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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización
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Impacto emocional de los padres de recién nacidos hospitalizados con Patología, en el servicio de Neonatología, hospital Manuel Núñez Butrón Puno – 2008 / Karina Enriquez Coila / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2016)
Título : Impacto emocional de los padres de recién nacidos hospitalizados con Patología, en el servicio de Neonatología, hospital Manuel Núñez Butrón Puno – 2008 Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Enriquez Coila, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 46 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Pediatría y Neonatología Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación fue de tipo descriptivo simple. La población y muestra de estudio estuvo constituido por 30 padres de familia de recién nacidos hospitalizados con Patología en el hospital Manuel Núñez Butrón. La recolección de datos se realizó a través de la entrevista semi – estructurada, el instrumento utilizado fue la guía de entrevista y la guía de observación.
Respecto a la conmoción y choque, que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con patologías se puede observar que la mayoría presento sensación de impotencia, perdida de la cordialidad con otro personal e insomnio.
Respecto a la respuesta de los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje presento aceptación de la hospitalización, y la mayoría niegan a aceptar la hospitalización del recién nacido.
Respecto a las respuestas ente el estímulo ansioso que representan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje de los padres preguntan constantemente al personal y cuestiona los cuidados del personal de salud.
Respecto a los signos de depresión que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos que la mayoría presenta llanto frecuente, asimismo la mayoría se siente triste constantemente.
Respecto a los sentimientos de culpa que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos, la mayoría presenta sentimientos de ira contra su destino, y en el menor porcentaje no presentaron enojo en su mayoría presentan sentimientos de ira hacia el conyugue.
Respecto a la organización y equilibrio emocional presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje visitan juntos a su recién nacido, la mayoría le traen juguetes u otros objetos, les muestran sentimientos de afecto al recién nacido y cumplen con las indicaciones.
Respecto al impacto y aturdimiento que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos la mayoría presenta estremecimiento, se siente aturdido y confuso, manifiesta sentirse distante como si estuviera viviendo una película o teniendo una pesadilla interminable.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113335 Impacto emocional de los padres de recién nacidos hospitalizados con Patología, en el servicio de Neonatología, hospital Manuel Núñez Butrón Puno – 2008 [texto impreso] / Karina Enriquez Coila, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2016 . - 46 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Pediatría y Neonatología
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación fue de tipo descriptivo simple. La población y muestra de estudio estuvo constituido por 30 padres de familia de recién nacidos hospitalizados con Patología en el hospital Manuel Núñez Butrón. La recolección de datos se realizó a través de la entrevista semi – estructurada, el instrumento utilizado fue la guía de entrevista y la guía de observación.
Respecto a la conmoción y choque, que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con patologías se puede observar que la mayoría presento sensación de impotencia, perdida de la cordialidad con otro personal e insomnio.
Respecto a la respuesta de los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje presento aceptación de la hospitalización, y la mayoría niegan a aceptar la hospitalización del recién nacido.
Respecto a las respuestas ente el estímulo ansioso que representan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje de los padres preguntan constantemente al personal y cuestiona los cuidados del personal de salud.
Respecto a los signos de depresión que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos que la mayoría presenta llanto frecuente, asimismo la mayoría se siente triste constantemente.
Respecto a los sentimientos de culpa que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos, la mayoría presenta sentimientos de ira contra su destino, y en el menor porcentaje no presentaron enojo en su mayoría presentan sentimientos de ira hacia el conyugue.
Respecto a la organización y equilibrio emocional presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje visitan juntos a su recién nacido, la mayoría le traen juguetes u otros objetos, les muestran sentimientos de afecto al recién nacido y cumplen con las indicaciones.
Respecto al impacto y aturdimiento que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos la mayoría presenta estremecimiento, se siente aturdido y confuso, manifiesta sentirse distante como si estuviera viviendo una película o teniendo una pesadilla interminable.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113335
Impacto emocional de los padres de recién nacidos hospitalizados con Patología, en el servicio de Neonatología, hospital Manuel Núñez Butrón Puno – 2008
La investigación fue de tipo descriptivo simple. La población y muestra de estudio estuvo constituido por 30 padres de familia de recién nacidos hospitalizados con Patología en el hospital Manuel Núñez Butrón. La recolección de datos se realizó a través de la entrevista semi – estructurada, el instrumento utilizado fue la guía de entrevista y la guía de observación.
