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Caso social: Maltrato infantil / Clara Lourdes Castro Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2004)
Título : Caso social: Maltrato infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Clara Lourdes Castro Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 28, [18] páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Resumen: CONCLUSIONES
PRIMERO: Se desarrolló el proceso de intervención de caso social mediante los momentos establecidos: captación del caso social, diagnostico, tratamiento, seguimiento y evaluación.
SEGUNDO: Durante el proceso de intervención el menor mejoró su comportamiento negativo, actualmente es más sociable, y comunicativa; en el aspecto educativo elevó sus calificaciones y por ende se contribuyó en el bienestar y restablecimiento del menor.
TERCERO: Después del tratamiento del caso social el padre de familia del menor afectado expresa conductas de amabilidad, afecto y trata de dialogar con sus hijos, sume su paternidad responsable. Esta familia nuclear se esmera en mejorar sus relaciones intrafamiliares.
CUARTO: Para el presente caso social se contó con la participación de un equipo multidisciplinario.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72962 Caso social: Maltrato infantil [texto impreso] / Clara Lourdes Castro Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2004 . - 28, [18] páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: CONCLUSIONES
PRIMERO: Se desarrolló el proceso de intervención de caso social mediante los momentos establecidos: captación del caso social, diagnostico, tratamiento, seguimiento y evaluación.
SEGUNDO: Durante el proceso de intervención el menor mejoró su comportamiento negativo, actualmente es más sociable, y comunicativa; en el aspecto educativo elevó sus calificaciones y por ende se contribuyó en el bienestar y restablecimiento del menor.
TERCERO: Después del tratamiento del caso social el padre de familia del menor afectado expresa conductas de amabilidad, afecto y trata de dialogar con sus hijos, sume su paternidad responsable. Esta familia nuclear se esmera en mejorar sus relaciones intrafamiliares.
CUARTO: Para el presente caso social se contó con la participación de un equipo multidisciplinario.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72962
Caso social: Maltrato infantil
CONCLUSIONES
PRIMERO: Se desarrolló el proceso de intervención de caso social mediante los momentos establecidos: captación del caso social, diagnostico, tratamiento, seguimiento y evaluación.
SEGUNDO: Durante el proceso de intervención el menor mejoró su comportamiento negativo, actualmente es más sociable, y comunicativa; en el aspecto educativo elevó sus calificaciones y por ende se contribuyó en el bienestar y restablecimiento del menor.
TERCERO: Después del tratamiento del caso social el padre de familia del menor afectado expresa conductas de amabilidad, afecto y trata de dialogar con sus hijos, sume su paternidad responsable. Esta familia nuclear se esmera en mejorar sus relaciones intrafamiliares.
CUARTO: Para el presente caso social se contó con la participación de un equipo multidisciplinario.Castro Vilca, Clara Lourdes - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2004
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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DisponibleCaso social de maltrato infantil (Juan) / Nery Ramos Zapana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2004)
Título : Caso social de maltrato infantil (Juan) Tipo de documento: texto impreso Autores: Nery Ramos Zapana, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 70 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Medios de comunicación - Guión y dirección Resumen: Caso Social A partir de la captación de un caso sobre Maltrato Infantil, el mismo que fue derivado por el Director del C. E. P. N° 1126 a la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente – Juliaca. Estudio Social, Esta etapa permitió recoger datos sobre la situación de Juan a nivel interno y externo. Para lo cual se ha utilizado técnicas de observación, entrevista y testimonio del menor. Diagnóstico social, A partir del estudio social, se realizó el diagnóstico social identificando las causas del Maltrato infantil, familiar, social y los efectos del Maltrato a Juan en relación a lo psicológico, social, académico, y físico del menor. Tratamiento Social, Una vez diagnosticado el problema, se planteó alternativas de solución para mejorar la situación de Juan, a través de un plan que contiene actividades que involucran la participación interdisciplinaria e interinstitucional. Seguimiento del caso social, En esta etapa se da a conocer la evolución del caso, sus progresos y retrocesos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73236 Caso social de maltrato infantil (Juan) [texto impreso] / Nery Ramos Zapana, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2004 . - 70 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Medios de comunicación - Guión y dirección Resumen: Caso Social A partir de la captación de un caso sobre Maltrato Infantil, el mismo que fue derivado por el Director del C. E. P. N° 