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El uso de muro de la red social facebook de los periodistas de Juliaca 2014 / Rolando Lipa Cerdán / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2016)
Título : El uso de muro de la red social facebook de los periodistas de Juliaca 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando Lipa Cerdán, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 84 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Analiza y describe muros personales de los periodistas de la mencionada ciudad. Analiza uso del muro de Facebook de los periodistas de la ciudad de Juliaca. Las redes sociales constituyen la nueva morfología de las sociedades de las tecnologías de información proporciona la base para su expansión en toda la estructura social. Las redes interactivas crecen actualmente de manera exponencial, creando nuevas formas y canales de comunicación que cambian la rutina de las personas y en este caso de los periodistas en específico de la ciudad de Juliaca. Como actor social, el periodista está directamente relacionado con esta nueva realidad. La introducción de internet en las redacciones de los medios de comunicación en el comienzo de los años 90 ha cambiado permanentemente las rutinas de producción de noticias. Actualmente, un periodista no puede iniciar la redacción de su nota y/o reportaje sin antes haber consultado al internet y sobre todo sin antes haber socializado e intercambiado información a través de las redes sociales, y este caso en particular del Facebook. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3042 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97924 El uso de muro de la red social facebook de los periodistas de Juliaca 2014 [texto impreso] / Rolando Lipa Cerdán, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2016 . - 84 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Analiza y describe muros personales de los periodistas de la mencionada ciudad. Analiza uso del muro de Facebook de los periodistas de la ciudad de Juliaca. Las redes sociales constituyen la nueva morfología de las sociedades de las tecnologías de información proporciona la base para su expansión en toda la estructura social. Las redes interactivas crecen actualmente de manera exponencial, creando nuevas formas y canales de comunicación que cambian la rutina de las personas y en este caso de los periodistas en específico de la ciudad de Juliaca. Como actor social, el periodista está directamente relacionado con esta nueva realidad. La introducción de internet en las redacciones de los medios de comunicación en el comienzo de los años 90 ha cambiado permanentemente las rutinas de producción de noticias. Actualmente, un periodista no puede iniciar la redacción de su nota y/o reportaje sin antes haber consultado al internet y sobre todo sin antes haber socializado e intercambiado información a través de las redes sociales, y este caso en particular del Facebook. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3042 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97924
El uso de muro de la red social facebook de los periodistas de Juliaca 2014
Analiza y describe muros personales de los periodistas de la mencionada ciudad. Analiza uso del muro de Facebook de los periodistas de la ciudad de Juliaca. Las redes sociales constituyen la nueva morfología de las sociedades de las tecnologías de información proporciona la base para su expansión en toda la estructura social. Las redes interactivas crecen actualmente de manera exponencial, creando nuevas formas y canales de comunicación que cambian la rutina de las personas y en este caso de los periodistas en específico de la ciudad de Juliaca. Como actor social, el periodista está directamente relacionado con esta nueva realidad. La introducción de internet en las redacciones de los medios de comunicación en el comienzo de los años 90 ha cambiado permanentemente las rutinas de producción de noticias. Actualmente, un periodista no puede iniciar la redacción de su nota y/o reportaje sin antes haber consultado al internet y sobre todo sin antes haber socializado e intercambiado información a través de las redes sociales, y este caso en particular del Facebook.
Lipa Cerdán, Rolando - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2016
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DisponibleUso de las Redes Sociales para el Ejercicio Periodístico por los Medios Radiales Onda Azul y Pachamama, Puno 2012 / Liz Katia Uturunco Huarachi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2012)
Título : Uso de las Redes Sociales para el Ejercicio Periodístico por los Medios Radiales Onda Azul y Pachamama, Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Liz Katia Uturunco Huarachi, Autor ; Deycy Flores Pachari, Autor ; Deycy Flores Pachari, Autor ; Deycy Flores Pachari, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 204 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL EJERCICIO PERIODÍSTICO POR LOS MEDIOS RADIALES ONDA AZUL Y PACHAMAMA, PUNO 2012” se realizó con el objetivo de conocer y describir el uso periodístico de las redes sociales por los medios radiales Onda Azul y Pachamama; identificar y describir el uso de los servicios, aplicaciones y comandos de las redes sociales utilizados por los ambos medios; así como conocer la visión periodística de los medios radiales sobre del uso de las redes sociales para el ejercicio periodístico.