Respecto a la conmoción y choque, que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con patologías se puede observar que la mayoría presento sensación de impotencia, perdida de la cordialidad con otro personal e insomnio.
Respecto a la respuesta de los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje presento aceptación de la hospitalización, y la mayoría niegan a aceptar la hospitalización del recién nacido.
Respecto a las respuestas ente el estímulo ansioso que representan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje de los padres preguntan constantemente al personal y cuestiona los cuidados del personal de salud.
Respecto a los signos de depresión que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos que la mayoría presenta llanto frecuente, asimismo la mayoría se siente triste constantemente.
Respecto a los sentimientos de culpa que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos, la mayoría presenta sentimientos de ira contra su destino, y en el menor porcentaje no presentaron enojo en su mayoría presentan sentimientos de ira hacia el conyugue.
Respecto a la organización y equilibrio emocional presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos en menor porcentaje visitan juntos a su recién nacido, la mayoría le traen juguetes u otros objetos, les muestran sentimientos de afecto al recién nacido y cumplen con las indicaciones.
Respecto al impacto y aturdimiento que presentan los padres de los recién nacidos hospitalizados con Patología, se puede observar que al ser hospitalizados sus recién nacidos la mayoría presenta estremecimiento, se siente aturdido y confuso, manifiesta sentirse distante como si estuviera viviendo una película o teniendo una pesadilla interminable.
Enriquez Coila, Karina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2016
Para Optar el Titulo de Especialista en: Enfermería en Pediatría y Neonatología
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TSE08-0155-01 T0155 Tesis Segunda Especialización Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleImpacto de la información sobre prevención del abuso sexual en adolescentes del 4to y 5to de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui, Ilave 2000 / María Luz Flores Pacci / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2008)
Título : Impacto de la información sobre prevención del abuso sexual en adolescentes del 4to y 5to de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui, Ilave 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: María Luz Flores Pacci, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 47 páginas Il.: tablas,diagramas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113698 Impacto de la información sobre prevención del abuso sexual en adolescentes del 4to y 5to de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui, Ilave 2000 [texto impreso] / María Luz Flores Pacci, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2008 . - 47 páginas : tablas,diagramas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113698
Impacto de la información sobre prevención del abuso sexual en adolescentes del 4to y 5to de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui, Ilave 2000
Flores Pacci, María Luz - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2008
Para Optar el Titulo de: Especialista en Planificación de Administración de Servicios de Salud
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DisponibleImpacto de la rotación temporal de los trabajadores del ámbito de periferie en el mejoramiento de los servicios de salud de los establecimientos de la UBSS – Puno / Denices Soledad Abarca Fernández / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (1999)
Título : Impacto de la rotación temporal de los trabajadores del ámbito de periferie en el mejoramiento de los servicios de salud de los establecimientos de la UBSS – Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Denices Soledad Abarca Fernández, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 42 páginas Il.: tablas,diagramas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de: especialista en Planificación y Administración de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Resumen: Se ejecutó considerando que los servicios de salud que se brindan en los establecimientos rurales necesitan mejorar. Se plantearon objetivos específicos los que a su vez fueron indicadores que evaluaron el presente trabajo:
Identificar en los establecimientos aspectos de presentación, organización y presentación de servicios.
Implementar un sistema de rotación temporal de sus trabajadores por los establecimientos de su ámbito.
Medir el impacto del sistema en cuanto a la mejoría de la presentación, organización y prestación de servicios en los establecimientos.
La estrategia sustentada en el trabajo, ayudo a motivar al trabajador de periferie, a generar competitividad, a incentivar sus deseos de cambio; les brindó la oportunidad de mostrar sus capacidades y creatividad.
La rotación temporal del personal asistencial por los diversos establecimientos de su jurisdicción permitió también, rescatar los aspectos positivos de los establecimientos visitados, enseñar y ejecutar mejoras y nuevas modalidades de trabajo; y, al término de cada visita comparar situaciones, idear cambios y, ejecutar las acciones de mejora necesarias en el propio centro de trabajo.
El trabajo puso “en vitrina” la labor individual y corporativa de todos los establecimientos, fomento el reconocimiento, la gratificación, la competencia; y la búsqueda del mejoramiento continuo de los servicios que se brindan.
Los resultados mostraron una situación inicial en la que en todos los establecimientos tenían un 68% de deficiencias en presentación, organización y prestación de servicios; que luego de la intervención, todos habían mejorado detectándose únicamente menos del 15% de deficiencias. Mejoraron todos en más del 50% en todos los aspectos.
