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Organización y arquitectura de computadores / William Stallings / Madrid : Pearson Educación (2006)
Título : Organización y arquitectura de computadores Tipo de documento: texto impreso Autores: William Stallings, Autor ; Antonio Cañas Vargas, Traductor Mención de edición: Séptima edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xx, 813 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-89660-82-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice analítico; acrónimos. Título original en inglés: Computer organization and architecture: Desingning for performance Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 004 Ciencia de la computación Nota de contenido: Introducción -- Evolución y prestaciones de los computadores -- Perspectiva de alto nivel del funcionamiento y de las interconexiones del computador -- Memoria caché -- Memoria interna -- Memoria externa-- Entrada/salida -- Sistemas operativos -- Aritmética del computador -
- Repertorios de instrucciones: características y funciones --Repertorio de instrucciones: modos de direccionamiento y formatos --Estructura y funcionamiento del procesador -- Computadores de repertorio reducido de instrucciones -- Paralelismo de las instrucciones y procesadores superescalares -- La arquitectura IA-64 -- Funcionamiento de la unidad de control -- Control microprogramando -- Procesamiento paralelo.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26763 Organización y arquitectura de computadores [texto impreso] / William Stallings, Autor ; Antonio Cañas Vargas, Traductor . - Séptima edición . - Madrid : Pearson Educación, 2006 . - xx, 813 páginas : diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-89660-82-3
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico; acrónimos. Título original en inglés: Computer organization and architecture: Desingning for performance
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 004 Ciencia de la computación Nota de contenido: Introducción -- Evolución y prestaciones de los computadores -- Perspectiva de alto nivel del funcionamiento y de las interconexiones del computador -- Memoria caché -- Memoria interna -- Memoria externa-- Entrada/salida -- Sistemas operativos -- Aritmética del computador -
- Repertorios de instrucciones: características y funciones --Repertorio de instrucciones: modos de direccionamiento y formatos --Estructura y funcionamiento del procesador -- Computadores de repertorio reducido de instrucciones -- Paralelismo de las instrucciones y procesadores superescalares -- La arquitectura IA-64 -- Funcionamiento de la unidad de control -- Control microprogramando -- Procesamiento paralelo.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26763
Organización y arquitectura de computadores
Stallings, William - Madrid : Pearson Educación - 2006
Incluye referencias bibliográficas; índice analítico; acrónimos. Título original en inglés: Computer organization and architecture: Desingning for performance
Introducción -- Evolución y prestaciones de los computadores -- Perspectiva de alto nivel del funcionamiento y de las interconexiones del computador -- Memoria caché -- Memoria interna -- Memoria externa-- Entrada/salida -- Sistemas operativos -- Aritmética del computador -
- Repertorios de instrucciones: características y funciones --Repertorio de instrucciones: modos de direccionamiento y formatos --Estructura y funcionamiento del procesador -- Computadores de repertorio reducido de instrucciones -- Paralelismo de las instrucciones y procesadores superescalares -- La arquitectura IA-64 -- Funcionamiento de la unidad de control -- Control microprogramando -- Procesamiento paralelo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24-119-01 004.22 S78 2006 Libros Bib. Esp. Ing Electronica Estanteria (Libros) Disponible 23-1097-01 004.22 S78 2006 Libros Bib. Esp. Ing Sistemas Estanteria (Libros) Disponible 23066-66357-01 004.22 S78 2006 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Organización y gestión de centros escolares / María Teresa Gonzales Gonzales / Madrid : Pearson Educación (2003)
Título : Organización y gestión de centros escolares : dimensiones y procesos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Gonzales Gonzales, Autor ; José Miguel Nieto Cano, Traductor Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: xiv, 310 p´paginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-3716-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN Clasificación: 371.2 Administración escolar Nota de contenido: Perspectivas teóricas de la organización escolar -- Las organizaciones escolares: dimensiones y características -- La estructura como dimensión de los centros escolares -- Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros -- Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares -- Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos -- La comunicación en las organizaciones escolares -- Las relaciones micropolíticas -- Los centros escolares como contexto de trabajo profesional -- Cultura y subculturas organizativas -- Los centros escolares y su entorno -- Planificación y estrategia en los centros escolares -- La dirección de centros escolares -- El cambio planificado d los centros escolares -- La evaluación del centro escolar como proceso de mejora. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23388 Organización y gestión de centros escolares : dimensiones y procesos [texto impreso] / María Teresa Gonzales Gonzales, Autor ; José Miguel Nieto Cano, Traductor . - Madrid : Pearson Educación, 2003 . - xiv, 310 p´paginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-205-3716-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN Clasificación: 371.2 Administración escolar Nota de contenido: Perspectivas teóricas de la organización escolar -- Las organizaciones escolares: dimensiones y características -- La estructura como dimensión de los centros escolares -- Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros -- Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares -- Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos -- La comunicación en las organizaciones escolares -- Las relaciones micropolíticas -- Los centros escolares como contexto de trabajo profesional -- Cultura y subculturas organizativas -- Los centros escolares y su entorno -- Planificación y estrategia en los centros escolares -- La dirección de centros escolares -- El cambio planificado d los centros escolares -- La evaluación del centro escolar como proceso de mejora. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23388