Para la presente investigación se utilizó el método descriptivo transversal no experimental, que tiene por finalidad examinar un tema poco estudiado en nuestra región, comprendiendo la aplicación de técnicas de estudio como la entrevista, encuesta, observación y análisis correspondiente a cada variable, para afianzar la investigación.
La recolección de información para llegar a los resultados esperados se ejecutó una entrevista, cuestionario, ficha de observación y ficha de análisis como instrumentos de apoyo para cumplir con los objetivos trazados; respecto a la entrevista fue realizada a los jefes de prensa de Radio Onda Azul Lic. Julia Soledad Rosario Mamani y Pachamama Radio Lic. German Alejo Apaza; asimismo se observó y analizó las cuentas en Twitter y Facebook de ambos medios, extrayendo de ella la frecuencia de actualización y la utilización de servicios, aplicaciones y comandos que ambas cuentas ofrecen a sus usuarios.
Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes:
- Los medios radiales Onda Azul y Pachamama al igual que otros medios de comunicación, también emiten información a través de sus páginas en las redes sociales Twitter y Facebook, durante los meses de investigación se observó que estas son utilizadas para el ámbito netamente informativo, destacando las notas de prensa entre otros formatos periodísticos.
- Resalta entre los servicios utilizados la fotografía ilustrada solo en las páginas de Facebook de ambas emisoras radiales las cuales son adjuntas por defecto por la red social desde la página web, no sucediendo lo mismo en Twitter donde no se registró masivamente este servicio, los demás servicios son poco utilizados.
- Existe un escaso conocimiento de las aplicaciones y comandos que contribuyen a un mejor desarrollo del ejercicio periodístico; como es el caso en las páginas de Twitter la red social más conveniente para el periodismo pues su correcta utilización contribuye con el periodismo instantáneo.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64784 Uso de las Redes Sociales para el Ejercicio Periodístico por los Medios Radiales Onda Azul y Pachamama, Puno 2012 [texto impreso] / Liz Katia Uturunco Huarachi, Autor ; Deycy Flores Pachari, Autor ; Deycy Flores Pachari, Autor ; Deycy Flores Pachari, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2012 . - 204 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL EJERCICIO PERIODÍSTICO POR LOS MEDIOS RADIALES ONDA AZUL Y PACHAMAMA, PUNO 2012” se realizó con el objetivo de conocer y describir el uso periodístico de las redes sociales por los medios radiales Onda Azul y Pachamama; identificar y describir el uso de los servicios, aplicaciones y comandos de las redes sociales utilizados por los ambos medios; así como conocer la visión periodística de los medios radiales sobre del uso de las redes sociales para el ejercicio periodístico.
Para la presente investigación se utilizó el método descriptivo transversal no experimental, que tiene por finalidad examinar un tema poco estudiado en nuestra región, comprendiendo la aplicación de técnicas de estudio como la entrevista, encuesta, observación y análisis correspondiente a cada variable, para afianzar la investigación.
La recolección de información para llegar a los resultados esperados se ejecutó una entrevista, cuestionario, ficha de observación y ficha de análisis como instrumentos de apoyo para cumplir con los objetivos trazados; respecto a la entrevista fue realizada a los jefes de prensa de Radio Onda Azul Lic. Julia Soledad Rosario Mamani y Pachamama Radio Lic. German Alejo Apaza; asimismo se observó y analizó las cuentas en Twitter y Facebook de ambos medios, extrayendo de ella la frecuencia de actualización y la utilización de servicios, aplicaciones y comandos que ambas cuentas ofrecen a sus usuarios.
Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes:
- Los medios radiales Onda Azul y Pachamama al igual que otros medios de comunicación, también emiten información a través de sus páginas en las redes sociales Twitter y Facebook, durante los meses de investigación se observó que estas son utilizadas para el ámbito netamente informativo, destacando las notas de prensa entre otros formatos periodísticos.
- Resalta entre los servicios utilizados la fotografía ilustrada solo en las páginas de Facebook de ambas emisoras radiales las cuales son adjuntas por defecto por la red social desde la página web, no sucediendo lo mismo en Twitter donde no se registró masivamente este servicio, los demás servicios son poco utilizados.