1126 a la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente – Juliaca. Estudio Social, Esta etapa permitió recoger datos sobre la situación de Juan a nivel interno y externo. Para lo cual se ha utilizado técnicas de observación, entrevista y testimonio del menor. Diagnóstico social, A partir del estudio social, se realizó el diagnóstico social identificando las causas del Maltrato infantil, familiar, social y los efectos del Maltrato a Juan en relación a lo psicológico, social, académico, y físico del menor. Tratamiento Social, Una vez diagnosticado el problema, se planteó alternativas de solución para mejorar la situación de Juan, a través de un plan que contiene actividades que involucran la participación interdisciplinaria e interinstitucional. Seguimiento del caso social, En esta etapa se da a conocer la evolución del caso, sus progresos y retrocesos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73236
Caso social de maltrato infantil (Juan)
Caso Social A partir de la captación de un caso sobre Maltrato Infantil, el mismo que fue derivado por el Director del C. E. P. N° 1126 a la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente – Juliaca. Estudio Social, Esta etapa permitió recoger datos sobre la situación de Juan a nivel interno y externo. Para lo cual se ha utilizado técnicas de observación, entrevista y testimonio del menor. Diagnóstico social, A partir del estudio social, se realizó el diagnóstico social identificando las causas del Maltrato infantil, familiar, social y los efectos del Maltrato a Juan en relación a lo psicológico, social, académico, y físico del menor. Tratamiento Social, Una vez diagnosticado el problema, se planteó alternativas de solución para mejorar la situación de Juan, a través de un plan que contiene actividades que involucran la participación interdisciplinaria e interinstitucional. Seguimiento del caso social, En esta etapa se da a conocer la evolución del caso, sus progresos y retrocesos.
Ramos Zapana, Nery - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2004
Para Optar Título Profesional de Trabajadora Social
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DisponibleCaso social: Menor en situación de maltrato / Olivia Adeline Tito Macedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
Título : Caso social: Menor en situación de maltrato Tipo de documento: texto impreso Autores: Olivia Adeline Tito Macedo Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 71 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de dar ha conocer el proceso metodológico de atención del Caso Social desde la Captación Social del caso sobre Maltrato Infantil, el cual fue derivado por la Docente de la I.E.P. Nº 851 a la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente – Azángaro.
Se desarrollaron acciones en las diferentes etapas del proceso metodológico del caso como:
Estudio Social: Esta primera etapa en la atención y tratamiento del caso social, permitió la recolección de datos sobre la persona identificada como caso social sus dificultades internas y externas. Esta etapa se realizó aplicando fichas diversas técnicas e instrumentos como la visita domiciliaria, observación y entrevista.
Diagnóstico social: Sobre la base del estudio social ha permitido identificar y determinar la situación del caso social determinando, analizando e interpretando las causas que generan esta situación del maltrato infantil por parte de sus padres y en consecuencia los efectos y/o consecuencias que repercuten en el desarrollo psicológico, físico, social y académico del niño.
Tratamiento del Caso Social: Diagnosticado el problema, se planteó alternativas de solución para mejorar la situación del caso, mediante un plan de tratamiento, que contiene actividades, que propician la participación interdisciplinaria y multisectorial de las entidades que promueven la Defensa de los Derechos del Niño.
Seguimiento: Se da a conocer la evolución del caso social, sus progresos y retrocesos.
Evaluación del Proceso: Se realizó en todas las etapas de atención del caso social que permitió conocer las características de la problemática, evaluar el proceso de tratamiento, determinando efectos y dificultades.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58864 Caso social: Menor en situación de maltrato [texto impreso] / Olivia Adeline Tito Macedo . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2006 . - 71 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar el Título Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de dar ha conocer el proceso metodológico de atención del Caso Social desde la Captación Social del caso sobre Maltrato Infantil, el cual fue derivado por la Docente de la I.E.P. Nº 851 a la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente – Azángaro.
Se desarrollaron acciones en las diferentes etapas del proceso metodológico del caso como:
Estudio Social: Esta primera etapa en la atención y tratamiento del caso social, permitió la recolección de datos sobre la persona identificada como caso social sus dificultades internas y externas. Esta etapa se realizó aplicando fichas diversas técnicas e instrumentos como la visita domiciliaria, observación y entrevista.