Organización y gestión de centros escolares
Gonzales Gonzales, María Teresa - Madrid : Pearson Educación - 2003
Incluye referencias bibliográficas
Perspectivas teóricas de la organización escolar -- Las organizaciones escolares: dimensiones y características -- La estructura como dimensión de los centros escolares -- Estructura para el trabajo y la coordinación de los profesores en los centros -- Gobierno, autonomía y participación en los centros escolares -- Las estructuras para el trabajo de los alumnos: los agrupamientos -- La comunicación en las organizaciones escolares -- Las relaciones micropolíticas -- Los centros escolares como contexto de trabajo profesional -- Cultura y subculturas organizativas -- Los centros escolares y su entorno -- Planificación y estrategia en los centros escolares -- La dirección de centros escolares -- El cambio planificado d los centros escolares -- La evaluación del centro escolar como proceso de mejora.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20014-60993-01 371.2 G63 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 20014-60994-02 371.2 G63 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Patrones de diseño / Gamma, Erich / Madrid : Pearson Educación (2003)
Título : Patrones de diseño : elementos de software orientados a objetos reutilizable Tipo de documento: texto impreso Autores: Gamma, Erich, Autor ; Helm, Richard ; Helm, Richard ; Helm, Richard Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: vii, 364 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-7829-059-8 Nota general: Título original en inglés: Desing patterns: Elements of reusable object-oriented software Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25386 Patrones de diseño : elementos de software orientados a objetos reutilizable [texto impreso] / Gamma, Erich, Autor ; Helm, Richard ; Helm, Richard ; Helm, Richard . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2003 . - vii, 364 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas.
ISBN : 978-84-7829-059-8
Título original en inglés: Desing patterns: Elements of reusable object-oriented software
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25386
Patrones de diseño
Gamma, Erich - Madrid : Pearson Educación - 2003
Título original en inglés: Desing patterns: Elements of reusable object-oriented software
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21823-63050-01 681.3 G17 2003 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía diferencial / Madrid : Pearson Educación (2005)
Título : Pedagogía diferencial : diversidad y equiedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Cármen Jimenez Fernandez, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xvii, 430 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4342-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada -- Educación y diversidad cultural -- Educación de las personas con algún tipo de capacidad -- Educación y dificultades específicas en el aprendizaje -- Educación, capacidad y género. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26060 Pedagogía diferencial : diversidad y equiedad [texto impreso] / Cármen Jimenez Fernandez, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2005 . - xvii, 430 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-205-4342-0
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada -- Educación y diversidad cultural -- Educación de las personas con algún tipo de capacidad -- Educación y dificultades específicas en el aprendizaje -- Educación, capacidad y género. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26060
Pedagogía diferencial
Madrid : Pearson Educación - 2005
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada -- Educación y diversidad cultural -- Educación de las personas con algún tipo de capacidad -- Educación y dificultades específicas en el aprendizaje -- Educación, capacidad y género.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22431-65636-01 371.102 J54 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía social y educación social. Historia, profesión y competencias / Madrid : Pearson Educación (2007)
Título : Pedagogía social y educación social. Historia, profesión y competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Sáez Carreras, Juan, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xii, 400 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-376-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: El campo de conocimiento científico -- El campo de conocimiento profesional -- Las competencias desde la lógica profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28389 Pedagogía social y educación social. Historia, profesión y competencias [texto impreso] / Sáez Carreras, Juan, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2007 . - xii, 400 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8322-376-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: El campo de conocimiento científico -- El campo de conocimiento profesional -- Las competencias desde la lógica profesional. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28389
Pedagogía social y educación social. Historia, profesión y competencias
Madrid : Pearson Educación - 2007
Incluye referencias bibliográficas
El campo de conocimiento científico -- El campo de conocimiento profesional -- Las competencias desde la lógica profesional.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24532-68597-01 370.15 S14 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Periodismo y poder / Diezhandino Nieto, María del Pilar / Madrid : Pearson Educación (2007)
PermalinkPiensa en java / Eckel, Bruce / Madrid : Pearson Educación (2007)
PermalinkLa práctica de la evaluación educativa / Castillo Arredondo, Santiago / Madrid : Pearson Educación (2010)
PermalinkLa práctica de la evaluación en la intervención socioeducativa / Castillo Arredondo, Santiago / Madrid : Pearson Educación (2011)
PermalinkPrincipios de economía / José Luis Martín Simón / Madrid : Pearson Educación (2003)
PermalinkProblemas de electrónica de potencia / Barrado Bautista, Andrés / Madrid : Pearson Educación (2007)
PermalinkProblemas de estadística descriptiva aplicada a las ciencias sociales / M. J. Mures Quintana / Madrid : Pearson Educación (2004)
PermalinkProblemas resueltos de geofísica / Buforn Peiró, Elisa / Madrid : Pearson Educación (2010)
PermalinkEl proceso unificado de desarrollo de Software / Ivar Jacobson / Madrid : Pearson Educación (2000)
PermalinkProgramación concurrente en JAVA™ / Doug Lea / Madrid : Pearson Educación (2001)
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