- Existe un escaso conocimiento de las aplicaciones y comandos que contribuyen a un mejor desarrollo del ejercicio periodístico; como es el caso en las páginas de Twitter la red social más conveniente para el periodismo pues su correcta utilización contribuye con el periodismo instantáneo.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64784
Uso de las Redes Sociales para el Ejercicio Periodístico por los Medios Radiales Onda Azul y Pachamama, Puno 2012
El presente trabajo de investigación titulado “USO DE LAS REDES SOCIALES EN EL EJERCICIO PERIODÍSTICO POR LOS MEDIOS RADIALES ONDA AZUL Y PACHAMAMA, PUNO 2012” se realizó con el objetivo de conocer y describir el uso periodístico de las redes sociales por los medios radiales Onda Azul y Pachamama; identificar y describir el uso de los servicios, aplicaciones y comandos de las redes sociales utilizados por los ambos medios; así como conocer la visión periodística de los medios radiales sobre del uso de las redes sociales para el ejercicio periodístico.
Para la presente investigación se utilizó el método descriptivo transversal no experimental, que tiene por finalidad examinar un tema poco estudiado en nuestra región, comprendiendo la aplicación de técnicas de estudio como la entrevista, encuesta, observación y análisis correspondiente a cada variable, para afianzar la investigación.
La recolección de información para llegar a los resultados esperados se ejecutó una entrevista, cuestionario, ficha de observación y ficha de análisis como instrumentos de apoyo para cumplir con los objetivos trazados; respecto a la entrevista fue realizada a los jefes de prensa de Radio Onda Azul Lic. Julia Soledad Rosario Mamani y Pachamama Radio Lic. German Alejo Apaza; asimismo se observó y analizó las cuentas en Twitter y Facebook de ambos medios, extrayendo de ella la frecuencia de actualización y la utilización de servicios, aplicaciones y comandos que ambas cuentas ofrecen a sus usuarios.
Finalmente los resultados obtenidos fueron los siguientes:
- Los medios radiales Onda Azul y Pachamama al igual que otros medios de comunicación, también emiten información a través de sus páginas en las redes sociales Twitter y Facebook, durante los meses de investigación se observó que estas son utilizadas para el ámbito netamente informativo, destacando las notas de prensa entre otros formatos periodísticos.
- Resalta entre los servicios utilizados la fotografía ilustrada solo en las páginas de Facebook de ambas emisoras radiales las cuales son adjuntas por defecto por la red social desde la página web, no sucediendo lo mismo en Twitter donde no se registró masivamente este servicio, los demás servicios son poco utilizados.
- Existe un escaso conocimiento de las aplicaciones y comandos que contribuyen a un mejor desarrollo del ejercicio periodístico; como es el caso en las páginas de Twitter la red social más conveniente para el periodismo pues su correcta utilización contribuye con el periodismo instantáneo.Uturunco Huarachi, Liz KatiaFlores Pachari, Deycy ; Flores Pachari, Deycy ; Flores Pachari, Deycy - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2012
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DisponibleUso de las Redes Sociales en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano. Puno, 2014 / Marco Antonio Gavilano de la Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2015)
Título : Uso de las Redes Sociales en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano. Puno, 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Antonio Gavilano de la Cruz, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 100 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer uso de redes sociales en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno. Investigación cuantitativo, descriptivo, diseño transversal-descriptivo, análisis microsocial centralizado en Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social -Facultad de Ciencias sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Jóvenes entre 18 a 25 años de edad estudiantes de la escuela profesional, el eje de acción: las redes sociales. La técnica que se empleo fue la encuesta y el instrumento el cuestionario con preguntas cerradas. Muestra población estudiantil matriculada 2014-II, 526 estudiantes de 10 semestres académicos. Muestra por cuotas. Muestra 100 estudiantes distribuidos en los 10 semestres (cada semestre se consideró como sub grupo) quedando como muestra 10 estudiantes por semestre. Cuatro grupos: primera correspondiente al tipo de redes sociales virtuales más usadas, segunda motivo de uso, tercera referida a la frecuencia de uso de la redes y cuarta todo lo concerniente al medio de acceso a las redes sociales virtuales. Conclusión: Los estudiantes de las E.P. de Ciencias de la Comunicación de la UNA-Puno, usan las redes sociales para entretenerse y fortalecer los vínculos familiares y amicales; compartiendo información personal, expresando opiniones (memes) y comentarios positivos de forma constante a través de las redes más populares como el Facebook, Twitter, You Tube e Instagram, los celulares con internet son preferidos para acceder a sus cuentas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3173 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97934 