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Documentos en la biblioteca con la clasificación 370.15 (74)
Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo / Ausubel, David P. / México, D.F. : Trillas (1997)
Título : Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ausubel, David P., Autor ; Joseph D. Novak Mención de edición: Décima edición reimpresa Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 623 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1334-6 Nota general: título original en inglés: Educational psychologu. A cognitive Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Introducción -- Factores cognoscitivos en el aprendizaje -- Factores afectivos y sociales del aprendizaje -- Aprendizaje por descubrimiento -- Medición y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15761 Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo [texto impreso] / Ausubel, David P., Autor ; Joseph D. Novak . - Décima edición reimpresa . - México, D.F. : Trillas, 1997 . - 623 páginas : diagramas ; 25 cm.
ISBN : 978-968-24-1334-6
título original en inglés: Educational psychologu. A cognitive
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Introducción -- Factores cognoscitivos en el aprendizaje -- Factores afectivos y sociales del aprendizaje -- Aprendizaje por descubrimiento -- Medición y evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15761
Psicología educativa. Un punto de vista cognoscitivo
Ausubel, David P. - México, D.F. : Trillas - 1997
título original en inglés: Educational psychologu. A cognitive
Introducción -- Factores cognoscitivos en el aprendizaje -- Factores afectivos y sociales del aprendizaje -- Aprendizaje por descubrimiento -- Medición y evaluación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0908-01 370.15 A88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 12962-48134-01 370.15 A88 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Psicología evolutiva en educación infantil y primaria / Madrid : Ediciones Pirámide (2016)
Título : Psicología evolutiva en educación infantil y primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Martín Bravo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2016 Colección: Psicología Número de páginas: 278 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3461-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Distintas miradas sobre el desarrollo de la infancia -- El desarrollo prenatal y la psicoloneurología en educación infantil y primaria -- El desarrollo perceptivo-cognitivo (0-2 años) -- Adquisición y desarrollo del lenguaje -- El desarrollo psicomotor en educación infantil y primaria -- El desarrollo cognitivo en educación infantil -- El desarrollo cognitivo en educación primaria -- El desarrollo socioemocional en educación primaria -- Adolescencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100203 Psicología evolutiva en educación infantil y primaria [texto impreso] / Carlos Martín Bravo, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2016 . - 278 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-3461-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Distintas miradas sobre el desarrollo de la infancia -- El desarrollo prenatal y la psicoloneurología en educación infantil y primaria -- El desarrollo perceptivo-cognitivo (0-2 años) -- Adquisición y desarrollo del lenguaje -- El desarrollo psicomotor en educación infantil y primaria -- El desarrollo cognitivo en educación infantil -- El desarrollo cognitivo en educación primaria -- El desarrollo socioemocional en educación primaria -- Adolescencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100203
Psicología evolutiva en educación infantil y primaria
Madrid : Ediciones Pirámide - 2016
Incluye referencias bibliográficas
Distintas miradas sobre el desarrollo de la infancia -- El desarrollo prenatal y la psicoloneurología en educación infantil y primaria -- El desarrollo perceptivo-cognitivo (0-2 años) -- Adquisición y desarrollo del lenguaje -- El desarrollo psicomotor en educación infantil y primaria -- El desarrollo cognitivo en educación infantil -- El desarrollo cognitivo en educación primaria -- El desarrollo socioemocional en educación primaria -- Adolescencia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36552-85613-01 370.15 M26 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Psicología de la instrucción III. Nuevas perspectivas / Madrid : Síntesis (1995)
Título : Psicología de la instrucción III. Nuevas perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Genovard Rossello, Cándido, Editor científico ; Beltran Llera, Jesús, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 1995 Colección: Psicología Evolutiva y de la Educación Número de páginas: 399 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-287-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Del presente inmediato al futuro condicional, educación e instrucción como conceptos dinámicos en contextos fluidos -- Nuevas aproximaciones conceptuales y metodológicas al conocimiento instruccional -- Los temas instruccionales en desarrollo acelerado -- Los contextos instruccionales "no formales" ineludibles. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21783 Psicología de la instrucción III. Nuevas perspectivas [texto impreso] / Genovard Rossello, Cándido, Editor científico ; Beltran Llera, Jesús, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 1995 . - 399 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Psicología Evolutiva y de la Educación) .