Diagnóstico social: Sobre la base del estudio social ha permitido identificar y determinar la situación del caso social determinando, analizando e interpretando las causas que generan esta situación del maltrato infantil por parte de sus padres y en consecuencia los efectos y/o consecuencias que repercuten en el desarrollo psicológico, físico, social y académico del niño.
Tratamiento del Caso Social: Diagnosticado el problema, se planteó alternativas de solución para mejorar la situación del caso, mediante un plan de tratamiento, que contiene actividades, que propician la participación interdisciplinaria y multisectorial de las entidades que promueven la Defensa de los Derechos del Niño.
Seguimiento: Se da a conocer la evolución del caso social, sus progresos y retrocesos.
Evaluación del Proceso: Se realizó en todas las etapas de atención del caso social que permitió conocer las características de la problemática, evaluar el proceso de tratamiento, determinando efectos y dificultades.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58864
Caso social: Menor en situación de maltrato
El presente trabajo se ha realizado con la finalidad de dar ha conocer el proceso metodológico de atención del Caso Social desde la Captación Social del caso sobre Maltrato Infantil, el cual fue derivado por la Docente de la I.E.P. Nº 851 a la Defensoría Municipal del Niño y del Adolescente – Azángaro.
Se desarrollaron acciones en las diferentes etapas del proceso metodológico del caso como:
Estudio Social: Esta primera etapa en la atención y tratamiento del caso social, permitió la recolección de datos sobre la persona identificada como caso social sus dificultades internas y externas. Esta etapa se realizó aplicando fichas diversas técnicas e instrumentos como la visita domiciliaria, observación y entrevista.
Diagnóstico social: Sobre la base del estudio social ha permitido identificar y determinar la situación del caso social determinando, analizando e interpretando las causas que generan esta situación del maltrato infantil por parte de sus padres y en consecuencia los efectos y/o consecuencias que repercuten en el desarrollo psicológico, físico, social y académico del niño.
Tratamiento del Caso Social: Diagnosticado el problema, se planteó alternativas de solución para mejorar la situación del caso, mediante un plan de tratamiento, que contiene actividades, que propician la participación interdisciplinaria y multisectorial de las entidades que promueven la Defensa de los Derechos del Niño.
Seguimiento: Se da a conocer la evolución del caso social, sus progresos y retrocesos.
Evaluación del Proceso: Se realizó en todas las etapas de atención del caso social que permitió conocer las características de la problemática, evaluar el proceso de tratamiento, determinando efectos y dificultades.Tito Macedo, Olivia Adeline - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2006
Para Optar el Título Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO-AZANGARO.
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DisponibleCaso social: Mujer de tercera edad en situación de abandono / Luz Marina Huayta Mayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
Título : Caso social: Mujer de tercera edad en situación de abandono Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Marina Huayta Mayta, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 72 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Resumen: La situación de crisis y la diferenciación social marcada que existe en nuestra sociedad, se expresa en la presencia evidente de una minoría privilegiada, lo que ocasiona la generación de problemas sociales que actualmente continúa.
El abandono que sufre la tercera edad es un problema que se vive a diario, son innumerables las historias que existen sobre el abandono, desplazamiento o el destierro del núcleo familiar, historias que describen la realidad de miles de adultos mayores.
Las dificultades que atraviesan las personas de la tercera edad en situación de abandono ocasionan consecuencias que dificultan su desarrollo social, reflejado esto en problemas de capacidad mental y poca expectativa por superar su estado de vida.
El abandono o desplazamiento a los que son objetos las personas de la tercera edad, tiene consecuencias que afectan directamente sus emociones, salud, sentimientos, etc. Algunas de las repercusiones son gracias a las razones o circunstancias descritas anteriormente.
Por tal razón se interviene en el caso social “MUJER DE LA TERCERA EDAD EN SITUACIÓN DE ABANDONO”, el cual responde a la intervención de la Trabajadora Social a partir de la captación de un caso social presentado en la provincia de Azángaro, cuyos objetivos son:
Contribuir en el restablecimiento de las relaciones familiares buscando el bienestar de la anciana.