Uso de las Redes Sociales en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano. Puno, 2014 [texto impreso] / Marco Antonio Gavilano de la Cruz, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2015 . - 100 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Conocer uso de redes sociales en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno. Investigación cuantitativo, descriptivo, diseño transversal-descriptivo, análisis microsocial centralizado en Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social -Facultad de Ciencias sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Jóvenes entre 18 a 25 años de edad estudiantes de la escuela profesional, el eje de acción: las redes sociales. La técnica que se empleo fue la encuesta y el instrumento el cuestionario con preguntas cerradas. Muestra población estudiantil matriculada 2014-II, 526 estudiantes de 10 semestres académicos. Muestra por cuotas. Muestra 100 estudiantes distribuidos en los 10 semestres (cada semestre se consideró como sub grupo) quedando como muestra 10 estudiantes por semestre. Cuatro grupos: primera correspondiente al tipo de redes sociales virtuales más usadas, segunda motivo de uso, tercera referida a la frecuencia de uso de la redes y cuarta todo lo concerniente al medio de acceso a las redes sociales virtuales. Conclusión: Los estudiantes de las E.P. de Ciencias de la Comunicación de la UNA-Puno, usan las redes sociales para entretenerse y fortalecer los vínculos familiares y amicales; compartiendo información personal, expresando opiniones (memes) y comentarios positivos de forma constante a través de las redes más populares como el Facebook, Twitter, You Tube e Instagram, los celulares con internet son preferidos para acceder a sus cuentas. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/3173 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97934
Uso de las Redes Sociales en los Estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la Universidad Nacional del Altiplano. Puno, 2014
Conocer uso de redes sociales en estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno. Investigación cuantitativo, descriptivo, diseño transversal-descriptivo, análisis microsocial centralizado en Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social -Facultad de Ciencias sociales de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Jóvenes entre 18 a 25 años de edad estudiantes de la escuela profesional, el eje de acción: las redes sociales. La técnica que se empleo fue la encuesta y el instrumento el cuestionario con preguntas cerradas. Muestra población estudiantil matriculada 2014-II, 526 estudiantes de 10 semestres académicos. Muestra por cuotas. Muestra 100 estudiantes distribuidos en los 10 semestres (cada semestre se consideró como sub grupo) quedando como muestra 10 estudiantes por semestre. Cuatro grupos: primera correspondiente al tipo de redes sociales virtuales más usadas, segunda motivo de uso, tercera referida a la frecuencia de uso de la redes y cuarta todo lo concerniente al medio de acceso a las redes sociales virtuales. Conclusión: Los estudiantes de las E.P. de Ciencias de la Comunicación de la UNA-Puno, usan las redes sociales para entretenerse y fortalecer los vínculos familiares y amicales; compartiendo información personal, expresando opiniones (memes) y comentarios positivos de forma constante a través de las redes más populares como el Facebook, Twitter, You Tube e Instagram, los celulares con internet son preferidos para acceder a sus cuentas.
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DisponibleT21756-28260-01 T21756 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUtilidad y Riesgos de la Internet en el Rendimiento Académico de las Alumnas del Quinto Grado de Secundaria del Colegio Santa Rosa, Puno 2012 / Sara Calderón Palacios / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2013)
Título : Utilidad y Riesgos de la Internet en el Rendimiento Académico de las Alumnas del Quinto Grado de Secundaria del Colegio Santa Rosa, Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara Calderón Palacios, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 109 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: + 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado de Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado“Utilidad y riesgos de la internet en el rendimiento académico de las alumnas del quinto grado de secundaria del colegio Santa Rosa, Puno 2012” reporta información relevante en torno ala utilidad y riesgos que ofrece la internet en los estudiantes; siendo el objetivo de la investigación determinar, establecer e identificar la utilidad y riesgos de la internet en el rendimiento académico de las alumnas del quinto grado de secundaria del colegio Santa Rosa, en una muestra representativa de 175 señoritas.
Según el reporte del estudio, se determinó a través de la técnica “encuesta” que el uso de la internet es inminente, ya que los resultados más relevantes indican que el uso de la internet es para desarrollar sus tareas escolares, ademáspermite la rapidezen realizar sus trabajos, además se detectó que la internet ofreceentretenimiento a través de juegos, acceso a programas prohibidos, convirtiéndolos en algunos casos en adicción o vicio.
