Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 371.26013 (48)
Biblioteca Práctica del Docente, 3 Volúmenes. Biblioteca Práctica del Docente / Antonio R. Bartolomé / Bacelona : Océano (2012)
Título de serie: Biblioteca Práctica del Docente, 3 Volúmenes Título : Biblioteca Práctica del Docente : Propuestas Didácticas para el Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio R. Bartolomé, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bacelona : Océano Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: V.1: 440 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 25 cm. Nota general: Incluye índice de actividades Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] BIOQUÍMICA Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Lenguaje y comunicación -- Lengua -- Educación para el desarrollo personal: Educación ética y ciudadana -- Educación física -- Educación artística -- Matemáticas: Matemáticas -- Medio natural y social: Ciencias naturales -- Geografía, historia Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90137 Biblioteca Práctica del Docente, 3 Volúmenes. Biblioteca Práctica del Docente : Propuestas Didácticas para el Aula [texto impreso] / Antonio R. Bartolomé, Autor . - 1a ed. . - Bacelona : Océano, 2012 . - V.1: 440 p. : ils.; tbls. ; 25 cm.
Incluye índice de actividades
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] BIOQUÍMICA Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Lenguaje y comunicación -- Lengua -- Educación para el desarrollo personal: Educación ética y ciudadana -- Educación física -- Educación artística -- Matemáticas: Matemáticas -- Medio natural y social: Ciencias naturales -- Geografía, historia Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90137
Biblioteca Práctica del Docente, 3 Volúmenes. Biblioteca Práctica del Docente
Bartolomé, Antonio R. - Bacelona : Océano - 2012
Incluye índice de actividades
Lenguaje y comunicación -- Lengua -- Educación para el desarrollo personal: Educación ética y ciudadana -- Educación física -- Educación artística -- Matemáticas: Matemáticas -- Medio natural y social: Ciencias naturales -- Geografía, historia
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0764-01 371.102 B25 V.1 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-0765-02 371.102 B25 V.1 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Los Proyectos de Aprendizaje Integrado / Milcíades Hidalgo Cabrera / Grafimag (2009)
Título : Los Proyectos de Aprendizaje Integrado : Una Propuesta Pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: Milcíades Hidalgo Cabrera, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Grafimag Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 414 p. Il.: diagrs.; ils.; maps.; tbls. Dimensiones: 24.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-00-0139-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] CONDICIONES ECONÓMICA Y SOCIALES Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Marco teórico: Naturaleza y característica del Proyecto -- Características del aprendizaje -- Teorías y tendencias actuales -- El proyecto de aprendizaje integrado -- Diseño, pogramación y aplicación: Diseño de proyectos de aprendizaje integrado -- Programación y aplicación de los proyectos de aprendizaje integrado por asignaturas -- Evaluación del Proyecto de aprendizaje integrado Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91487 Los Proyectos de Aprendizaje Integrado : Una Propuesta Pedagógica [texto impreso] / Milcíades Hidalgo Cabrera, Autor . - 1a ed. . - Grafimag, 2009 . - 414 p. : diagrs.; ils.; maps.; tbls. ; 24.5 cm.
ISBN : 978-612-00-0139-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] CONDICIONES ECONÓMICA Y SOCIALES Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Marco teórico: Naturaleza y característica del Proyecto -- Características del aprendizaje -- Teorías y tendencias actuales -- El proyecto de aprendizaje integrado -- Diseño, pogramación y aplicación: Diseño de proyectos de aprendizaje integrado -- Programación y aplicación de los proyectos de aprendizaje integrado por asignaturas -- Evaluación del Proyecto de aprendizaje integrado Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91487
Los Proyectos de Aprendizaje Integrado
Hidalgo Cabrera, Milcíades - [S.l.] : Grafimag - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Marco teórico: Naturaleza y característica del Proyecto -- Características del aprendizaje -- Teorías y tendencias actuales -- El proyecto de aprendizaje integrado -- Diseño, pogramación y aplicación: Diseño de proyectos de aprendizaje integrado -- Programación y aplicación de los proyectos de aprendizaje integrado por asignaturas -- Evaluación del Proyecto de aprendizaje integrado
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-1206-01 371.102 H51 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamoRecreación / Pablo Carlos Ziperovich / Córdoba : Brujas (2011)
Título : Recreación : Hacia el Aprendizaje Placentero Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Carlos Ziperovich, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Córdoba : Brujas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 156 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-591-278-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Fundamentos: Marco general -- Marco particular -- Recursos y actividades recreativas: La actividad integrada -- Objetos educadores, recreadores y socializantes -- Espacios: el medio interno y externo -- Experiencias integradoras: Experimentando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94994 Recreación : Hacia el Aprendizaje Placentero [texto impreso] / Pablo Carlos Ziperovich, Autor . - 1a ed. . - Córdoba : Brujas, 2011 . - 156 p. : diagrs. ; 23 cm.