Ejecutar el proceso metodológico en la intervención del caso social de abandono.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58885 Caso social: Mujer de tercera edad en situación de abandono [texto impreso] / Luz Marina Huayta Mayta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2006 . - 72 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: La situación de crisis y la diferenciación social marcada que existe en nuestra sociedad, se expresa en la presencia evidente de una minoría privilegiada, lo que ocasiona la generación de problemas sociales que actualmente continúa.
El abandono que sufre la tercera edad es un problema que se vive a diario, son innumerables las historias que existen sobre el abandono, desplazamiento o el destierro del núcleo familiar, historias que describen la realidad de miles de adultos mayores.
Las dificultades que atraviesan las personas de la tercera edad en situación de abandono ocasionan consecuencias que dificultan su desarrollo social, reflejado esto en problemas de capacidad mental y poca expectativa por superar su estado de vida.
El abandono o desplazamiento a los que son objetos las personas de la tercera edad, tiene consecuencias que afectan directamente sus emociones, salud, sentimientos, etc. Algunas de las repercusiones son gracias a las razones o circunstancias descritas anteriormente.
Por tal razón se interviene en el caso social “MUJER DE LA TERCERA EDAD EN SITUACIÓN DE ABANDONO”, el cual responde a la intervención de la Trabajadora Social a partir de la captación de un caso social presentado en la provincia de Azángaro, cuyos objetivos son:
Contribuir en el restablecimiento de las relaciones familiares buscando el bienestar de la anciana.
Ejecutar el proceso metodológico en la intervención del caso social de abandono.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58885
Caso social: Mujer de tercera edad en situación de abandono
La situación de crisis y la diferenciación social marcada que existe en nuestra sociedad, se expresa en la presencia evidente de una minoría privilegiada, lo que ocasiona la generación de problemas sociales que actualmente continúa.
El abandono que sufre la tercera edad es un problema que se vive a diario, son innumerables las historias que existen sobre el abandono, desplazamiento o el destierro del núcleo familiar, historias que describen la realidad de miles de adultos mayores.
Las dificultades que atraviesan las personas de la tercera edad en situación de abandono ocasionan consecuencias que dificultan su desarrollo social, reflejado esto en problemas de capacidad mental y poca expectativa por superar su estado de vida.
El abandono o desplazamiento a los que son objetos las personas de la tercera edad, tiene consecuencias que afectan directamente sus emociones, salud, sentimientos, etc. Algunas de las repercusiones son gracias a las razones o circunstancias descritas anteriormente.
Por tal razón se interviene en el caso social “MUJER DE LA TERCERA EDAD EN SITUACIÓN DE ABANDONO”, el cual responde a la intervención de la Trabajadora Social a partir de la captación de un caso social presentado en la provincia de Azángaro, cuyos objetivos son:
Contribuir en el restablecimiento de las relaciones familiares buscando el bienestar de la anciana.
Ejecutar el proceso metodológico en la intervención del caso social de abandono.Huayta Mayta, Luz Marina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2006
Para Optar el Titulo Profesional : Trabajadora Social
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO-AZANGARO.
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DisponibleCaso social: Niña trabajadora de hogar en situación de explotación / Zaida Gilda Vilca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
Título : Caso social: Niña trabajadora de hogar en situación de explotación Tipo de documento: texto impreso Autores: Zaida Gilda Vilca Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 65 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58886 Caso social: Niña trabajadora de hogar en situación de explotación [texto impreso] / Zaida Gilda Vilca Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2006 . - 65 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Trabajadora Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=58886
Caso social: Niña trabajadora de hogar en situación de explotación
Vilca Mamani, Zaida Gilda - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2006
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Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO.