El análisis de los resultados permitió concluir que:
La motivación del trabajador es el elemento más importante para lograr cambios favorables; porque aun con recursos insuficientes los trabajadores motivados han demostrado que pueden mejorar los servicios en los establecimientos de salud.
Rotar temporalmente a los trabajadores por los establecimientos cercanos en su jurisdicción, es una estrategia de trabajo de rendimiento inmediato porque los resultados se dan en un corto periodo, y se reflejan en mejora de aspecto, organización, mejorar atención al usuario; y la expresión de la aprobación y complacencia de la comunidad.
El sistema de rotación de trabajadores por diferentes establecimientos, propuestos; puede mejorar los servicios de salud de los establecimientos del ámbito rural y por ende el nivel de salud de la población, aun con mínimos recursos; por tanto es una estrategia válida para mejorar servicios y salud en el medio rural.
La consecuencia inmediata de la intervención y los cambios que género, fue el incremento en la demanda de los servicios y, la satisfacción de los trabajadores al poder servir más y mejor.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113399 Impacto de la rotación temporal de los trabajadores del ámbito de periferie en el mejoramiento de los servicios de salud de los establecimientos de la UBSS – Puno [texto impreso] / Denices Soledad Abarca Fernández, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 1999 . - 42 páginas : tablas,diagramas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de: especialista en Planificación y Administración de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: Se ejecutó considerando que los servicios de salud que se brindan en los establecimientos rurales necesitan mejorar. Se plantearon objetivos específicos los que a su vez fueron indicadores que evaluaron el presente trabajo:
Identificar en los establecimientos aspectos de presentación, organización y presentación de servicios.
Implementar un sistema de rotación temporal de sus trabajadores por los establecimientos de su ámbito.
Medir el impacto del sistema en cuanto a la mejoría de la presentación, organización y prestación de servicios en los establecimientos.
La estrategia sustentada en el trabajo, ayudo a motivar al trabajador de periferie, a generar competitividad, a incentivar sus deseos de cambio; les brindó la oportunidad de mostrar sus capacidades y creatividad.
La rotación temporal del personal asistencial por los diversos establecimientos de su jurisdicción permitió también, rescatar los aspectos positivos de los establecimientos visitados, enseñar y ejecutar mejoras y nuevas modalidades de trabajo; y, al término de cada visita comparar situaciones, idear cambios y, ejecutar las acciones de mejora necesarias en el propio centro de trabajo.
El trabajo puso “en vitrina” la labor individual y corporativa de todos los establecimientos, fomento el reconocimiento, la gratificación, la competencia; y la búsqueda del mejoramiento continuo de los servicios que se brindan.
Los resultados mostraron una situación inicial en la que en todos los establecimientos tenían un 68% de deficiencias en presentación, organización y prestación de servicios; que luego de la intervención, todos habían mejorado detectándose únicamente menos del 15% de deficiencias. Mejoraron todos en más del 50% en todos los aspectos.
El análisis de los resultados permitió concluir que:
La motivación del trabajador es el elemento más importante para lograr cambios favorables; porque aun con recursos insuficientes los trabajadores motivados han demostrado que pueden mejorar los servicios en los establecimientos de salud.
Rotar temporalmente a los trabajadores por los establecimientos cercanos en su jurisdicción, es una estrategia de trabajo de rendimiento inmediato porque los resultados se dan en un corto periodo, y se reflejan en mejora de aspecto, organización, mejorar atención al usuario; y la expresión de la aprobación y complacencia de la comunidad.
El sistema de rotación de trabajadores por diferentes establecimientos, propuestos; puede mejorar los servicios de salud de los establecimientos del ámbito rural y por ende el nivel de salud de la población, aun con mínimos recursos; por tanto es una estrategia válida para mejorar servicios y salud en el medio rural.
La consecuencia inmediata de la intervención y los cambios que género, fue el incremento en la demanda de los servicios y, la satisfacción de los trabajadores al poder servir más y mejor.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113399
Impacto de la rotación temporal de los trabajadores del ámbito de periferie en el mejoramiento de los servicios de salud de los establecimientos de la UBSS – Puno
Se ejecutó considerando que los servicios de salud que se brindan en los establecimientos rurales necesitan mejorar. Se plantearon objetivos específicos los que a su vez fueron indicadores que evaluaron el presente trabajo:
Identificar en los establecimientos aspectos de presentación, organización y presentación de servicios.
