título : Dislexia : Problemas Metodológicos - Investigación Neurológica - Estudios Clínicos y Experimentales Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas Richard Miles, Autor ; Elaine Miles, Autor ; Elaine Miles, Autor ; Elaine Miles, Autor ; Heléne Levesque, Traductor ; Heléne Levesque, Traductor ; Heléne Levesque, Traductor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 152 p. Il.: ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8373-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Dyslexia: AHundrer Years on Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Balanza comercial Nota de contenido: Génesis de una idea -- Problemas metodológicos -- Investigación neurológica -- Evidencia genética -- Enfoque oculares y óculo-motores -- Estudios clínicos y experimentales -- La cuestión de los subtipos I -- La cuestión de los subtipos II -- Deficiencias fonológicas -- Métodos y programas de enseñanza -- Opositores y partidarios del
concepto de dislexia -- Controversias fundamentales.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92868 Dislexia : Problemas Metodológicos - Investigación Neurológica - Estudios Clínicos y Experimentales [texto impreso] / Thomas Richard Miles, Autor ; Elaine Miles, Autor ; Elaine Miles, Autor ; Elaine Miles, Autor ; Heléne Levesque, Traductor ; Heléne Levesque, Traductor ; Heléne Levesque, Traductor . - 2a ed. . - México : Trillas, 2008 . - 152 p. : ils. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-8373-8
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Dyslexia: AHundrer Years on
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Balanza comercial Nota de contenido: Génesis de una idea -- Problemas metodológicos -- Investigación neurológica -- Evidencia genética -- Enfoque oculares y óculo-motores -- Estudios clínicos y experimentales -- La cuestión de los subtipos I -- La cuestión de los subtipos II -- Deficiencias fonológicas -- Métodos y programas de enseñanza -- Opositores y partidarios del
concepto de dislexia -- Controversias fundamentales.Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92868
Dislexia
Miles, Thomas RichardMiles, Elaine ; Miles, Elaine ; Miles, Elaine - - México : Trillas - 2008
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Dyslexia: AHundrer Years on
Génesis de una idea -- Problemas metodológicos -- Investigación neurológica -- Evidencia genética -- Enfoque oculares y óculo-motores -- Estudios clínicos y experimentales -- La cuestión de los subtipos I -- La cuestión de los subtipos II -- Deficiencias fonológicas -- Métodos y programas de enseñanza -- Opositores y partidarios del
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0929-01 616.855 M57 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2049-02 616.855 M57 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Para una pedagogía activa y creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel Amegan, Autor ; Heléne Levesque, Traductor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 174 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4601-6 Nota general: Título original en frances: Pour une pedagogie active et creative Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Estudio y enseñanza
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La escuela y la creatividad -- Acerca de lagunas técnicas creativas en la escuela -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17299 Para una pedagogía activa y creativa [texto impreso] / Samuel Amegan, Autor ; Heléne Levesque, Traductor . - Primera edición reimpresa . - México, D.F. : Trillas, 1997 . - 174 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4601-6
Título original en frances: Pour une pedagogie active et creative
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Estudio y enseñanza
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La escuela y la creatividad -- Acerca de lagunas técnicas creativas en la escuela -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17299
Para una pedagogía activa y creativa
Amegan, Samuel - México, D.F. : Trillas - 1997
Título original en frances: Pour une pedagogie active et creative
La escuela y la creatividad -- Acerca de lagunas técnicas creativas en la escuela -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión.
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