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DisponibleCaso social: Padre de familia en condición de alcoholismo / Medalith L. Pizarro Lopez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
PermalinkCaso social: Pandillaje / Rosenda Calla Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
PermalinkCaso social: Violencia conyugal / Zelmira Marràn Castro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
PermalinkCaso social: Violencia en parejas / Luz Marina Calizaya Arpasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
PermalinkCausas y Consecuencias del Maltrato Infantil (E.E.P. N§ 70718 Villa del Lago) Puno - 2002 / Genoveva Aquino Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2003)
PermalinkCausas y Efectos de la Violencia Familiar en los Niños Trabajadores del Programa Colibri Puno 2002 / Marilyn Ramos Rojas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2004)
PermalinkCausas de Violencia contra la Mujer Ejercida por su Pareja / Luz Marina Antezana Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2004)
PermalinkCausas de la Violencia Familiar en la Mujer, Casos Registrados en el Centro de Emergencia Mujer - Juliaca 2007 / Claudia Chale Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2007)
PermalinkCiudadanía y clientelismo político en las socias beneficiarias del programa vaso de leche - Azángaro 2011 / Vanesa Snaca Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkClases sociales y sus contradicciones en la CAP. Posoconi Ltda. 72 / Otilia Yabar Salazar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1976)
PermalinkLas clases sociales y el trabajador social Potojani Grande hacienda Los Rosales / Socorro G. Villamar Guevara / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1975)
PermalinkClima familiar y comportamiento de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria César Vallejo de la provincia de Yunguyo - 2018 / Yante Amelia Mamani Larico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2019)
PermalinkClima Familiar y Habilidades Sociales en los Adolescentes del Centro de Desarrollo Integral de la Familia, Sicuani - 2015 / Ruth Natividad Mamani Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
PermalinkClima familiar y su influencia en el proyecto de vida en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria GUE San Juan Bosco de la Provincia de Puno 2017 / Adriana Sandra Escalante Alvarez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
PermalinkClima familiar y su influencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes Institución Educativa Secundaria San Juan Bosco Salcedo - Puno 2017 / Georgina Vizcarda Huallpa Vargas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
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PermalinkClima organizacional y su influencia en el desempeño laboral de los trabajadores del Centro Poblado de Investigación y Producción de Servicios Chuquibambilla de la UNA - Puno, 2014 / Aydee Gamarra Pinto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
PermalinkClima organizacional y su influencia en el desempeño laboral de los trabajadores de Mibanco Agencia Puno, 2015 / Rosa Marleny Linares Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
PermalinkClima organizacional y su influencia en la salud ocupacional del personal de reparto terciarizado -distribuidora Backus Juliaca 2013 / Heidy Lizbeth Apaza Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
PermalinkEl clima organizacional y su relación con el desempeño laboral de los trabajadores de la Municipalidad Distrital de Samegua - 2013 / Claudy Ccalahuille Torres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
PermalinkClima Socio Familiar y Habilidades Sociales en Estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Jorge Basadre Grohmann - Massiapo-Alto Inambari Provincia de Sandia - 2017 / Betzaluz Bustinza Arpita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
PermalinkClima socio familiar y habilidades sociales de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San Andrés del Distrito de Atuncolla - Puno, 2015 / Alejandrina Vilca Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
PermalinkClima socio familiar y logros de aprendizaje en los estudiantes de la IES - Agropecuaria “Enrique Torres Belón” Chapa - Capachica, 2018 / Maruja Lidia Callata Zapana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2020)
PermalinkClima sociofamiliar y habilidades sociales de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Inca Garcilaso de la Vega, Juliaca 2017 / Karina Machaca Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
PermalinkClima sociofamiliar y habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Jorge Basadre Gromann - Massiapo - Alto Inambari Provincia de Sandia - 2017 / Betzaluz Bustinza Arpita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
PermalinkEl club de mujeres artesanas Pachamama en su contribución a la economía familiar de sus miembros / Nora Ysabel Choque Davalos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1991)
PermalinkComedores populares estrategia de sobrevivencia de las familias urbano marginales de la ciudad de Puno / Yuselino Maquera Maquera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1998)
PermalinkComedores populares y su eficacia en el desarrollo de asistencia de las socias: Provincia de Sandia - 2013 / Vilma Cruz Corimayo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
PermalinkEl comercio como estrategia de sobrevivencia de las mujeres de la Comunidad de Jaillihuaya / Antonia F. Vilca Peñaloza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1992)