Implementar un sistema de rotación temporal de sus trabajadores por los establecimientos de su ámbito.
Medir el impacto del sistema en cuanto a la mejoría de la presentación, organización y prestación de servicios en los establecimientos.
La estrategia sustentada en el trabajo, ayudo a motivar al trabajador de periferie, a generar competitividad, a incentivar sus deseos de cambio; les brindó la oportunidad de mostrar sus capacidades y creatividad.
La rotación temporal del personal asistencial por los diversos establecimientos de su jurisdicción permitió también, rescatar los aspectos positivos de los establecimientos visitados, enseñar y ejecutar mejoras y nuevas modalidades de trabajo; y, al término de cada visita comparar situaciones, idear cambios y, ejecutar las acciones de mejora necesarias en el propio centro de trabajo.
El trabajo puso “en vitrina” la labor individual y corporativa de todos los establecimientos, fomento el reconocimiento, la gratificación, la competencia; y la búsqueda del mejoramiento continuo de los servicios que se brindan.
Los resultados mostraron una situación inicial en la que en todos los establecimientos tenían un 68% de deficiencias en presentación, organización y prestación de servicios; que luego de la intervención, todos habían mejorado detectándose únicamente menos del 15% de deficiencias. Mejoraron todos en más del 50% en todos los aspectos.
El análisis de los resultados permitió concluir que:
La motivación del trabajador es el elemento más importante para lograr cambios favorables; porque aun con recursos insuficientes los trabajadores motivados han demostrado que pueden mejorar los servicios en los establecimientos de salud.
Rotar temporalmente a los trabajadores por los establecimientos cercanos en su jurisdicción, es una estrategia de trabajo de rendimiento inmediato porque los resultados se dan en un corto periodo, y se reflejan en mejora de aspecto, organización, mejorar atención al usuario; y la expresión de la aprobación y complacencia de la comunidad.
El sistema de rotación de trabajadores por diferentes establecimientos, propuestos; puede mejorar los servicios de salud de los establecimientos del ámbito rural y por ende el nivel de salud de la población, aun con mínimos recursos; por tanto es una estrategia válida para mejorar servicios y salud en el medio rural.
La consecuencia inmediata de la intervención y los cambios que género, fue el incremento en la demanda de los servicios y, la satisfacción de los trabajadores al poder servir más y mejor.
Abarca Fernández, Denices Soledad - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 1999
Para Optar el Titulo de: especialista en Planificación y Administración de Servicios de Salud
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado TE08-0002-01 T0002 Tesina Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleImplantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria "San Francisco " Distrito de Tiquillaca 2011 / Julio César Ramos Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2012)
Título : Implantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria "San Francisco " Distrito de Tiquillaca 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio César Ramos Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 105 páginas Il.: ilustraciones. tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud Idioma : Español (spa) Resumen: Actualmente la Dirección General de Promoción de la Salud, perteneciente al Ministerio de Salud, prioriza las acciones preventivo promocionales a través de sus siete ejes temáticos; uno de los ejes mencionados corresponde al tema de: higiene y medio ambiente.
Tomando en cuenta que hoy en día, el aumento de la población, la industrialización y los cambios climáticos, provocan un afecto negativo causando el deterioro del medio ambiente.
Situación que motivo al proyectista a intervenir en este eje temático, a través de la intervención titulada: implantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria “San Francisco” del distrito de Tiquillaca-2011.
Pues se ha comprobado que las áreas verdes juegan un papel muy importante en la disminución del efecto invernadero y en la regulación del clima, debido a su proceso de fotosíntesis en donde adsorben bióxido de carbono y producen oxígeno. Son captadores de uno de los principales gases de invernadero. Además de lo anterior los ecosistemas forestales y las áreas verdes recogen los arroyos y montos acuíferos, son fuentes de refugio y alimentación para la fauna, crean espacios recreativos, reducen el ruido, y embellecen el entorno.
Por ello la implementación de áreas verdes en los terrenos libres de la Institución Educativa, pudiendo llegar un impacto en el pensamiento de los adolescentes y profesores, y así contar con áreas verdes no solo en las Instituciones Educativas, sino en las familias y comunidades del distrito.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109235 Implantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria "San Francisco " Distrito de Tiquillaca 2011 [texto impreso] / Julio César Ramos Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2012 . - 105 páginas : ilustraciones. tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: Actualmente la Dirección General de Promoción de la Salud, perteneciente al Ministerio de Salud, prioriza las acciones preventivo promocionales a través de sus siete ejes temáticos; uno de los ejes mencionados corresponde al tema de: higiene y medio ambiente.