Asimismo las alumnas que navegan por internet, tienen cuentas activas, allí publican fotos, videos, siendo la internet considerado como un avance significativo para las alumnas, funciona como un aula después del aula, en el cual realizan trabajos académicos, descargando información , chateando con los amigos; todo a la vez, sin embargo no toda la información descargada es verdadera, hay sitios no recomendados como pornografía, juegos, obscenidad, sitios ilícitos, que originan la pérdida del hábito de lectura, las alumnas leen muy poco, solo algunas veces acceden a la biblioteca, descuidan mucho la lecturaNota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82686 Utilidad y Riesgos de la Internet en el Rendimiento Académico de las Alumnas del Quinto Grado de Secundaria del Colegio Santa Rosa, Puno 2012 [texto impreso] / Sara Calderón Palacios, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 109 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + + 01 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado de Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado“Utilidad y riesgos de la internet en el rendimiento académico de las alumnas del quinto grado de secundaria del colegio Santa Rosa, Puno 2012” reporta información relevante en torno ala utilidad y riesgos que ofrece la internet en los estudiantes; siendo el objetivo de la investigación determinar, establecer e identificar la utilidad y riesgos de la internet en el rendimiento académico de las alumnas del quinto grado de secundaria del colegio Santa Rosa, en una muestra representativa de 175 señoritas.
Según el reporte del estudio, se determinó a través de la técnica “encuesta” que el uso de la internet es inminente, ya que los resultados más relevantes indican que el uso de la internet es para desarrollar sus tareas escolares, ademáspermite la rapidezen realizar sus trabajos, además se detectó que la internet ofreceentretenimiento a través de juegos, acceso a programas prohibidos, convirtiéndolos en algunos casos en adicción o vicio.
Asimismo las alumnas que navegan por internet, tienen cuentas activas, allí publican fotos, videos, siendo la internet considerado como un avance significativo para las alumnas, funciona como un aula después del aula, en el cual realizan trabajos académicos, descargando información , chateando con los amigos; todo a la vez, sin embargo no toda la información descargada es verdadera, hay sitios no recomendados como pornografía, juegos, obscenidad, sitios ilícitos, que originan la pérdida del hábito de lectura, las alumnas leen muy poco, solo algunas veces acceden a la biblioteca, descuidan mucho la lecturaNota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82686
Utilidad y Riesgos de la Internet en el Rendimiento Académico de las Alumnas del Quinto Grado de Secundaria del Colegio Santa Rosa, Puno 2012
El presente trabajo de investigación titulado“Utilidad y riesgos de la internet en el rendimiento académico de las alumnas del quinto grado de secundaria del colegio Santa Rosa, Puno 2012” reporta información relevante en torno ala utilidad y riesgos que ofrece la internet en los estudiantes; siendo el objetivo de la investigación determinar, establecer e identificar la utilidad y riesgos de la internet en el rendimiento académico de las alumnas del quinto grado de secundaria del colegio Santa Rosa, en una muestra representativa de 175 señoritas.
Según el reporte del estudio, se determinó a través de la técnica “encuesta” que el uso de la internet es inminente, ya que los resultados más relevantes indican que el uso de la internet es para desarrollar sus tareas escolares, ademáspermite la rapidezen realizar sus trabajos, además se detectó que la internet ofreceentretenimiento a través de juegos, acceso a programas prohibidos, convirtiéndolos en algunos casos en adicción o vicio.
Asimismo las alumnas que navegan por internet, tienen cuentas activas, allí publican fotos, videos, siendo la internet considerado como un avance significativo para las alumnas, funciona como un aula después del aula, en el cual realizan trabajos académicos, descargando información , chateando con los amigos; todo a la vez, sin embargo no toda la información descargada es verdadera, hay sitios no recomendados como pornografía, juegos, obscenidad, sitios ilícitos, que originan la pérdida del hábito de lectura, las alumnas leen muy poco, solo algunas veces acceden a la biblioteca, descuidan mucho la lecturaCalderón Palacios, Sara - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
Para Optar el Título Profesional : Licenciado de Ciencias de la Comunicación Social
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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DisponibleT19008-25480-01 T19008 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleUtilización de Formatos Radiofónicos en los Programas Informativos, Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la Ciudad de Puno / Eva Calcina Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2009)
Título : Utilización de Formatos Radiofónicos en los Programas Informativos, Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Eva Calcina Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 89 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “UTILIZACIÓN DE FORMATOS RADIOFÓNICOS EN LOS PROGRAMAS INFORMATIVOS DE RADIO ONDA AZUL Y PACHAMAMA RADIO DE LA CIUDAD DE PUNO”, fue realizado entendiendo que los formatos radiofónicos son necesarios, dentro de un programa informativo radial y también para aquellas emisoras que quieren hacerse competitivas.