PermalinkEl componente de planificación familiar y desarrollo por CARE - Puno : análisis y perspectivas / Victoria Caceres Huamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1995)
PermalinkComunicación entre padres e hijos y su influencia en el embarazo adolescente de la institución educativa San Juan Bosco Juliaca 2011 / Juana Beatriz Flores Useca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkLa comunicación entre padres e hijos y su influencia en el incremento del pandillaje juvenil en el distrito de Ciudad Nueva Tacna, 2011 / Gaby Zulma Machaca Chávez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkLa comunicación en familias desintegradas y su repercusión en el cumplimiento de la pensión alimentaria - Demuna - Tacna 2011 / Brisayda Vallejos Melendez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkComunicación interpersonal y el bullying en los estudiantes de la institución educativa primaria N° 72487 "San Pedro de Putina Punco" Sandia - 2013 / Hilda Robles Huamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
PermalinkLa Comunidad Campesina de Ccarata y su Articulación con el Sistema Capitalista / Yanet Pilar Cordero Goizueta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1978)
PermalinkLa Comunidad de Collana Lojera y su Articulación con el Mercado / Nelly Valeriana Perez Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1986)
PermalinkComunidad y Proceso de Organización de la Empresa Comunal: Caso Corani - Cupi - Melgar / Chela Collantes Menis / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1990)
PermalinkCondición económica social y perspectivas de desarrollo de la mujer en la ciudad de Puno / Concepción Cornejo Poma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1978)
PermalinkCondición laboral de los padres y su incidencia en las relaciones interpersonales en las estudiantes de la institución educativa secundaria Santa Rosa - Puno 2011 / Sara Betsabé Coapaza Nahuincho / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkCondiciones favorables para el desarrollo integral de la personalidad de los niños aymaras del centro poblado de Checca - 2006 - 2007 / Wilfredo Flores Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2005)
PermalinkCondiciones laborales de los menores trabajadores del hogar caso E.EP. nocturna Almirante Miguel Grau - Puno - 2002 / Yudy Bertha Chura Alcon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2003)
PermalinkCondiciones laborales y la situación socioeconómica de los trabajadores de limpieza pública de la Municipalidad Provincial de San Román - juliaca, 2020 / Nataly Milagros de Gabriela Mayta Pino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2022)
PermalinkCondiciones laborales y su influencia en la satisfacción laboral de los trabajadores en la obra instalación del sistema de irrigación, Acomayo - Cusco 2019 / Milagros Cristina Condori Vera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2021)
PermalinkCondiciones sociales de la familia en el embarazo adolescente del centro de salud Tiquillaca - Puno, 2007 / Malena María Mamani Coa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2008)
PermalinkLas condiciones socio educativas y su influencia en la participación social de las mujeres beneficiarios en los programas sociales del Centro Poblado de Alto Puno 2013 / Victor Raul Huanca Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
PermalinkCondiciones socioeconómicas de los obreros del SEDAPUNO y programas de bienestar social de la empresa / María Josefina Nancy Canlla Ponce De Leon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1990)
PermalinkCondiciones de trabajo domestico y su incidencia en el desempeño escolar de los estudiantes de la I.E.S. N°45 Emilio Romero Padilla de la ciudad de Puno / Edith Paola Perez Ccama / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
PermalinkCondiciones de trabajo de los niños y adolescentes segregadores de basura en la ciudad de Juliaca 2004 / Nadia Cuentas Arenas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2006)
PermalinkLas condiciones de trabajo y su relación con el desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la empresa Aramark Perú S.A.C. 2015 / Rosa Cayllahua Vera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
PermalinkCondiciones de vida e ingreso de los obreros de Toquepala / Faustina Vargas Colque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1977)
PermalinkCondiciones de vida y efectos del programa del vaso de leche en las familias del barrio Huayna Pucara - 1997 / Martina Aurelia Aquino Puma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1998)
PermalinkCondiciones de vida del obrero ferroviario en la provincia de San Román / María Del Campo Tello / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1971)
PermalinkCondiciones de vida y rendimiento académico de los alumnos de la IEBA San Carlos Nocturna Puno - 2006 / Gloria Ccalle Zea / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2007)
PermalinkConflictos familiares que genera el abandono del adulto mayor en la sociedad de beneficencia pública de San Roman - Juliaca 2013 / Ana Maria Quispe Sanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2014)
PermalinkLos conflictos familiares y su influencia en la rehabilitación de las personas con discapacidad FEDDIP - Puno 2011 / Betsabe Elena Quispe Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2011)