Tomando en cuenta que hoy en día, el aumento de la población, la industrialización y los cambios climáticos, provocan un afecto negativo causando el deterioro del medio ambiente.
Situación que motivo al proyectista a intervenir en este eje temático, a través de la intervención titulada: implantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria “San Francisco” del distrito de Tiquillaca-2011.
Pues se ha comprobado que las áreas verdes juegan un papel muy importante en la disminución del efecto invernadero y en la regulación del clima, debido a su proceso de fotosíntesis en donde adsorben bióxido de carbono y producen oxígeno. Son captadores de uno de los principales gases de invernadero. Además de lo anterior los ecosistemas forestales y las áreas verdes recogen los arroyos y montos acuíferos, son fuentes de refugio y alimentación para la fauna, crean espacios recreativos, reducen el ruido, y embellecen el entorno.
Por ello la implementación de áreas verdes en los terrenos libres de la Institución Educativa, pudiendo llegar un impacto en el pensamiento de los adolescentes y profesores, y así contar con áreas verdes no solo en las Instituciones Educativas, sino en las familias y comunidades del distrito.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109235
Implantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria "San Francisco " Distrito de Tiquillaca 2011
Actualmente la Dirección General de Promoción de la Salud, perteneciente al Ministerio de Salud, prioriza las acciones preventivo promocionales a través de sus siete ejes temáticos; uno de los ejes mencionados corresponde al tema de: higiene y medio ambiente.
Tomando en cuenta que hoy en día, el aumento de la población, la industrialización y los cambios climáticos, provocan un afecto negativo causando el deterioro del medio ambiente.
Situación que motivo al proyectista a intervenir en este eje temático, a través de la intervención titulada: implantación de áreas verdes en la Institución Educativa Secundaria “San Francisco” del distrito de Tiquillaca-2011.
Pues se ha comprobado que las áreas verdes juegan un papel muy importante en la disminución del efecto invernadero y en la regulación del clima, debido a su proceso de fotosíntesis en donde adsorben bióxido de carbono y producen oxígeno. Son captadores de uno de los principales gases de invernadero. Además de lo anterior los ecosistemas forestales y las áreas verdes recogen los arroyos y montos acuíferos, son fuentes de refugio y alimentación para la fauna, crean espacios recreativos, reducen el ruido, y embellecen el entorno.
Por ello la implementación de áreas verdes en los terrenos libres de la Institución Educativa, pudiendo llegar un impacto en el pensamiento de los adolescentes y profesores, y así contar con áreas verdes no solo en las Instituciones Educativas, sino en las familias y comunidades del distrito.
Ramos Vilca, Julio César - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2012
Para Optar el Titulo de Especialista en: Promoción de la Salud
Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado PI08-0021-01 P0021 Trabajo de Investigacion Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleImplementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000 / Gabriela Betty Arias Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2002)
Título : Implementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Betty Arias Luque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 25 páginas Il.: tablas,diagramas, ilustraciones Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo de Especialista en: planificación y Administración de Servicios de Salud Idioma : Español (spa) Resumen: 1. Evaluar el promedio de niños atendidos integralmente.
2. valorar el promedio de seguimiento y referencia de niños atendidos en el hospital Carlos Monge Medrano.
3. cuantificar el recurso humano capacitado, que atiende a los niños en el consultorio de atención integral del niño.
En la intervención realizada, la población de aplicación fueron los niños menores de cinco años y el personal profesional que labora en el servicio de atención al niño sano, llegándose a los siguientes resultados:
1. La atención a niños menores de cinco años, desde el año 1997 al año 2000 se incrementó de un 18% a 28%; considerando que fue realizado con un enfoque integral.
2. Se ha incrementado los seguimientos y referencias luego de la implementación del consultorio de atención integral del niño; los seguimientos de niños para el año 1997 fueron 14% y para el año 2000.
3. Se capacito al 100% del personal que participaba en la atención del menor de cinco años. Como producto de la intervención, actualmente se ha incrementado el número de personal para la atención en el consultorio de atención integral del niño que no está capacitado.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113418 Implementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000 [texto impreso] / Gabriela Betty Arias Luque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización, 2002 . - 25 páginas : tablas,diagramas, ilustraciones ; 30 cm.
