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Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil / Ana María Aranda Hernando / Madrid : Síntesis (2003)
Título : Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Aranda Hernando, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2003 Colección: Didáctica de las Ciencias Sociales Subcolección: Manuales num. Vol. 4 Número de páginas: 299 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-142-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades de desarrollo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: El conocimiento del medio social y cultural en el curriculum de educación infantil -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros -- El aprendizaje del social y cultural -- La enseñanza del medio social y cultural -- La programación del medio social y cultural -- La programación. Unidades didácticas -- La programación. Situaciones educativas -- La programación. Los temas transversales – Métodos para el conocimiento del medio social y cultural -- Métodos, procedimientos, recursos -- Recursos didácticos y materiales curriculares -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula -- Evaluación -- Un caso real. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95856 Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil [texto impreso] / Ana María Aranda Hernando, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2003 . - 299 p. ; 23 cm.. - (Didáctica de las Ciencias Sociales. Manuales; Vol. 4) .
ISBN : 978-84-9756-142-6
Incluye referencias bibliográficas, actividades de desarrollo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: El conocimiento del medio social y cultural en el curriculum de educación infantil -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros -- El aprendizaje del social y cultural -- La enseñanza del medio social y cultural -- La programación del medio social y cultural -- La programación. Unidades didácticas -- La programación. Situaciones educativas -- La programación. Los temas transversales – Métodos para el conocimiento del medio social y cultural -- Métodos, procedimientos, recursos -- Recursos didácticos y materiales curriculares -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula -- Evaluación -- Un caso real. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95856
Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil
Aranda Hernando, Ana María - Madrid : Síntesis - 2003
Incluye referencias bibliográficas, actividades de desarrollo
El conocimiento del medio social y cultural en el curriculum de educación infantil -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros -- El aprendizaje del social y cultural -- La enseñanza del medio social y cultural -- La programación del medio social y cultural -- La programación. Unidades didácticas -- La programación. Situaciones educativas -- La programación. Los temas transversales – Métodos para el conocimiento del medio social y cultural -- Métodos, procedimientos, recursos -- Recursos didácticos y materiales curriculares -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula -- Evaluación -- Un caso real.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0739-01 370.15 A66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1383-01 370.15 A66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Docencia Integral / Yolanda Lira / México : Trillas (2013)
Título : Docencia Integral : Guía para Desarrollar las Competencias Emocionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Yolanda Lira, Autor ; Héctor Vela Álvarez, Autor ; Héctor Vela Álvarez, Autor ; Héctor Vela Álvarez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 143 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1407-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Docencia integral y necesidades -- Monitor de necesidades emocionales - - Una competencia más. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94531 Docencia Integral : Guía para Desarrollar las Competencias Emocionales [texto impreso] / Yolanda Lira, Autor ; Héctor Vela Álvarez, Autor ; Héctor Vela Álvarez, Autor ; Héctor Vela Álvarez, Autor . - 1a ed. . - México : Trillas, 2013 . - 143 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-1407-7
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Docencia integral y necesidades -- Monitor de necesidades emocionales - - Una competencia más. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94531
Docencia Integral
Lira, YolandaVela Álvarez, Héctor ; Vela Álvarez, Héctor ; Vela Álvarez, Héctor - - México : Trillas - 2013
Incluye referencias bibliográficas, índice analítico
Docencia integral y necesidades -- Monitor de necesidades emocionales - - Una competencia más.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0233-01 370.15 L67 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0672-02 370.15 L67 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Docencia / Luis Felipe el Sahili González / México, D.F. : Trillas (2011)
Título : Docencia : riesgos y desafíos Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Felipe el Sahili González, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 224 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0822-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Formación profesional - Maestros
[Agneaux] Psicología educativa
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Descripción y análisis psicológico de la actividad docente -- Riesgos de los docentes en la actividad laboral -- Enfermedades psicolaborales docentes -- Mejoramiento psicológico integral para el docente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75399 Docencia : riesgos y desafíos [texto impreso] / Luis Felipe el Sahili González, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2011 . - 224 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-0822-9
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Formación profesional - Maestros
[Agneaux] Psicología educativa
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Descripción y análisis psicológico de la actividad docente -- Riesgos de los docentes en la actividad laboral -- Enfermedades psicolaborales docentes -- Mejoramiento psicológico integral para el docente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75399
Docencia
Sahili González, Luis Felipe el - México, D.F. : Trillas - 2011
Incluye referencias bibliográficas; índice onomástico; índice analítico
Descripción y análisis psicológico de la actividad docente -- Riesgos de los docentes en la actividad laboral -- Enfermedades psicolaborales docentes -- Mejoramiento psicológico integral para el docente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0223-01 370.71 E44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0671-02 370.71 E44 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 27545-73551-01 370.71 E44 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Documentos para una Historia de la Psicología Educacional en el Perú / Aníbal Meza Borja / Lima : Universidad Ricardo Palma (2010)
Título : Documentos para una Historia de la Psicología Educacional en el Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Aníbal Meza Borja, Autor ; Carmen Lazarte Torriani, Autor ; Carmen Lazarte Torriani, Autor ; Carmen Lazarte Torriani, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : Universidad Ricardo Palma Fecha de publicación: 2010 Colección: Realidad Nacional num. Vol. 14 Número de páginas: 142 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-4059-30-8 Nota general: Incluye en cada capitulo referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Presentación -- Panorama de la psicología educacional en el Perú -- Análisis, diagnóstico y perspectivas de la investigación psicoeducacional en el Perú. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91136 Documentos para una Historia de la Psicología Educacional en el Perú [texto impreso] / Aníbal Meza Borja, Autor ; Carmen Lazarte Torriani, Autor ; Carmen Lazarte Torriani, Autor ; Carmen Lazarte Torriani, Autor . - 1a ed. . - Lima : Universidad Ricardo Palma, 2010 . - 142 p. : gráfs.; tbls. ; 24 cm.. - (Realidad Nacional; Vol. 14) .