ISBN : 978-84-7738-287-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Del presente inmediato al futuro condicional, educación e instrucción como conceptos dinámicos en contextos fluidos -- Nuevas aproximaciones conceptuales y metodológicas al conocimiento instruccional -- Los temas instruccionales en desarrollo acelerado -- Los contextos instruccionales "no formales" ineludibles. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21783
Psicología de la instrucción III. Nuevas perspectivas
Madrid : Síntesis - 1995
Incluye referencias bibliográficas
Del presente inmediato al futuro condicional, educación e instrucción como conceptos dinámicos en contextos fluidos -- Nuevas aproximaciones conceptuales y metodológicas al conocimiento instruccional -- Los temas instruccionales en desarrollo acelerado -- Los contextos instruccionales "no formales" ineludibles.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18559-57901-01 370.15 G36 V.9 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Psicología y pedagogía / Jean Piaget / Barcelona : Ariel (1981)
Título : Psicología y pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Fernandez Buey, Francisco J., Traductor Mención de edición: Octava edición Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 208 páginas Dimensiones: 18 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-0676-6 Nota general: Título original en francés: Psycologie et pedagogie Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Educación e instrucción a partir de 1935 -- Los nuevos métodos educativos y sus bases psicológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32201 Psicología y pedagogía [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Fernandez Buey, Francisco J., Traductor . - Octava edición . - Barcelona : Ariel, 1981 . - 208 páginas ; 18 cm.
ISBN : 978-84-344-0676-6
Título original en francés: Psycologie et pedagogie
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Educación e instrucción a partir de 1935 -- Los nuevos métodos educativos y sus bases psicológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32201
Psicología y pedagogía
Piaget, Jean - Barcelona : Ariel - 1981
Título original en francés: Psycologie et pedagogie
Educación e instrucción a partir de 1935 -- Los nuevos métodos educativos y sus bases psicológicas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1949-01 370.15 P52 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 3183-31421-01 370.15 P52 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Psicología pedagógica / Mietzel, Gerd / Barcelona : Herder (1976)
Título : Psicología pedagógica : introducción para educadores y psicólogos Tipo de documento: texto impreso Autores: Mietzel, Gerd, Autor ; Guera Miralles, Alfredo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Herder Fecha de publicación: 1976 Número de páginas: 511 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-254-0628-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en alemán: Pedagogische psychologie Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger) Clasificación: [Agneaux] Psicología de la educación Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Papel de la psicología en la educación y en la enseñanza -- Métodos de la psicología -- Aspectos del aprendizaje relacionados con la psicología del desarrollo -- Resultados de la investigación de la inteligencia -- Condiciones del aprendizaje -- Retentiva y olvido -- Resultados de las investigaciones sobre la motivación -- Determinantes psicosociales del comportamiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32631 Psicología pedagógica : introducción para educadores y psicólogos [texto impreso] / Mietzel, Gerd, Autor ; Guera Miralles, Alfredo, Traductor . - Primera edición . - Barcelona : Herder, 1976 . - 511 páginas : diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-254-0628-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en alemán: Pedagogische psychologie
Idioma : Español (spa) Idioma original : Alemán (ger)
Clasificación: [Agneaux] Psicología de la educación Clasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Papel de la psicología en la educación y en la enseñanza -- Métodos de la psicología -- Aspectos del aprendizaje relacionados con la psicología del desarrollo -- Resultados de la investigación de la inteligencia -- Condiciones del aprendizaje -- Retentiva y olvido -- Resultados de las investigaciones sobre la motivación -- Determinantes psicosociales del comportamiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32631
Psicología pedagógica
Mietzel, Gerd - Barcelona : Herder - 1976
Incluye referencias bibliográficas. Título original en alemán: Pedagogische psychologie
Papel de la psicología en la educación y en la enseñanza -- Métodos de la psicología -- Aspectos del aprendizaje relacionados con la psicología del desarrollo -- Resultados de la investigación de la inteligencia -- Condiciones del aprendizaje -- Retentiva y olvido -- Resultados de las investigaciones sobre la motivación -- Determinantes psicosociales del comportamiento.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3575-28608-01 370.15 M55 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 3575-29525-02 370.15 M55 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 3575-30413-03 370.15 M55 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Psicopatología en educación infantil. Casos prácticos / Carlos Salavera Bordás / Madrid : Dykinson (2021)
PermalinkPsicopedagogía, hacia una integración entre salud y educación / Karina Abraldes / Buenos Aires : Lugar Editorial (2015)
PermalinkLa reeducación psicomotriz y los problemas escolares / Soubiran, G. B. / Barcelona : Médica y Técnica (1980)
PermalinkLa sujetualidad un argumento para implicar / Trujillo García, Sergio / Bogotá, D.C. : Pontificia Universidad Javeriana (2008)
PermalinkTalleres de ciencias para la educación infantil / Julio Gun / Córdoba : Brujas (2016)
PermalinkTécnica para animación de grupos / Claudio A. Urbano / Córdoba : Brujas (2005)
PermalinkLas TIC en la escuela secundaria / Buenos Aires : Novedades Educativas (2015)
PermalinkVigotsky y el aprendizaje escolar / Ricardo Baquero / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2013)
PermalinkVygotsky y la educación / Buenos Aires : Aique (1993)
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