PermalinkConflictos familiares y su influencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes del 4° y 5° grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario José Antonio Encinas del Centro Poblado de Progreso del Distrito de Asillo - 2018 / Susana Chuquitarqui Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2021)
PermalinkConformación de una cooperativa de servicio de alimentos para mujeres : una propuesta de intervención desde el trabajo social en el Centro Cristo Rey - Tacna / Dominga Romero Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
PermalinkConfrontación de la formación profesional del trabajador social y el mercado ocupacional (experiencia Centro Min Perú) / Irma Pascuala Condori Bueno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1980)
PermalinkConocimiento de los métodos anticonceptivos y su influencia en el embrazo prematuro de alto riesgo en adolescentes que asisten al programa de salud integral del adolescente del Hospital de Juli, 2011 / Prixy Marleny Robles De La Quintana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2011)
PermalinkEl conocimiento del presupuesto participativo y la incidencia en la participación ciudadana de las socias del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno 2011 / Kelsy Mamani Cuentas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
PermalinkConocimiento sobre educación sexual y su influencia en el embarazo de adolescentes que acuden al Centro de Salud Vallecito Puno 2009 / Francisca Bertha Humpiri Tisnado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
PermalinkConocimiento sobre sexualidad en adolescentes embarazadas centro de Salud CLAS - Mañazo 2002 / Melly América Cutipa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2003)
PermalinkConocimiento y uso de métodos anticonceptivos en varones / Mary Nancy Beltrán Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2003)
PermalinkConocimientos sobre métodos anticonceptivos en mujeres atendidos en el HRMNB - Puno 2003 / Martha Elízabetb Arauco Cham / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2003)
PermalinkConstitución y organización de la oficina de servicios sociales en la Municipalidad distrital de Atuncolla / Miriam Rosa Ponce Cáceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2008)
PermalinkConstruyendo la educación sexual en la adolescencia / Vicentina Llacsa Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
PermalinkConsumo de bebidas alcohólicas de los progenitores y su influencia en el proceso de socialización de adolescentes en la comunidad capilla pampa Distrito Patambuco - Sandia - Puno 2016 / Lourdes Liliana Mamani Carcahusto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
PermalinkConsumo de bebidas alcohólicas y rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de ingeniería de minas de la Una Puno - 2013 / Roxana Patricia Nuñez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2015)
PermalinkConsumo de sustancias psicoactivas y logros de aprendizaje en los estudiantes de la I.E.S. Gran Unidad Escolar San Carlos, Puno - período 2019 / Aida Liz Huarahuara Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2021)
PermalinkContexto Familiar y Habilidades Sociales en las y los Estudiantes de la Institución Educativa Secundaria - Cabana, 2016 / Lily Michell Castillo Zapana / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
PermalinkContradicciones en la economía empresarial y campesina en la SAIS Yanarico Ltda. No. 2 y el papel del trabajador social / Tiburcia Victoria Espetia Hancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1976)
PermalinkContradicciones entre pequeños propietarios y comuneros y sus implicancias en la comunidad de Capano-Capachica / Gloria Natividad Mayta Aguilar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1978)
PermalinkContradicciones en las formas de participación campesina en la SAIS Yocara Ltda. No.3 / Petronila Delma Gonzales Rios / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1976)
PermalinkContribución del Servicio Social de Grupo en la Rehabilitación de Niños Impedidos Físicamente / Antonieta Lourdes Velasquez Fernandez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1969)
PermalinkLa Cooperativa Agraria de Producción Huaycho Ltda. No. 44 y el significado del pago de su deuda agraria / Doris Nilda Bravo Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (1980)
PermalinkCreación y organización de la Oficina de Servicios Sociales en la Municipalidad de Distrital de Palca / María Luisa Torres Frisancho / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2005)
PermalinkEl crédito financiero y su relación con la dinámica familiar de las usuarias de la financiera Compartamos Distrito Puno / Katherin Melissa Blanco Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2016)
PermalinkCultura organizacional y compromiso laboral de los trabajadores de la empresa Mur Wy S.A.C Unidad Minera Aru - Jesica Distrito de Ocuviri Puno 2016 / Mary carmen Huaman Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2017)
PermalinkCultura organizacional y desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la municipalidad distrital de Desagüadero, 2018 – Chucuito – Puno / Dina Jimenez Jimenez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2018)
PermalinkCultura organizacional y desempeño laboral de los trabajadores de limpieza pública de la Municipalidad Provincial de Puno / Candy Alca Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
PermalinkCultura organizacional en los trabajadores del Centro de Investigación y Producción La Raya - Melgar / Yeny Apaza Chambilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2010)
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