El planteamiento general de esta investigación tuvo como fin conocer ¿Cuáles son los formatos informativos radiofónicos y qué tiempo son utilizados en los programas periodísticos informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno y si existe relación entre su uso y la capacitación de sus periodistas?
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Conocer los formatos radiofónicos y el tiempo que son empleados en los programas informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno y si existe relación entre su uso y la capacitación de sus periodistas.
Los formatos radiofónicos periodísticos que utilizan, los programas informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno, son limitados y entre ellos se distribuyen el tiempo que dura el noticiero originando un desequilibrio en el uso de formatos y asignación de tiempo, además no ponen en practica los conocimientos adquiridos en sus capacitaciones.
Los programas informativos de Radio Onda azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno, utilizan cuatro formatos radiofónicos periodísticos, y entre ellos al formato que más tiempo dedican las dos emisoras es la entrevista de esta manera ocasionan en el noticiero un desequilibrio en la estructura informativa.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59786 Utilización de Formatos Radiofónicos en los Programas Informativos, Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Eva Calcina Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2009 . - 89 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD - ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “UTILIZACIÓN DE FORMATOS RADIOFÓNICOS EN LOS PROGRAMAS INFORMATIVOS DE RADIO ONDA AZUL Y PACHAMAMA RADIO DE LA CIUDAD DE PUNO”, fue realizado entendiendo que los formatos radiofónicos son necesarios, dentro de un programa informativo radial y también para aquellas emisoras que quieren hacerse competitivas.
El planteamiento general de esta investigación tuvo como fin conocer ¿Cuáles son los formatos informativos radiofónicos y qué tiempo son utilizados en los programas periodísticos informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno y si existe relación entre su uso y la capacitación de sus periodistas?
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Conocer los formatos radiofónicos y el tiempo que son empleados en los programas informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno y si existe relación entre su uso y la capacitación de sus periodistas.
Los formatos radiofónicos periodísticos que utilizan, los programas informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno, son limitados y entre ellos se distribuyen el tiempo que dura el noticiero originando un desequilibrio en el uso de formatos y asignación de tiempo, además no ponen en practica los conocimientos adquiridos en sus capacitaciones.
Los programas informativos de Radio Onda azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno, utilizan cuatro formatos radiofónicos periodísticos, y entre ellos al formato que más tiempo dedican las dos emisoras es la entrevista de esta manera ocasionan en el noticiero un desequilibrio en la estructura informativa.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59786
Utilización de Formatos Radiofónicos en los Programas Informativos, Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la Ciudad de Puno
El presente trabajo de investigación titulado “UTILIZACIÓN DE FORMATOS RADIOFÓNICOS EN LOS PROGRAMAS INFORMATIVOS DE RADIO ONDA AZUL Y PACHAMAMA RADIO DE LA CIUDAD DE PUNO”, fue realizado entendiendo que los formatos radiofónicos son necesarios, dentro de un programa informativo radial y también para aquellas emisoras que quieren hacerse competitivas.
El planteamiento general de esta investigación tuvo como fin conocer ¿Cuáles son los formatos informativos radiofónicos y qué tiempo son utilizados en los programas periodísticos informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno y si existe relación entre su uso y la capacitación de sus periodistas?
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo Conocer los formatos radiofónicos y el tiempo que son empleados en los programas informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno y si existe relación entre su uso y la capacitación de sus periodistas.
Los formatos radiofónicos periodísticos que utilizan, los programas informativos de Radio Onda Azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno, son limitados y entre ellos se distribuyen el tiempo que dura el noticiero originando un desequilibrio en el uso de formatos y asignación de tiempo, además no ponen en practica los conocimientos adquiridos en sus capacitaciones.
