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909 : Historia universal |
Documentos en la biblioteca con la clasificación 909 (67)
Situación de las niñas y niños de la calle y políticas de protección / Antonio Carlos Gomes da Costa / Lima : CELATS (1996)
Título : Situación de las niñas y niños de la calle y políticas de protección Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Carlos Gomes da Costa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CELATS Fecha de publicación: 1996 Colección: Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de los Niños de la Calle num. 2 Número de páginas: 169 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-616-02-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10501 Situación de las niñas y niños de la calle y políticas de protección [texto impreso] / Antonio Carlos Gomes da Costa, Autor . - Primera edición . - Lima : CELATS, 1996 . - 169 páginas : tablas ; 21 cm. - (Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de los Niños de la Calle; 2) .
ISBN : 978-9972-616-02-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 909 Historia universal Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10501
Situación de las niñas y niños de la calle y políticas de protección
Gomes da Costa, Antonio Carlos - Lima : CELATS - 1996
Incluye referencias bibliográficas
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-3219-01 371.1 G62 V.2 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Situaciones de las Relaciones Interpersonales en los Docentes y Administrativos de la I.S.P. Dante Nava - Puno / María Bobadilla Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2011)
Título : Situaciones de las Relaciones Interpersonales en los Docentes y Administrativos de la I.S.P. Dante Nava - Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: María Bobadilla Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 62 p. Il.: tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Especialista: Gestión y Administración Educativa Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Segunda Especialización Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64132 Situaciones de las Relaciones Interpersonales en los Docentes y Administrativos de la I.S.P. Dante Nava - Puno [texto impreso] / María Bobadilla Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2011 . - 62 p. : tbls., gráfs. ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Especialista: Gestión y Administración Educativa
Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Segunda Especialización Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64132
Situaciones de las Relaciones Interpersonales en los Docentes y Administrativos de la I.S.P. Dante Nava - Puno
Bobadilla Quispe, María - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2011
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Especialista: Gestión y Administración Educativa
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Segunda Especialización
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T15448-22026-01 T15448 Tesis Segunda Especialización Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleTécnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle / Dwight Ordoñez Bustamante / Lima : CELATS (1998)
Título : Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle Tipo de documento: texto impreso Autores: Dwight Ordoñez Bustamante, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : CELATS Fecha de publicación: 1998 Colección: Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle num. 5 Número de páginas: 232 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 9972-616-08-7 Nota general: Incluye referencias biliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Aspectos generales para el diseño de un programa de atención para niños y adolescentes de la calle -- El trabajo con los niños -- El retorno del niño o adolescente de la calle a la familia y a la sociedad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10504 Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle [texto impreso] / Dwight Ordoñez Bustamante, Autor . - Primera edición . - Lima : CELATS, 1998 . - 232 páginas : tablas ; 21 cm. - (Curso de Educación a Distancia: Capacitación a Educadores de Niños de la Calle; 5) .
ISSN : 9972-616-08-7
Incluye referencias biliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Aspectos generales para el diseño de un programa de atención para niños y adolescentes de la calle -- El trabajo con los niños -- El retorno del niño o adolescente de la calle a la familia y a la sociedad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10504
Técnicas y estrategias para el proceso de trabajo con niños y niñas de la calle
Ordoñez Bustamante, Dwight - Lima : CELATS - 1998
Incluye referencias biliográficas
Aspectos generales para el diseño de un programa de atención para niños y adolescentes de la calle -- El trabajo con los niños -- El retorno del niño o adolescente de la calle a la familia y a la sociedad.
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Título : Tendencias de la Formación Permanente del Profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Colén Riau, Editor científico ; María Teresa Colén Riau, Editor científico ; María Teresa Colén Riau, Editor científico ; Beatriz Arauta Borrasca, Editor científico ; Beatriz Arauta Borrasca, Editor científico ; Beatriz Arauta Borrasca, Editor científico Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : Horsori Fecha de publicación: 2010 Colección: Educación y Pedagogía Número de páginas: 147 p. Il.: diagrs., grafs., ils. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-682-869-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Arquitectura Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: La identidad docente. La importancia del profesorado como persona -- ¿Por qué nos preocupa la complejidad hoy en día? en la formación del profesorado -- La formación permanente del profesorado en las sociedades del conocimiento -- La formación permanente del profesorado en Europa y Latinoamérica -- La formación permanente del profesorado de las etapas del sistema educativo -- Líneas de futuro en la formación permanente del profesorado. Certezas y retos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94911 Tendencias de la Formación Permanente del Profesorado [texto impreso] / María Teresa Colén Riau, Editor científico ; María Teresa Colén Riau, Editor científico ; María Teresa Colén Riau, Editor científico ; Beatriz Arauta Borrasca, Editor científico ; Beatriz Arauta Borrasca, Editor científico ; Beatriz Arauta Borrasca, Editor científico . - 1a ed. . - Barcelona : Horsori, 2010 . - 147 p. : diagrs., grafs., ils. ; 23 cm.. - (Educación y Pedagogía) .
ISBN : 978-958-682-869-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Arquitectura Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: La identidad docente. La importancia del profesorado como persona -- ¿Por qué nos preocupa la complejidad hoy en día? en la formación del profesorado -- La formación permanente del profesorado en las sociedades del conocimiento -- La formación permanente del profesorado en Europa y Latinoamérica -- La formación permanente del profesorado de las etapas del sistema educativo -- Líneas de futuro en la formación permanente del profesorado. Certezas y retos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94911
Tendencias de la Formación Permanente del Profesorado
Barcelona : Horsori - 2010
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
La identidad docente. La importancia del profesorado como persona -- ¿Por qué nos preocupa la complejidad hoy en día? en la formación del profesorado -- La formación permanente del profesorado en las sociedades del conocimiento -- La formación permanente del profesorado en Europa y Latinoamérica -- La formación permanente del profesorado de las etapas del sistema educativo -- Líneas de futuro en la formación permanente del profesorado. Certezas y retos
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Título : El Trabajo de los Profesores : Virtudes en los Educadores: Justicia, Comprensión, Optimismo Tipo de documento: texto impreso Autores: David Isaacs, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra Fecha de publicación: 2008 Colección: Astrolabio Número de páginas: 112 p. Il.: tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-313-2544-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: La justicia en los profesores -- La comprensión de los profesores -- El optimismo en los profesores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99893 El Trabajo de los Profesores : Virtudes en los Educadores: Justicia, Comprensión, Optimismo [texto impreso] / David Isaacs, Autor . - 2a ed. . - Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra, 2008 . - 112 p. : tablas ; 21 cm.. - (Astrolabio) .
ISBN : 978-84-313-2544-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: La justicia en los profesores -- La comprensión de los profesores -- El optimismo en los profesores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99893
El Trabajo de los Profesores
Isaacs, David - Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra - 2008
La justicia en los profesores -- La comprensión de los profesores -- El optimismo en los profesores.
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PermalinkEl viaje de la humanidad / Obed Galor / Barcelona : Planeta (2022)
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