ISBN : 978-987-591-278-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Fundamentos: Marco general -- Marco particular -- Recursos y actividades recreativas: La actividad integrada -- Objetos educadores, recreadores y socializantes -- Espacios: el medio interno y externo -- Experiencias integradoras: Experimentando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94994
Recreación
Ziperovich, Pablo Carlos - Córdoba : Brujas - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos: Marco general -- Marco particular -- Recursos y actividades recreativas: La actividad integrada -- Objetos educadores, recreadores y socializantes -- Espacios: el medio interno y externo -- Experiencias integradoras: Experimentando.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0804-01 371.102 Z79 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0870-02 371.102 Z79 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0601-01 371.102 Z79 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Relación entre la Enseñanza de los Docentes de Educación Secundaria y las Actividades Económicas de los Alumnos de Colegios Rurales del Distrito de Acora / Sebastián Nina Medina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
Título : Relación entre la Enseñanza de los Docentes de Educación Secundaria y las Actividades Económicas de los Alumnos de Colegios Rurales del Distrito de Acora Tipo de documento: texto impreso Autores: Sebastián Nina Medina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 141 p. Il.: gráfs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60424 Relación entre la Enseñanza de los Docentes de Educación Secundaria y las Actividades Económicas de los Alumnos de Colegios Rurales del Distrito de Acora [texto impreso] / Sebastián Nina Medina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1995 . - 141 p. : gráfs.; tbls ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas
Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ACORA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60424
Relación entre la Enseñanza de los Docentes de Educación Secundaria y las Actividades Económicas de los Alumnos de Colegios Rurales del Distrito de Acora
Nina Medina, Sebastián - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1995
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO-ACORA.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 1211-6024-01 T1211 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleRelación Profesor-Alumno / José Antonio San Martín Perez / Madrid : CCS (2010)
Título : Relación Profesor-Alumno : Caminos para su Mejora Desde el AT Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio San Martín Perez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2010 Colección: EDUCAR num. Vol. 59 Número de páginas: 315 p. Il.: tbls. Dimensiones: 20 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-631-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Conocerme, conocerle -- Las escuelas psicológicas -- Eric berne, padre del AT -- El análisis estructural. Quién soy yo -- Cómo funcionamos. Análisis funcional -- Cómo nos comunicamos -- Para qué nos comunicamos. Las caricias -- Cómo me siento -- Cómo me percibo a mí mismo y a los demás -- Cómo organizamos nuestro tiempo -- Los juegos psicológicos -- El guión o argumento de vida -- Los contratos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95009 Relación Profesor-Alumno : Caminos para su Mejora Desde el AT [texto impreso] / José Antonio San Martín Perez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2010 . - 315 p. : tbls. ; 20 cm. + 01 CD-ROM. - (EDUCAR; Vol. 59) .
ISBN : 978-84-9842-631-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.26013 Valor y confiabilidad de las pruebas Nota de contenido: Conocerme, conocerle -- Las escuelas psicológicas -- Eric berne, padre del AT -- El análisis estructural. Quién soy yo -- Cómo funcionamos. Análisis funcional -- Cómo nos comunicamos -- Para qué nos comunicamos. Las caricias -- Cómo me siento -- Cómo me percibo a mí mismo y a los demás -- Cómo organizamos nuestro tiempo -- Los juegos psicológicos -- El guión o argumento de vida -- Los contratos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95009
Relación Profesor-Alumno
San Martín Perez, José Antonio - Madrid : CCS - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Conocerme, conocerle -- Las escuelas psicológicas -- Eric berne, padre del AT -- El análisis estructural. Quién soy yo -- Cómo funcionamos. Análisis funcional -- Cómo nos comunicamos -- Para qué nos comunicamos. Las caricias -- Cómo me siento -- Cómo me percibo a mí mismo y a los demás -- Cómo organizamos nuestro tiempo -- Los juegos psicológicos -- El guión o argumento de vida -- Los contratos.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (4)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0810-01 371.1023 S21 V.59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0883-02 371.1023 S21 V.59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamo20-0402-01 371.1023 S21 V.59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0718-02 371.1023 S21 V.59 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Relaciones Interpersonales en la Educación / María Reyes Bueno Moreno / Madrid : Pirámide Grupo Anaya (2012)
PermalinkLas tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas "Manual para organizar proyectos" / Herminia Azinian / Buenos Aires : Ediciones Novedades Educativas (2013)
PermalinkTeoría de la Educación / Antoni J. Colom Cañellas / Madrid : Editorial Síntesis (2005)
Permalink