Los programas informativos de Radio Onda azul y Pachamama Radio de la ciudad de Puno, utilizan cuatro formatos radiofónicos periodísticos, y entre ellos al formato que más tiempo dedican las dos emisoras es la entrevista de esta manera ocasionan en el noticiero un desequilibrio en la estructura informativa.Calcina Choque, Eva - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2009
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DisponibleUtilización de los Géneros Periodísticos Pututo e Informativo Ideal de la Ciudad dea Puno / Luis Antonio Talavera Herrera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : Utilización de los Géneros Periodísticos Pututo e Informativo Ideal de la Ciudad dea Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Antonio Talavera Herrera Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 60 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicacion Social Palabras clave: COMUNICACION PERIODISMO RADIODIFUSION OPINION PUBLICA NOTICIAS NOTICIAS DE PRENSA Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70916 Utilización de los Géneros Periodísticos Pututo e Informativo Ideal de la Ciudad dea Puno [texto impreso] / Luis Antonio Talavera Herrera . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 60 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Talavera Herrera, Luis Antonio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleT6702 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Utilización de los Medios de Comunicación Masiva, por la Oficina de Secretaria General y Relaciones Públicas de la Municipalidad Distrital de Acora - Puno / William Gilmar Jinchuña Percca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2007)
Título : Utilización de los Medios de Comunicación Masiva, por la Oficina de Secretaria General y Relaciones Públicas de la Municipalidad Distrital de Acora - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: William Gilmar Jinchuña Percca Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 74 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO - ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59016 Utilización de los Medios de Comunicación Masiva, por la Oficina de Secretaria General y Relaciones Públicas de la Municipalidad Distrital de Acora - Puno [texto impreso] / William Gilmar Jinchuña Percca . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2007 . - 74 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Jinchuña Percca, William Gilmar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2007
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DisponibleUtilización de los Medios de Comunicación en la Oficina de Realciones Públicas de la Municipalidad Provincial de Puno / Rolando Waldo Gomez Poma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2003)
Título : Utilización de los Medios de Comunicación en la Oficina de Realciones Públicas de la Municipalidad Provincial de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Rolando Waldo Gomez Poma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 86 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. . Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71962 Utilización de los Medios de Comunicación en la Oficina de Realciones Públicas de la Municipalidad Provincial de Puno [texto impreso] / Rolando Waldo Gomez Poma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2003 . - 86 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Gomez Poma, Rolando Waldo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2003
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Disponible7668-13252-01 T7668 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Utilización de los Medios de Comunicación en la Transferencia de Tecnología del Proyecto FEAS a las Organizaciones Agrarias de Puno / Wigberto Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1997)
Título : Utilización de los Medios de Comunicación en la Transferencia de Tecnología del Proyecto FEAS a las Organizaciones Agrarias de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Wigberto Quispe Quispe, Autor ; Edgar Sandoval Mamani, Autor ; Edgar Sandoval Mamani, Autor ; Edgar Sandoval Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 113 p. Il.: tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68044 Utilización de los Medios de Comunicación en la Transferencia de Tecnología del Proyecto FEAS a las Organizaciones Agrarias de Puno [texto impreso] / Wigberto Quispe Quispe, Autor ; Edgar Sandoval Mamani, Autor ; Edgar Sandoval Mamani, Autor ; Edgar Sandoval Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1997 . - 113 p. : tbls ; 30 cm.
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Quispe Quispe, WigbertoSandoval Mamani, Edgar ; Sandoval Mamani, Edgar ; Sandoval Mamani, Edgar - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1997
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Disponible4106-7105-00 T4106 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Utilización de la publicidad por los Pequeños y Medianos Industriales de la Ciudad de Puno (APEMIPE) / Ricardo Mario Gutierrez Astorga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1996)
Título : La Utilización de la publicidad por los Pequeños y Medianos Industriales de la Ciudad de Puno (APEMIPE) Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricardo Mario Gutierrez Astorga Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 109,<3> Il.: gráfs.,tbls. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Palabras clave: COMUNICACION PUBLICIDAD RADIO EMPRESAS INDUSTRIALES MERCADEO VENTAS Clasificación: 659.112 Organización Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75037 La Utilización de la publicidad por los Pequeños y Medianos Industriales de la Ciudad de Puno (APEMIPE) [texto impreso] / Ricardo Mario Gutierrez Astorga . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1996 . - 109,<3> : gráfs.,tbls.