Para Optar el Titulo de Especialista en: planificación y Administración de Servicios de Salud
Idioma : Español (spa)
Resumen: 1. Evaluar el promedio de niños atendidos integralmente.
2. valorar el promedio de seguimiento y referencia de niños atendidos en el hospital Carlos Monge Medrano.
3. cuantificar el recurso humano capacitado, que atiende a los niños en el consultorio de atención integral del niño.
En la intervención realizada, la población de aplicación fueron los niños menores de cinco años y el personal profesional que labora en el servicio de atención al niño sano, llegándose a los siguientes resultados:
1. La atención a niños menores de cinco años, desde el año 1997 al año 2000 se incrementó de un 18% a 28%; considerando que fue realizado con un enfoque integral.
2. Se ha incrementado los seguimientos y referencias luego de la implementación del consultorio de atención integral del niño; los seguimientos de niños para el año 1997 fueron 14% y para el año 2000.
3. Se capacito al 100% del personal que participaba en la atención del menor de cinco años. Como producto de la intervención, actualmente se ha incrementado el número de personal para la atención en el consultorio de atención integral del niño que no está capacitado.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113418
Implementación de la atención integral ambulatoria del niño atendido en el hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca durante los años 1997 - 2000
1. Evaluar el promedio de niños atendidos integralmente.
2. valorar el promedio de seguimiento y referencia de niños atendidos en el hospital Carlos Monge Medrano.
3. cuantificar el recurso humano capacitado, que atiende a los niños en el consultorio de atención integral del niño.
En la intervención realizada, la población de aplicación fueron los niños menores de cinco años y el personal profesional que labora en el servicio de atención al niño sano, llegándose a los siguientes resultados:
1. La atención a niños menores de cinco años, desde el año 1997 al año 2000 se incrementó de un 18% a 28%; considerando que fue realizado con un enfoque integral.
2. Se ha incrementado los seguimientos y referencias luego de la implementación del consultorio de atención integral del niño; los seguimientos de niños para el año 1997 fueron 14% y para el año 2000.
3. Se capacito al 100% del personal que participaba en la atención del menor de cinco años. Como producto de la intervención, actualmente se ha incrementado el número de personal para la atención en el consultorio de atención integral del niño que no está capacitado.
Arias Luque, Gabriela Betty - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización - 2002
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DisponibleImplementación del laboratorio de la carrera académica profesional de enfermería Universidad andina Néstor Cáceres Velásquez subsede Puno 2008 / Delcy Alina Flores Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2010)
PermalinkImplementación y operatividad del programa de estimulación temprana en el centro de salud Leoncio prado de la Ciudad de Tacna - 2006 / Lucine Lucia Herencia Vildoso / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2008)
PermalinkImplementación del proceso de inducción para personal docente, en la Universidad Nacional del Altiplano Puno. 2009 / Elsa Gabriela Maquera Bernedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2010)
PermalinkImplementación de registros de la ficha de auditoria en la historia clínica del niño menor de cinco años del centro de Salud Leoncio Prado Tacna. / Colque Santos, Filodama Luz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2007)
PermalinkIncidencia de la tuberculosis respiratoria en el área Hospitalaria N° 54 de Huánuco / Inés Sunilda Cotrado Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (1984)
PermalinkIncremento de cobertura del modulo adulto, adulto mayor del módulo de atención integral, hospital universitario Essalud Puno 2005 / Nery Asqui Manzano / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2009)
PermalinkIncremento de los niveles de hemoglobina en los niños menores de 3 años del centro poblado de Taquile 2013 / Carola Libbeth Aguirre Azañero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2015)
PermalinkIncremento de los niveles de hemoglobina en los niños menores de 3 años del Centro Poblado de Táquile 2013 / Carola Libbeth Aguirre Azañero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2013)
PermalinkInfluencia de la estimulación temprana en el desarrollo psicomotor fino y grueso en niños (as) de 2 a 4 años del Centro de Estimulación Temprana Jugando y Aprendiendo Juliaca - 2017 / Brigitte Lara Paredes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2017)
PermalinkInfluencia del nivel de hemoglobina en la capacidad intelectual y rendimiento académico de estudiantes de 12 y 14 años de edad de la I.E.S. Micaela Bastidas del distrito de Pilcuyo, Ilave 2012 / Ketty Yessenia Navia Ortega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Enfermería. Programa de Segunda Especialización (2012)
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