ISBN : 978-612-4059-30-8
Incluye en cada capitulo referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Presentación -- Panorama de la psicología educacional en el Perú -- Análisis, diagnóstico y perspectivas de la investigación psicoeducacional en el Perú. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91136
Documentos para una Historia de la Psicología Educacional en el Perú
Meza Borja, AníbalLazarte Torriani, Carmen ; Lazarte Torriani, Carmen ; Lazarte Torriani, Carmen - - Lima : Universidad Ricardo Palma - 2010
Incluye en cada capitulo referencias bibliográficas
Presentación -- Panorama de la psicología educacional en el Perú -- Análisis, diagnóstico y perspectivas de la investigación psicoeducacional en el Perú.
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Título : La Educación : Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje. Teorías Educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Reinaldo Suárez Díaz, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 239 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-6505-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Las dimensiones del acto educativo -- ¿Qué es educar? -- Las metas de la educación -- Educación y concepto del hombre -- Educación y sociedad -- ¿Crisis de la educación o crisis de la sociedad? -- Educación domesticadora y educación liberadora -- Los siete pecados capitales de la educación -- Educación y psicología -- El profesor y el estudiante, ayer, hoy y mañana -- Los profesores que existen -- educación y psicología -- Teorías modernas del aprendizaje -- La educación en actitudes y valore -- La sistematización de la educación -- Formulación de objetivos de aprendizaje -- El análisis de contexto -- Selección de estrategias de enseñanza-aprendizaje -- La evaluación en el proceso educativo -- El diseño de currículos y planes de estudio -- Motivación para el aprendizaje -- Pedagogía y comunicación -- Educación y trabajo en grupo -- La clase, esa pobre sirvienta tan calumniada pero tan útil -- Una escuela nieva para una sociedad nueva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92767 La Educación : Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje. Teorías Educativas [texto impreso] / Reinaldo Suárez Díaz, Autor . - 2a ed. . - México : Trillas, 2002 . - 239 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-6505-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Las dimensiones del acto educativo -- ¿Qué es educar? -- Las metas de la educación -- Educación y concepto del hombre -- Educación y sociedad -- ¿Crisis de la educación o crisis de la sociedad? -- Educación domesticadora y educación liberadora -- Los siete pecados capitales de la educación -- Educación y psicología -- El profesor y el estudiante, ayer, hoy y mañana -- Los profesores que existen -- educación y psicología -- Teorías modernas del aprendizaje -- La educación en actitudes y valore -- La sistematización de la educación -- Formulación de objetivos de aprendizaje -- El análisis de contexto -- Selección de estrategias de enseñanza-aprendizaje -- La evaluación en el proceso educativo -- El diseño de currículos y planes de estudio -- Motivación para el aprendizaje -- Pedagogía y comunicación -- Educación y trabajo en grupo -- La clase, esa pobre sirvienta tan calumniada pero tan útil -- Una escuela nieva para una sociedad nueva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92767
La Educación
Suárez Díaz, Reinaldo - México : Trillas - 2002
Incluye referencias bibliográficas
Las dimensiones del acto educativo -- ¿Qué es educar? -- Las metas de la educación -- Educación y concepto del hombre -- Educación y sociedad -- ¿Crisis de la educación o crisis de la sociedad? -- Educación domesticadora y educación liberadora -- Los siete pecados capitales de la educación -- Educación y psicología -- El profesor y el estudiante, ayer, hoy y mañana -- Los profesores que existen -- educación y psicología -- Teorías modernas del aprendizaje -- La educación en actitudes y valore -- La sistematización de la educación -- Formulación de objetivos de aprendizaje -- El análisis de contexto -- Selección de estrategias de enseñanza-aprendizaje -- La evaluación en el proceso educativo -- El diseño de currículos y planes de estudio -- Motivación para el aprendizaje -- Pedagogía y comunicación -- Educación y trabajo en grupo -- La clase, esa pobre sirvienta tan calumniada pero tan útil -- Una escuela nieva para una sociedad nueva.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0919-01 370.15 S85 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La educación de los niños pequeños en acción / Mary Hohmann / México, D.F. : Trillas (1999)
PermalinkEducando con el Corazón / Rubén Armendáriz Ramírez / México, D.F. : Pax México (2004)
PermalinkEnseñanza y Sociedad / Antonio Guerrero Serón / Madrid : Siglo XXI de España Editores (2009)
PermalinkEnseñar y Aprender sin Estrés / María Susana Barrale / Córdoba : Brujas (2011)
PermalinkLos Fines de la Educación / Angel I. Pérez Gómez / Madrid : Biblioteca Nueva (2002)
PermalinkFormación de formadores / José Tejada Fernández / Madrid : Interational Thomson Editores (2007)
PermalinkLa función docente / Maurice Bebesse / Barcelona : Oikos-Tau (1980)
PermalinkInteligencia creadora / Marisa Corte Ríos / México : Trillas (2010)
PermalinkIntroducción a la sociología de la educación / Ashley, Brian J. / México, D.F. : Publicaciones Cultural (1977)
PermalinkInvestigación superior / Ana Hirsch Adler / México, D.F. : Trillas (1996)
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