Título : |
Los juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I Nº 278 Barrio Mañazo de la Ciudad de Puno - 2012 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Catherine Rocio Cano Machicao, Autor ; Nattaly Campana Choque, Autor ; Nattaly Campana Choque, Autor ; Nattaly Campana Choque, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial |
Fecha de publicación: |
2013 |
Número de páginas: |
122 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado: “LOS JUEGOS CREATIVOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN LA INICIACIÓN AL CÁLCULO, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 278 BARRIO MAÑAZO DE LA CIUDAD DE PUNO - 2012” parte de la falta de conocimientos de cálculo siendo esta no trabajada por las docentes de Educación Inicial. La definición general del presente trabajo de investigación se menciona con la siguiente pregunta, ¿Cómo influyen los juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno?
Para el efecto se propone como objetivo general: Determinar la influencia del uso de juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012.
La hipótesis que se asume en el presente trabajo; La aplicación de juegos creativos influye de manera positiva en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012.
El tipo de investigación al que corresponde el presente estudio es el experimental y el diseño de investigación es el pre-experimental de un grupo con pre y post prueba.
Finalmente se llega a la siguiente conclusión: Según los resultados de la prueba de hipótesis general, podemos determinar que; la aplicación de juegos creativos influye de manera positiva en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012, a un nivel de Significancia o error del 5%
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Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77183 |
Los juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I Nº 278 Barrio Mañazo de la Ciudad de Puno - 2012 [texto impreso] / Catherine Rocio Cano Machicao, Autor ; Nattaly Campana Choque, Autor ; Nattaly Campana Choque, Autor ; Nattaly Campana Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial, 2013 . - 122 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado: “LOS JUEGOS CREATIVOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN LA INICIACIÓN AL CÁLCULO, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 278 BARRIO MAÑAZO DE LA CIUDAD DE PUNO - 2012” parte de la falta de conocimientos de cálculo siendo esta no trabajada por las docentes de Educación Inicial. La definición general del presente trabajo de investigación se menciona con la siguiente pregunta, ¿Cómo influyen los juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno?
Para el efecto se propone como objetivo general: Determinar la influencia del uso de juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012.
La hipótesis que se asume en el presente trabajo; La aplicación de juegos creativos influye de manera positiva en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012.
El tipo de investigación al que corresponde el presente estudio es el experimental y el diseño de investigación es el pre-experimental de un grupo con pre y post prueba.
Finalmente se llega a la siguiente conclusión: Según los resultados de la prueba de hipótesis general, podemos determinar que; la aplicación de juegos creativos influye de manera positiva en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012, a un nivel de Significancia o error del 5%
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https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77183 |
Los juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I Nº 278 Barrio Mañazo de la Ciudad de Puno - 2012
El presente trabajo de investigación titulado: “LOS JUEGOS CREATIVOS EN EL DESARROLLO DE HABILIDADES BÁSICAS EN LA INICIACIÓN AL CÁLCULO, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA I.E.I. Nº 278 BARRIO MAÑAZO DE LA CIUDAD DE PUNO - 2012” parte de la falta de conocimientos de cálculo siendo esta no trabajada por las docentes de Educación Inicial. La definición general del presente trabajo de investigación se menciona con la siguiente pregunta, ¿Cómo influyen los juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno?
Para el efecto se propone como objetivo general: Determinar la influencia del uso de juegos creativos en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012.
La hipótesis que se asume en el presente trabajo; La aplicación de juegos creativos influye de manera positiva en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012.
El tipo de investigación al que corresponde el presente estudio es el experimental y el diseño de investigación es el pre-experimental de un grupo con pre y post prueba.
Finalmente se llega a la siguiente conclusión: Según los resultados de la prueba de hipótesis general, podemos determinar que; la aplicación de juegos creativos influye de manera positiva en el desarrollo de habilidades básicas en la iniciación al cálculo, en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Nº 278 Barrio Mañazo de la ciudad de Puno - 2012, a un nivel de Significancia o error del 5%
Cano Machicao, Catherine RocioCampana Choque, Nattaly ; Campana Choque, Nattaly ; Campana Choque, Nattaly - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial - 2013
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Inicial
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