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Palabras clave: COMUNICACION PUBLICIDAD RADIO EMPRESAS INDUSTRIALES MERCADEO VENTAS Clasificación: 659.112 Organización Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75037
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DisponibleTE225 659.19338 G96 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
Excluido de préstamoLa Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno / Midwar Melo Hilasaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Midwar Melo Hilasaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 107 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105412 La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno [texto impreso] / Midwar Melo Hilasaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 107 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105412
La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno
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Melo Hilasaca, Midwar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleUtilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno / Elizabeth Quiza Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : Utilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Quiza Gallegos Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 97 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Palabras clave: ALFABETIZACION VIDEOCASETES MEDIOS DE COMUNICACION EDUCACION DE ADULTOS PELICULAS EDUCATIVAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71138 Utilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Elizabeth Quiza Gallegos . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 97 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Palabras clave: ALFABETIZACION VIDEOCASETES MEDIOS DE COMUNICACION EDUCACION DE ADULTOS PELICULAS EDUCATIVAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71138
Utilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno
Quiza Gallegos, Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleT6902 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano / Paulino Machaca Ari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1995)
Título : Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulino Machaca Ari, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 109 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67551 Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano [texto impreso] / Paulino Machaca Ari, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1995 . - 109 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
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Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano
Machaca Ari, PaulinoQuispe Machaca, David Mauro ; Quispe Machaca, David Mauro ; Quispe Machaca, David Mauro - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1995
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Disponible3663-5994-01 T3663 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleVisibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010 / Nadiezhda Konstantinovna Quispe Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Visibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nadiezhda Konstantinovna Quispe Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 138 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Clasificación: 551.48028502 Hidrología. Procesamiento de datos. Aplicaciones de computador. Manuales Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como planteamiento establecer en qué medida los medios de comunicación escritos de la región de Puno contribuyen en el proceso de visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente; teniendo como objetivos determinar la cobertura periodística, establecer la frecuencia informativa y orientativa, definir el nivel de importancia que atribuyen al tema e identificar la postura discursiva que adoptan los periodistas frente al tema.
Se formuló la siguiente hipótesis: Los medios de comunicación destinan un espacio muy reducido al tema, desarrollan una frecuencia informativa y orientativa limitada y periférica, y asumen una postura discursiva discriminativa o jerárquica; siendo los resultados que los medios de comunicación estudiados no ofrecen una cobertura periodística necesaria, consideran el tema como algo irrelevante para informar u orientar a la población, limitando de esta manera una adecuada visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente.
Y se llega a la conclusión de que los medios de comunicación escritos de la región ofrecen una cobertura mínima al tema de la discapacidad, reduciéndolo a una frecuencia informativa mínima, con lo cual reproducen la exclusión social que sufren las personas con discapacidad o habilidad diferente, en el contexto de una visión social discriminativa.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64775 Visibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010 [texto impreso] / Nadiezhda Konstantinovna Quispe Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 138 páginas : tablas ; 30 cm.
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Clasificación: 551.48028502 Hidrología. Procesamiento de datos. Aplicaciones de computador. Manuales Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como planteamiento establecer en qué medida los medios de comunicación escritos de la región de Puno contribuyen en el proceso de visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente; teniendo como objetivos determinar la cobertura periodística, establecer la frecuencia informativa y orientativa, definir el nivel de importancia que atribuyen al tema e identificar la postura discursiva que adoptan los periodistas frente al tema.
Se formuló la siguiente hipótesis: Los medios de comunicación destinan un espacio muy reducido al tema, desarrollan una frecuencia informativa y orientativa limitada y periférica, y asumen una postura discursiva discriminativa o jerárquica; siendo los resultados que los medios de comunicación estudiados no ofrecen una cobertura periodística necesaria, consideran el tema como algo irrelevante para informar u orientar a la población, limitando de esta manera una adecuada visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente.
Y se llega a la conclusión de que los medios de comunicación escritos de la región ofrecen una cobertura mínima al tema de la discapacidad, reduciéndolo a una frecuencia informativa mínima, con lo cual reproducen la exclusión social que sufren las personas con discapacidad o habilidad diferente, en el contexto de una visión social discriminativa.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64775
Visibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010
El presente trabajo de investigación tiene como planteamiento establecer en qué medida los medios de comunicación escritos de la región de Puno contribuyen en el proceso de visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente; teniendo como objetivos determinar la cobertura periodística, establecer la frecuencia informativa y orientativa, definir el nivel de importancia que atribuyen al tema e identificar la postura discursiva que adoptan los periodistas frente al tema.
Se formuló la siguiente hipótesis: Los medios de comunicación destinan un espacio muy reducido al tema, desarrollan una frecuencia informativa y orientativa limitada y periférica, y asumen una postura discursiva discriminativa o jerárquica; siendo los resultados que los medios de comunicación estudiados no ofrecen una cobertura periodística necesaria, consideran el tema como algo irrelevante para informar u orientar a la población, limitando de esta manera una adecuada visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente.
Y se llega a la conclusión de que los medios de comunicación escritos de la región ofrecen una cobertura mínima al tema de la discapacidad, reduciéndolo a una frecuencia informativa mínima, con lo cual reproducen la exclusión social que sufren las personas con discapacidad o habilidad diferente, en el contexto de una visión social discriminativa.
Quispe Vilca, Nadiezhda Konstantinovna - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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